شرح قصيدة العباس بن الأحنف ألم تعلمي يا فوز

شرح قصيدة العباس بن الأحنف ألم تعلمي يا فوز

شرح مطلع القصيدة وفصل الغزل

قال الشاعر:

أَلَم تَعلَمي يا فَوزُ أَنّي مُعَذَّبُ

بِحُبِّكُمُ وَالحَينُ لِلمَرءِ يُجلَبُ

وَقَد كُنتُ أَبكيكُم بيَثرِبَ مَرَّةً

وَكانَت مُنى نَفسي مِنَ الأَرضِ يَثرِبُ

أُؤَمِّلُكُم حَتّى إِذا ما رَجَعتُمُ

أَتاني صُدودٌ مِنكُمُ وَتَجَنُّبُ

يأمل الشاعر من حبيبته فوز أن تبادله الحب الذي يبادله إيّاها ولكنّها لم تفعل ذلك، حيث كان الصدود هو الجواب على محبته لها وهو الذي أمضى عمره يبكي من أجلها في يثرب وفي غير يثرب.

فَإِن ساءَكُم ما بي مِنَ الضُرِّ فَاِرحَموا

وَإِن سَرَّكُم هَذا العَذابُ فَعَذِّبوا

فَأَصبَحتُ مِمّا كانَ بَيني وَبَينَكُمُ

أُحَدِّثُ عَنكُم مَن لَقيتُ فَيَعجَبُ

وَقَد قالَ لي ناسٌ تَحمَّل دَلالَها

فَكُلُّ صَديقٍ سَوفَ يَرضى وَ يَغضَبُ

يدعو الشاعر حبيبته إلى التفاعل مع الحال التي يعيشها، فلو كان يُعجبها فلمتضي في عذابها ولو كان يسيئها فلتكف عن ذلك، وهو يبالغ في الحديث عنها حتى أنّ أصدقاءه نصحوه بتحمل دلالها لعلها تعود إلى رشدها.

وَإِنّي لَأَقلى بَذلَ غَيرِكِ فَاِعلَمي

وَبُخلُكِ في صَدري أَلَذُّ وَأَطيَبُ

وَإِنّي أَرى مِن أَهلِ بَيتِكِ نُسوَةً

شَبَبنَ لَنا في الصَدرِ ناراً تَلَهَّبُ

عَرَفنَ الهَوى مِنّا فَأَصبَحنَ حُسَّداً

:::يُخَبِّرنَ عَنّا مَن يَجيءُ وَيَذهَبُ

يذكر الشاعر لحبيبته أنّ النساء لا يبخلن في الحب عليه لكنّه لا يُبالي بهنّ بل إنّ بخلها محبب على بذلهن، ويذكر لها حسد أهل بيتها على الحب الذي يعيشه وإيّاها ولا بدّ من انتباهها إلى ذلك.

شرح فصل الوشاية

يُكمل العباس بن الأحنف قصيدته قائلا:

وَإِنّي اِبتَلاني اللَهُ مِنكُم بِخادِمةٍ

تُبَلِّغُكُم عَنّي الحَديثَ وَتَكذِبُ

وَلَو أَصبَحَت تَسعى لِتوصِلَ بَينَنا

سَعِدتُ وَأَدرَكتُ الَّذي كُنتُ أَطلُبُ

وَقَد ظَهَرَت أَشياءُ مِنكُم كَثيرَةٌ

وَما كُنتُ مِنكُم مِثلَها أَتَرَقَّبُ

يأتي الآن على ذكر الخادمة التي تعمل بالوشاية بينه وبين المحبوبة وتسعى بالتفريق بينهما، وتنقل الأخبار غير الصحيحة بين الاثنين، وكان يتمنى لو أنّها حثت جهودها على الجمع لا التفريق، وقد أطلعته على أمور ما كان ليتمنى أن تظهر في حبيبته.

