مظاهر البيروقراطية في التعليم

مظاهر البيروقراطية في التعليم

مظاهر البيروقراطية في التعليم

يوجد العديد من المظاهر والممارسات البيروقراطية في العملية التعليمية ، ويمكن تلخيصها في النقاط التالية:

  • تحول مفهوم البيروقراطية في العديد من المؤسسات التعليمية من مفهوم إيجابي يتم من خلاله تنظيم العمل وتوزيع المهام والأنشطة إلى مفهوم سلبي يحد من قدرة الفرد على أداء أعماله.
  • أصبح العمل في البيئة التعليمية عمل يومياً وروتينياً بإجراءات طويلة ومعقدة.
  • أصبحت عملية اتخاذ القرار التعليمي بطيئة جداً ولا تتناسب في كثير من الأحيان مع الحاجة لسرعة التعامل مع بعض المواقف التعليمية الطارئة.
  • ارتفعت أعداد اللجان الإدارية والتعليمية في المؤسسات التربوية، وهو ما يؤدي إلى تأخر سير العملية التعليمية بالوتيرة المطلوبة.
  • أدت البيروقراطية في المؤسسات التعليمية والتربوية لتدني دافعية المعلمين تجاه المهنة، فأصبحت العملية التعليمية بمثابة وظيفة روتينية لهم لكسب الدخل فقط.
  • قللت البيروقراطية من قدرة المتعلمين والمعلمين على الابتكار والإنتاج في البيئة التعليمية؛ ولذلك لوجود قيود إدارية تمنعهم من ذلك.
  • تحولت البيئة التعليمية والتربوية إلى بيئة إدارية بحتة تقوم على مجموعة من القوانين والأنظمة الثابتة؛ مما جعلها تفتقد للرسالة التعليمية السامية.
  • أصبح معيار تقييم المعلمين يقاس بمدى التزامهم بإنجاز أعمالهم ومهامهم الروتينية في الأوقات المحددة لها، دون الالتفات لجودة المخرجات التعليمية.
  • أدت البيروقراطية إلى تقليل الاهتمام بالبعد الإنساني والوجداني والعاطفي في العملية التعليمية.

طرق الحد من الآثار السلبية للبيروقراطية في التعليم

هناك العديد من الطرق للحد من الآثار السلبية للبيروقراطية في العملية التعليمية ومنها ما يلي:

  • تشجيع أعضاء الهيئات التدريسية والإدارية في المؤسسات التربوية على استخدام مبادئ التعلم النشط في القاعات الدراسية لرفع مستوى الإبداع لدى المتعلمين.
  • التركيز على ترسيخ الفكر الديمقراطي الحر لدى المتعلمين لكونهم بناة المستقبل.
  • تنمية روح التعاون والمبادرة لدى المتعلمين وتشجيعهم على الدخول في الحوارات والنقاشات التي تثري معرفتهم وتوسع مداركهم، وهو ما يساعد على نشر الفكر الحضاري بين أفراد المجتمع.
  • إقامة البرامج والدورات التدريبية للمتعلمين للرفع من كفاءتهم وقدرتهم على إنجاز المهام والأعمال المناطة بهم بالشكل المطلوب دون تسويف أو تأخير.
  • استثمار التطور التكنولوجي والتقني في إنشاء برمجيات إلكترونية تساهم في تقليل الوقت المهدر في الأعمال الإدارية التقليدية.
  • تدريب مدراء الدوائر و المؤسسات التعليمية على آلية اتخاذ القرارات بطريقة عملية وسليمة لتلافي أي تأخير من الممكن أن يضر بمصلحة المتعلمين.
  • وضع نظام تقييم شامل لأداء مدراء الدوائر و المؤسسات التعليمية وأعضاء الهيئات التدريسية والإدارية، وهو ما يساهم في القدرة على تحديد مواطن الخلل ومحاسبة المقصر بالشكل الذي ينعكس إيجاباً على العملية التعليمية.

