شرح قصيدة جميل بثينة من الغزل العذري

شرح قصيدة جميل بثينة من الغزل العذري

شرح قصيدة جميل بثينة من الغزل العذري

فيما يأتي شرح موجز لها:

شرح المقطع الأول

أَلا لَيتَ أيامَ الصَّفاءِ جَديدُ

:::وَدَهراً تَوَلّى يا بُثَينَ يَعودُ

فَنَبقى كَما كُنّا نَكونُ وَأَنتُمُ

:::قَريبٌ وَإِذ ما تَبذُلينَ زَهيدُ

وَما أَنسَ مِنَ الأَشياءِ لا أَنسَ قَولَها

:::وَقَد قُرِّبَت نَضوي أَمِصرَ تُريدُ

وَلا قَولَها لَولا العُيونُ الَّتي تَرى

:::لَزُرتُكَ فَاِعذُرني فَدَتكَ جُدودُ

خَليلَيَّ ما أَلقى مِنَ الوَجدِ باطِنٌ

:::وَدَمعي بِما أُخفي الغَداةَ شَهيدُ

أَلا قَد أَرى وَاللَهِ أَن رُبَّ عُبرَةٍ

:::إِذا الدار شَطَّت بَينَنا سَتَزيدُ

إِذا قُلتُ ما بي يا بُثَينَةُ قاتِلي

::: مِنَ الحُبِّ قالَت ثابِتٌ وَيَزيدُ

وَإِن قُلتُ رُدّي بَعضَ عَقلي أَعِش بِهِ

:::تَوَلَّت وَقالَت ذاكَ مِنكَ بَعيدُ

فَلا أَنا مَردودٌ بِما جِئتُ طالِباً

:::وَلا حُبُّها فيما يَبيدُ يَبيدُ

في هذا المقطع نجد أنّ الشاعر يستغيث ويستجدي محبوبته بثينة، فقد أخذت عقله وقلبه، وجعلته هائمًا بحبها، فنراه في البداية يستعمل أسلوب التمني ، وذلك لرغبته في عودة الشباب والزمن الذي كان فيه على اتصال ووصال مع بثينة.

فالشاعر يطلب الأُنس الذي لا يتحقق إلا بوجود بثينة معه وسماع كلامه، ومن ثمّ نراه يطلب من صديقيه المتخيلين أن يسمعا كلامه ومعاناته في الحب، فيخبرهما أنّ دموعه دائمة الجريان عليها لكنّه يخفي دموعه عن الناس، فدموعه تزيد كلما ابتعدت ديار بثينة، وحبه دائم الثبات والزيادة، فهو لم يفكر بترك هذا الحب، وثابت عليه، وهو يزداد كل يوم عشقًا فحبه دائم الزيادة.

ونرى الشاعر يعلن عن حاجته للعقل في حياته، لكن عقله مسلوب وبيد بثينة التي سلبت فؤاده، فنراه يطلب منها أن ترد له شيئًا من عقله لكنها ترفض، وترفض أن تعطيه بعض التودد والمحبة، فالشاعر يحكي عن معاناته من تمنّع المحبوبة ومن قصور عقله عليها.

شرح المقطع الثاني

جَزَتْكِ الجَوازي يا بُثَينَ سَلامَةً

:::إِذا ما خَليلٌ بانَ وَهُوَ حَميدُ

وَقُلْتُ لَها بَيني وَبَينَكِ فَاِعلَمي

:::مِنَ اللَهِ ميثاقٌ لَهُ وَعُهودُ

وَقَد كانَ حُبّيكُم طَريفاً وَتالِداً

:::وَما الحُبُّ إِلّا طارِفٌ وَتَليدُ

وَإِنَّ عَروضَ الوَصلِ بَيني وَبَينَها

:::وَإِن سَهَّلَتهُ بِالمُنى لَكَؤودُ

وَأَفنَيتُ عُمري بِاِنتِظارِيَ وَعدَها

:::وَأَبلَيتُ فيها الدَهرَ وَهوَ جَديدُ

فَلَيتَ وُشاةَ الناسِ بَيني وَبَينَها

:::يَدوفُ لَهُم سُمّاً طَماطِمُ سودُ

وَلَيتَهُمُ في كُلِّ ممسىً وَشارِقٍ

:::تُضاعفُ أَكبالٌ لَهُم وَقُيودُ

في هذا المقطع نجد أنّ الشاعر يرسل سلامه ومحبته لبثينة، ويؤكد لها على استمرار عهد المحبة بينهما، وأنه لن يخلف هذا العهد الذي صار عهدًا مقدسًا لقسمه بالله تعالى، فحبه لها دائم ومتجدد على الرغم من كون الوصال بينهما صعب.

