شعر اللهو والمجون في العصر العباسي الثاني

شعر اللهو والمجون في العصر العباسي الثاني

سبب ظهور شعر اللهو والمجون في العصر العباسي الثاني

كان هذا الشعر امتدادًا طبيعيًّا لما كان عليه الشعراء في العصر العباسي الأول، ويعود سبب ظهور هذا اللون من الشعر إلى الفساد الكبير والانحلال الخلقي الذي كان متفشِّيًا بين طائفة من الناس في العصر العباسي نظرًا لانتشار المواخير وبيوت النخاسة و الجواري المتفلّتات من الأخلاق والحشمة، فكان الشعراء يغدون على هذه الدور ويروحون ويقولون الشعر فيها، وفيما يأتي نماذج من الأشعار عن هذا اللون من الشعر.

شعراء اللهو والمجون في العصر العباسي الثاني

من أبرز شعراء المجون في العصر العباسي الثاني : أحمد بن الحجاج، ابن سكرة الهاشمي.

أحمد بن الحجاج

هو الحُسين بن أحمد بن الحجّاج، كنيتُه أبو عبد الله، قال الثعالبي عن شعره "هو وإن كان في شعره لا يستر من العقل بسحق، ولا يبقى جل قوله إلا على السخف، فإنه من سحرة الشعروعجائب العصر"، ومن أشعاره في المجون واللهو قولُه ممتدحًا الحاكم البويهيّ في بغداد:

فديتُ وجهَ الأميرِ من قَمَرْ

:::يجلو القذى نورَه عن البصرْ

فديتُ من وجهِهِ يشكّكُني

::: في أنّه من سلالةِ البشرِ

إنّ زليخًا لو أبصرَتْكَ لَما

مَلّتْ إلى الحَشرِ لذّةَ النّظَرِ

ولم تقسْ يوسفًا إليكَ كما

نجمُ السّهى لا يُقاسُ بالقمرْ

ابن سكرة الهاشمي

هو أبو الحسن محمد بن عبد الله، معروفٌ باسم ابن سكرة البغداديّ الهاشميّ، وصفه الثعالبي بقوله "شاعرٌ متّسعُ الباع في أنواعِ الإبداع، فائقٌ في قولِ المُلَح والطّريف، أحدُ الفحول الأفراد" ومن أشعارِه في الخمر والمجون قولُه:

اشربْ فلليومِ فضلٌ لو علمتَ بهِ

:::بادرتَ باللهوِ واستعجلتَ بالطّربِ

وردُ الخدودِ ووردُ الرّوضِ قد جُمِعا

::: والغيمُ مبتسمٌ والشّمسُ في الحُجُبِ

لا تحبسِ الكأسَ واشربْها مُشَعشَعَةً

حتّى تموتَ بها موتًا بلا سببِ

قصائد من شعر اللهو والمجون في العصر العباسي الثاني

  • قصيدة (يا من يفندني في اللهو والترب) لابن المعتزّ:

يا مَن يُفَنِّدُني في اللَهوِ وَالتَرَبِ

دَع ما تَراهُ وَخُذ رَأيِي فَحَسبُكَ بي

أَفي المُدامَةِ تَلحاني وَتَعذُلُني

لَقَد جَذَبتَ جَموحاً غَيرَ مُنجَذِبِ

وَرُبَّ مِثلِكَ قَد ضاعَت نَصيحَتُهُ

وَلَم يُطِق وُدَّ ذي رَأيٍ وَلا أَدَبِ

وَقَد يُباكِرُني الساقي فَأَشرَبُها

راحاً تُريحُ مِنَ الأَحزانِ وَالكُرَبِ

ما زالَ يَقبِضُ روحَ الدَنِّ مِبزَلُهُ

حَتّى تَغَلغَلَ سِلكُ الدِرِّ في الثُقَبِ

وَأَمطَرَ الكَأسُ ماءً مِن أَبارِقِهِ

فَأَنبَتَ الدُرَّ في أَرضٍ مِنَ الذَهَبِ

وَسَبَّحَ القَومُ لَمّا أَن رَأَوا عَجَباً

نوراً مِنَ الماءِ في نارٍ مِنَ العِنَبِ

لَم يُبقِ فيها البِلى شَيئاً سِوى شَبَحٍ

يُقيمُهُ الظَنُّ بَينَ الصُدقِ وَالكَذِبِ
سُلافَةٌ وَرِثَتها عادُ عَن إِرَمٍ 
كانَت ذَخيرَةَ كِسرى عَن أَبٍ وَأَبِ