تعريف البيروقراطية

تعرف البيروقراطية بأنها العملية التي يتم من خلالها تنظيم الأعمال والمهام التي يؤديها الأفراد في بيئة معينة، وذلك من خلال مجموعة من الإجراءات الإدارية المنتظمة التي تساعد على إنهاء هذه الأعمال وفقاً لتسلسل هرمي، والمعنى الحرفي لكلمة البيروقراطية هو " الحُكم بواسطة المكاتب".

5تعليم
مزيد من المشاركات
الفرق بين الحب والصداقة

الفرق بين الحب والصداقة

الحبّ والصّداقة الحب والصداقة والتعاطف ومثالها من هذه المشاعر هي ألمع لحظات من حياتنا، وقد تصبح مصدر الفرح والطاقة الإيجابية في حياتنا، ولكن يمكن أن تصبح سبب مشاكل كبيرة وخيبات أمل في الوقت نفسه، فمن المهم معرفة مفاهيم هذه المشاعر وخصائصها لتجنب الأخطاء المحتملة، وفي كثير من الأحيان يؤدي الافتقار إلى المعرفة الجيدة في هذا المجال إلى سوء الفهم بين الأطراف، وأخيراً إلى عواقب سيئة أو حتى مأساوية نتيجة للتفكك وضياع العلاقات. الخلط بين الحب والصداقة يخلط الناس في بعض الأحيان بين الحب والصداقة، أو
طريقة عمل العزيزية

طريقة عمل العزيزية

العزيزية تُلاقي الأطعمة الجديدة إقبالاً لا نظير له من قبل مختلف الناس في جميع أنحاء العالم؛ حيث إنّ المائدة دائماً بحاجة إلى التغيير والتجديد، خاصّةً أنه مع الوقت يكون هناك نوعٌ من الملل عند تكرار الأطباق، لذلك اخترنا في هذا المقال طبقاً جديداً يُحضّر من صدور الدجاج، وهو طبق العزيزية. لاقى طبق العزيزيّة إقبالاً كبيراً بين الناس، وأصبح يُحضّر كوجبةٍ رئيسية على الغداء؛ فهو يحتوي على كمٍّ كبير من القيم الغذائية، التي تزيد من نشاط الجسم وتحميه من الضعف والتعب، وطبق العزيزية يُحضّر بثلاثة أقسام:
عمل النمورة الفلسطينية

عمل النمورة الفلسطينية

النمورة الفلسطينية مدّة تجهيز المكوّنات 10 دقائق مدّة الطهي 25 دقيقة تكفي لــ 6 أشخاص المكوّنات نصف كوب من السمن. ملعقتان كبيرتان زبدة. كوبان ونصف من السميد الخشن. كوب واحد سكر ناعم الحبيبات. نصف كوب جوز هند ناعم. كوب واحد لبن زبادي (روب). نصف ملعقة صغيرة بيكنج باودر. ربع ملعقة صغيرة بيكربونات الصودا. رشة من الملح. ملعقتان كبيرتان من ماء الزهر. ملعقتان كبيرتان من ماء الورد. نصف كوب لوز أنصاف. مكوّنات الشيرة: كوبان سكر. كوب ماء. ملعقة صغيرة من كلٍ من: ماء الورد. ماء الزهر. عصير ليمون. طريقة
أحلى كلام للأصحاب

أحلى كلام للأصحاب

أحلى كلام للأصحاب صاحبي... إنّ السعادة شيء يشبهك جداً. ما أجمل أن نكسب أصحاباً لا يجيدون التصنّع، ولا يتلاعبون بالأقنعة قد نغيب عن أعينهم لكن لا تغيب قلوبهم أبداً عنا. الصاحب الذي غادر بصمت، فلا أمل أن يعود، ومن غادر بوداع فتأكد أنه سيعود. الصاحب الحقيقي هو الصاحب الذي تكون معه كما تكون وحدك. بَعض الأصحاب هَدايَا مِن الله نَستشعِر الكَرمْ الإلهَي بـمَعرفتهُمْ. الصاحب الحقيقى هو الذى يقبلنى كما أنا من دون أن يشكلنى كما يريد ويهوى. أصحاب للأبد هى عنوان الحقيقة الجميلة بين صاحبين يحبون بعضهم بكل
رسائل حب عتاب