ونرى الشاعر يعبر عن ضيقه بالوشاة والحاسدين، فنراه يتمنى أن يهلكوا بالسم نتيجة تنصتهم الدائم عليهما، ويتمنى لكل واشٍ وحاسدٍ في هذا العالم أن يُقيد بأكبال وقيود، ويصبح سجينًا لا يقدر على الحراك، فالشاعر يظهر حقده على هذه الفئة.

شرح المقطع الثالث

وَيَحسَبُ نِسوانٌ مِنَ الجَهلِ أَنَّني

:::إِذا جِئتُ إِيّاهُنَّ كُنتُ أُريدُ

فَأَقسِمُ طَرفي بَينَهُنَّ فَيَستَوي

:::وَفي الصَدرِ بَونٌ بَينَهُنَّ بَعيدُ

أَلا لَيتَ شِعري هَل أَبيتَنَّ لَيلَةً

:::بِوادي القُرى إِنّي إِذَن لَسَعيدُ

وَهَل أَهبِطَن أَرضاً تَظَلُّ رِياحُها

:::لَها بِالثَنايا القاوِياتِ وَئيدُ

وَهَل أَلقَيَن سُعدى مِنَ الدَهرِ مَرَّةً

:::وَما رَثَّ مِن حَبلِ الصَفاءِ جَديدُ

وَقَد تَلتَقي الأَشتاتُ بَعدَ تَفَرُّقٍ

:::وَقَد تُدرَكُ الحاجاتُ وَهيَ بَعيدُ

وَهَل أَزجُرَن حَرفاً عَلاةً شِمِلَّةً

:::بِخَرقٍ تُباريها سواهِمُ قودُ

عَلى ظَهرِ مَرهوبٍ كَأَنَّ نَشوزَهُ

:::إِذا جازَ هُلّاكُ الطَريقِ رُقودُ

سَبَتني بِعَينَي جُؤذُرٍ وَسطَ رَبرَبٍ

:::وَصَدرٌ كَفاثورِ اللُجَينِ وَجيدُ

تَزيفُ كَما زافَت إِلى سَلِفاتِها

:::مُباهِيَةٌ طَيَّ الوِشاحِ مَيودُ

إِذا جِئتُها يَوماً مِنَ الدَهرِ زائِراً

:::تَعَرَّضَ مَنفوضُ اليَدَينِ صَدودُ

يَصُدّ وَيُغضي عَن هَوايَ وَيَجتَني

:::ذَنوباً عَلَيها إِنَّهُ لَعَنودُ

فَأَصرِمُها خَوفاً كَأَنّي مُجانِبٌ

:::وَيَغفلُ عَنّا مَرَّةً فَنَعودُ

في هذا المقطع نجد أنّ الشاعر يتحدّث عن علاقته بباقي النساء، فهن راغبات به إلا أنّه لا يهتم لهن، وإنما نراه مغرقًا في حبه لبثينة، ونرى الشاعر يتمنى أن يبيت بالوادي الذي تسكنه بثينة وأهلها، لعله يلتقي بها بعد هذا الفراق الطويل .

ونرى الشاعر يصف طريق رحلته إلى بثينة بأنه طريق صعب يحتاج إلى ناقة قوية سريعة تحمله إليها، لكن نراه يحدثنا عن حال بثينة بعد هذه الرحلة الشاقة وكيف ستصده وتزجره وتمنعه، فهو لن ينال شيئًا من المكسب.

