دور التعليم في الحد من العنف المدرسي

يمكن اتباع عدد من الإجراءات للحد من العنف المدرسي فيما يأتي ذكر لبعض منهم:

اتباع نهج متكامل يتم دمج وإشراك كافة عناصر العملية التعليمية فيه من الطلاب وموظفي المدارس والآباء والمجتمع.
اتباع مجموعة من الضوابط والأساليب والتقنيات البناءة والفعالة للحد من ظاهرة العنف المدرسي والحفاظ على الانضباط.
نشر التوعية بين الطلاب وزملائهم للحد من ظاهرة تسلط الزملاء.
العمل على تنمية قدرات الطلبة في مواجهة الصعوبات بصورة فعالة.
العمل على التصدي لظواهر العنف الجنسي والمستند من نوع الجنس.
توفير آليات تضمن السلامة العامة في المدارس.
توفير وضمان الراحة للطلبة وضمان وجود أماكن مريحة وآمنة لهم.
تزويد الطلبة بمهارات لمنع العنف ونشر الوعي بين الطلبة للمساهمة في حل النزاعات والحد منها.

طرق علاج ظاهر العنف المدرسي

فيما يأتي ذكر لبعض الأساليب العلاجية المقترحة التي يمكن اتباعها للحد من ظاهرة العنف المدرسي:

وضع العديد من البرامج التوعوية والوقائية الفعالة داخل نطاق المدرسة وخارجها.
تفعيل دور الإرشاد التربوي والتوجيه المتواصل للطلبة في منع ظواهر العنف والتقليل منها.
توظيف عدد من الأخصائيين الاجتماعيين المدربين وذوي الكفاءة لمتابعة الطلاب ومشاكلهم وتقديم الحلول.
وضع قوانين واضحة ومحددة لضبط سلوكات عناصر العملية التعليمية داخل المدرسة.
تفعيل دور وسائل الإعلام في نشر التوعية للحد من ظاهرة العنف بكافة أشكاله.

مفهوم العنف المدرسي

هو مجموعة من السلوكيات والممارسات السلبية التي تنتج عن الانفعال والغضب من قبل الطلاب أو المعلمين مثل: استعمال القوة المتعمدة مثل استخدام الضرب أو الآلات الحادة أو أعمال التخريب ونهب الممتلكات الشخصية أو الاشتباكات بكافة أشكالها.

أشكال العنف المدرسي

يأخذ العنف المدرسي عدة أشكال رئيسية فيما يأتي ذكر لها:

التسلط (من قبل زملاء الطالب).
العنف الجنسي.
العنف الخارجي (النزاعات والأسلحة والمشاجرات أو العصابات).
العنف البدني والنفسي.

أسباب العنف المدرسي

تحدث ظاهرة العنف الدرسي نتيجة لعدد من الأسباب فيما يأتي ذكر لبعض منها:

الأسباب النفسية تقسم إلى الحرمان، والإحباط، والشعور بالنقص، والغيرة.
الأسباب الاجتماعية: وتتمثل في المستوى الاقتصادي، والظروف الأسرية، ووسائل الإعلام، والمجتمع، والبيئة المدرسية.

عوامل العنف المدرسي

تحدث ظاهرة العنف المدرسي بسبب عدة عوامل فيما يأتي ذكر لبعض منها:

عوامل مرتبطة بالتلميذ نفسه

يمكن ذكر بعض الأمثلة عليها ما يأتي:

إحساس الطالب بالظلم.
المخدرات .
التنشئة الاجتماعية للطالب.
رفاق السوء.
التعويض عن الفشل.

عوامل تنظيمية

يمكن ذكر بعض الأمثلة عليها في ما يأتي:

عدم وجود جهات تنظيمية معنية.
عدم وجود الرقابة الكافية.
غياب دور الإدارة الدرسية أو اللجان التنظيمية.