رسائل حب عتاب

رسائل عتاب للحبيب المهمل حياتي في خطر، فأنا مشتاق لرسائل من القمر، وأجلس وحدي أفكر، هل سيتذكرني يرسل لي، أم سينساني ويتجاهلني؟ من يكن في حاجة أخيه يكن الله في حاجته، فلماذا لا تكون في حاجتي وأنت حاجتي كلها؟ تغضبني البارحة وتصالحني اليوم، هل تظن أنك اشتريتني، وتستطيع أن تهملني متى رغبت؟ أنا كلي تحت أمرك، خد فرحي وهات همك، ,خد ضحكي وهات دمعك، خد عمري كله وأعطيني حبك كيف تعاملني هكذا وقد كان القلب والعقل والفؤاد لك؟ كيف تخون الحنين وتجرحني وتتركني بلا سبب؟ قف وعاتب ولا تتهرب مني واسمعني حتى لا
الفرق بين عيد الفطر وعيد الأضحى

الفرق بين عيد الفطر وعيد الأضحى

الفرق بين عيد الفطر وعيد الأضحى من حيث الوقت يأتي عيد الفطر كلّ عام في اليوم الأوّل من شهر شوّال، أمّا عيد الأضحى فيكون في اليوم العاشر من شهر ذي الحِجّة، وينتهي في اليوم الثالث من أيّام التشريق التي تبدأ بعد اليوم الأوّل من أيّامه. الفرق بين عيد الفطر وعيد الأضحى من حيث التكبيرات يُستحَبّ أن يرفع الناس أصواتهم بالتكبير في ليلتَي عيد الأضحى وعيد الفِطر؛ فيُكبّرون في الطُّرُقات، والمساجد، والأسواق، والمنازل، وقد صرّح بذلك الشافعية، والحنابلة، والمالكية، كما يجوز للناس أن يجهروا بالتكبير في
من هو أول نبي

من هو أول نبي

أول نبي خلقه الله كان نبي الله آدم- عليه السلام- أوّل آدمي وأوّل نبيّ خلقه الله -تعالى-، ففي الحديث: ( قلتُ: يا نبيَّ اللهِ فأيُّ الأنبياءِ كان أولَ؟ قال آدمُ عليه السَّلامُ، قال: قلتُ: يا نبيَّ اللهِ أونبيٌّ كان آدمُ؟ قال: نعم، نبيٌّ مُكلَّمٌ، خلقه اللهُ بيدِه، ثم نفخ فيه من رُوحهِ، ثم قال له: يا آدمُ قُبْلًا). وشاءت إرادة الله -تعالى-، أن يجعل في الأرض خليفة يقوم بعمارة الأرض، قال -تعالى-: ( وَإِذْ قَالَ رَبُّكَ لِلْمَلائِكَةِ إِنِّي جَاعِلٌ فِي الأَرْضِ خَلِيفَةً)، فخلق الله -تعالى- آدم
أين تقع مدينه دهشور

أين تقع مدينه دهشور

الموقع الجغرافيّ لدهشور تُعتبر دهشور إحدى القرى المصرية الكبيرة، والتي تتواجد في الجهة الغربيّة من نهر النيل، وتبتعد هذه المدينة عن هضبة الجيزة مسافة قدرها 71 كيلومتر مربع، ويحدّها من الجهة الغربيّة الصحراء، و من الجهة الشرقيّة محور نهر النيل، ومن الجهة الشماليّة سقّارة، أمّا الطريق الدائريّ الثالث ومدينة العياط فهي حدود المدينة من الجهة الجنوبيّة. أهرامات دهشور العجيبة تُعتبر مدينة دهشور أحد أهم المناطق الأثريّة في العالم القديم، وذلك لأنَّها مهد الصورة الناضجة للأهرامات المصريّة، وتحتوي