في جَوفِ أَكلَفَ قَد طالَ الوُقوفَ بِهِ

لا يَشتَكي الساقَ مِن أَينٍ وَلا تَعَبِ

يَتيمَةٌ بَينَ أَهلِ الدَهرِ قَد رُزِقَت

جَدّاً مُزاحاً وَجِدَّ الناسِ مِن لَعِبِ
  • قصيدة (نزلنا دير باشهرا) لأبي العيناء الضّرير:

نزلنا دير باشهرا

على قسّيسه ظهرا

وسقّانا وروّانا

من الصّافية العذرا

وطاب الوقت فى الدّير

فرابطنا به عشرا

ونلنا كلّ ما نهوا

ه من لذّاتنا جهرا
  • قصيدة (عمرت بقاع دير الزعفران) لمصعب الورّاق:

عمرت بقاع دير الزّعفران

:::بفتيان غطارفة هجان 

بكل فتى يحنّ إلى التصابي

ويهوى شرب عاتقة الدّنان

بكل فتى يميل إلى الملاهي

وأصوات المثالث والمثاني

ظللنا نعمل الكاسات فيه

على روض كنقش الخسرواني

وأغصان تميل بها ثمار

قريبات من الجاني دواني
  • قصيدة (وعواتق باشرت بين حدائق) للحسين بن الضحاك:

وعواتقٍ باشرتُ بين حدائقٍ

ففضضتهن وقد غنين صحاحا

أتبعت وخزة تلك وخزة هذه

حتى شربت دماءهن جراحا

أبرزتهن من الخدور حواسراً

وتركت صون حريمهن مباحا

في دير سابر والصباح يلوح لي

فجمعت بدراً والصباح وراحا

ومنعمٍ نازعت فضل وشاحه

وكسوته من ساعدي وشاحا

ترك الغيور يعض جلدةَ زندهِ

وأمال أعطافاً عليَّ ملاحا

ففعلتُ ما فعل المشوقُ بليلةٍ

عادت لذاذتها عليَّ صباحا

فاذهب بظنك كيف شئت وكله

مما اقترفت لذاذة وجماحا
  • قصيدة (أخوي حي على الصبوح صباحا) للحسين بن الضحاك:

أخوَّي حي على الصبوح صباحا

هُبَّا ولا تعدا الصباح رواحا

هذا الشميط كأنه متحيرٌ

في الأفقِ سد طريقه فألاحا

ما تأمران بقهوةٍ قرويةٍ

قرنت إلى دركِ النجاح نجاحا

مهما أقام على الصبوحِ مُساعدٌ

وعلىالغبوقِ فلن أريدَ براحا

هل تعذران بديرِ سرجس صاحباً

بالصحو أو تريان ذاك جُناحا

إني أعيذكما بألفةِ بيننا

أن تشربا بقرى الفراتِ قراحا

عجت قواقزنا وقدس قسنا

هزجاً وأصخبنا الدجاج صياحا

  • قصيدة (شهدت مواطن اللذات طرا) لأبي الشبل البرجمي:

شهدت مواطن اللذّات طرّا

وجبت بقاعها بحرا وبرّا

فلم أر مثل أشموني محلاّ

ألذّ لحاضريه ولا أسرّا

به جيشان من خيل وسفن

أناخا في ذراه واستترّا

كأنهما زحوف وغى ولكن

إلى اللذات ما كرّا وفرّا

سلاحهما القواقز والقناني

وأكواس تدور هلمّ جرّا

وضربهما المثالث والمثاني

إذا ما الضرب في الحرب استحرّا
  • قصيدة (يا دير قوطا لقد هيجت لي طربا) لعبد الله بن العباس بن الفضل بن الربيع:

