ماذا يدرس علم السيميولوجيا

ماذا يدرس علم السيميولوجيا

السيميولوجيا

السيميولوجيا أو ما يُطلق عليه السيميائية (بالإنجليزية: Semiotics) هي عبارة عن العلم الذي يدرس طريقة استخدام الإشارات ، ويُعتبر اللغوي السويسري فرديناند دو ساسور أحد المؤسسين لهذا العلم، حيث إنه قام بتعريفه على أنه حياة العلامات داخل المجتمع، كما قام الفيلسوف الإنجليزي جون لوك باستخدام المصطلح في القرن السابع عشر، وقد عمل العالم بيرس في المجال نفسه أيضاً، وكان يرتكز في دراسته له على المنطق والبراغماتية، حيث قام بتعريف العلامة أو الإشارة على أنها شيء يستعمله شخص ما لهدف محدد، وهذه العلامة ليس لها معنى حيث تتنوع المعاني وتتغير بشكل مستمر.

وقد صنَّف بيرس العلامات إلى ثلاث فئات؛ الفئة الأولى هي الأيقونات، وهي تشبه ما تشير إليه والذي يُعتبر مرجعها، كعلامة سقوط الصخور في طريق ما، أما الفئة الثانية فهي الإشارة، وترتبط بمرجعها مثل الدخان الذي يعتبر مرتبطاً بالنار، والفئة الثالثة هي الرمز، ومن الأمثلة عليها الرموز الموجودة في لافتات الطرق أي إشارات المرور ، وبذلك تكون الوظيفة الأساسية لعلم السيميولوجيا هي تفسير سلوك البشر من انفعالاتهم وعلاقاتهم الاجتماعية.

كما أنه يُستخدم ليكشف عن المعاني والأدلة غير الواضحة والمخفية للأنظمة اللغوية وغير اللغوية، وقد أخذت السيميولوجيا مفاهيمها والمبادئ التي تقوم عليها من عدة مصادر معرفية مثل اللسانيات، والفلسفة ، والمنطق والتحليل النفسي، وعندما يتم تفصيل كلمة السيميولوجيا ينتج أنها عبارة عن شقين، وهما السيمو وتعني العلامة اللغوية وغير اللغوية وهي كلمة يونانية، والشق الثاني لوجيا فهي العلم، وعندما يتم دمجهما ينتج علم العلامات.

مدارس السيميولوجيا

أما المدارس التي ظهرت واهتمت في علم السيميولوجيا فهي:

المدرسة الفرنسية

وهذه المدرسة يمثلها الباحث فرديناند دو سوسور، وتعتبر أن العلامة اللسانية عبارة عن دال ومدلول، أي إن العلامة اللسانية هي مزيج من طرفين يمثلان العملة ذات الوجهين الذين لا ينفصلان أبداً. أما الطرف الأول فهو الصوت وهو ما يُقصد به الدال، والطرف الثاني هو الصورة الذهنية أو المفهموم وهو ما يُقصد به المدلول. وقد عمل عدة باحثين على نهج دو سوسور، ولكنهم أعطوا تصنيفات أخرى للعلامة عدا عن أنها لغوية كما صنّفها دو سوسور، ومن هذه التصنيفات القرينة والإشارة، وتختلف القرينة باختلاف مجالها، حيث إن لها عدة مجالات وهي:

  • اللغة: وتكون وظيفتها فقط المساعدة في إعطاء مدلولٍ إضافيٍ مثل (ال) التعريف في كلمة الرجل أو حرف السين في التسويف مثل سوف.
  • القانون: وتكون عبارة عن دليل غير مباشر ولكنه يُفيد في معرفة الحقيقة القانونية .
  • السيميولوجيا: وتكون عبارة عن ارتباطٍ بين لفظين للتعبير عن حدث معين مثل السماء غائمة، والتي تدل على احتمالية سقوط المطر.

أما الإشارة فتُقسم إلى إشارات الدلال، والتي من شأنها أن تدل على الجانب النَّفعيّ الذي أُنشِئ الشيء من أجله فمثلاً التنورة صُممت لتلبسها المرأة ولكن إشارتها الدلالية تدل على أن مصمم الموضة قد صممها حسب نمط وموضة معينة، وهناك أيضاً إشارات الاتصال والتي وظيفتها نقل خبر معين مثل إشارة قف المرورية، أو الشعارات الموجودة على أبواب بعض المحلات مثل شعار التلفاز الذي يدل على وجود مُصلِّح أجهزة التلفاز.