شرح أبيات العودة إلى ذكر الآلام

يقول الشاعر:

فَلَم أَرَ يَوماً كانَ أَحسَنَ مَنظَراً

وَنَحنُ وُقوفٌ وَهيَ تَنأى وَنَندُبُ

فَلَو عَلِمَت فَوزٌ بِما كانَ بَينَنا

لَقَد كانَ مِنها بَعضُ ما كُنتُ أَرهَبُ

أَلا جَعَل اللَهُ الفِدا كُلَّ حُرَّةٍ

لِفَوزِ المُنى إِنّي بِها لَمُعَذَّبُ

يعيد الشاعر ذكر الآلام التي يُعاني منها من جفاء فوز له وهو الذي تعرض النساء الود عليها ولا يأبى ذلك إلا من أجل فوز وحبها، وهو الرجل الذي ما عرف قلبه من حب النساء سوى حب فوز.

فَما دونَها في الناسِ لِلقَلبِ مَطلَبٌ

وَلا خَلفَها في الناسِ لِلقَلبِ مَذهَبُ

وَإِن تَكُ فَوزٌ باعَدَتنا وَأَعرَضَت

وَأَصبَحَ باقي حَبلِها يَتَقَضَّبُ

وَحالَت عَنِ العَهدِ الَّذي كانَ بَينَنا

وَصارَت إِلى غَيرِ الَّذي كُنتُ أَحسَبُ

وَهانَ عَلَيها ما أُلاقي فَرُبَّما

يَكونُ التَلاقي وَالقُلوبُ تَقَلَّبُ

يعلم الشاعر أنّ حال فوز منه هو حال الجفاء والبعد والبين، ولو أرادت هجره وأخلفت العهد الذي كان بينها وبين حبيبها وصارت إلى غيره من النّاس وهان عليها كل العذاب الذي يُلاقيه فلا بدّ أن الأيام ستدور وأنّ الحال بينهما سيعود إلى أحسنه.

وَلَكِنَني وَالخالِقِ البارئِ الَّذي

يُزارُ لَهُ البَيتُ العَتيقُ المُحَجَّبُ

لَأَستَمسِكَن بِالوُدِّ ما ذرَّ شارِقٌ

وَما ناحَ قُمريٌ وَما لاحَ كَوكَبُ

وَأَبكي عَلى فَوزٍ بِعَينٍ سَخينَةٍ

وَإِن زَهِدَت فينا نَقولُ سَتَرغَبُ

وَلَو أَنَّ لي مِن مَطلَعِ الشَمسِ بُكرةً

إِلى حَيثُ تَهوي بالعَشِيِّ فَتَغرُبُ

أُحيطُ بِهِ مُلكاً لِما كانَ عِدلَها

لَعَمرُكِ إِنّي بِالفَتاةِ لَمُعجَبُ

ولو حدث كل ذلك وما اختارت فوز إلا البعد والجفاء فإنّه سيبقى متمسكًا بالود القديم وسيبكي عليها بكاءً مرًّا ولن يتوان عن ذلك فهي المرأة التي أُعجب بها ولن يكون قلبه لامرأة أخرى سواها.

شرح المفردات في القصيدة

وردت في القصيدة مجموعة من المفردات التي لا بدّ من شرحها وهي كالآتي:
المفردة المعنى
شارق أي الشمس.
ذرَّ أي طلع وظهر.
الحَينُ أي الموت والهلاك.
لَأَقلى أي أتجافى وأبتعد.

الصور الفنية في القصيدة

وردت في القصيدة مجموعة من الصور الفنية ولعل من أبرزها الآتي:

  • عَرَفنَ الهَوى مِنّا

جعل الهوى مثل الإنسان الذي يُعرف ويُجهل، حذف المشبه به وأبقى على شيء من لوازمه وهو استعارة مكنية .

  • لِلقَلبِ مَطلَبٌ

جعل القلب مثل الإنسان الذي يطلب أمرًا، حذف المشبه به وأبقى على شيء من لوازمه وهو استعارة مكنية.

