مظاهر قدرة الله في النبات

مظاهر قدرة الله في النبات

مظاهر قدرة الله في النبات

يعتبر النبات مملكة وعالماً قائماً بذاته، فهو من العوالم العظيمة التي خلقها الله تعالى وأبدع في خلقها، وهذا يدعو الناس للتفكر في عظمة خلق الله فيها، والإيمان بقدرته، وقد جاء ذكر النبات مع مشتقاته ومنتجاته في أكثر من 70 موضعاً في القرآن الكريم، بل وُصف من يقطّع النبات بالفاسد، قال -تعالى-: (وَإِذَا تَوَلَّى سَعَى فِي الْأَرْضِ لِيُفْسِدَ فِيهَا وَيُهْلِكَ الْحَرْثَ وَالنَّسْلَ وَاللَّهُ لَا يُحِبُّ الْفَسَادَ).

وهذا كلّه يدلّ على أهمية النبات في الإسلام وعظم صنعه، وفيما يأتي ذك أهمّ مظاهر قدرة الله -عز وجل- في النبات:

مظاهر قدرته في خلق وإنبات النبات

قال الله -سبحانه-: (وَهُوَ الَّذِيَ أَنزَلَ مِنَ السَّمَاء مَاء فَأَخْرَجْنَا بِهِ نَبَاتَ كُلِّ شَيْءٍ فَأَخْرَجْنَا مِنْهُ خَضِرًا نُّخْرِجُ مِنْهُ حَبًّا مُّتَرَاكِبًا وَمِنَ النَّخْلِ مِن طَلْعِهَا قِنْوَانٌ دَانِيَةٌ وَجَنَّاتٍ مِّنْ أَعْنَابٍ وَالزَّيْتُونَ وَالرُّمَّانَ مُشْتَبِهًا وَغَيْرَ مُتَشَابِهٍ انظُرُواْ إِلِى ثَمَرِهِ إِذَا أَثْمَرَ وَيَنْعِهِ إِنَّ فِي ذَلِكُمْ لآيَاتٍ لِّقَوْمٍ يُؤْمِنُونَ)، وقال: (وَتَرَى الأرْضَ هَامِدَةً فَإِذَا أَنزَلْنَا عَلَيْهَا الْمَاء اهْتَزَّتْ وَرَبَتْ وَأَنبَتَتْ مِن كُلِّ زَوْجٍ بَهِيجٍ).

وهذه الآيات تحمل في طياتها معانٍ عظيمة في عظمة القدرة الإلهية في خلق وإنبات النبات؛ من إنزال المطر من السماء، ومن ثمّ إحياء الأرض بأشكال النباتات والأشجار الذي كانت بذرة صغيرة في الأرض، فما أعظم ذلك المشهد لكلّ متأمّل! ثمّ بعد ذلك تبهج قلوب الناس بعد القحط واليأس، ويتمتّعون بما لذّ وطاب من هذه الثمار والنباتات، فسبحان الخالق العظيم!

وتظهر مظاهر قدرته في هذه الآية أيضاً بما يأتي:

  • تعدّد أشكال النباتات، فمنه ما يكون حباً متراكباً فوق بعضه، ولا يختلط بل يكون متفرقاً في حبوبه، ومجتمعاً في أصله؛ كالقمح، والأرز، والشعير، وغيره.
  • عظمة خلق الأشجار العظيمة؛ كالنخل الذي تتدلّى منه الأوعية فتكون قريبة وسهلة التناول لمن يُريد.
  • جنات الأعناب والزيتون والرمان العظيمة التي ملأت الأرض، ومنه ما يتشابه في الورق والشجر ويختلف في الثمر، وكلّ ذلك يتمتّع به الخلق وينتفعون به -بفضل الله-.
  • يختم الله -تعالى- الآية بالحثّ على التفكّر والتأمّل في وقت إيناع النبات ونضجه، وما يحمله ذلك من العبر العظيمة؛ كبيان سعة رحمة الله وجوده وكرمه بعباده.

مظاهر قدرته في فوائد النبات

إنّ ممّا يدلّ على عِظم قدرة الله -تعالى- في النبات هو ما يُستخلص منها من الفوائد العظيمة في كافة مجالات الحياة؛ سواء من الناحية العلاجية، أو العلاجية، أم الصناعية، أم البيئية، وغير ذلك، ومما يدلّ على ذلك ما يأتي:

  • ما تحتويه النباتات من الأهمية الغذائية لكل المخلوقات

لولا خلق هذه النباتات والأشجار لمات كثيرٌ من البشر والحيوانات، فهم يعتمدون عليها في غذائهم اعتماداً كبيراً، وفيها فوائد غذائية لا تعدّ ولا تحصى لأجسام المخلوقات؛ كالفيتامينات الأساسية، والأملاح المهمّة، والكربوهيدرات، والألياف، والدهون، والأحماض، والبروتينات، وغيرها.