المدرسة الأمريكية

وتعود هذه المدرسة إلى الفيلسوف شارل ساندرز بيرس، وتهتم هذه المدرسة بالعلامة اللسانية وغير اللسانية، وقد ربط بيرس السيميولوجيا بالفلسفة والمنطق، كما أنه تناول مفهوم العلامة بطريقة معقدة، حيث اعتبرها علاقة ثلاثية أي إنها تنتمي إلى ثلاث علامات فرعية وهي: المصورة، والمفسّرة، والركيزة، وتصنيفات بيرس للعلامة لم تقتصر على الجانب اللغوي وإنما اتسعت لتشتمل على الجانب غير اللغوي أيضاً، وقد اشتملت على أكثر من 66 نوعاً من أشهرها علامة الأيقونة والتي تدل على مدلولاتها عن طريق المشابهة سواءً عن طريق الرسم أو عن طريق المحاكاة. وكذلك علامة المؤشر مثل الدخان الذي يشير إلى النار، وعلامة الرمز مثل شكل الصليب الذي يدل على الديانة المسيحية ، والميزان الدال على العدالة، والهلال الدال على الإسلام وغيرها.

المدرسة الروسية

ولهذه المدرسة عدة أبحاث في مجال دراسة السيميائية في غرب أوروبا ، ونتيجة لهذه الأبحاث ظهرت جماعة تارتو وبرز فيها العالمان يوري لوتمان وتودوروف، وجُمعت أبحاثهما في كتابٍ بعنوان أعمال حول أنظمة العلامات، وتميّزت هذه المدرسة بأنها تتفق مع بيرس ودو سوسور في ما يخص العلامة، واستعملت هذه المدرسة مصطلح السيميوطيقا بدل السيميولوجيا.

العلماء الذين أسهمو في السيميولوجيا

ساهم العديد من الفلاسفة والعلماء والنقاد في علم السيميولوجيا، وكان لكل واحد منهم نظرته الخاصة إلى هذا العلم ومصطلحاته، فقد اعتبره العالمان دو سوسور وبيرس علماً قائماً بحد ذاته وأطلقا عليه مفهوم سيميولوجيا، أما رولان بارت، وجاك لاكان، وجوليا كريستيفا فقد كانت السيميولوجيا بالنسبة لهم عبارة عن منهج وطريقة لقراءة الخطابات والنصوص قراءة سيميائية، كما نظر إليها كاسيرر من ناحية فلسفية كرموز وأشكال، أما الروسي يوري لوتمان فقد أسماها سيمياء الثقافة . كما سمّاها كل من بارت ولاكان بسيمياء الدلالة.

وقد اهتم علماءٌ كثيرون بعلم السيميولوجيا ومبادئه وخاصّةً مبادئ كلٍ من بيرس ودو سوسور، حيث تم تطبيقها في عدة علوم ومجالات أخرى مثل علوم اللغويات، علم الجمال، وعلم الإنسان، والدلالات، والتحليل النفسي ، والاتصالات، ومنهم العلماء الفرنسيون كلود ليفي ستروس، وجاك لاكان، وميشال فوكو، وجاك دريدا، ورولان بارت، وجوليا كريستيفا.

37لغة
مزيد من المشاركات
فوائد التين للحامل والجنين

فوائد التين للحامل والجنين

التين هو من النباتات المعروفة والمشهورة منذ القدم والّذي ينتمي إلى رتبة الورديّات والفصيلة التوتيّة، ويحتوي على كلٍ من البوتاسيوم، وفيتامين ب، والفسفور، والزنك، والألياف الغذائية، والكربوهيدرات، وسكر الديكستروز، وفيتامين أ، والسعرات الحرارية، والبروتينات، والحديد، والدهون، والكالسيوم، والنحاس، وفيتامين سي، وحمض الفوليك، وأكثر الدول التي تزرعه بلاد فارس، وليبيا، وفلسطين، وسوريا، ولبنان. فوائد التين للحامل والجنين يعتبر التين واحد من أكثر الأطعمة الصحية التي يوصى بها للمرأة الحامل وتعتبر آمنة
مكونات كرات جوز الهند

مكونات كرات جوز الهند

كرات جوز الهند تعتبر كرات جوز الهند من الحلى الغربية المشهورة في جميع أنحاء العالم، وهي من الأطباق المرغوبة لدى كثيرٍ من الناس، كما يفضّلونها بشكلٍ خاص في فصل الصيف؛ حيث تقدّم باردة، وشكلها مميّز وسهلة التقديم لذا جرت العادة أن تقدّم كثيراً في الحفلات والمناسبات الخاصّة. طريقة كرات جوز الهند تختلف مكوّنات وصفة كرات جوز الهند حسب نوعها، وفي هذا المقال سنقدم لكم بعضاً من وصفات كرات جوز الهند، بتقديم المكوّنات، وطريقة التحضير الصحيحة لكلٍ منها. المكوّنات: ثلاثة أكواب من مبشور جوز الهند. كوب من
سبب ظهور خطوط على الأظافر