  • البَيتُ العَتيقُ المُحَجَّبُ

جعل البيت مثل الإنسان الذي يُحجب، حذف المشبه به وأبقى على شيء من لوازمه وهو استعارة مكنية.

7الآداب
مزيد من المشاركات
أسباب حرب البسوس

أسباب حرب البسوس

مسبّبات حرب البسوس ارتبطت حرب البسوس باسم إمرأة يُقال لها البسوس بنت منقذ التميميّ، واشتهرت هذه التسميّة بالشؤم والبؤس، حتّى غدى يُقال شؤم البسوس، وفي قصة اندلاع الحرب يُذكر أنَّ أم جساس بن مرة، وهي أخت البسوس زارتها ذات يوم، وكان لدى البسوس جار من جرم، وكان اسمه سعد بن شمس، وكان يملك ناقة، وتعرضت ناقته لمرعى كليب وائل، فما كان على كليب إلّا أن ضربها، وعادت الناقة إلى صاحبها وضرعها مُختلطاً باللبن والدم، وعندما شاهدها صاحبها أسرع إلى البسوس، وأطلعها على القصة، ثمَّ أخذت تصيح وتقول: وا ذلاه! وا
طرق تحفيز نمو الشعر بسرعة

طرق تحفيز نمو الشعر بسرعة

الشعر يعاني العديد من الأشخاص من مشكلة الشعر الضعيف والتالف نتيجة الإصابة ببعض الأمراض المزمنة، أو اتباع نظام غذائي غير صحي، أو الحمل والولادة، بالإضافة إلى استخدام مستحضرات العناية التي قد تحتوي على بعض المواد الكيماويّة ذات التأثيرات الضارّة على المدى البعيد، وهذا ما يجعل المصابون يشعرون بالإحراج والضيق نتيجة المظهرالخارجي، ولذلك سنعرفكم في سطور موضوعنا التالي على بعض الطرق والوصفات الطبيعيّة الآمنة لحل هذه المشكلة بأقل الأضرار والتكاليف وبأفضل النتائج. طرق تحفيز نمو الشعر صفار البيض نمزج
كم وزن الطفل في الشهر الرابع

كم وزن الطفل في الشهر الرابع

وزن الطفل في الشهر الرابع يبلغ متوسط وزن الطفل الذكر في الشهر الرابع حوالي 6.7 كغ، ويبلغ متوسط وزن الطفلة الأنثى حوالى 6.2 كغ،حيث يبدأ وزن الرضيع بالزيادة مع تقدم الشهور، ويكتسب الطفل عادة في الشهر الرابع حوالي 560 غراماً في الوزن، و2 سنتيمتراً في الطول، ومن الجدير بالذكر أن الطبيب يتابع منذ اللحظة الأولى من ولادة الطفل وزنه، وطوله، وحجم، أو محيط رأسه. العوامل التي تؤثر على وزن الطفل هناك مجموعة من العوامل التي تؤثر على وزن الطفل، وهي كالآتي: الجنس: حيث يكتسب الذكور وزناً أكثر بقليل من الإناث
كيف أجعل طفلي يحب الروضة

كيف أجعل طفلي يحب الروضة

تخفيف مخاوف الطفل في الأشهر والأسابيع السابقة لبداية الروضة من المفيد التحدث إلى الطفل حول المرحلة القادمة وطبيعتها، وإشراكه في نشاطات مشابهة لنشاطات الروضة مثل الخربشة بالألوان على الورق، وتجربة اللوح والطباشير، ولعب المسرح واستخدام اللعب والدمى حول موضع الذهاب إلى الروضة، وعرض بعض الحلول للمشاكل المتوقعة، فمثلاً الفيل يشعر بالخوف في يومه الأول، فيمكنه إخبار المعلم بذلك. زيارة الروضة في وقت سابق يستحسن زيارة الروضة قبل بدء الدوام الرسمي ليعتاد الطفل على هذا المكان غير المألوف، والسماح له
كيف أسلم حسان بن ثابت