يا دير قوطا لقد هيجت لي طربا

أزاح عن قلبي الأحزان والكربا

كم ليلة فيك واصلت السرور بها

لما وصلت لها الأدوار والنّخبا

في فتية بذلوا في القصف ما ملكوا

وأنفقوا في التّصابي المال والنّشبا
  • قصيدة (بأبي زور أتاني بالغلس) لعبد الله بن العباس بن الفضل بن الربيع:

بأبي زور أتاني بالغلس

قمت إجلالًا له حتى جلس

فتعانقنا جميعًا ساعةً

كادت الأرواح فيها تختلس

قلت يا سؤلي ويا بدر الدّجى

في ظلام الليل ما خفت العسس

قال: قد خفت ولكنّ الهوى

آخذ بالروح منى والنّفس

زارني يخطر في مشيته

حوله من نور خدّيه قبس
  • (قصيدة وشادن ما رأت عيني له شبها) لعبد الله بن العباس بن الفضل بن الربيع:

وشادن ما رأت عيني له شبها

في الناس لا عجما منهم ولا عربا

إذا بدا مقبلًا ناديت واطربا

وإن مضى معرضا ناديت: واحربا
36الآداب
مزيد من المشاركات
فوائد تواجد طيور الحب في المنزل

فوائد تواجد طيور الحب في المنزل

فوائد تواجد طيور الحب في المنزل تًعد طيور الحب من أنواع الطيور الأليفة والمفضلة بالنسبة للكثير من الناس، وهي نوع من أنواع الببغاء صغيرة الحجم، حيث إنّ اسمها يُشير إلى صفاتها وهي المحبة والود ورابطة التزاوج القوية فيما بينها، و طيور الحب عبارة عن تسعة أنواع أشهرها: الخوخية، وطيور الحب المقنعة، وجميعها أنواع أليفة، وفوائد تواجدها في المنزل فيما يأتي: تُضيف لمسة جمالية للمنزل إنّ منظر طيور الحب الملونة، وهي تُرفرف في المنزل، أو في حديقته منظرًا جميلًا يُحبه الجميع، وسيكون بمثابة ديكورًا أو شيء
أسباب مرض الذئبة الحمراء

أسباب مرض الذئبة الحمراء

أسباب مرض الذئبة الحمراء تركّز العديد من الأبحاث جهودها نحو معرفة الأسباب المؤدّية للإصابة بمرض الذئبة الحمراء أو الذئبة، أو الذئبة الحمامية المجموعية، أو مرض اللوبس، أو الذئبة الحمامية الجهازية (بالإنجليزية: Systemic lupus erythematosus أو Lupus)، إذ يُعتبر السبب الرئيسي لحدوث الذئبة غير معروفٍ إلى الآن، إلا أنّه يُمكن القول أنّ مرض الذئبة الحمراء يُعتبر من أمراض المناعة الذاتية (بالإنجليزية: Autoimmune diseases)، أي أنّه يظهر نتيجةً لوجود مشاكل في الجهاز المناعي ، فمن المعروف أنّ وظيفة
تجارب فيزيائية

تجارب فيزيائية

تجارب فيزيائية عن الضوء الضوء عبارة عن موجات كهرومغناطيسيّة يمكن إدراكه بالعين المجرّدة، وقد أجريت العديد من التجارب والاختبارات الفيزيائيّة لدراسة خصائصه، وفيما يأتي بعض هذه التجارب. تجربة انحناء الضوء الأدوات اللازمة تتطلّب عمل تجربة انحاء الضوء مجموعة من الأدوات البسيطة كما يأتي: مؤشر ليزر. مكعب ستايروفوم. زجاجة ماء بلاستيكيّة فارغة مع غطاء. مقص أو سكين. لتر أو أكثر من الماء. ملعقتان من الحليب. شريط لاصق ورقي. قلم تخطيط. خطوات التجربة يمكن تنفيذ تجربة انحناء الضوء باتباع الخطوات الآتية:
كلية العلوم في جامعة الملك عبد العزيز