  • ما تحتويه النباتات من الفوائد الصناعية

تشكّل الزراعة والنباتات مصدر رزق أساسي لعدد كبير جداً من المزارعين وغيرهم، كما أنّها أحد أهمّ مصادر البناء في العالم؛ فمن أخشابها وجذوعها تُبنى المنازل والسفن والمنشآت، وهي إحدى المكونات الطبيعية للغاز والفحم والنفط، كما تعدّ مصدر طاقة رئيسي وتستخدم في المنتجات الصناعية المختلفة.

  • ما تحتويه من الفوائد الطبية والعلاجية

تعدّ النباتات أحد المصادر الأساسية في العديد من العلاجات والأدوية، فمنها يتمّ الحصول على الزيوت والمنتجات التي تفيد في علاج العديد من الأمراض.

  • ما تتضمّنه من الفوائد من الناحية الطبيعية والبيئية

تعدّ النباتات مصدراً رئيسياً للأكسجين المتجدد في الأرض، فمن مظاهر قدرة الله -سبحانه- أن مكّنها من تحويل ما نتفّسه من غاز ثاني أكسيد الكربون إلى غاز الأكسجين الذي نتفّسه، كما أنّ وجود النباتات ضروري في الحفاظ على العديد من الحيوانات من الانقراض، ويحمي غطاؤها الأخضر التربة من الانجراف أو التصحّر.

لِذا نلاحظ أن الإسلام قد حثّ على الزراعة وعلى الاعتناء بها، بل جعل على ذلك الفضل والمثوبة، قال رسول الله -صلى الله عليه وسلم-: (مَا مِنْ مُسْلِمٍ يَغْرِسُ غَرْسًا، أَوْ يَزْرَعُ زَرْعًا، فَيَأْكُلُ مِنْهُ طَيْرٌ أَوْ إِنْسَانٌ أَوْ بَهِيمَةٌ، إِلَّا كَانَ لَهُ بِهِ صَدَقَةٌ).

4إسلام
مزيد من المشاركات
كيف يمكن حماية المواقع من الاختراق

كيف يمكن حماية المواقع من الاختراق

طرق حماية المواقع من الاختراق هناك العديد من الطرق التي يُمكن استخدامها لحماية المواقع الإلكترونية من الاختراق، منها: حماية الموقع من حُقن إس كيو إل تتعرض العديد من المواقع عبر شبكة الإنترنت العالمية إلى محاولات اختراق مُتكررة، وفي كثير من الأحيان لا يتخذ أصحاب هذه المواقع تدابير أمان احتياطية لحماية مواقعهم؛ ظناً منهم أنّها لا تُشكل هدفاً حقيقياً للمُخترقين، إلّا أنّ هناك العديد من التدابير التي يجب أن يتمّ اتخاذها لتجنُب مثل هذا الخطر، ومن هذه التدابير حماية الموقع ضد ما يُعرَف بحُقن إس كيو
عمل قرص بالعجوة

عمل قرص بالعجوة

قرص العجوة يعتبر قرص العجوة نوعاً من أنواع الحلويّات الّتي تنضج بالخَبز، وهي مشهورة ومنتشرة بشكل كبير في دول بلاد الشام ومصر والعراق وفلسطين بشكل خاص، والعديد من الدول العربيّة بشكل عام، وتحضّر أقراص العجوة في المناسبات والأعياد بشكل خاص، كأنّها طقس من طقوسها، وهي لذيذة جداً، ومفيدة لحدٍ كبير، كونها تحضر من عجوة التمر، والسميد أو الدقيق. تعتبر أقراص العجوة من الحلويّات سهلة التحضير، ولكنها تتطلب الدقةً في صنعها، فخلل بسيط في تحضيرها أو مكوّناتها يمكن أن يفسدها بالكامل، وتجنّباً لحدوث هذه
تنميل في اليد اليسرى

تنميل في اليد اليسرى

سنتعرف في هذا المقال على سبب التنميل اليد اليسرى وتشخيص الحالة، وعلاجه. تنميل اليدين هي عبارة عن حالة من التنميل في اليدين ؟ تحدث بشكل دائم إمّا نتيجة الضغط على شرايين الأوعية الدموية أو بسبب مرض معين، ويظهر الخطر فيها عندما يأتي التنميل بشكل مستمر ،ويصاحبه اضطرابات أخرى متعددة، وكثيراً ما يحصل التنميل للأطباء الذين يعملون بشكل دائم ،ويجب اتخاذ العلاج اللازم لمثل هذه الحالاتليحصل المريض على أفضل رعاية صحية تُسهِم في علاجه ورعايته، وهذا يتم بالمتابعة عند طبيب متخصص. أسباب تنميل اليدين من
أحكام السمسرة في الفقه الإسلامي

