طريقة مذاكرة الإنجليزي

طريقة مذاكرة الإنجليزي

اللغة الإنجليزيّة

تعدّ اللغة الإنجليزية لغةً عالميّة، بمعنى أنّه إذا اجتمع شخصٌ من اليونان، مع آخر عربيّ، فإنّ اللغة المشتركة التي يُفترض أن يتواصلا بها هي اللغة الإنجليزية، ولهذا نُلاحظ أنّها من المساقات الأساسيّة التي تدرّس في كلّ المدارس، بدْءاً من الصفوف الابتدائيّة، ويواجه العديد من الأشخاص صعوبة في تعلّم اللغة الإنجليزية ودراستها، على الرغم من أنّها ليست باللغة بالغة الصّعوبة، لكن السّبب يعود إلى عدم إيجاد خطّة جيّدة لمتابعتها، وسنعرض في هذا المقال طريقة دراسة الإنجليزية.

طريقة دراسة الإنجليزية

ينقسم المنهاج الإنجليزيّ إلى ثلاثة أقسام، المطالعة (القراءة )، والقواعد، والتعبير، وسنوضّح فيما يلي طريقة دراسة كلّ قسم على حدة.

المطالعة

  • المحافظة على التركيز والانتباه الجيّد أثناء القراءة في الصفّ، وتتبع المعلّم دون تشتّت أثناء شرحه للأفكار الرئيسيّة للدرس أو القصّة.
  • قراءة القطعة كاملة دفعة واحدة أولاً، وذلك لمعرفة الأفكار الرئيسيّة فيها وأهدافها، ثمّ قراءة كلّ قطعة على حدة؛ لفهم المصطلحات اللغويّة، ومعرفة معاني المفردات الغريبة التي نراها لأول مرة مع حفظها، وللتعرّف على طريقة وضعها في الجمل واستخدامها في الإنشاء أو التّعبير.
  • إجابة الأسئلة الموجودة نهاية القصة أو الدرس شفويّاً وكتابيّاً، وذلك لأنّها تثبت أفكاره ومعانيه في ذهننا، كما تدرّب على الكتابة والتعبير ولو بجمل بسيطة.
  • إعداد تقرير أو ملخّص عن الدرس أو القصّة، وذلك بعد قراءتها أكثر من مرة لتجنّب الفهم الخاطئ.
  • الانتباه إلى شرح القواعد اللغويّة أثناء قراءة الدروس.

القواعد

  • التركيز والانتباه الجيّد للمعلّم أثناء شرحه للقواعد والأمثلة.
  • حلّ التمارين المطلوبة مباشرةً بعد انتهاء الشرح.
  • مذاكرتها أولاً بأول وعدم تأجيلها، تجنّباً لتراكمها، والذي يؤدي نهايةً إلى صعوبة في الفهم والاستيعاب.
  • حلّ أمثلة وأسئلة خارجيّة عن موضوع القواعد نفسه.
  • الاستفسار من المعلّم حول أيّ صعوبة تواجهنا أثناء حلّ التمرين، وعدم تأجيل السؤال لفترة لاحقة حتّى لا ننساه.

التعبير

  • قراءة عنوان الموضوع جيّداً، لفهمه فهماً صحيحاً.
  • تحديد عناصر الموضوع الرئيسية والأفكار الهامّة التي نريد التحدّث عنها.
  • تقسيم الموضوع إلى فقرات، بحيث تحتوي كلّ فقرة على عددٍ من الجمل، وتكون هذه الجمل كلّها مترابطةً فيما بينها، وتحملُ فكرة واحدةً.
  • استخدام مصطلحات بسيطة مفهومة، مع إدخال المصطلحات اللغويّة الجديدة التي تعلّمناها خلال الفصل.
  • مراجعة الموضوع بعد الانتهاء منه، وذلك لتعديل الأخطاء الإملائيّة، وعلامات الترقيم، والقواعد اللغويّة، والتي تأخذ بالتأكيد درجة عند وضع العلامة النهائيّة.
  • الانتباه على عدد السطور المطلوبة في الموضوع، ويُنصَح ألّا يكون طويلاً أو قصيراً جداً.
  • الابتعاد عن الحفظ النصّي للمواضيع الموجودة في المنهج، والتعلّم من مصطلحاتها، وقواعدها اللغويّة لكتابة نصّ جديد آخر.
مزيد من المشاركات
مفهوم الجودة في الإسلام

مفهوم الجودة في الإسلام

مفهوم الجودة في الإسلام يُعَدُّ الإسلام منهاجاً متكاملاً في الإصلاح والتربية والتغيير، وهو شامل لكل جوانب الحياة، ولكل اهتمامات الإنسان في ذات الوقت، واتسم الإسلام بمفهوم الجودة والإتقان والإحسان في كافّة جوانب الحياة، فالجودة هي الإجادة والإحسان والإتقان، والإسلام اهتمّ بذلك في كافة الميادين والمجالات، وإن انصرف مفهوم الجودة حديثاً فيما يتعلّق بالإدارة والاقتصاد والزراعة، وكل ما يتعلّق بالجوانب الإداريَّة والتنظيميَّة، وبناءً على ذلك فمفهوم الجودة في الإسلام شامل لا يقف عند جانب دون آخر،
كيف تتعلم من الحياة

كيف تتعلم من الحياة

عدم الاكتراث لما يفكر به الغير ينبغي على الشخص تجنب الاهتمام بآراء الآخرين بشكل مبالغ فيه؛ حيث يقضي معظم الأشخاص، خاصةً في فترة المراهقة، حياتهم في خوف وقلق حول ما يعتقده الآخرون بشأنهم، لكن على الشخص أن يتعلم عندما يكبر أن يركّز أكثر على أن يكون على طبيعته، وعلى القيام بالأمور التي تجعله سعيداً بغض النظر عن رأي الآخرين به، طالما أن ذلك لا يؤدي إلى إلحاق الضرر بأي شخص آخر. اللطف مع الآخرين ينبغي على الفرد تعلّم معاملة الناس من حوله بلطف، مع أنّ ذلك ليس بالأمر الهيّن خاصة عند النظر إلى العدد
بحث عن طاعة الوالدين