كيف أسلم حسان بن ثابت

إسلام حسان بن ثابت أسلم حسان بن ثابت مع الأنصار حين أسلموا مع رسول الله، ولم يُحدّد عمره حين دخل في الإسلام على وجه الدقة واليقين، وفي المؤاخاة آخى رسول الله بينه وبين عثمان بن عفان رضي الله عنهما، ويُعدّ من المتقدِّمين في الإسلام، لكنّه لم يشهد مع رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم- أيّ غزوة؛ وذلك لِكِبَر سِنِّه. جهود حسان بن ثابت في الإسلام دخل حسان بن ثابت في الإسلام، وما أن دخله إلّا وبدأ المشركون بتوجيه شِعر الهِجاء إلى رسول الله، ويَردّ عليهم حسان بأشدّ الهِجاء، ورسول الله يشجّعه ويدعو له
أبيات حكم قوية

أبيات حكم قوية

حكم شعرية لعنترة بن شدّاد حكّمْ سيُوفَكَ في رقابِ العُذَّل وإذا نزلتْ بدار ذلَّ فارحل وإذا بُليتَ بظالمٍ كُنْ ظالماً وإذا لقيت ذوي الجهالة فاجهل وإذا الجبانُ نهاكَ يوْمَ كريهة خوفاً عليكَ من ازدحام الجحفل فاعْصِ مقالَتهُ ولا تَحْفلْ بها وأقدم إذا حَقَّ اللِّقا في الأَوَّل واختَرْ لِنَفْسِكَ منْزلاً تعْلو به أَوْ مُتْ كريماً تَحْتَ ظلِّ القَسْطَل فالموتُ لا يُنْجيكَ منْ آفاتِهِ حصنٌ ولو شيدتهُ بالجندل موتُ الفتى في عزهِ خيرٌ له منْ أنْ يبيتَ أسير طرفٍ أكحل إنْ كُنْتُ في عددِ العبيدِ فَهمَّتي
تفسير سورة الماعون

تفسير سورة الماعون

التعريف بسورة الماعون سورةُ الماعون من قصارِ سور جزء عمَّ، وعددُ آياتها سبعُ آياتٍ، ورقمها في ترتيبِ المصحف مئةٌ وسبعة، وهي سورةٌ مكيَّةٌ نزلت في مكَّة المكرَّمة، وسمِّيت بهذا الأسم نسبةً إلى الماعون وهو العارية؛ أي الشيء الذي يُعار ويتبادله النَّاس، ومن أسماء هذه السورة "سُورَةُ الدِّين "، وسماها بعضهم بأوَّلها " أَرَأَيْتَ "، وبعضهم يقول " أَرَأَيْتَ الَّذِي "، وسمَّاها آخرون "سُورَة التَّكذِيب". وهذه السُّورة تسلِّط الضوء على فئةٍ قد توجد في المجتمع المسلم ألا وهي فئةُ المنافقينَ الذين
المحددات الاجتماعية للصحة

المحددات الاجتماعية للصحة

المحددات الاجتماعية للصحة تتمثل المحددات الاجتماعية للصحة (بالإنجليزية: Social determinants of health) والمعروفة اختصاراً ب SDOH، في ظروف البيئة الاجتماعية التي يولد ويعيش فيها الأفراد والتي بدورها تؤثر على جوانبٍ عدة، بما في ذلك، الصحة، والإنجاز، ونوعية الحياة، واختصاراً يمكننا القول بأنها مجموعة من العوامل غير الطبية، والتي تؤثر على النتائج الصحية. أبرز المحددات الاجتماعية للصحة فما يأتي أبرز المحددات الاجتماعية للصحة، والتي تمتلك تأثيرًا كبيراً على صحة الأفراد، ونوعية حياتهم ورفاهيتها: