أعراض هجمات التصلب اللويحي

أعراض هجمات التصلب اللويحي

أعراض هجمات التصلب اللويحي

يُعدّ مرض التصلّب اللويحيّ (بالإنجليزية: Multiple sclerosis) أحد أمراض المناعة الذاتيّة النادرة التي تؤثر في الجهاز العصبيّ المركزيّ، وفي معظم الحالات تظهر أعراض التصلّب اللويحيّ على شكل هجمات أو هبّات متقطعة يتخلّلها بعض الفترات التي تزول فيها الأعراض بشكلٍ نهائيّ أو تنخفض بشكلٍ ملحوظ، وقد تستمرّ الهبّات لعدّة أيّام أو أسابيع أو أشهر، وفي بعض حالات المرض المتقدمة قد يحدث ضرر دائم على العصب يؤدي إلى استمرار ظهور الأعراض، وتعتمد الأعراض المصاحبة لهذا المرض على المنطقة المتأثرة في الجسم، ومنها ما يأتي:

  • ضعف العضلات.
  • الدوخة.
  • التعب والإعياء.
  • اضطراب التفكير و الذاكرة .
  • تنميل أو خدران في جانب واحد من الجسم أو في القسم السفليّ.
  • مشاكل الرؤية.
  • اضطراب التنسيق والتوازن.
  • الرجفة ، والانقباضات، أو النوبات العصبيّة.
  • فقدان السيطرة على التبوّل أو التبرّز.
  • شعور يشبه الصدمات الكهربائيّة عند تحريك اليد بطريقة معيّنة.

أسباب مرض التصلب اللويحي

لم يتمكّن العلماء من تحديد المُسبّب الرئيسيّ للإصابة بمرض التصلّب اللويحيّ؛إذ يقوم الجهاز المناعيّ بمحاربة غشاء المَيَالين (بالإنجليزية: Myelin) المحيط ببعض أنواع الأعصاب، ممّا يؤدي إلى اضطراب الجهاز العصبيّ المركزيّ، ويتمّ تقسيم المرض إلى أربعة أنواع رئيسيّة على النحو الآتي:

  • المتلازمة السريريّة المعزولة: (بالإنجليزية: Clinically isolated syndrome)، وهي عبارة عن هجمة واحدة من المرض تستمرّ لفترة لا تقلّ عن 24 ساعة.
  • التصلب المتعدد الناكس الهاجع: (بالإنجليزية: Relapse-remitting MS)، وهو أكثر أنواع مرض التصلّب اللويحيّ شيوعاً، ويتميّز بزيادة شدّة الأعراض وظهور أعراض جديد مع هبّات المرض.
  • التصلب المتعدد الأولي المترقي: (بالإنجليزية: Primary progressive MS) تزداد شدّة الأعراض لدى الأشخاص المصابين بهذا النوع من المرض بشكلٍ مستمرّ دون حدوث فترات راحة أو هبّات من الأعراض.
  • التصلب المتعدد الثانوي المترقي: (بالإنجليزية: Secondary progressive MS) تظهر بعض الهبّات وفترات الراحة من الأعراض في المرحلة الأولى من المرض في هذه الحالة ثمّ تبدأ بالظهور بشكلٍ مستمر مع تقدّم المرض.

مضاعفات مرض التصلب اللويحي

قد يصاحب مرض التصلّب اللويحيّ بعض المضاعفات الصحيّة والمشاكل الصحيّة الأخرى، ومنها ما يأتي:

  • الاكتئاب.
  • الصرع (بالإنجليزية: Epilepsy).
  • تيبّس أو تصلّب العضلات.
  • الشلل؛ خصوصاً في الساقين.
  • المشاكل الجنسيّة.
  • المشاكل المتعلقة بالجهاز البوليّ وجهاز الإخراج.
  • التغيرات العقليّة، مثل الاضطرابات المزاجيّة والنسيان.
مزيد من المشاركات
حل للشعر المتقصف

حل للشعر المتقصف

الشعر المتقصف تَقَصُّف أطراف الشعر يَحُول دون الحصول على مظهرٍ شعرٍ جميلٍ، ويَحْدُث التقصف بانقسام ساق الشعرة؛ بسبب الحرارة أو المواد الكيميائية، اللّتين تُسبِّبان ضعف الطبقة الخارجية التي تحمي الشعر وهي بشرة الشعر، وتُسمَّى هذه الحالة تريّش الشعر (بالإنجليزية:trichoptilosis)، ومن الجدير بالذكر أنّ نقص التغذية، ونقص الترطيب المناسب للشعر، خاصةً للشعر الطويل ، يزيدان من المشكلة، وأكثر حلّ فعَّال للتَقَصُّف هو قصّ أطراف الشعر المتقصفة؛ لمنعها من الاستمرار بالانقسام صعوداً على طول الشعر، واستخدام
ما هي العناصر

ما هي العناصر

ما هي العناصر يمكن تعريف العناصر على أنّها المواد الكيميائية وما يتبعها من مركبات سواء في حالتها الطبيعية أو جراء العمليات التصنيعية التي تجري بفعل التفاعلات الكيميائية بين العناصر والتي تتلخص في تفاعل العنصر (أ) مع العنصر (ب) عند خلطهما مع بعضهما لينتج عنهما عنصر (مركب) جديد (ج)، والأمثلة عديدة على العناصر ومن أبرزها نذكر ما يلي: المعادن. المُذيبات مثل مادة الأسيتون acetone. الأصباغ الطبيعية. المشتقات النفطية على أنواعها المختلفة. أنواع العناصر في الطبيعة تنقسم العناصر في الطبيعة إلى نوعين أو
كيف تتعلم الشعر