بحث عن طاعة الوالدين

طاعة الوالدين والإحسان إليهما حقّ الوالدَين بطاعتهما والإحسان إليهما من الحقوق العظيمة التي دعا إليها الإسلام وحثّ عليها، فقد رفع شأن الوالدَين والإحسان إليهما بالعديد من الأمور منها ما يأتي: أوجب الله -تعالى- حقّهما بعد حقّه لقوله -تعالى-: (وَاعْبُدُوا اللَّـهَ وَلَا تُشْرِكُوا بِهِ شَيْئًا وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا). جعل الله -تعالى- برّ الوالدَين إحدى الوسائل التي ينال بها المسلم الجنّة ونعيمها لقول رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم-: (الوالِدُ أوسطُ أبوابِ الجنَّةِ، فإنَّ شئتَ فأضِع ذلك
متى تكون الرؤيا

متى تكون الرؤيا

متى تكون الرؤيا يُقصد بالرؤيا هنا أي الرؤيا التي تختلف عن أحلام حديث النفس وأحلام الشيطان، ويكون لهذه الرّؤى تفسيرها وفق أصولٍ وقواعد معيّنة ترتكز على آيات القرآن الكريم والسّنّة النّبويّة، وهي الرّؤيا التي بيّن النّبي -عليه الصّلاة والسّلام- في الأحاديث النّبويّة أنّها جزءٌ من ستّة وأربعين جزءاً من النّبوّة. وحتى يعرف الرائي متى يكون ما رآه في منامه من باب الرؤى الصادقة من الله -سبحانه- فهناك عدّة علامات وصفات تدلّ على ذلك، ولعلّ من أهمّها ما يأتي: عند تحقّق الصدق والتقوى، وخاصة في آخر الزمان
ما هو مد التمكين

ما هو مد التمكين

ما هو مد التمكين؟ يُعرّف مدُ التمكين على أنّه المد الذي يُؤتى به للفصل بين يائين؛ كقولهِ -تعالى-: (فِي يَوْمَيْنِ)، أو بين واوين؛ كقوله -تعالى-: (إِلَّا الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا)، وهو من أنواع المد الأصلي ، فهذا المد يكون لإثبات الواو أو الياء إذا جاء بعدهما حُرفٌ مُماثلٌ لهُما؛ مخافة إدغامُهما إو إسقاطُهُما، وهو من قبيل المد الطبيعيّ، ويُمد بمقدار حركتان. وعرّفه بعضُ عُلماء التجويد بقولهم: أنه الياء المديّة إذا جاءت قبل ياءٍ مُتحركة، أو الواو المديّة إذا جاءت قبل واو مُتحركة، ويدُخل فيه
أين توجد لوحة الموناليزا

أين توجد لوحة الموناليزا

لوحة الموناليزا تُعدّ لَوحة الموناليزا من أشهر اللوحات العالميّة، وهي لوحة رسمها الفنّان الإيطاليّ الشّهير ليوناردو دا فنشي، وهو أحد أشْهر الرسّامين على مرّ العصور، ومن ينظر إلى الموناليزا يُلاحظ ابتسامتَها الحزينة مع نظرة عينَيها التي يُسيْطر عليها الغُموض، ويُقال: إنّ دا فنشي كان قد استأجرَ مُهرّجاً؛ كي يجعلها تُحافِظ على ابتسامتها أثناء فترة رسمه لها. يُطلَق على لوحة الموناليزا أيضاً اسم الجيوكندا، وتُعدّ اللوحة صغيرة الحجم مُقارنةً بلوحات دا فنشي الأخرى؛ إذْ يَبلُغ طولُها 30 إنشاً، أمّا
تمارين عن قانون أوم

تمارين عن قانون أوم

قانون أوم وضع علماء الفيزياء الكثير من القوانين والمصطلحات في علم الكهرباء ، وأشهرها قانون أوم أحد أهمّ القوانين التي تخصّ الدارات الكهربائية، وسميّ قانون أوم بهذا الاسم نسبة للعالم الألماني جورج سيمون أوم، فوحدة أوم المشهورة تعبر عن المقاومة، وما استنتجه العالم أوم من خلال دراساته وتجاربه هو أنّ هناك علاقة بين الجهد الكهربائي والتيار الذي يمر في الدارة الكهربائية، وتسمى هذه العلاقة (قانون أوم)، وينص على: إنّ فرق الجهد الكهربائي بين طرفي موصل يتناسب طردياً مع شدة التيار الكهربائي المار فيه،
أحكام النون والميم المشددتين

أحكام النون والميم المشددتين

أحكام النون والميم المشددتين حكم النون والميم المشددتين الحرف المشدد: هو ما كان أصله حرفان الأول ساكن والثاني متحرك فأدخل الحرف الأول في الثاني وأدغم فيه حتى صارا حرفًا واحدًا مشددًا، وحكم النون والميم المشددتين وجوب الغنّة فيهما وتكون الغنة ظاهرةً بمقدار حركتين، ويسمّى حرف الغنّة مشددًا. أقسام حرفي النون والميم المشددتين لحرفي النون والميم المشددتان أقسام من حيث تواجدهما في الكلمة على النحو الآتي: حرف الغنّة المشدد قسمان؛ فالأول ما كان متصلًا في نفس الكلمة سواءً أكانت حركة المشدد فتحةً أم