نبذة عن رواية عائد إلى حيفا

نبذة عن رواية عائد إلى حيفا

مؤلف رواية عائد إلى حيفا

وُلد غسان فايز كنفاني في 9 نيسان عام 1936م في شمال فلسطين في عكا تحديدًا، عاش مع عائلته في يافا حتى عام 1948م، إذ أُجبر على النزوح مع عائلته، وكان الأكثر هدوءًا بين أخوته، والتحق غسان بمدرسة في يافا اسمها مدرسة الفرير، وعلى الصعيد المادي كانت حياته متواضعة جدًا، بل اضطر في كثير من الأحيان أن يلجأ للاستدانة من أصدقائه.

وعلى الصعيد الأدبي كان غسان كنفاني روائيًا فلسطينيًا فذًا، واستحوذت كتاباته على كل من قرأها، فقد أسقط نضاله على الورق حتى تُرجمت أعماله إلى 17 لغة، بل وانتشرت كالنار في الهشيم في 20 دولة، ورغم قصر حياته إلا أنه أصدر أكثر من 18 كتابًا، وعددًا كبيرًا من المقالات.

كان غسان عاشقًا للفن، فعلى الرغم من تواضع منزله في بيروت إلا أنه حرص على تزيينه بأعمال فنية من إنتاجه، إضافة لتصميمه بعض الملصقات الخاصة بالجبهة الشعبية لتحرير فلسطين، فعلى الصعيد السياسي، كان كنفاني ناطقًا رسميًا وعضوًا رئيسيًا للمكتب السياسي لمنظمة التحرير الفلسطينية.

وعلى الرغم من عدم تنفيذ كنفاني أي عملية انتحارية، أو حتى رمية بالبندقية، لكن قلمه كان كافيًا ليصبح هدفًا مرصودًا للموساد الإسرائيلي، فاستشهد كنفاني في 8 تموز عام 1972م في بيروت، بانفجار نتج عن سيارة مفخخة على يد عملاء إسرائيلين، وكانت بصحبته "لميس نجم" ابنة أخته التي لم يتجاوز عمرها 17 عامًا.

تعريف حول رواية عائد إلى حيفا

لخص كنفاني في روايته "عائد إلى حيفا" ذاكرة الوطن بكل تفاصيلها وبواقعها المؤلم، وجسدها بقصة عائلة فلسطينية هُجِّرت قسرًا من منزلها ووطنها حيفا على يد العصابات الصهيونية، وعانت كباقي الأسر بعد النكبة من تردي الأحوال المعيشية وضنك العيش، وتدور أحداث الرواية حول هذه الأسرة المكونة من الأب سعيد، والأم صفية، وابنهما خلدون، وما مروا به من ظروف تغريبية وألم محفور في الذاكرة.

شخصيات رواية عائد إلى حيفا

دارت أحداث رواية "عائد إلى حيفا" بين ثلاث شخصيات رئيسية وهي كما يأتي:

  • الأب سعيد

هو أحد أبطال الرواية، عاش الظلم والقهر والفقد والحرمان والتشرد بسبب حرب عام 1948م، وكان قد غاب عن منزله وترك طفله خلدون في المنزل وحيدًا، وهذا ما سبب له حالة ندم شديدة، فلم يقو على ترك وطنه وعدّ ذلك جريمة ارتكبها بحق نفسه، فلام نفسه ولام زوجته صفية مرارًا وتكرارًا لكن الأوان قد فات، وضاع خلدون، وضاعت البلاد، وعلى الرغم من ذلك عاش سعيد على أمل العودة إلى حيفا.

  • الأم صفية
هي أحد أبطال الرواية وتمثل دور الأم الفلسطينية التي ذهبت للبحث عن زوجها، ففقدت في سبيل ذلك ابنها، وحتى لم تتمكن من العودة لمنزلها، وعاشت مع زوجها هذه المأساة. 
  • الطفل خلدون
هو ابن سعيد وصفية وهو أحد أبطال الرواية، الطفل ذو الخمسة أشهر الذي تُرك وحيدًا في منزل والديه، فأخذته أسرة يهودية ونشأ عندها، وغيرت اسمه إلى "دوف"، وكبر يهوديًا وعمل ضابطًا في الجيش الإسرائيلي، وعندما التقى مع أسرته الحقيقية رفض الاعتراف بهم، وفضّل بدلته العسكرية الصهيونية. 