عوامل بيداغوجية

والبيداغوجيا هي أساليب التدريس المتبعة للوصول إلى الأهداف، ويمكن ذكر بعض الأمثلة عليها في ما يأتي:

استخدام أساليب قديمة لا تنسجم مع متطلبات العصر الحديث.
استخدام طرق بيداغوجية غير مناسبة لاحتياجات الطلاب.

عوامل أمنية

يمكن ذكر بعض الأمثلة عليها في ما يأتي:

عدم توافر رجال أمن في المؤسسة التعليمية .
عدم كفاءة العناصر الأمنية أو قلة خبرتهم في التعامل مع العنف المدرسي.

عوامل قانونية

يمكن ذكر بعض الأمثلة عليها في ما يأتي:

عدم وجود قوانين وقوائم واضحة لضبط السلوكات.
عدم وجود أنظمة تضبط وتعالج الخلافات بين أطراف العملية التعليمية.

2023-12-144الحياة والمجتمع

مزيد من المشاركات

الثقافة والحضارة

الثقافة والحضارة الثقافة والحضارة هما مفهومان اختُلِف عليهما من قبل الدارسين والباحثين، حيث إنّه بعد تعريفهم للمفهومين واستخلاص الفروقات بينهما، نتج عن هذا الأمر ثلاثة آراء سنذكرها بعد التعريف بكل مفهومٍ على حدة. مفهوم الثقافة الثقافة بالمعنى المطلق عند العرب، وكما وردت في المعاجم جاءت من اللفظ (ثقف)، ويطلق على الفهم والإدراك والحذق، فعند القول (هو غلامٌ ثقف) تعني أنه ذو ذكاءٍ وفطنة. أمّا بعد إضافة كلمة أُمّة للثقافة (ثقافة أمّة)، فإنها تعني التراث الحضاري والفكري للأمّة من كافة الجوانب

ملخص عن صعوبات التعلم

تعريف صعوبات التعلم صعوبات التعلم هي اضطرابات أو صعوبات التعلم مصطلح يتضمن مشاكل متنوعة في مجال التعلم. الأطفال والبالغون الذين يعانون من هذا الإضطراب يرون ويسمعون ويفهمون الأمور بشكلٍ مختلفٍ عنا، وبالتالي لا علاقة للذكاء أو الدافعية لديهم، بل إنهم يتمتعون بالذكاء مثل أي شخص آخر بشكلٍ طبيعي، ولكن المشكلة لديهم تكون في كيفية إيصال هذه المعلومات للدماغ، فتحصل مشاكل في تعلم هذه المعلومات والمهارات وعدم القدرة على تحليلها بالشكل الصحيح. فهم ليسوا كسالى أو مغفلين ولا يجب إطلاق الأحكام عليهم أبداً.

أسهل طريقة لعمل العيش الفينو في البيت

عيش الفينو مدة الطهي خمس عشرة دقيقة تكفي لـــ خمسة أشخاص المكوّنات صفار بيضة مخلوط مع ملعقتين من الخل- للدهن-. ملعقة و نصف من الخميرة الفورية. ملعقة صغيرة من كلٍ من: الملح. السكر . كوبان ونصف من الطحين. كوب من الماء. طريقةُ التحضير وضع الخميرة الفورية والملح والسكر والطحين والماء في وعاء العجانة مع تثبيت مضرب العجن ثم تشغيل العجانة لمدة عشر دقائق حتى تكوين العجينة. وضع العجينة في وعاء عميق مع تغطيتها وتركها في مكان دافئ لتخمر ويتضاعف حجمها لمدة ستين دقيقة. تقطيه العجينة إلى كرات وتشكيل كل كرة

حسان بن ثابت شاعر الرسول

شاعر الرسول حسان بن ثابت هو الصحابي الجليل: حسان بن ثابت ن المنذر الخزرجي الأنصاري، وكنيته أبو الوليد، له في الإسلام مكانةٌ خاصَّةٌ؛ وذلك لأنّه كان شاعر الرسول -صلى الله عليه وسلم-، واشتهرت له العديد من الأشعار والقصائد، ويُمكن اعتبار حسان -رضي الله عنه- من الشعراء المُخضرمين؛ إذ إنّه عاش في الجاهلية والإسلام، فقيل إنّه عاش ستين سنةً في الجاهلية، وستين سنةً في الإسلام. حياة حسان بن ثابت ونسبه ولد الشاعر حسان بن ثابت قبل ستين سنة من مولد الرسول محمد عليه الصلاة والسلام، إذ عاش حوالي ستين سنة في

