مدخل إلى التربية

مدخل إلى التربية

التربية

التربية في اللغة حسب المعنى الوارد في لسان العرب هي من ربا يربو أي نما وزاد، وفي القرآن الكريم، قال تعالى: '"(فَإِذَا أَنزَلْنَا عَلَيْهَا الْمَاء اهْتَزَّتْ وَرَبَتْ وَأَنبَتَتْ مِن كُلِّ زَوْجٍ بَهِيجٍ) [الحج: 5]، بمعنى نمت وازدادت، أمّا التربية بالمعنى الواسع فهي: العملية التي تساعد في تشكيل عقل وجسم وخُلق الشخص ويستثنى من ذلك ما تتدخل فيه الوراثة والعمليّات التكوينيّة.

التعريفات

التربية بالمعنى الضيّق فهي: غرس المهارات والمعلومات المعرفيّة بواسطة مؤسّسات تمّ إنشاؤها لهذه الغاية مثل المدارس.

أمّا تعريف اليونيسكو للتربية فهو أنّ التربية مجموع عمليّات الحياة الاجتماعيّة والتي من خلالها يتعلّم الأشخاص والمجموعات في مجتمعهم الوطني والدولي جميع قدراتهم، واتجاهاتهم، ومعارفهم، واستعداداتهم الشخصيّة.

يُمكن تعريف التربية في الاصطلاح بأنّها عملية تنمية وظائف الفرد الجسميّة، والخلقية، والعقلية حتى تبلغ اكتمالها بواسطة التثقيف والتدريب.

عرف أفلاطون التربية بأنّها عملية التدريب للفطرة الأولى للطفل على الفضيلة بواسطة اكتسابه للعادات المطلوبة.

يرى هيجل أن الهدف من التربية هو تحقيق العمل وتشجيع روح المجموعة، ويرى جون ديوي أنّ التربية هي عبارة عن عملية مستمرة من أجل إعادة بناء الخبرات، بهدف تعميق وتوسيع مضمونها الاجتماعي.

تعريف وجهات التربية

  • التربية بالمعنى الفردي: هي إعداد الشخص لحياته في المستقبل، حيث إنها تُعد الشخص من أجل مواجهة الطبيعة، بالإضافة لكشفها عن مواهب الأطفال واستعداداتهم الفطرية، للعمل على تغذية وتنمية مواهبهم.
  • التربية بالمعنى الاجتماعي: هيتعلّم الشخص كيفية التعامل مع المجتمع المحيط به وتعلمّه الخبرات السابقة للمجتمع، بالإضافة إلى المحافظة على تراث المجتمع كون التراث هو أساس استمرار المجتمعات وبقائها، أي أنّ التربية بالمعنى الاجتماعي تحرص على تقدم المجتمع وتمكينه من الازدهار والتقدم.
  • التربية بالمعنى المثالي: يقصد بالتربية بمعناها المثالي المحافظة على المثل العليا للمجمعات، سواءً الإنسانية، والاقتصادية، والأخلاقية التي تنبع من تاريخ الأمة، وثقافتها، وحضارتها، وخبراتها السابقة، بالإضافة إلى علاقتها ومعاملتها للأمم الأخرى وعلاقات الأشخاص فيها.

خصائص مفهوم التربية

  • عملية تكاملية.
  • فردية واجتماعية.
  • تختلف التربية باختلاف المكان والزمان.
  • إنسانية ومستمرّة.

أهمية التربية

تبرز أهمية وقيمة التربية في تطوّر المجتمعات وتنميتها الاقتصادية والاجتماعية بالإضافة إلى قدرة هذه المجتمعات الذاتية على مواجهة الصعوبات والمعوقات الحضارية التي تواجهها، كما أنّها عامل مهم في التنمية الاقتصادية والاجتماعية للمجتمعات، وهي ضرورة للتماسك الاجتماعي والوحدة الوطنية والقومية، كما أنها عامل مهم في إحداث الحراك الاجتماعي الإيجابي، كما أنّ للتربية دور مهمّ في تقدّم ورقيّ المجتمعات، كما أنّها مهمّة في الدولة العصرية، وإرساء الديمقراطية الصحيحة والتماسك الاجتماعي، والوحدة الوطنية، وإحداث التغيير الاجتماعي.