اقتباسات من رواية عائد إلى حيفا

ومن سطور الرواية اقتبست العديد من الجمل ذات المعنى والمغزى، ومنها ما يأتي:

  • "أتعرفين ما هو الوطن يا صفية؟ الوطن هو ألا يحدث ذلك كله".
  • "إن أكبر جريمة يمكن لأي إنسان أن يرتكبها... كائنا من كان.. هي أن يعتقد ولو للحظة أن ضعف الأخريين وأخطاءهم هي التي تشكل حقه في الوجود على حسابهم... وهي التي تبرر له أخطاءه وجرائمه".
  • "كل دموع الأرض لا تستطيع أن تحمل زورقًا صغيرًا يتسع لأبوين يبحثان عن طفلهما المفقود".
  • "قد أكونُ مجنونًا لو قلتُ لك أنّ كل الأبواب يجب ألا تفتح إلا من جهةٍ واحدة، وأنها إذا فتحت من الجهة الأخرى فيجبُ اعتبارها مغلقة لا تزال، ولكن تلك هي الحقيقة".
  • "كنت أتسأل فقط، أفتش عن فلسطين الحقيقية.. فلسطين التي هي أكثر من ذاكرة، أكثر من ريشة طاووس، أكثر من ولد، أكثر من خرابيش قلم رصاص على جدار السلم، وكنت أقول لنفسي: ما هي فلسطين بالنسبة لخالد؟ إنه لا يعرف المزهرية، ولا الصورة، ولا السلم ولا الحليصة ولا خلدون، ومع ذلك فهي بالنسبة له جديرة بأن يحمل المرء السلاح ويموت في سبيلها".
  • "زوجتي تسأل إن كان جبننا يعطيك الحق في أن تكون هكذا، وهي كما ترى، تعترف ببراءة بأننا كنا جبناء، ومن هنا فأنت على حق، ولكن ذلك لا يبرر لك شيئا".
  • "أن يكون الإنسان مع رفيق له حمل السلاح ومات في سبيل الوطن شيء ثمين لا يُمكن الاستغناء عنه".
37الآداب
مزيد من المشاركات
تعريف السنة النبوية

تعريف السنة النبوية

تعريف السنة النبوية تُعرّف السنّة في اللغة والاصطلاح كما يأتي: السُنّة في اللُّغة هي الطريقةُ والسّيرة؛ سواءً كانت حسنة أو قبيحة، ومن ذلك قولهِ -تعالى-: (سُنَّةَ مَنْ قَدْ أَرْسَلْنَا قَبْلَكَ مِنْ رُسُلِنَا وَلَا تَجِدُ لِسُنَّتِنَا تَحْوِيلًا)، وقد كانت السُنّة تُطلق في العُصور الأولى على طريقة الخُلفاء الراشدين ، وطريقة النبيّ -عليه الصّلاةُ والسّلام-. السنّة في الاصطلاح فهي تُطلقُ على معانٍ عدّة؛ وذلك بحسب الهدف المقصود ممّن يَستخدمها، وبيان ذلك فيما يأتي:السنة عند الأُصوليّين هي كُلّ ما
أين يقع مقر جامعة الدول العربية

أين يقع مقر جامعة الدول العربية

جامعة الدول العربية جامعة الدول العربية هي إحدى المنظمات التابعة للأمم المتحدة والتي تضم في عضويتها جميع الدول عربية الهوية، كانت نشأة جامعة الدول العربية مصاحبة لانتهاء الحرب العالمية الثانية وانتصار دول الحلفاء، وقد نص بروتوكول الإسكندرية ومن ثم ميثاق الجامعة التأسيسي على التنسيق بين الدول الأعضاء في العمل على زيادة التقارب في الشئون الاقتصادية والثقافية وتوحيد الجهود العربية المشتركة. موقع جامعة الدول العربية والمقر الدائم لجامعة الدول العربية هو مدينة القاهرة عاصمة جمهورية مصر العربية إحدى
أثر التدخين في تلويث البيئة المنزلية

أثر التدخين في تلويث البيئة المنزلية

يعتبر التدخين من أكثر العادات السيئة انتشاراً في كافة أنحاء العالم، والتي تضر بصاحبها وبغيره نظراً لضرر المواد الداخلة في تصنيع التبغ، وسنذكر في هذه المقال الأثر السيء للتدخين في بيئة المنزل وعلى أفراد المنزل الغير مدخنون. أثر التدخين في تلويث البيئة المنزلية من المعروف أن الدخانّ يحتوي على الكثير من المواد السامّة والتي يسهل انتشارها في الأماكن المغلقة ؛ لأنّه سيعمل على زيادة نسبة ذرات الهواء المحمّلة بالسموم، فالمنزل يحتوي على المفروشات والملابس التي تعلق بها هذه السموم وتؤثّر على من يحتكون
عناصر الغازات النبيلة: العدد الذري لها والتوزيع

