كيف أقضي على البق

كيف أقضي على البق

طرق طبيعيّة للقضاء على البقّ

توجد العديد من الوصفات الطبيعيّة للتخلص من البقّ ، منها ما يأتي:

البصل

من الممكن تقطيع كمية من شرائح البصل ووضعها في وعاء من الماء ليبقى البقّ بعيداً، كما يمكن زراعة نبتة البصل في الحديقة واستخدامها كوسيلة لطرد البق منها.

مستخلص الفانيلا

للتخلص من البقّ يمكن مزج مستخلص الفانيلا بالماء، كما يمكن إضافة بعض الزيوت إلى الخليط مثل الليمون، أو النعناع، أو الخزامى للاستمتاع برائحة عطرة وطرد الحشرات في آنٍ واحد.

القرفة

يتم رشّ القرفة بشكل خطّ حول المنزل وحول نقطة دخول البقّ إليه؛ وذلك حتى لا يتمكّن من عبوره.

عشبة السترونيلا

تعتبر عشبة السترونيلا أفضل وأقوى طارد حشرات طبيعيّ، فهي أكثر الأعشاب المكروهة لدى البقّ، كما أنّها تشبه عشبة الليمون من حيث الشكل، لذا يمكن زراعتها حول المنزل لإبعاد البقّ كما يمكن استخدام زيتها.

زيت الصويا

يتم استخدام زيت الصويا في الطهي لكن أظهرت الدراسات الحديثة أيضاً أنّه يساعد على طرد الحشرات من المنزل بطريقة طبيعيّة.

زيت النيم

تمزج معلقتان كبيرتان من زيت النيم مع نصف كأس من الماء ويوضع المزيج في عبوة رذاذ لرشه على الأبواب والنوافذ والأماكن المطلوبة، فهو يساعد على إبقاء البقّ بعيداً عن نباتات الحديقة وعن المنزل.

خليط النعناع الفلفلي

تمزج عشر قطرات من زيت النعناع الفلفلي مع 455ملم من الماء في علبة رذاذ، ويرش المزيج على الأماكن المطلوبة مثل الشبابيك، ومداخل المنزل، فهو يطرد البقّ النتن ويبقيه بعيداً.

رذاذ الثوم

تمزج أربع ملاعق من بودرة الثوم مع 455ملم من الماء في عبوة رذاذ ويرش المزيج حول الأبواب والشبابيك وأي أماكن قد يدخل منها البقّ؛ لأنّ للثوم رائحة وحموضة تزعج حشرة البقّ وتبقيها بعيدة.

استخدام الصابون والماء

مزج 2.8 لتراً من الماء مع ملعقة صغيرة من صابون الجلي أو صابون غسيل في علبة رذاذ ورشها في الأماكن المطلوبة، حيث إنّه علاج فعال للتخلص من البقّ وخاصة الذي يزحف على الستائر والجدران.

الخيار

توضع شرائح مستديرة من الخيار في الأماكن التي يمر البق من خلالها البقّ، فهو يساعد على التخلص منها.

مزيد من المشاركات
كيفية كتابة بحث طبي

كيفية كتابة بحث طبي

البحث الطبيّ البحث الطّبّي هو من الأبحاث العلميّة المهمّة يُستخدم لأغراض تطوير المعرفة الطّبّيّة، والتّوصّل إلى نتائج ملموسةٍ ودقيقةٍ في المجال الطّبّي، وقد يكون البحث الطّبّي بحثاً سريريّاً؛ حيث تُجرى الأبحاث بشكلٍ فعليٍّ على المرضى سريريّاً، أو أن يكون بحثاً قبل سريريّ؛ حيث تُجرى فيه الأبحاث على الحيوانات مثل فئران التّجارب. تتشابه طريقة كتابة الأبحاث الطبيّة وطريقة كتابة الأبحاث الأخرى بكونها بحاجةٍ إلى مصادر موثوقةٍ للمعلومات المُستخدمة فيها، وبضرورة كتابتها بشكلٍ واضحٍ ومنظّم، وبتوثيق
أحبك ولكن أخاف

أحبك ولكن أخاف

أُحبّك ولكن أخاف النهايات أحبّك وأنا التي تشغلها مأساة النهايات عن حلاوة البدايات، وأنا التي اختبرت كيف تمتد يد الغدر فتخطف أحلامها دون سابق إنذار، أحبك وأدرك جيداً أنّ النهايات السعيدة يا عزيزي لا تكون إلّا في القصص الخيالية أو الأفلام، كيف لا وأنا التي اعتادت على أن تفقد كل شيء جميل أحبّته بشدة في آخر الطريق، بعد أن تكون قد خارت قواها وأدميت قبضتها من فرط التمسُّك؟ أحبّك ولشدّة حبي وتعلقي هذه المرة أرتجف، فلم يعد في العمر متّسع للخذلان، ولم يعد في القلب مكان لجرح جديد، أحبّك لكنني أخشى من
قصيدة عن بر الوالدين