مزيد من المشاركات
شرح المدرسة الكلاسيكية في العمارة

شرح المدرسة الكلاسيكية في العمارة

المدرسة الكلاسيكية في العمارة العمارة الكلاسيكية؛ نوع من المباني التي بناها الإغريق والرومان الأوائل، تحديدًا بين القرنين الخامس قبل الميلاد (في اليونان) والقرن الثالث الميلادي (في روما)، ومنذ ذلك الوقت استعمل المعماريون العمارة الكلاسيكية أساسًا لأعمالهم كلّما أرادوا الحصول على الإلهام، أو عندما يُريدون ابتكار شيء جديد. إنّ العمارة خلال عصر النهضة مثال واضح على العمارة الكلاسيكية، بالإضافة إلى العمارة في النهضة اليونانية في القرن التاسع عشر، وفي بريطانيا الفيكتورية وغيرها من أوروبا، حاول
شروط لا إله إلا الله

شروط لا إله إلا الله

العلم معنى عبارة لا إله إلا الله هو "التبرُّؤ من عبادة كل ما دون الله، وإخلاص العبادة بجميع أنواعها لله تعالى وحده"، والعلم أول شرط من شروطها، والدليل قوله تعالى: (فَاعْلَمْ أَنَّهُ لَا إِلَٰهَ إِلَّا اللَّهُ وَاسْتَغْفِرْ لِذَنبِكَ وَلِلْمُؤْمِنِينَ وَالْمُؤْمِنَاتِ ۗ وَاللَّهُ يَعْلَمُ مُتَقَلَّبَكُمْ وَمَثْوَاكُمْ). وفي الحديث الشريف قوله -عليه الصلاة والسلام-: (من مات وهو يعلم أنه لا إله إلا الله دخل الجنة)، ومعناها: العلم بشروط لا إله إلا الله، وهذا يُلزم المُعتَقِد والمؤمن بها بالتوجُّه
أسماء بلاد النوبة القديمة

أسماء بلاد النوبة القديمة

أسماء بلاد النوبة القديمة النوبة هي منطقة تقع على طول نهر النيل، وتُعرف اليوم بشمال السودان وجنوب مصر، وقد كانت واحدة من أقدم الحضارات في شمال شرق إفريقيا القديمة وموطنًا لعدد من الممالك الأفريقية. يعود اسم نوبا إلى الحضارة الرومانية ؛ وقد ربطه البعض بكلمة (نوب) والتي كانت تعني في حضارة مصر القديمة الذهب، ومن أكثر أسماء بلاد النوبة القديمة شيوعًا "كوش"، وهو اسم معروف في الحضارة المصرية القديمة ، ولم يُعرف فيما إن كان يعكس مصطلحًا أصليًا، ثم مرت على هذه المنطقة العديد من الثقافات، والتي عدها
السياحة في أوكرانيا وأهم المعالم

السياحة في أوكرانيا وأهم المعالم

أوكرانيا تعتبر أوكرانيا ثاني أكبر دول أوروبا الشرقية، ونظامها السياسي جمهوري نصف رئاسي مع فصل في السلطات التنفيذية، والتشريعية، والقضائية، ويحدها من الشرق الاتحاد الروسي، ومن الغرب بولندا وسلوفاكيا، ومن الشمال بيلاروسيا، ومن المنطقة الجنوبية الغربية رومانيا، ومولدوفا، ومن الجنوب البحر الأسود، وبحر آزوف، وتتكون أوكرانيا من 24 محافظة، وتضم سيفاستوبول أسطول البحر الأسود الروسي، ومن الجدير بالذكر أنها تمتلك ثاني أكبر جيش في أوروبا بعد روسيا. اقتصاد أوكرانيا يعتبر الاقتصاد الأوكراني ثاني أقوى
مفهوم التنمية الإنسانية