سبب ظهور خطوط على الأظافر

سبب ظهور الخطوط على الأظافر يعاني البعض من ظهور خطوطٍ على أظافر أصابع اليدين أو القدمين، وقد تمتد هذه الخطوط بشكلٍ عمودي على طول الظفر، أو أفقيًا عبر الظفر، وعادةً ما تظهر في مرحلة البلوغ، ويزداد وضوحها مع التقدم في السن، كما يشار إلى وجود مجموعة مختلفة من الأسباب التي قد تؤدي إلى ظهور هذه الخطوط وتطورها على نحو سريع، وفيما يأتي بيانها: الخطوط العمودية تظهر الخطوط العمودية (بالإنجليزية: Vertical ridges) أو الخطوط الطولية، أو ما يعرف أيضًا بالأشرطة الطولية على هيئة أخاديد تمتد من طرف الظفر
فوائد الجوز واللوز

فوائد الجوز واللوز

الجوز واللوز يعتبر اللوز والجوز من أفضل أنواع المكسّرات، وأكثرها شيوعاً واستخداماً بين الناس، حيث يدخلان في إعداد العديد من الأطباق الغذائية الخاصة بالوجبات الرئيسية، ويتميزان بمجموعة من الصفات والخصائص تجعل لهما فائدة عظيمة، وهما علاج فعال للعديد من الأمراض والمشكلات الصحية المختلفة، نظراً لتركيبة كل منهما الغنية بالعديد من العناصر الغذائية والمعدنية والفيتامينات، وسنتحدث عن فوائد واستخدامات كل منهما بشكل مفصل في هذا المقال. فوائد الجوز يعتبر الجوز أو مكسرات عين الجمل من أكثر العناصر الطبيعية
طريقة عمل خلية النحل

طريقة عمل خلية النحل

خليّة النّحل بالتمر المكوّنات كوبان من الماء. ملعقتان كبيرتان من الخميرة. ست ملاعق كبيرة من حليب المجفّف. خمسون حبة تمر . أربعة أكواب من الدقيق. ملعقة كبيرة من البيكنج باودر. رشّة من الملح. ملعقتان كبيرتان زعفران. كوبان كبيران من السكّر الناعم. نصف كوب من الزيت ذرة. بيضتان. رشّة من الزّعفران. ملعقة صغيرة من الحليب طريقة التّحضير وضع في وعاء الخلّاط أربعة أكواب من الدّقيق، والبيكنج باودر، والحليب، والملح، والسكّر، والخميرة. تقليب كلّ المكوّنات لتصبح خليطاً مع بعضها، ثمّ إضافة الزّيت، والبيض،
كيف اثقف نفسي

كيف اثقف نفسي

الثقافة يعيش المرء على هذا الكوكب، وقد اكتشف العديد من الاكتشافات والاختراعات، وبرع في عدّة بحوث أجراها على عيّنات علمية وثقافية، جعلت من الإنسان نموذجاً من الحضارة الكونية. الثقافة هي كلمة ذات بحر واسع من المعاني والمعلومات، والمجتمعات البشرية تختلف من الناحية الثقافية؛ حيث إنّ لكل مجتمع ثقافة خاصة به تختلف عن ثقافة المجتمعات الأخرى؛ وذلك لأنها من صنع الإنسان، وإنّ ما يفعله الإنسان وما يتصرف به هو من نتاج الثقافة التي نما ونشأ عليها، وبالتالي لا يمكننا أن نعطي حكماً على فرد أو جماعة معينة دون
ما معنى العدالة

ما معنى العدالة

تعريف العدالة تُعرّف العدالة في الفلسفة بأنّها إحدى الفضائل الأربعة التي توصل إليها الفلاسفة القدماء، وهي: الحكمة، والشجاعة، والعدالة، والعفة، وأصل العدالة من " العَدْل "، وتعني الإنصاف، وإعطاء المرء ما له وأخذ ما عليه، كما تعني المثل، والجزاء، والنظير، والفداء، وقد ذكرت العدالة في القرآن الكريم: (وَاتَّقُوا يَوْمًا لَّا تَجْزِي نَفْسٌ عَن نَّفْسٍ شَيْئًا وَلَا يُقْبَلُ مِنْهَا شَفَاعَةٌ وَلَا يُؤْخَذُ مِنْهَا عَدْلٌ وَلَا هُمْ يُنصَرُونَ). تعريف آخر للعدالة تعني العدالة إعطاء كلّ شخصٍ ما
مفهوم التعلم

مفهوم التعلم

التعلم هو استعداد الفرد للحصول على معلومات حول شيء ما، لتصبح جزءاً من خبرتهِ الشخصية، أما تعريفهُ تعليمياً، فهو مجموعة الدراسات الذاتية التي تهتم بمكتسبات علمية، ومعرفية خاصة بمجال من المجالات الدراسية، ويعرف اجتماعياً، بأنه كافة المهارات التي يحصل عليها الإنسان، أثناء تعامله مع البيئة العائلية، والاجتماعية المحيطة بهِ. يعد التعلم أسلوباً اعتمادياً ذاتياً، إذ يعتمد فيه الإنسان على نفسهِ، عن طريق استخدام وسائل التعلم المتاحة لهُ، وعندها يتمكن من تطوير خبرته في الشيء الذي يتعلمه، ومن الممكن قياس