أحكام السمسرة في الفقه الإسلامي

حكم السمسرة في الفقه الإسلامي السمسرة هي التوسّط بين البائع والمشتري، والسمسار هو الذي يدخل بينهما متوسطاً من أجل إمضاء عملية البيع وإتمامها، ويسمّى أيضاً بالدلّال؛ لأنّه يدل المشتري على السلعة، ويدلّ البائع على السعر، والسمسرة أمرٌ يحتاجه الناس كثيراً، فكثيرٌ منهم لا يعرفون طرق المساومة في البيع والشراء، وبعضهم لا يستطيع التأكد من خلوّ ما يشتريه من العيوب ونحوها، ومنهم من لا يملك وقتاً كافياً للقيام بأمور البيع والشراء بأنفسهم، فيظهر من ذلك أنّ السمسرة عملٌ نافعٌ لكلٍّ من البائع والمشتري
كيفية الاهتمام بالحمل في الاشهر الأولى

كيفية الاهتمام بالحمل في الاشهر الأولى

اتباع نظام غذائي صحي يجب على المرأة الحامل اتّباع نظام غذائيّ صحيّ منذ الشهر الأول من الحمل، ومع ضرورة تناول الأسماك إلّا أنّه يجب الحرص على تجنّب تناول أكثر من 3 وجبات من السمك أسبوعيّاً، أو تناول أنواع محدّدة من الأسماك الغنيّة بمادّة الزئبق التي قد تشكّل خطراً على الجنين، بالإضافة إلى ضرورة التأكد من طبخ الطعام جيداً، وغسل الفواكه والخضار قبل تناولها، وتناول كميّات كافية من منتجات الألبان لاحتوائها على عناصر مهمّة مثل الكالسيوم، بالإضافة إلى ضرورة تجنّب تناول كميّات كبيرة من المشروبات التي
أهم علماء المسلمين المعاصرين

أهم علماء المسلمين المعاصرين

أهم علماء المسلمين المعاصرين العلماء على اختلاف تخصصاتهم ومجالاتهم لهم دور مهم في بناء المجتمع؛ فبهم تقوم الحضارات وعلى عاتقهم تقع مسؤولية إيجاد الحلول للمشكلات والتحديات، وبأعمالهم ترتقي المجتمعات، ويتم استخدام الموارد الطبيعية بشكل يضمن استمراريتها لنفع البشرية ونفع الإنسانية، وفي هذا المقال سنذكر بعض العلماء المسلمين المعاصرين. العالم مصطفى شاهين ولد الدكتور مصطفى شاهين في قرية "أم النبع" في بيروت عام 1935م، وبعد فترة من الزمن غادرها إلى ولاية كاليفورنيا الأمريكية، حيث بدأ العمل في وكالة
عبارات تشجيعية للطلاب

عبارات تشجيعية للطلاب

عبارات تحفيزية للطلاب من علامات وأسرار التفوق هو أن نواجه بكل قوة دون يأس الصعاب والعقبات، ونحن ثابتين واثقين بالله إلي أن تمضي وتحل كل هذه المشاكل بفضل الله. وفق الله كل مجتهد لما فيه الخير والصلاح لكل شيء يحبه، وأنار الله طريق كل مجتهد. لكي ينجح الإنسان في جميع حياته عليه بالتركيز لأن التركيز هو الأساس. عندما يبحث الإنسان كثيرًا ولا يجد الطريق المؤدي إلى النجاح يجب على الإنسان أن يبتكره بنفسه. إذا أراد الإنسان أن يتغلب على الهزيمة عليه دائما أن ينتصر. على الإنسان وجوب التمسك بموهبته لكي
الفرق بين التعليم المدمج والتعليم عن بعد

الفرق بين التعليم المدمج والتعليم عن بعد

الفرق بين التعليم المدمج والتعليم عن بعد يختلف التعليم المدمج (بالإنجليزية: Blended Learning) عن التعليم عن بعد (بالإنجليزية: Distance Learning) في عدة نقاط، سندرجها فيما يأتي بالتفصيل: الفرق من حيث المفهوم يتضح الفرق بين التعليم المدمج والتعليم عن بعد جليًا فيما يأتي: مفهوم التعليم عن بعد هي وسيلة تعليمية يكون المتعلّم خلالها في مكان يختلف عن المعلم، بحيث تقع مسؤولية التعلم في المقام الأول على المتعلم نفسه، وتتضمن بيئة التعلم جهاز كمبيوتر متصل بالإنترنت، في حين يتمثل دور المعلم في إرشاد