كيفية الموازنة بين الدراسة والعبادة في شهر رمضان

كيفية الموازنة بين الدراسة والعبادة في شهر رمضان

كيفية الموازنة بين الدراسة والعبادة في شهر رمضان

من المهم أن يوازن المسلم بين العبادة بمفهومها المعروف وبين الدراسة وطلب العلم، فلا يطغى جانب على آخر ولا يقصّر في أحدهما على حساب الثاني، وكذلك كي لا تمل النفس بأن يحصرها المرء في جانب واحد منهما، فالتنويع والموازنة أمر مطلوب، ومن الطرق التي يمكن الموازنة بها بين الدراسة والعبادة في شهر رمضان -المبارك- ما يأتي:

تنظيم الوقت في شهر رمضان

إن لتنظيم الوقت أثراً كبيراً في الموازنة بين الدراسة والعبادة، وذلك بوضع خطة واضحة لتوزيع الساعات بطريقةٍ معينة يخصصها الطالب للدراسة، وأخرى للعبادة في شهر رمضان -المبارك- بما يتناسب معه، وذلك يسهّل عليه الأمر ويعينه، فمجرد أن يضبط وقته لن يكون مشتّتا بين الجانبين دون أن ينجز أيا منهما كما هو مفروض.

تنظيم النوم والتقليل من السهر

في رمضان المبارك تتغير مواعيد الأشياء التي اعتاد الإنسان القيام بها في أيامه العادية، مثل أوقات الطعام وكذلك أوقات النوم، فنجد أن كثيرا من الناس تنقلب ساعات النوم لديهم وتتغير فيه، بحيث يطيلون السهر ليلا ويكثرون النوم نهارا.

وهذا بلا شك متعب للجسم ومشتت للعقل، فالأصل أن يحافظ الإنسان في رمضان قدر استطاعته على مواعيد نومه؛ لكي يستقيظ نشيطا متنبها، فلا تضيع عليه أوقات العبادات، وأيضا يحفظ طاقته العقلية وحسن إدراكه ليكون قادرا على تلقي العلم كما يجب.

الابتعاد عن الملهيات

في هذا العصر زاد كل ما من شأنه أن يلهي الإنسان ويشغله عما هو مثمر وضروري من أمر الدنيا والآخرة، مثل بعض برامج التكنلوجية والمسلسلات التلفزيونية التي تزداد للأسف في هذا الشهر الكريم فتضيع وقت صاحبها دون فائدة.

ولتجنب التقصير في العبادة والعلم يخصص الوقت الذي كانت ستأخذه منه هذه الأمور ويقسمها بين الدراسة والعبادة بالتساوي، وعندها سيجد بركة في وقته وستصبح قدرته على الإنجاز أكبر وأفضل بحصول البركة في الوقت، والذي بحصوله سيتّسع للأمور الأهم؛ كالدراسة والعبادة.

ربط العلم بالعبادة

من الجيد أن يذكّر المسلم نفسه خلال تلقيه العلم والدراسة بأنه بذلك يكون في عبادة يحبها الله -تبارك وتعالى- ورسوله الكريم -صلى الله عليه وسلم-، فيجعله ذلك متحمساً أكثر ومقبلا على العلم، كأن يقوم لتناول السّحور ثم يصلّي ركعتين ثم يخصّص وقتا للدراسة، أو أن يقرأ جزءا من القرآن الكريم ثم يليه وقت لإتمام دروسه، فبهذا يجعل كفتي الميزان متساويتين بين العبادة والعلم.

عدم التراخي والتأجيل

إنّ تأجيل الأمور يراكمها على الإنسان، فيشعره ذلك بالثقل من أدائها، وعدم إنجاز الكثير منها، ويتبع ذلك تأخير العبادات والتراخي في إنجاز الفروض الدراسية، فمثلا تأخير الصلوات إلى ما بعد الدراسة قد يجعلها تفوته، وتأخير الدراسة إلى ما بعد تناول طعام الإفطار مثلا قد يجعله يتكاسل عن إتمامها، فمن الأفضل إنجاز كل أمر بوقته لضمان القيام به.

إعطاء كل جانب حقه

من المعينات على الموازنة بين الدراسة والتعلم في شهر رمضان أن يجعل الإنسان فترة للراحة بينهما، فلا يضغط على نفسه ويحصرها في هذين الجانبين فقط، فيمل ويشعر بأن الأمر أصبح عبئاً عليه ويصعب تحمله، وأفضل طريقة في ذلك أن يعطي لكل جانب حقه دون أن ينسى الترويح عن نفسه بينهما بما هو مباح.

وتأكيد ذلك ما جاء في الحديث الشريف الذي رواه أبو جحيفة عن قصة سلمان الفارسي -رضي الله عنهما- في الحديث عن النبي -صلى الله عليه وسلم- قال: (إنَّ لِرَبِّكَ عَلَيْكَ حَقًّا، ولِنَفْسِكَ عَلَيْكَ حَقًّا، ولِأَهْلِكَ عَلَيْكَ حَقًّا، فأعْطِ كُلَّ ذِي حَقٍّ حَقَّهُ، فأتَى النبيَّ صَلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ فَذَكَرَ ذلكَ له، فقالَ النبيُّ صَلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ: صَدَقَ سَلْمانُ).

طلب العلم من العبادة

طلب العلم في الإسلام فريضة على كل مسلم ومسلمة، لقول النبي -صلى الله عليه وسلم-: (طلبُ العِلمِ فريضةٌ على كلِّ مسلمٍ). وهو من أفضل ما يتقرب به العبد إلى ربه، وقد قال بعض العلماء: يكفي العلم فضلا أن الله -تعالى- لم يأمر نبيه -صلى الله عليه وسلم- أن يستزيده من شيء غير العلم، فقال -تعالى-: (وَقُل رَبِّ زِدني عِلمًا وهذا وحده يكفي حافزاً على طلب العلم والصبر عليه.

الحرص على التعلم في رمضان

يتميّز شهر رمضان -المبارك- عن غيره من أشهر العام عند الله -عز وجل- بأن جعله من الزمن الفاضل الذي تزداد فيه الحسنات وتتضاعف فيه الأجور على جميع العبادات والطاعات، ولأن طلب العلم من جملة الفرائض التي يؤجر فاعلها فإنها تدخل في هذا الباب.

والحريص في شهر رمضان المبارك على التفقه في الدين وعلى تعلم العلوم الدنيوية المطلوبة في المدارس والجامعات في هذا العصر يكون قد وافق شرف الزمان، ونال الأجر مضاعفا من الحسنات.

18إسلام
مزيد من المشاركات
مقومات الحضارة المصرية القديمة

مقومات الحضارة المصرية القديمة

مقومات الحضارة المصرية القديمة شكّلت مصر مركز ثقلٍ اقتصاديّ بين دول المنطقة قديماً وحديثاً، واستطاع المصريون القدماء بناء حضاراتٍ عريقةٍ احتلّت المرتبة الأولى بين حضارات العالم الأخرى، وما زالت آثار حضارة مصر القديمة ماثلةً حتى اليوم. مقومات بناء الحضارات إنّ ازدهار أي دولةٍ وتقدّمها وقدرتها على بناء حضارةٍ مزهرةٍ يتطلب عدّة مقوّماتٍ وعوامل تشكّل عوامل قوّةٍ للدولة، من هذه العوامل ما يكون طبيعياً له علاقةٌ بالموقع الجغرافيّ والفلكيّ للدولة، وكذلك طبيعة التضاريس، والمناخ، ومنها ما يتعلق بصنع
مدينة ستراسبورغ

مدينة ستراسبورغ

موقع مدينة ستراسبورغ تعتبر مدينة ستراسبورغ أحد المدن الفرنسيّة الشهيرة، وتقع في الجزء الشرقيّ من فرنسا على نهر إيل وتبعد حوالي خمسٍ وعشرين كيلومتراً عن ألمانيا، ويبلغ عدد سكانها ما يقارب المئتي ألف نسمةٍ حسب إحصائياتٍ حديثة، وتبلغ مساحتها حوالي 78 ألف كيلومتر مربّع، وتتميّز هذه المدينة بوجود الطابع الثقافيّ والتاريخيّ الواضح والمهم الذي أكسبها أهميةً كبيرة، وتشتمل على مقر البرلمان الأوروربيّ بالإضافة إلى العديد من المؤسسات التابعة للمفوضية الأوروبية، وفي هذا المقال سنتحدث عن بعض المعلومات
لماذا حرم الله النمص

لماذا حرم الله النمص

معنى النمص النمص في اللغة رقة الشعر كما قال ابن فارس، وذكر الزمخشري في الفائق بأنّ النمص هو نتف الشعر، وذكر الخليل معنى النمص بأنّه رقة الشعر حتّى يظهر الزغب، ويقال امرأة نمصاء ومتمنصة أي التي تأمر النامصة لتنمص شعر وجهها نمصاً، أي تأخذ شعر الوجه بخيط فتنتفه، والنمص في الاصطلاح لا يتعلق بنتف شعر الحاجب فقط وإنّما الوجه كله كما هو معتمد عند جمهور الفقهاء. حكم النمص في الشريعة ذكر الحنفية تحريم النمص في حق من تفعل ذلك تزيناً للأجانب، وأما الزوجة فلا يحرم عليها ذلك إذا كان الهدف منه التزين
مفهوم الصحة النفسية و مراتبها

