عدد الحملات الصليبية شن الصليبيون العديد من الحملات على البلاد الإسلامية، واستمرّت هذه الحملات لفترةٍ طويلةٍ من الزمن، وتخللها حروبٌ دينية سُميت بالحروب الصليبية، وقد بلغ عدد الحملات الصليبية ثماني حملات على الأقل، وقد كانت قد بدأت عام 1095م وانتهت عام 1291م. الحملات الصليبية ومن أهم المعلومات عن الحملات الصليبية: الحملة الصليبية الأولى: استمرت بين الأعوام 1096-1099م، وحصل خلالها حصار القدس (1099). الحملة الصليبية الثانية: استمرت بين الأعوام 1145-1149م، وغزا فيها الملك لويس السابع ملك فرنسا
تلخيص كتاب التأملات في الفلسفة الأولى كتاب التأملات في الفلسفة الأولى بالفرنسية، "Meditations of René Descartes" هو كتاب فلسفي ألفه الفيلسوف الفرنسي رينيه ديكارت في عام 1641م، تناول أهم الأفكار الفلسفية واللاهوتية، منها إثبات وجود إله، وإثبات خلود النفس أو الروح، وفي بداية نشره كان الكتاب مخصًا لدارسي اللاهوت في جامعة السوربون في باريس، فقد نشر في البداية في اللغة اللاتينية ومن المعروف أن اللغة اللاتينية لم تكن لغةً شائعة بين الناس، بل كانت حكرًا لطبقة النخب الفكرية ورجال الدين. ناقش الكتاب
تعريف القراءات العَشْر تُعرّف القراءة القرآنية بأنّها وجهٌ من وجوه النطق بكلمات القرآن الكريم، يختصّ به أحد الأئمة مخالفاً غيره في طريقة وكيفيّة النطق بالحروف، أو في الهيئة المتعلّقة بالنطق، مع اتّفاق الطرق والروايات عنه، فالقراءة ما يُنسب لأحد أئمة القراءات . أمّا علم القراءات؛ فهو: العلم الذي يتمّ من خلاله معرفة كيفيّة النطق بالكلمات القرآنية، وكيفيّة أدائها، سواءً اتّفاقاً أم اختلافاً مع بعضها الآخر، مع نسبة كلّ وجهٍ لقائله. وقد فرّق بعض العلماء بين القراءات السبع والعَشْر، وعدّوا أنّ
طريقة كشف الحمل قديماً كانت النساء في الغالب تعتمد على الأعراض التي تظهر عليهنّ للكشف عن الحمل، بما في ذلك انقطاع الطمث وغثيان الصباح، لكن بعد ذلك تنوعت الطرق التي قام بها القدماء للكشف عن الحمل على مر العصور، إلا أن الكثير منها يفتقر إلى أدلة علمية تدعم صحتها، ونذكر منها ما يلي: اختبار القمح والشعير من الممكن إرجاع أقدم الاختبارات المتعلقة بالحمل إلى المصريين القدماء، حيث كانوا يستخدمون حبوب القمح والشعير للكشف عن الحمل، وذلك من خلال تبول المرأة بشكلٍ منفصل على كومةٍ من القمح، وكومةٍ من
الفرق بين الديمقراطية المباشرة والتمثيلية تم تقسيم الديمقراطية إلى 4 أنواع مختلفة بناءً على أُسس متنوعة، ويمكن تمييز الديمقراطية التمثيلية عن الديمقراطية المباشرة، من خلال العديد من الاختلافات وفي ما يأتي أبرزها: تتميز الديمقراطية المباشرة بمنح المواطنين الحق في طرح آرائهم ووضع ومناقشة القوانين التي تمس حياتهم بشكل كبير، بينما يختلف الأمر في الديمقراطية التمثيلية، حيث يقوم المواطنون بالتصويت لاختيار ممثلين لهم ينوبون عنهم ويمثلونهم في عملية اتخاذ القرار في العديد من القضايا. يتم أخذ قرارات
ما هي حقوق التلميذ في المدرسة؟ تتعدّد حقوق التلميذ التي يجب على المدرسة أن تُوفّرها له ، حيث يجب أن يكون التّلميذ على دراية بما يجب أن يحصل عليه من حقوق في الوسط التّعليمي، ومن أهمّها ما يأتي: الحق في تطوير الاهتمامات الخاصّة والمتعلّقة بالمجالات المُختلفة من رياضة وبحث علمي وسياحة وغير ذلك، والقدرة على الوصول إلى الأدوات والمعدات الخاصّة بمرافق التدريس لتحقيق ذلك، إلى جانب الحق في الحصول على دعم الهيئة الأكاديميّة في ذلك. الحق في تقييم الفصول الدّراسية الّتي يتم حضورها، وخاصّة في البيئات
حلول تلوث الهواء يُمكن الحد من تلوث الهواء من خلال اتّباع الطرق الآتية: على مستوى الأفراد يُمكن للفرد أن يتبع يومياً العديد من الأمور التي من شأنها أن تقلل من تلوث الهواء، من أهمّها ما يأتي: الحفاظ على الطاقة المُستخدَمة في المنزل، والعمل، والأمور الحياتية الأخرى. الحرص على شراء المعدات المنزلية أو المكتبية الموفِّرة للطاقة، والتي تحتوي على ملصق نجمة الطاقة (Energy Star). استخدام وسائل النقل العامة، أو الدراجة، أو المشي كلّما أمكن ذلك. اتباع التعليمات الخاصة بإعادة تعبئة الوقود في المركبات؛
مفهوم الإعلام الجديد الإعلام الجديد هو مصطلح حديث يتضاد مع الإعلام التقليدي، كون الإعلام الجديد لم يعد فيه نخبة متحكمة أو قادة إعلاميين، بل أصبح متاحاً لجميع شرائح المجتمع وأفراده الدخول فيه واستخدامه والاستفادة منه طالما تمكنوا وأجادوا أدواته. لا يوجد تعريف علمي محدد حتى الآن، يحدد مفهوم الإعلام الجديد بدقة، إلا أن للإعلام الجديد مرادفات عدة ومنها: الإعلام البديل. الإعلام الاجتماعي. صحافة المواطن. مواقع التواصل الاجتماعي . والإعلام الجديد له أدوات ضرورية من خلالها يتم الولوج إلى عالمه كـ:
