مفهوم بطء التعلم يُطلق مصطلح بطء التعلم (بالإنجليزية: Slow Learn) على الطلاب ذوي القدرات المتدنية، الذين يملكون معدل ذكاء أقل من الطبيعي، ويشكّل هؤلاء الأشخاص حوالي14.1٪، وهي نسبة أكبر من مجموع نسب الأطفال الذين يعانون من التوحد، والإعاقات الذهنية، وصعوبات التعلم معًا. على الرغم من أنّ نسبة الطلاب الذين يعانون من بطء التعلم كبيرة للغاية، إلا أنّه من النادر وجود برامج تعليمية أو خدمات مجتمعية خاصة بهم، رغم أنّهم في معظم الأحيان لا يمتلكون المهارات اللازمة لمواكبة أقرانهم في المدرسة، وفي المجتمع
قصة الاميره النائمه عاش في قديم الزمان ملك وملكة في قصر جميل، كانت حياتهم مليئةبالهناء و السعاده ، لم ينقص هذان الزوجان شيء من متطلبات الحياة إلا الذرية ، فقد تمنيا دائماً أن يكون لديهم ولد في يوم من الأيام و بينما كانت الملكه تستجم . رأت ضفدعة تخرج من الماء وتكلمها، و أخبرتها بأن لا تحزن لأنه سترزق بطفلة قريباً ،فرحت الملكة بكلام الضفدعة فرحاً كبيراً،و أسرعت إلى زوجها لتخبره بما حصل معها و ما قالته له الضفدعة و ما هي إلا شهور قليله تحقق بعدها قول الضفدعه . و أنجبت الملكه طفله ملأت قلبها وقلب
طرق استخدام السماد العضوي في المنزل يعد السماد العضوي مجموعةً من المواد العضوية المتحللة، وتختلف أنواع هذه المواد العضوية، فمثلًا الغصن هو مادة عضوية، وقشر الموز يعد مادةً عضويةً أيضاً، فيتم تكوين السماد العضوي من خلال خلط جميع المواد العضوية مع بعضها البعض، فتتحلل هذه المواد طبيعيًا لتصبح سماداً عضوياً غنيًا بالمغذيات التي تعود على التربة بالفائدة، وتساعد النبات على النمو والتكاثر بشكل أفضل، وندرج فيما يلي بعض الطرق التي يمكن اتباعها عند استخدام السماد العضوي في المنزل: إضافة السماد العضوي
أضرار اللبان يرتبط مضغ كمية كبيرة من اللبان أو العلكة ببعضٍ من الآثار الجانبية، ومنها ما يأتي: علاقة اللبان بتسوس الأسنان: يرتبط استهلاك اللبان المُحلى مقارنةً بالخالي من السكر بتراكم اللويحة السنية (بالإنجليزية: Plaque) في الفم، ويعود السبب في ذلك إلى هضم البكتيريا الضارّة للسكر الموجود فيه، إضافةً إلى زيادة المادّة اللاصقة الناتجة عن احتوائه على سكر السكروز، وتؤدي هذه البكتريا الموجودة في اللويحة السنية إلى إفراز الأحماض، وانخفاض الأسّ الهيدروجيني عن 5.5 مما قد يسبب التآكل السني، ويزيد من
التشبيه المقلوب يعرف التشبيه المقلوب بأنه جعل المشبه مشبهًا به بادعاء أن وجه الشبه فيه أقوى وأظهر، ويسمي أبو الفتح عثمان بن جني هذا النوع من التشبيه في كتابه الخصائص ((غلبة الفروع على الأصول )) كما أنه يقول: ((هذا فصل من فصول العربية طريف، تجده في معاني العرب، كما تجده في معاني الأعراب، ولا تكاد تجد شيئا من ذلك إلا والغرض فيه المبالغة)، والشرط في استعمال التشبيه المقلوب أن لا يكون قد ورد إلا فيما جرى عليه عرف العرب ، وذلك حتى تظهر صورة القلب والانعكاس فيه بوضوح. أمثلة على التشبيه المقلوب كما
كلام عن الحياة والأمل إليكم هذه الكلمات عن الحياة والأمل فيما يأتي: ما دام في قلوبنا أمل سنحقق الحلم سَنمضي إلى الأمام ولن تقف في دروبنا الصِعاب لندخل في سباق الحياة ونحقق الفوز بعزمنا فاليأس والاستسلام ليست من شيمنا. إذا أغلقت الشتاء أبواب بيتك.. وحاصرتك تلال الجليد من كل مكان.. فانتظر قدوم الربيع وافتح نوافذك لنسمات الهواء النقي.. وأنظر بعيداً فسوف ترى أسراب الطيور، وقد عادت تغني.. وسوف ترى الشمس وهي تلقي خيوطها الذهبية فوق أغصان الشجر.. لتصنع لك عمراً جديداً وحلماً جديداً.. وقلباً جديداً.
المخ المخ، أكبر أجزاء الدماغ، يقع في الجمجمة، وهو يرتبط مع الحبل الشوكي ليشكلا معاً ما يعرف بالجهاز العصبي، وهو الجهاز المسؤول عن جميع الأفعال الإرادية، واللا إرادية التي تحدث في الجسم، كالتفكير، والإدراك، والحركة، والنطق، والعواطف، وينظّم عمل الحواس وغيرها. قسما المخ يتكون المخ من نصفين، غير متساويين في الحجم، فالنصف الأيمن منه أكبر من النصف الأيسر بقليل، وتناط به مهام أكثر من ذلك الأخير، وهما يتصلان مع بعضهما البعض بجسر عميق مؤلف من الألياف العصبية يدعى بالجسر الجامد. أجزاء المخ يتكون المخ
كيف فرضت الصَّلوات الخمس؟ فُرِضَت الصَّلوات الخمس ليلة الإسراء والمعراج قبل هجرة رسول الله -صلى الله عليه وسلم- من مكَّة إلى المدينة بسنةٍ تقريباً، وقد فُرضت في الأوقات المعروفة الآن؛ وهو وقت الظُهر، والعصر، والمغرب، والعشاء، والفجر، وأوَّل فريضةٍ صلَّاها النبيُّ -صلى الله عليه وسلم- هي صلاة الظُّهر. وقال العديد من أهل العلم إنَّ الصَّلاة فُرضت في اليوم السَّابع والعشرين من شهر رجب، ودلّ على فرضيّتها الحديث الصَّحيح الذي رواه أنس بن مالك -رضي الله عنه- فقال: (فُرضت على النبي صلّى الله عليه