مفهوم الصحة النفسية و مراتبها

الصحة النفسيّة تُعرف أيضاً بالصحة العقليّة أو النفسيّة، وهي ذلك المستوى من الرفاهيّة الذي يصل إليه الإنسان عند خلو عقله أو نفسيته من الاضطرابات، ويكون في هذه المرحلة متمتعاً بدرجة عالية من العاطفة والسلوك الجيد، ويقدّم علم النفس الإيجابي وجهة نظر تتمحور حول النظرة الكليّة للصحة النفسيّة والعقليّة التي بموجبها يتحقق للفرد الإمكانيّة الحقيقيّة للاستمتاع في الحياة على أكمل وجه، وإيجاد نوع من التوازن بين ما يمارسه الفرد من أنشطة في حياته وما يُطلب منه كواجبات ومتطلبات لغايات تحقيق المرونة
سرعة الصوت في الماء

سرعة الصوت في الماء

الموجات وآلية انتقالها تنتقل الموجات من مكان لآخر عن طريق وسط ناقل، ويتمّ ذلك من خلال تحريك جزيئاته ؛ حيثُ إنَّ الموجة هي عبارة عن اضطراب يؤدّي إلى حركة (أو اهتزاز) هذه الجزيئات، فكل جزيء مُتأثِّر يؤدّي إلى تحريك الجزيء الذي يليه، وهذا الجزيء يُحرِّك الذي يليه، وهكذا. إنَّ الموجات هي عبارة عن انتقال لطاقة، وليس لشيء مادّي؛ فجزيئات الوسط ستتحرَّك مؤقّتاً، وستعود إلى حالة السكون التي كانت عليها قُبيل نشوب الطاقة الناتجة عن اضطراب. سرعة الصوت إنَّ سرعة الصوت تعتمد بشكل أساسي على نوع الوسط الذي
مكونات دينمو السيارة

مكونات دينمو السيارة

دينمو السيارة يتوفر الدينامو، أو مولد الشحن، في جميع محرّكات السيارات، حيث يعتبر الجزء المسؤول عن تحويل الطاقة الحركيّة، التي يحصل عليها بواسطة السير، إلى طاقة كهربائيّة ذات تيّار مستمر، وتخزينها في بطاريّة السيارة، لاستخدامها في تشغيل السيارة، وتشغيل الملحقات الكهربائيّة الأخرى، مثل الراديو، والتكييف، ومصابيح الإنارة. مكوّنات دينمو السيارة يتكون دينمو السيارة من عدة أجزاء مختلفة أهمّها ما يأتي: الملفات الدوارة، البوبينة: وهي عبارة عن ملفات مصنوعة من الأسلاك الموصلة للتيّار الكهربائي. حقل
شعر العشق

شعر العشق

شعر نزار قباني في العشق عندما قررت أن أكتب عن تجربتي في الحب، فكرت كثيرا.. ما الذي تجدي اعترافاتي؟ وقبلي كتب الناس عن الحب كثيرا.. صوروه فوق حيطان المغارات، وفي أوعية الفخار والطين، قديما نقشوه فوق عاج الفيل في الهند.. وفوق الورق البردي في مصر ، وفوق الرز في الصين.. وأهدوه القرابين، وأهدوه النذورا.. عندما قررت أن أنشر أفكاري عن العشق. ترددت كثيرا.. فأنا لست بقسيس، ولا مارست تعليم التلاميذ، ولا أؤمن أن الورد.. مضطر لأن يشرح للناس العبيرا.. ما الذي أكتب يا سيدتي؟ إنها تجربتي وحدي.. وتعنيني أنا
تحضير درس تربية رياضية

تحضير درس تربية رياضية

يعتبر الإعداد لدرس التربية الرياضية من المراحل والخطوات الهامة التي تؤدي إلي نجاح تنفيذه ، إن تحضير درس التربية الرياضية أمر يهم المدرس وحده ، أما التلاميذ فلا يهمهم إلا ما يقدمه المعلم.وعند إخراج وتنفيذ درس التربية الرياضية يتبع الخطوات التالية (.إعداد مكان الدرس (الملعب – الأدوات – الأجهزة ) تنفيذ الدرس إعداد مكان الدرس : يتم إعداد مكان الدرس كما يلي: التأكد من نظافة الملعب وخلو الملعب من العوائق مع تسوية الأرض من الحفر. تخطيط أرضية الملعب (يتم هذا قبل الدرس بوقت كاف) مع التأكيد علي التخطيط