كيف تتعلم الشعر

الشعر اشتهر العالم العربي منذ قديم الزمن ب الشعر ، وتعدّدت أنواعه وأساليب تقديمه من مكان لآخر، وقد احتار المتخصّصون اللغويون في تفسير ظاهرة الشعر؛ فكلّ ما قيل عن مفهوم الشعر ليس سوى مفاهيم فرديّة تُوضّح الصورة الخاصّة والانطباع عنه. الشعر هو عبارة عن تعبير إنساني يوضّح صيغة الواقع، ليشمل الاتّجاهات الإنسانية بشكل عام وصريح، وكما يقال إنّه ليس إلا كلام يخرج من الروح، أو انفعالات ناتجة من رؤى وأحاسيس عاطفية مختلفة؛ كالخوف، والحب، وصور تعبيريّة ذات ألفاظٍ تكسو الكلام رونقاً خاصاً، وذات أنغام
خطبة عن الهجرة النبوية

خطبة عن الهجرة النبوية

خطبة عن الهجرة النبوية مقدمة الخطبة الحمد لله حمداً كثيراً، وسبحان الله بكرة وأصيلاً، لا إله إلا الله وحده، صدق وعده، ونصر عبده، وأعز جنده، وهزم الأحزاب وحده، لا إله إلا الله ولا نعبد إلا إياه مخلصين له الدين ولو كره الكافرون، والصلاة والسلام على محمد وعلى آله وصحبه وسلم. الوصية بتقوى الله تعالى أوصيكم أحبتي في الله بتقوى الله العلي العظيم، ولزوم طاعته، واجتناب نهيه، واتعظوا بقوله -عز وجل-: ( يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اتَّقُوا اللَّـهَ وَلْتَنظُرْ نَفْسٌ مَّا قَدَّمَتْ لِغَدٍ وَاتَّقُوا
بحث عن القوة والحركة

بحث عن القوة والحركة

الحركة الحركة هي واحدةٌ من الموضوعات الرئيسيّة في الفيزياء، فكلّ شيء في الكون يتحرك، وقد لا تكون هناك سوى كمية صغيرة من الحركة وقد تكون بطيئةً للغاية؛ فالأرض تتحرك حول الشمس، والشمس تتحرّك حول المجرّة، فالحركة لا تتوقف أبداً، وعلم الحركة مفيدٌ جداً في فهم الظواهر الطبيعية التي تحدث في العالم وتفسيرها. الحركة تتبع علم الميكانيكا الحركة هي جزءٌ واحدٌ من ما يُسمّيه علماء الفيزياء الميكانيكا، وعلى مر السنين اكتشف العلماء العديد من القواعد أو القوانين التي تفسر الحركة وأسباب التغيرات فيها،
كيفية التخلص من ملوحة التربة

كيفية التخلص من ملوحة التربة

كيفية التخلص من ملوحة التربة إنّ للتربة المالحة تأثيراً سيئاً على النباتات ، فهي تعيق من عملية نموّها وتحد من المحاصيل النباتية، ويوجد العديد من الطرق للتخلص من ملوحة التربة، وسنتعرف فيما يلي على بعض من هذه الأساليب، وكما يلي: استخدام المياه لغسل التربة المالحة وأخذ الاملاح إلى منطقة بعيدة من منطقة مكان وجود جذر النباتات، وتسمى عملية غسل التربة المالحة بالمياه بعملية الرشح من التربة المالحة. زراعة النباتات التي تحتمل درجة كبيرة من الملوحة، وهذه النباتات تُعرف بالنباتات الملحية كنبتة رجلة البحر
طريقة غوزي دجاج

طريقة غوزي دجاج

غوزي الدجاج غوزي الدجاج من الأطباق الّتي تقدم كوجبةٍ رئيسية، ويشتهر بتقديمها المطبخ الخليجي، وهو من الأطباق اللذيذة جداً، والغني بالقيمة الغذائية العالية وذلك لتنوع مكوناته، وتوابله الّتي تمد الجسم بالأملاح المعدنيّة، والألياف، والكربوهيدرات، والبروتينات، والطاقة، والسعرات الحرارية، والفيتامينات، كما أن طريقة تحضيره سهلة، رغم تعدد مكوناته. طريقة عمل غوزي الدجاج المقادير دجاجتان مقطعتان كل دجاجة مقسمة إلى أربعة أقسام. أربعة أكواب أرز بسمتي طويل الحبة. ثلاث حبات بصل متوسطة الحجم، ومفرومة ناعماً.
مفهوم الكتاب المدرسي

مفهوم الكتاب المدرسي

الكتاب المدرسي إنّ الكتاب المدرسي هو المرتكز الأساسي للتّعليم، ووسيلة تعليميّة تربويّة منظمّة تكون حصيلة خبرات ثقافيّة واجتماعيّة وفنيّة تستهدف فئة تعليميّة محدّدة بحيث تتوافق مع قدراتهم. تتدرج المعلومات داخل الكتاب من السهل إلى الصعب، وتهدف إلى رفع مستوى كفاءتهم وخبرتهم. قديماََ كان ينحصر مفهوم الكتاب المدرسيّ كمرجع أساسي للمعلومات في المقرّر الدراسي؛ بحيث يحفظ الطالب هذه المعلومات ويُقيّم من قبل المدرّس، أمّا حديثاََ فقد اتّسع مفهوم الكتاب المدرسيّ ليشمل تفاعلاً بين الطلّاب لاكتساب المعلومات