عناصر الغازات النبيلة: العدد الذري لها والتوزيع

العدد الذري لعناصر الغازات النبيلة تتكون عناصر الغازات النبيلة من 7 عناصر كيميائية توجد في المجموعة رقم 18 من الجدول الدوري، ويُبين الجدول عناصر الغازات النبيلة بالإضافة إلى عددها الذري الذي يُمثل عدد البروتونات الموجود في نواة ذرة العنصر، وهي كالآتي: عنصر الغاز النبيل بالإنجليزية الرمز الكيميائي العدد الذري الهيليوم Helium He 2 النيون Neon Ne 10 الأرجون Argon Ar 18 الكريبتون Krypton Kr 36 الزينون Xenon Xe 54 الرادون Radon Rn 86 الأون أونوكتيوم Ununoctium Og 118 توزيع عناصر الغازات النبيلة إذ
نشأة نجيب محفوظ

نشأة نجيب محفوظ

نجيب محفوظ نجيب محفوظ عبد العزيز إبراهيم أحمد الباشا، وُلد في 11/12/1911م في حيّ الجمالية بالقاهرة، تربّى في أسرة متوسطة الحال، حيث كان والده موظفاً في الدولة، ولم يقرأ كتاباً في حياته بعد القرآن سوى حديث عيسى ابن هشام لأنّ كاتبه المويلحي كان صديقاً له، وأمّه فاطمة مصطفى القشيشة ابنة الشيخ مصطفى القشيشة أحد علماء الأزهر. الدراسة أتم محفوظ دراسته الابتدائية والثانوية، وبعد ذلك التحق بالجامعة سنة 1930م، وبعدها حصل على الليسانس في الفلسفة عام1934م، وانطلق بعدها إلى الأدب بعد قرائته لأعمال العقاد،
كيف أعمل زيت الحلبة

كيف أعمل زيت الحلبة

زيت الحلبة يُستخرج زيت الحلبة من حبوب الحلبة عن طريق التقطير أو الضغط، وهو غنيٌّ بالأحماض الدهنية والمواد المضادة للأكسدة، التي تساعد في مقاومة الشيخوخة والفيروسات، ويُعتبر من أهم الزيوت؛ وذلك لفاعليّته في علاج الأمراض، مثل مرض السرطان، كما أنّه مفيد جداً لتكبير حجم الصدر، ويُستخدم للبشرة والشعر، ويمتاز بفوائده العديدة لصحة الجسم ورائحته القوية. عمل زيت الحلبة المكونات كوب من الماء. كوب من حبوب الحلبة. كوب من زيت الزيتون. طريقة التحضير نضع وعاءً على النار، ونضيف إليه مقداراً من الماء وحبوب
ما هو الفرق بين التفكير العلمي والتفكير العبقري

ما هو الفرق بين التفكير العلمي والتفكير العبقري

الفرق بين التفكير العلمي والتفكير العبقري إنّ التفكير العلميّ هو أسلوب تفكير يتمَحور حول موضوع أو مُحتوى علميّ، أو مشكلة علميّة ما؛ حيث يُطوّر المفكّر العلميّ نوعيّة تفكيره وذلك من خلال سيطرته بدقة ومهارة عالية على أصل التفكير وهيكله، ثمّ يقوم بفرض مَعاييره العقليّة عليها، أمّا التفكير العبقريّ فيتمحور حول المنطق في التفكير بالمواضيع المختلفة بطريقة منطقيّة ونقديّة، والتعبير عنه بلغةٍ واضحة ومُتسلسلة، ولاستخدام المنطق في التفكير يجب على المُفكِّر البحث، والتحليل العميق، والتجربة، والتحقُّق من
بحث حول الفن التجريدي الهندسي

بحث حول الفن التجريدي الهندسي

ما هو الفن التجريدي الهندسي؟ هو القدرة على خلق تجربة حسية وبصرية جديدة في العمل الفني من خلال استخدام شكل أو عدة أشكال هندسية في العمل الفني، حيث نشأت هذه الحركة الفنية في بداية القرن العشرين من قبل بعض الفنانين الذين فتنوا بالأشكال الهندسية وذلك بعد بداية فترة البنائية في روسيا وقاموا بتطبيقها داخل أعمالهم الفنية. ما هي أنماط الفن التجريدي الهندسي؟ يعد الرسم والنحت من الوسائط الشائعة لفن التجريدي الهندسي، حيث تفرعت العديد من الفنون من الفن التجريدي الهندسي مشتملة على العديد من فناني القرن