مفهوم التنمية الإنسانية

مفهوم التنمية الإنسانية هي عمليةٌ يتمّ فيها زيادة تكثيف القدرات التعليمية، والخبرات العلمية للشعوب والمواطنين، وذلك بهدف إيصال الإنسان إلى مستوى عالٍ من الإنتاج والدخل بمجهوده، وبمساعدة المحيطين من حوله عن طريق توفير الفرص والعوامل، والظروف الملائمة لذلك من حوله لزيادة خبراته، وتحسين أعماله دون تضرره من شيء، أو التأثير عليه بشكلٍ سلبي. التعليم ودوره في التنمية الإنسانية يلعب التعليم دوراً مهماً وكبيراً في التنمية البشرية، وهو أساسها وتعتمد عليه اعتماداً كلّياً، فبدونه لا يمكن تحقيقها، للعديد
خصائص شعر الأعشى

خصائص شعر الأعشى

خصائص شعر الأعشى برع الأعشى في فنون الشعر الجاهلي ، وكان شاعرًا ذا مكانة عالية في قبيلته، حيث كانت القبائل في الجاهلية تعتز بشعرائها وتُقدّرهم، وقد انفرد شعر الأعشى بخصائص ميّزته عن سائر شعراء الجاهلية، ومن أبرز خصائص شعره من كافة الجوانب ما يأتي: بروز الحضارة المادية والمعنوية كان الأعشى كثير الترحال بين أطراف الجزيرة العربية، واهتمّ بتصوير المظاهر الحضارية التي يُشاهدها في شعره، ومن أكثر الحضارات التي شدّت انتباهه، وتأثّر بها شعر الحضارة الفارسية، حيث وصف العديد من المظاهر الاجتماعية لها.
أسباب حصوة الحالب - فيديو

أسباب حصوة الحالب - فيديو

أسباب حصوة الحالب كثرة قلة شرب السوائل. كثرة حدوث الالتِهابات في المسالك البولية. بعض العادات الغذائيّة الخاطئة، مثل: الإكثار من أكل البروتينات، أو الإكثار من أكل الطعام الذي يحتوي على الكالسيوم. زيادة الموالح في الأكل. وجود تشوّه في الحالب. الأشخاص الذين يعانون من تضيّق في حصى الحالب نسبة حدوث حصى الحالب لهم تكون أكثر من غيرهم. عادةً حصى الحالب يأتي من حصى الكلية؛ حيث تتكوّن هذه الحصوة في الكلية، وبعد ذلك تنزل من الكلية إلى الحالب، وفي بعض الأحيان إذا كان حجم الحصوة كبيراً تسبّب ذلك بإغلاق
مقالة عن صحة الطفل

مقالة عن صحة الطفل

مقومات صحّة الطفل تحتل صحة الطفل رأس قائمة أولويات الأهل وتحديداً الأمهات، وذلك منذ ولادته حتى اجتيازه المراحل العُمريّة المُبكّرة الأولى من حياته، ووصوله لبرّ الأمان الذي يستطيع فيه نسبياً الاعتماد على ذاته، حيث يقع على عاتق ذوي الأطفال اتباع العادات الصّحية السليمة المتعلقة بصحّة أبنائهم بكل دقة، ومتابعة حالاتهم الصّحية والانتباه لأي تغيير يطرأ عليها، تفادياً لوجود أيّة مشكلات صحية وتجنّباً لتفاقمها مع الوقت، وفيما يلي سنستعرض أبرز السبل الكفيلة بالاعتناء بصّحة الطفل من الألف إلى الياء.