شرح المقطع الرابع

وَمَن يُعطَ في الدُنيا قَريناً كَمِثلِها

:::فَذَلِكَ في عَيشِ الحَياةِ رَشيدُ

يَموتُ الهَوى مِنّي إِذا ما لَقيتُها

:::وَيَحيا إِذا فارَقتُها فَيَعودُ

يَقولونَ جاهِد يا جَميلُ بِغَزوَةٍ

:::وَأَيَّ جِهادٍ غَيرُهُنَّ أُريدُ

لِكُلِّ حَديثٍ بَينَهُنَّ بَشاشَةٌ

:::وَكُلُّ قَتيلٍ عِندَهُنَّ شَهيدُ

وَأَحسَنُ أَيّامي وَأَبهَجُ عيشَتي

:::إِذا هيجَ بي يَوماً وَهُنَّ قُعودُ

تَذَكَّرتُ لَيلى فَالفُؤادُ عَميدُ

:::وَشَطَّت نَواها فَالمَزارُ بَعيدُ

عَلِقتُ الهَوى مِنها وَليداً فَلَم يَزَل

:::إِلى اليَومِ يَنمي حُبُّها وَيَزيدُ

فَما ذُكِرَ الخلّانُ إِلّا ذَكَرتُها

:::وَلا البُخلُ إِلّا قُلتُ سَوفَ تَجودُ

إِذا فَكَّرَت قالَت قَدِ أدرَكتُ وُدَّهُ

:::وَما ضَرَّني بُخلي فَكَيفَ أَجودُ

فَلَو تُكشَفُ الأَحشاءُ صودِفَ تَحتُها

:::لبَثنَةَ حُبٌّ طارِفٌ وَتَليدُ

أَلَم تَعلَمي يا أُمَّ ذي الوَدعِ أَنَّني

:::أُضاحِكُ ذِكراكُم وَأَنتِ صَلودُ

فَهَل أَلقَيَن فَرداً بُثَينَةَ لَيلَةً

:::تَجودُ لَنا مِن وُدِّها وَنَجودُ

وَمَن كانَ في حُبّي بُثَينَةَ يَمتَري

:::فَبَرقاءُ ذي ضالٍ عَلَيَّ شَهيدُ

في هذا المقطع نجد أنّ الشاعر على الرغم من صد المحبوبة وانعدام الوصل إلا أنّه سعيد بمحبتها، فيرى أن حبها نعمة، وأنّ الجهاد في نظره جهاد العشاق، فالميت من الحب كالميت في الحرب لما يعانيه من ألم وحرمان.

ونرى الشاعر يتحدث عن بداية حبه لها، فقد كان هذا الحب مصادفةً، لكنه منذ اللحظات الأولى وقع في الهيام ، على الرغم من بخل حبيبته، فالأمل في كرمها ما زال حاضرًا عند الشاعر مع أنّه دائم المعاناة، وفي ذات الوقت كلما حلت ذكرى حبيبته على باله نراه يبتسم ويضحك لأن هذه المحبوبة تثير سعادته.

29الآداب
مزيد من المشاركات
مفهوم الذكاء العاطفي

مفهوم الذكاء العاطفي

الذكاء العاطفي الذكاء العاطفي هو عبارة عن المقدرة على فرز العواطف الشخصيّة أو الذاتيّة، وكيفيّة استخدامها بشكل أفضل، كما يُعرفه كولمان بأنّه المقدرة على معرفة الشخص شعوره الشخصي وشعور الآخرين أيضاً، لتحفيز النفس، وإدارة العواطف بطريقة سليمة ومناسبة في العلاقات مع الآخرين. أصل الذكاء العاطفي يعود أصل الذكاء العاطفي إلى تشارلز داروين، حيث عمل على أهمية التعبير العاطفي بهدف البقاء، ثمّ عمل على تطبيقاته، وبالرغم من أنّ التعريفات التقليدية كانت تؤكد الجانب المعرفي في الذكاء العاطفي كالذاكرة وحل
كيف أبدأ بمشروع صغير

كيف أبدأ بمشروع صغير

وضع خطة استراتيجية تتمثّل الخُطوة الأولى لبدء أيّ مشروع صغير في تطوير خطّة عمل مدروسة بعناية، بحيث تتناول العوامل الأساسيّة التي تؤدّي إلى نجاح المشروع مثل: اسم الشركة: يجب أن يُعبّر اسم الشركة عن الخدمة، أو المنتج الذي سيتم تقديمه. الملكيّة: تحديد طبيعة ملكيّة المشروع، سواء كان له مالك وحيد، أو عدد من الشركاء، أو المستثمرين. طبيعة العمل: تحديد نوع العمل، وطبيعة المنتجات، أو الخدمات المُقدّمة. تحليل السوق: تحديد المنافسين، ومعرفة طبيعة العملاء، والحواجز والعوائق التي يُمكن أن تعترض سير
الفرق بين السلق والسبانخ

الفرق بين السلق والسبانخ

الفرق بين السلق والسبانخ من حيث العائلة  يعرف السلق (الإنجليزية: Chard) باسم البَنجر الفضي، وذلك بفضل امتلاكه سيقان عريضها ذات لون أبيض، ويصنف السلق ضمن نفس عائلة الشمندر، لذا يُطلق عليه البعض اسم سبانخ الشمندر. وتجدر الإشارة إلى أنه في حال كانت سيقان السلق ملونة باللون الأحمر، أو القرمزي، أو الأصفر فإنه يعرف باسم السلق الملون أو السلق السويسري، بينما تعود السبانخ (الإنجليزية: Spinach) إلى العائلة الفرعية (Spinacia Oleracea) التي تعرف باسم السبانخ الإنجليزي. الفرق بين السلق والسبانخ من حيث
طرق فتح الشهية للكبار