مظاهر الإعجاز في خلق الإبل

مظاهر الإعجاز في خلق الإبل تكوين الجمل تتعدد مزايا الجمل ليتكيف مع بيئته ومع البشر من حوله على النحو التالي: الرموش: تتكيف الرموش مع البيئة القاسية التي يعيش بها الجمل، فللجمل رموش كثيفة مزدوجة، تحجب الرمال المتطايرة، كما تتميز العيون بقدرتها على التكبير والتقريب فهي ترى البعيد قريبا والصغير كبيرا؛ وقد يكون هذا السر في انقياد الجمل للطفل الصغير. يمكن للجمل إغلاق أذنيه وأنفه كي يحمي نفسه من الرمال المتطايرة. للجمل خفاف ضخمة تسهل له الحركة على الرمال دون أن يغرز فيها. شفتيه المطاطيتان قاسيتان،

كيف أتخلص من سموم الجسم

هل من الصحيح تناول مكملات لتخليص الجسم من السموم؟ على الرغم من شيوع المكملات والطرق لتخليص الجسم من السموم، إلّا أنّها غير ضرورية، حيث يستطيع الجسم التخلّص من السموم طبيعيًا من خلال الكلى، والكبد، والجهاز الهضمي، والبشرة، والرئتين، لكن على الرغم من عدم حاجة الجسم لمكملات خاصة للتخلّص من السموم، إلّا أنّه قد تساعد هذه الطرق على تعزيز عمل الجسم في ذلك، وهذا ما سنوضّحه في السطور القادمة. نصائح تساعد على تخليص الجسم من السموم يمكنك اتّباع النصائح الآتية لمساعدة جسمك في عملية تخلّصه من السموم:

تفسير حلم رؤية مصارعة الكلاب في المنام

تفسير رؤيا مصارعة الكلاب تختلف الرؤى التي يراها الرائي في المنام باختلاف حال الرائي، وبعض الرؤى قد تكون خيالات من الشيطان ليحزن الإنسان، كما أن بعضها قد يكون من قبيل حديث النفس، أو بعض مما رآه الإنسان خلال يومه، والبعض الآخر يكون رؤيا صالحة من الله -تعالى-. وقد جاء في الحديث الشريف قول الرسول -صلى الله عليه وسلم-: (الرُّؤْيا الصَّالِحةُ مِنَ اللهِ، والحُلمُ مِنَ الشَّيطانِ، فمَن رأى رُؤيا يَكرَهُ منها شَيئًا فليَنفُثْ عن يَسارِه ثَلاثًا، وليَتعَوَّذْ باللهِ مِنَ الشيطانِ؛ فإنَّها لا تَضُرُّه،

أضرار الألعاب الإلكترونية على الأطفال

الألعاب الإلكترونية غزت الألعاب الإلكترونية كل منزلٍ تقريباً، وأصبح الجميع من الكبار والصِّغار يمارسون هذه الألعاب؛ وذلك بسبب توفر الأجهزة في كلِّ متجرٍ للأدوات الإلكترونية، وتطور التِّقنيات حتى أصبحت هذه الأجهزة يمكن حملها في الجيب، وأخذها معك أينما ذهبت، ولكن التأثير الأكبر من هذه الألعاب واقعٌ على الأطفال أكثر مما هو على الكبار، والمُتضرِّر الأول دائماً هو الطفل. لذلك سنناقش هذا الموضوع من جوانب مختلفة تساعدنا على فهم التأثير السلبي على الأطفال الذين يستخدمون هذه الألعاب، حيث تظهر في