قصيدة عن بر الوالدين

العيش ماض فأكرم والديك به يقول أبو العلاء المعري: العَيشُ ماضٍ فَأَكرِم والِدَيكَ بِهِ وَالأُمُّ أَولى بِإِكرامٍ وَإِحسانِ وَحَسبُها الحَملُ وَالإِرضاعُ تُدمِنُهُ أَمرانِ بِالفَضلِ نالا كُلَّ إِنسانِ وَاِخشَ المُلوكَ وَياسِرها بِطاعَتِها فَالمَلكُ لِلأَرضِ مِثلُ الماطِرِ الساني إِن يَظلِموا فَلَهُم نَفعٌ يُعاشُ بِهِ وَكَم حَمَوكَ بِرَجلٍ أَو بِفُرسانِ وَهَل خَلَت قَبلُ مِن جورٍ وَمَظلَمَةٍ أَربابُ فارِسَ أَو أَربابُ غَسّانِ خَيلٌ إِذا سُوِّمَت وَما حُبِسَت إِلّا بِلُجمٍ تُعَنّيها وَأَرسانِ
كيف أنظم حياتي

كيف أنظم حياتي

تدوين الأشياء يجب البدء بتدوين الأشياء، وذلك لأنّ محاولة تذكرها لن يُساعد على بقاء الشخص منظماً، إذ يُمكن استعمال دفتر ملاحظات صغير لتدوين و تذكر الأشياء المختلفة، مثل: قائمة التسوق الخاصة، والمهام والأفكار العشوائية، بالإضافة للأحداث، والتواريخ الهامة، والمشاريع القادمة، ومقدار ما تمّ إنفاقه من مال، حيث يتميز هذا الدفتر بأنّه سهل الاستعمال، ويُمكن حمله إلى أيّ مكان، ولا يحتاج لإعادة شحن. بدء اليوم بطريقة صحيحة يُمكن بدء اليوم بطريقة سليمة من خلال تناول فطور صحي عند الاستيقاظ، ثمّ الاستحمام أو
ما معنى المؤسسة التعليمية

ما معنى المؤسسة التعليمية

المؤسسة التعليمية تعتبر المؤسسة التعليمية المكان الذي الذي يتلقى فيه الأفراد التعليم من مختلف الأعمار، وتتضمن تلك المؤسسة العديد من الفروع كرياض الأطفال ورعاية الطفولة، والمدارس الابتدائية والإعدادية والثانوية، إضافة للأكاديميّات التعليمية على اختلافها والمعاهد والكليات والجامعات، حيث توفر المؤسسة التعليمية بيئات ومساحات تعليمية منوعة وشاملة. تبدأ المؤسسة التعليمية مباشرة أعمالها بعد إصدار أمر حكومي أو بلدي يقتضي بتشكيلها، لذا ازداد التعاون في الفترة الأخيرة بين المؤسسات التعليمية الرسمية،
حكم عن الجدّ والاجتهاد في طلب العلم

حكم عن الجدّ والاجتهاد في طلب العلم

حكم عن الجد والاجتهاد في طلب العلم من الحكم عن الجد والاجتهاد في طلب العلم ما يأتي: اطلبوا العلم ولو في الصين. رأس مالك علمك، وعدوك جهلك. من يخش السؤال يخجل من التعلم. لا يُنال العلم براحة الجسم. يتعب المرء من كل شيء إلا العلم. لا يزال المرء عالماً ما دام في طلب العلم، فإذا ظن أنه قد علم فقد بدأ جهله. الجاهل يؤكد، والعالم يشك، والعاقل يتروى. العلم أكبر من أن يُحاط به، فخذوا من كل شيء أحسنه. يضيع العلم بين اثنين؛ الحياء والكبر. أول العلم الصمت، والثاني حسن الاستماع، والثالث حفظه، والرابع العمل
تنوع الأوساط البيئية

تنوع الأوساط البيئية

تنوع الأوساط البيئية يُمكن تعريف النظام البيئيّ (بالإنجليزية: Ecosystem) بأنّه مجموعة الكائنات الحيّة والمكوّنات غير الحيّة التي تعيش في منطقة جغرافيّة محدّدة وتتفاعل فيما بينها، مثل: النباتات، والتربة، والحيوانات، والحشرات، والصخور، وأشعة الشمس، والبكتيريا، وتنقسم مكوّنات النظام البيئيّ إلى مرئيّة كالمياه والنباتات، وغير مرئيّة كالكائنات الحيّة المجهريّة والحيوانات التي تعيش داخل التربة. تتفاعل مكوّنات النظام البيئيّ مع بعضها البعض بشكل وثيق ومتكامل؛ فحين تهطل الأمطار تمتصها النباتات بواسطة
أضرار شرب الماء البارد على المعدة الفارغة

أضرار شرب الماء البارد على المعدة الفارغة

مخاطر الماء البارد على معدة فارغة يَعتقد البعض أن شرب الماء البارد عادة سيئة يمكن أن تسبب أضراراً بالصحة على المدى الطويل، وجاء هذا الاعتقاد من فكرة أن شرب الماء البارد يؤثر في وظائف المعدة، بحيث يصعب هضم الطعام بعد تناوله، ومن أهم مخاطر شرب الماء البارد بحسب الدراسات ما يأتي: شُرب الماء البارد يجعل من المخاط أكثر سُمكاً، مما يسبب صعوبة في مروره عبر الجهاز التنفسي، بعكس الماء الدافئ الذي يساعد على علاج نزلات البرد والإنفلوانزا. إثارة الصُّداع النِصفي. الحد من قدرة المريء على تمرير الطعام عبره