كيف تؤلف كتاباً مميزاً

كيف تؤلف كتاباً مميزاً

تحديد جمهور الكتاب

تحديد الجمهور الذي سيقرء الكتاب المنشود يسهل من نجاح الكتاب وتميزه، فالكتاب يحتاج إلى قرّاء يفضلون نوع محدد من الكتب، ذلك لأن لكل كتاب جمهوره الخاص، وعادةً ما يفضل الجمهور كُتب تتحدث عن قصص وروايات شخصية، فهي طريقة بسطية لإيصال المعلومات والأفكار، فالناس يتعلقون أكثر بالكاتب الذي يُشعر جمهوره بأنه واحد منهم.

التعلم من كُتّاب آخرين

تأليف كتاب مميز يتطلب البدء من المكان الصحيح حيث الكُتاب العظماء، فمن خلال تعلم ومحاكاة أساليبهم الرائعة والمميزة يمكن أن يجد الشخص أسلوب خاص به مع الوقت، فالقرءتة بكثرة و الانتباه جيد للمحتوى والأسلوب والتقنية يساعد في كسب الخبرات السابقة التي أتقنها العديد من الكُتاب العظماء، مثل:كونان أوبراين، وجيري سينفيلد، وستيفن كينغ، وكورت فونجينت.

المقدمة القوية

تعتبر بداية ومقدمة الكتاب أهم جزء في الكتاب، فهي التي تجذب القراء للاستمرار في قراءة الكتاب إلى النهاية، لذلك يُفضل قضاء بعض الوقت الإضافي عند كتابة المسودة الأولى من الكتاب، والتركيز كثيراً على قوة الجمل المستخدمة في النص، بحيث تكون قصيرة مع أفعال قوية، وتجذب القارىء إليها، وذات صياغة جيدة، وأخيراً إتمام الكتاب بنهاية جيدة وقوية تترك القراء بحاجة إلى المزيد من الكتب الخاص بالقارىء.

التخلص من الملهيات عند الكتابة

الكتابة تتطلب هدوء تام بعيداً عن الضوضاء، والتفرغ إليها وحدها بعيداً عن المهام المتعددة، التي تسبب التشتت وتلهي الكاتب، مثل: الهاتف المحمول، والتلفاز، وأي أدوات مكتبية قد تلهي الكاتب عن الكتابة، وتأسيس طقوس خاصة للكتابة كتحديد موعد محدد للكتابة يومياً سواء مساءاً أو في الظهيرة أو صباحاً حسب مزاج الكاتب، وأن يُلتزم بالموعد بشكل روتيني ويومي لمدة نصف ساعة على الأقل، أو لعدة ساعات إذا كان الكاتب متفرغاً للكتابة فقط.

مزيد من المشاركات
كيف أذاكر والوقت ضيق

كيف أذاكر والوقت ضيق

التوقف عن التأجيل والمماطلة من أهم الأمور يجب القيام بها من أجل الدراسة والوقت ضيق هو عدم التأجيل على الإطلاق، وللالتزام بذلك لا بد من تذكير الذات بالهدف الرئيسي بشكل دائم وذلك من خلال تعليق ورقة على الجدار تبين أهمية النتيجة المراد الوصول إليها من الدراسة. تنشيط الذاكرة من خلال الصور والحركة بعض الأفكار المجردة يكون من الصعب حفظها وتذكرها في وقت لاحق، ومما يساعد على تذكرها أكثر هو استخدام الصور الملونة والمشاعر التي تتعلق بها، فهذا يساعد على تنشيط الذاكرة وتقويتها. تجهيز مكان مناسب للدراسة من
أثر الاحترام على المجتمع

أثر الاحترام على المجتمع

أثر الاحترام على المجتمع يُعد الاحترام من القيم المجتمعية الثمينة التي تتسم بإظهار التقدير والتكريم والاهتمام للأشخاص قولًا وفعلًا، وهو من أبرز القيم التي ترتكز عليها العلاقات الشخصية بين الأفراد القائمة على تقبل الطرف المقابل بما يملكه من سمات سلبية وإيجابية من دون سعي في تغيير شخصيته وصفاتهِ، ويترتب على مفهوم الاحترام مجموعة من الآثار المنعكسة على المجتمع، وتتمثل فيما يلي: يساعد الاحترام في تعزيز عملية تعامل الأشخاص مع المشاكل المُختلفة التي يواجهها في الحياة الشخصية. يعكس الاحترام صورة عن
أشهر تلاميذ الطبري

أشهر تلاميذ الطبري

أشهر تلامذة الطبري محمد بن جرير بن يزيد بن كثير بن غالب الطبري -رحمه الله-، يُكنّى بأبي جعفر، وقد وُلِد سنة 224 هجرياً في آمُل عاصمة إقليم طبرستان، ونشأ في هذه المدينة، وتربّى في أحضان والده الذي غمره برعايته ووجَّهه منذ الطفولة إلى حفظ القرآن، وهو أحد أبرز المفسّرين، وفيما يأتي ذكر أشهر تلامذته: محمد بن عبد الله الشافعي هو محمد بن إبراهيم بن عبدويه، إمام محدث متقن، وُلد عام 260 للهجرة، وسمع من: موسى بن سهل الوشاء صاحب ابن علية. محمد بن شداد المسمعي صاحب يحيى القطان. محمد بن أحمد بن أبي
الحياة في أنجولا