طرق فتح الشهية للكبار

فتح الشهية فقدان الشهية أو ضعفها من الأمور التي يصاب بها بعض الأشخاص، الأمر الذي يجعلهم يرفضون تناول الطعام، مما يؤدي إلى نقصان وزنهم وفقدان حيويتهم ونشاطهم؛ لأنّ الطعام هو المصدر الرئيسي الذي يمد جسم الإنسان بالعناصر الغذائية الضرورية التي تمكنه من القيام بوظائفه على أكمل وجه، ويسبب فقدان الشهية الإصابة بمرض فقر الدم (الأنيميا)، وينتج هذا الخلل لعدة عوامل أبرزها: تناول بعض الأدوية، أو الإصابة بالأمراض أو لأسباب نفسية، وهناك طرق عديدة لفتح الشهية والإقبال على تناول الطعام والتي سنذكرها في هذا
فوائد بذور الريحان للشعر

فوائد بذور الريحان للشعر

الرّيحان يعتبر الريحان أحد النباتات العشبيّة التي تنتمي إلى الفصيلة الشفويّة، والتي يعود موطنها إلى بلاد الهند والمناطق الآسيوية الاستوائية، ويترواح طول نبتة الريحان من 60 إلى 90 سم، وتتميز أوراقها برائحتها النفّاثة لاحتوائها على غددٍ زيتيّة تعمل على إفراز زيوتٍ طيّارة ذات رائحة قوية، حيث يرجع تاريخ استخدام نبات الريحان منذ العصر اليوناني؛ فكان يستعمل كدواءٍ منذ عصر الطبيب اليوناني ديسقوريدوس، وإلى الآن يتم استخدامه كعلاجٍ للعديد من الأمراض، لما يتصف به من صفاتٍ علاجية ودوائية لغناه
أدوات للمساج

أدوات للمساج

المساج يعتبرُ المساجّ من أهمّ الوسائلِ التي استعان بها النّاسُ منذ القدم لعلاجِ الكثير من الأمراض، وللتخفيف من الآلام التي قد تحدثُ في العضلات، والحقيقة أنّ المساج لا يقتصرُ فقط على علاج الأمراض الجسديّة، بل تتعدّى فوائدُه إلى أنْ أصبحَ من أهمّ علاجات الأمراض النفسيّة، وذلك لأنه يعملُ على إزالة التوتّر والتعب، ويعطي المرء شعوراً بالراحةِ والاسترخاء. والمساج هو تدليكٌ للجسم والضغط عليه بطريقة خاصّة تنعشه وتحرك الدورة الدمويّة فيه، ويتمّ ذلك بطرق عدة ومختلفة، حيث تستخدم زيوتاً وكريماتٍ معينة
ما هي الحضارة الإسلامية

ما هي الحضارة الإسلامية

الحضارة تعدّدت تعريفات مصطلح الحضارة تبعاً لاختلاف المدارس الفكريّة ووجهات النظر المختلفة، إلّا أن المفهوم العام لمصطلحِ الحضارة يُعرّفها بأنّها عبارة عن مجموعةٍ من العقائد والمبادئ المنظِّمة للمجتمع، وتُمثّل ناتج النشاط البشري في مختلف المجالات كالعلوم، والآداب، والفنون، وما ينجم عن هذا النشاط من ميول قادرة على صياغة أساليب الحياة المختلفة، والأنماط السلوكيّة، والمناهج المختلفة في التفكير، وقد تطوّر مصطلح الحضارة مع تعاقب العصور وتعدّدت تعريفاته والرؤى الخاصة به، فرأى ابن خلدون أن الحضارة هي
كلمات حزينة جداً ومؤلمة

كلمات حزينة جداً ومؤلمة

الحزن الحزن هو من الأمور الصعبة على الإنسان، لأنّها تجعله غير قادر على فعل أي شيء، وتشتّت تفكيره، لكن له بعض الإيجابيات أيضاً، فقد يكون مصدراً للتميّز ودافعاً للنجاح، وهنا سنقدّم بعضاً من الكلمات والعبارات الحزينة والمؤلمة. كلمات حزينة جداً ومؤلمة بقي لغياب الشمس لحظات، لحظات ويأتي المساء، وفي المساء يأتي الوداع، وفي الوداع تبكي العيون، ومن تلك الدموع تنطفئ كل الشموع، إلا شمعة أوقدها دمعي كي لا ينسى، إن الوداع كان من أشد الآلام. أصبحت أشعر بالوحدة، فكل من حولي لا وجود لهم، وكأن الأيام تحكم