كلية العلوم في جامعة الملك عبد العزيز

كلية العلوم في جامعة الملك عبد العزيز أُنشئت كلية العلوم في العام 1974م، وتعتبر إحدى أهم الكليّات في جامعة الملك عبد العزيز ، وتشتمل على عدّة أقسام متنوعة الاختصاصات وتمنح مختلف الدرجات العلميّة. الأقسام والدرجات العلمية في كلية العلوم تحتوي كلية العلوم في جامعة الملك عبد العزيز على 7 أقسام متخصّصة، وهي كالآتي: قسم الرياضيات تم إنشاء قسم الرياضيات في نفس السنة التي أُنشئت فيها كلية العلوم، 1973م، ويمنح هذا القسم درجتي البكالوريوس والماجستير. قسم الفيزياء تم إنشاء قسم الفيزياء في العام 1974م،
أبناء أبي لهب

أبناء أبي لهب

أبناء أبي لهب من هم أبناء أبي لهب؟ كان لأبي لهب ثلاثةٌ من الأولاد الذُكور ، وهُم: عُتبة، ومعتب، وعُتيبة، وأمَّا الإناث فهُنَّ: درة، وخالدة، وعزة، وأمَّا عُتبة ومعتب ودرة فكان لهم صُحبة، وأمَّا عُتيبة فقتله الأسد كافراً، وقيل: إنَّ له ابنتان، وهُنَّ: دُرة وسُبيعة، أسلم من أولاده اثنان في يوم الفتح؛ وسيأتي بيان ذلك لاحقاً في المبحث الثاني، وكذلك بناته دُرة وسُبيعة أسلمتا. إسلام أبناء أبي لهب كان لأبي لهب أربعةٌ من الأبناء، مات منهم اثنين في حال حياته كافرين، وأمَّا الاثنين الآخرين فقد دخلوا في
أبحاث في فائدة العائلات

أبحاث في فائدة العائلات

فائدة العائلات اولا يجب ان نعرف الاسره و هي اللبنه الاساسيه في المجتمع وهي احد العوامل الاساسيه في بناء الكيان التربوي وتشكيل شخصية الطفل واكساب الطفل الصفات والعادات التي ستبقى معه طيلة حياته فهي اهم العوامل التي تكون شخصيته فهو مقلد لشخصية والديه في السلوك والعادات فهي الاقرب اليه ، فالاسره هي كما عرفها علم الاجتماع رابطه اجتماعيه تتكون من الاب والام والاطفال ويمكن ان نشمل الاجداد والاحفاد والاقارب على ان يكونوا مشتركين في بيئه واحده . وقد عرف بعض المؤرخين الاسره مثل : - مصطفى الخشاب :
كيفية كتابة فقرة أدبية متكاملة

كيفية كتابة فقرة أدبية متكاملة

تحديد الموضوع الأساسي إنّ المباشرة في فعل الكتابة يُلزم الكاتب في بدايته في الإعداد لنصه، وأولى خطوات التحضير والإعداد هو اختيار الموضوع الذي سيبنى النصّ عليه من حيث التعريف فيه وتناوله بالتحليل أو الوصف والشرح، ف لا بد للكاتب من وضع خطة للموضوع المراد الكتابة فيه ابتداءً من العنوان وصولًا إلى الخاتمة. هناك بعض الاستراتيجيات التي تُساعد الكاتب على اختيار الموضوع مثل: تحديد سبب الكتابة، والفئة التي يريد إيصال موضوع الفقرة إليها، أو النظر في الشؤون الاجتماعية أو السياسية التي تمسّ الإنسان والتي
احتياطات الأمن والسلامة في المعمل

احتياطات الأمن والسلامة في المعمل

احتياطات الأمن والسلامة في المعمل معرفة مواقع أدوات السلامة في حال حدوث خطأ ما من المهم معرفة مواقع معدات السلامة ، وكيفية استخدامها، بالإضافة إلى ذلك يجب التحقق بشكل دوري من المعدات للتأكد من أنّها بحالة جيدة. عدم تناول الطعام والشراب في المختبر يجب عدم تناول الطعام أو الشراب في المختبر، بالإضافة إلى ذلك يجب عدم تخزين الطعام، أو الشراب في الثلاجة التي تحتوي على مواد كيميائية؛ إذ يُمكن أن يؤدي ذلك إلى تلوث الطعام بالملوثات الكيميائية، أو مسببات المرض، بالإضافة إلى احتمالية أن ينسكب الشراب على