الحياة في أنجولا

التعليم في أنجولا يبدأ الطلاب بتلقّي التعليم في أنغولا منذ سن السابعة من عمرهم، ويكون التعليم إلزامي ومجاني لمدة 4 سنوات، وحين يبلغون سن الحادية عشرة ينتقلون للمرحلة الثانوية من الدراسة، وتستمر المرحلة الثانوية لمدة 8 سنوات. ورغم ذلك فإنّ نسبة الأشخاص الذين يعرفون القراءة والكتابة في أنجولا تقل عن البلدان الأخرى، وتسعى الدولة لتحسين مستوى التعليم من خلال رفع الميزانية الخاصة بالتعليم. الحياة الترفيهية والثقافية في أنجولا تُعدّ الشواطئ البحرية في أنجولا أحد عوامل الجذب الرئيسية للمغتربين، إذ
العمل الصالح في القرآن

العمل الصالح في القرآن

العمل الصالح في القرآن العمل الصالح هو العمل الذي يحبّه الله -تعالى- ويرضاه، وحتى يكون العمل صالحاً مقبولاً عند الله -تعالى-؛ لا بُدّ أن يكون موافقاً لما جاءت به الشريعة الإسلامية، كما ينبغي من العبد أن تكون نيّته خالصةً فيه إلى الله -تعالى-؛ فالنيّة الصادقة أساس العمل الصالح، فإذا فقد العمل أحد هذيْن الشّرطيْن؛ كان بلا أجرٍ ولا ثوابٍ عند الله -تعالى-، قال الله -سبحانه-: (فَمَن كانَ يَرجو لِقاءَ رَبِّهِ فَليَعمَل عَمَلًا صالِحًا وَلا يُشرِك بِعِبادَةِ رَبِّهِ أَحَدًا)، ويُعدّ العمل الصالح
شعر بدوي عن القهوة العربية

شعر بدوي عن القهوة العربية

أبيات من قصيدة وقهوة كالعنبر السحيق يقول الشاعر المولى بن شاهين الشامي واصفًا حبه الشديد للقهوة ورائحتها، حتى أنه شببها بالعنبر والمسك وشبه طعمها بالرحيق: وقهوة كالعنبر السحيق سوداء مثل مقلة المعشوق أتت كمسك فائح فتيق شبهتها في الطعم كالرحيق تُدني الصديق من هوى الصديق وتربط الود مع الرفيق أبيات من قصيدة البـن كيـفـه عـنـد مــن يشتـرونـه يقول الشاعر الشيخ مدوخ بن ظمنه يصف القهوة، وكيفية تحضيرها بهدوء حتى لا تحترق ولا يتغيّر لونها: البن كيفه عند من يشترونه والمشكل الي جابها من بلدها يا مسوي
ما هو التنمر المدرسي

ما هو التنمر المدرسي

مفهوم التنمر المدرسي يشير مفهوم التنمّر المدرسي إلى السلوك العدواني وغير المرغوب فيه من قِبل المجتمع ويكون بين طلاب المدرسة، والذي يدلّ على اختلال في موازين القوّة لدى الطالب المتنمّر؛ فالطالب الذي يستخدم العنف والقوة البدنية للحصول على ما يريده يدلّ على خلل واضح في الطاقة لديه، ويتضمن التنمر القيام بعدّة أمور؛ مثل تخويف الآخرين، واستخدام القوة البدنية للوصول إلى معلومات شخصية، أو لفرض السيطرة على الآخرين، أو مجرد إلحاق الآذى والإساءة لهم، كما يتضمن التنمر القيام بنشر الشائعات الكاذبة حول
نشأة دولة الموحدين

نشأة دولة الموحدين

دولة المُوحّدين هي دولة إسلاميّة تأسَّست في عام 515هـ/1121م على يَد (ابن تومرت)، وتُنسَب إلى جماعة إسلاميّة تُؤمن بأنَّ الله -تعالى- هو وحده فوق التشبيه، وهم يُنزِّهونه عن كلِّ تشبيه له بالخَلْق، وقد ضمَّت دولة المُوحّدين في أَوْج ازدهارها مساحة جغرافيّة كبيرة؛ حيث شملت المغرب العربيّ، وامتدَّت من مصر إلى الأطلسيّ، بالإضافة إلى الأندلُس (إسبانيا حاليّاً)، واستمرَّ عهد الدولة إلى عام 674هـ/1275م. نشأة دولة المُوحّدين نشأت الدولة المُوحِّدية، أو دولة المُوحِّدين في القرن السادس الهجريّ، وكان ذلك