غسل الوجه يجب المداومة بشكل منتظم على غسل الوجه في الصباح وفي المساء، وذلك باستخدام المياه الدافئة وعدم استخدام المياه الساخنة حيثُ إنَّ المياه الساخنة جداً تُسبب تهيُّجاً للبشرة، مما يؤدي إلى إنتاج كميات أكبر من الزيوت الضارة بما فيها الرؤوس السوداء ، كما يجب اختيار مُنظف ملائم للبشرة مع استخدام أطراف أصابع اليد وفرك البشرة بحركة دائرية خفيفة عند غسل الوجه. قناع بياض البيض يُمكن التخلص من الرؤوس السوداء من خلال استخدام قناع بياض البيض، حيثُ يحتوي على عناصر طبيعية تُساهم في تغذية البشرة وجعلها
ابن رشد أحد العلماء العرب وُلد العالم العربي ابن رشد في قرطبة في إسبانيا عام 1126م، وكان ابناً لعائلةٍ عريقةٍ في القضاء والتدريس، حيث كان جدّه عبد الوليد محمد قاضي قرطبة في عهد المرابطين، واشتُهر بطرقه القانونية والتدريس، كما تولّى والده عبد القاسم أحمد نفس المنصب حتّى انتهاء عهد المرابطين عام 1146م، وعاش ابن رشد في فترةٍ انتقاليةٍ بالنسبة للفكر الغربي حيث كان الاهتمام بالفلسفة وعلم اللاهوت يزدهر في العالم المسيحي اللاتيني. شغل ابن رشد نفس منصب أبيه وجدّه كقاضٍ في قرطبة، وقدّمه ابن طُفيل
الغربلة يُمكن مُعالجة النفايات السائلة، أي مياه الصرف الناتجة عن المراحيض، والاستحمام، وأحواض الغسيل، والتنظيف بشكلٍ عام، والتي تنتقل عبر الأنابيب إلى محطّات المعالجة المُختصّة من خلال الغربلة (بالإنجليزيّة: SCREENING)، وهي المرحلة الأولى من مراحل معالجة مياه الصرف، حيث يتمّ من خلالها إزالة المواد كبيرة الحجم؛ كحفاضات الأطفال، والأدوات الصحية، ونكاشات الأذن، ومناديل الوجه، والزجاجات المكسورة، والبلاستيك، وأغطية الزجاجات، والأقمشة التي قد تؤدي إلى سدّ، أو تلف معدات المُعالجة، خاصةً معدات إزالة
خبز العروق خبز العروق هو عبارة عن نوعٍ من أنواع الخبز الذي يشتهرُ بتحضيره المطبخ العراقيّ، وهو لذيذ جداً ومميّز، ومن الأكلاتِ الشعبيّة التي لا يستغني عنها الناس، كما أنّه انتقلَ للعديدِ من الدول والبلدان المجاورة، فأصبحَ يحضّرُ بوصفاتٍ مختلفة، وطرق متنوعة، وعادةً ما يعدونه باللحم المفروم، لكن سنقدّم في هذا المقال طريقةَ عمل خبز العروق بالخضار. طريقة خبز العروق بالخضار المكوّنات كوب من الدقيق الأبيض. كوب من الدقيق الأسمر. حبّتان من الجزر. ثلاثُ حبّات من الكوسا صغيرة. نصفُ كوب من الشومر الأخضر،
قصيدة: كتبت الشعر من قلبي وخطيته كَتَبْتُ الشَعْرَ مِنْ قَلْبِي وَخَطِيَّتِهِ عَلَى صَفَحاتٍ تَنْزِفُ حِبْرَها الدامِي كَتَبْتُهُ.. وَالشَعْرُ مِنْ يَوْمٍ نادَيْتَه لِفانِي وَحَطَّ مَعْنَى القافِ قَدّامِي وَأَنا مِنْ خِيرَتِهِ طَبَّتْ وَتَنْقِيتُه وَمَيَّزَتْ الحُرُوفَ بِلَحْنِ وأنغامي وَجاذَبَتُهُ وَخَفْضْتُهُ وَعُلْيْتُهُ وَرَتَّبْتُه وَخَطِّيَّتُهُ بِالأَقْلامِي وَلِي ما يَسْتَوِي بِالشَعْرِ سَوِيَّتَهُ وَفِي شَعْرِي تُحَقِّقُ كُلُّ الأَحْلامِيِّ عَطانِي اللهُ زِمامَهُ ثُمَّ تَلَيْتَهُ
حكم جميلة عن الحظ في الحياة ما الحب الأول إلا تدريب ينتفع به ذوو الحظ من الواصلين. تعلم أن تصغي فإن دقات الحظ على الأبواب خافتة. كن سعيداً لأن أبواب السعادة شتى، ومنافذ الحظ لا تحصى، ومسالك الحياة تتجدد مع الدقائق، كن سعيداً دوماً، كن سعيدا ًعلى كل حال. الشخص العاقل لا يحتاج إلى القانون ليجعله يتصرف بطريقة صحيحة، والشخص الذكي سيجد دائماً الطريقة المناسبة ليجلب له الحظ الجميل. ارفعوا فرق المذاهب من بينكم فذلك أدعى لكم إلى الحظّ والسرور، اعلموا هداكم الله، إنّ فرق الآراء في الأديان لا يمنع من
ظاهرة الغياب المدرسي انتشرت في الآونة الأخيرة ظاهرة الغياب المدرسيّ من غير عذرٍ يتيح للطالب أن يتغيّب عن المدرسة، كالمرض، أو ظرفٍ عارضٍ يستدعي غيابه، ممّا أثر بشكلٍ سلبيٍّ على سير العملية التعليمية، وعلى سلوك الطلاب بشكلٍ عامٍ، والغياب المدرسي لا يقتصر على عدم مجئ الطالب للمدرسة، بل أحياناً يكون من خلال تغيبه عن حضور حصص مادةٍ معينةٍ، أو شروده المستمر داخل الغرفة الصفية والمساهمة في إحداث الفوضى داخل الصف، أو قضاء الحصة نائماً، أو تعمده عدم إحضار أداوته التي تلزمه في المدرسة، وفي هذه المقالة
الانتقادات الموجهة إلى المنهج البنيوي وجهت العديد من الانتقادات إلى المنهج البنيوي من قبل العديد من النقاد المختصين في الحديث عن المنهج البنيوي، واللذان تحدثوا عن المنهج البنيوي وبعض النقد الموجه للمنهج البنيوي من قبلهم، فتعددت الانتقادات وأوجه القصور حسب كل ناقد من نقاد المنهج البنيوي. فيرث وجه الناقد فيرث العديد من الانتقادات للمنهج البنيوي وتحدث عنه وقال: "إن اللُّغَةَ تُدرَس باعتبارها جزءًا من عمليَّةٍ اجتماعيَّةٍ، ولا يرى للِّسانِ وُجُودًا ذهنِيًّا مُختَلِفًَا عن الكلام الفعليِّ
