دور الاقتصاد الأخضر في التنمية المستدامة

دور الاقتصاد الأخضر في التنمية المستدامة

دَوْر الاقتِصاد الأخضر في التّنمية المُستدامة

لا يَحِل مَفهوم الاقتصاد الأخضر مَحل التّنميّة المُستَدامة، ولكنّه يخلُق تركيزاً جَديداً عَلى الاقتِصاد و الاستِثمار ورأس المَال والبُنية التّحتِيّة والعَمالة والمَهارات والنّتائج الاجتِماعيّة والبيئة الإيجابِيّة.

حَيثُ يَكمُن دَوْر الاقتِصاد الأخضر في تَحقيق التّنمية المُستَدامة عَن طَريق تَحقيق الإنتاج والاستِهلاك المُستَدامَيْن وكَفاءة المَوارِد، إذ يُوفّر الاقتِصاد الأخضر نَهجَاً اقتِصادِيّاً كُليّاً للنُّموّ الاقتِصاديّ المُستَدام مَع التّركيز بِشكلٍ أساسيّ على الاستِثمارات والتَّوظيف والمَهارات.

ويعمَل الاقتِصاد الأخضر على تَحسين عمليّات الإنتاج ومُمارَسات الاستِهلاك وذلك لتقليل استهلاك الموارد وتوليد النُّفايات، أيّ تقليل الانبعاثات عبر دورة الحَياة الكاملة للعمليّات والمُنتجات.

بالإضافة إلى تقليل كميّة المَوارِد المطلوبة والانبعاثات والنُّفايات المُتولّدة لِكُل وِحدة مِن المُنتج أو الخِدمة، وتعزيز الكَفاءة في الطُّرُق التّي يَتِم بِها استِخدام المَوارِد لِتقديم قيمة للمُجتَمع، وبالتّالي كُل ذلك على المَدى الطّويل يَهدف بالنّهاية إلى تحقيق التّنمية المُستَدامة.

تُعتَبر دِراسة الاقتِصاد الأخضر والتّنمية المُستَدامة مِن الدِّراسات التّي حَظِيت باهتمام الباحِثين والعُلماء لأهمّيّتها في تنمية المُجتمع ونُمّوه بِجميع جوانِبه، يُعتبر الاقتِصاد الأخضر نُواة التّنميّة المُستدامة وركائِزها الأساسيّة، ونَموذَجاً حَيّاً وَمِثالِيّاً للتّنمية المُستدامة، حيثُ لا يُمكن تَفعيل دَوْر التّنمية المُستَدامة إلّا مِن خِلال تَنفيذ برنامج الاقتِصاد الأخضر وتوفير بيئة صحيّة.

اكتسب الاقتِصاد الأخضر الاهتِمام كَمفهوم يُمكن أن يتَغلّب على مَعنى حِماية البيئة كَعامل تَكلُفة يبطئ التّنميّة الاقتِصادِية ويجلِب البيئة والاقتِصاد إلى علاقة إيجابيّة، حيث تُصبح البيئة فُرصة وليسَ قيْداً، وقوّة دافِعة جَديدة للتّنمِية الاقتِصادِيّة.

مَفهوم الاقتِصاد الأخضر والتّنمية المُستدامة

يُعرّف الاقتِصاد الأخضر بأنّه مُنخَفِض الكربون، وفَعّال مِن حَيث المَوارِد، وشامِل اجتِماعيّاً، فَفي الاقتصاد الأخضر يكون النُّمو في التّوظيف والدَّخل مَدفوعاً بالاستِثمار العام والخاص في مِثل هذه الأنشطة الاقتِصاديّة و البُنية التّحتِيّة والأصول التّي تسمح بِتقليل انبِعاثات الكربون والتّلوُّث، وَتعزيز كَفاءة الطّاقة، والمَوارِد، وَمَنْع فُقدان التَّنوّع البيولوجيّ وَخَدَمات النِّظام الإيكولوجيّ.

أمّا مَفهوم التّنمية المُستَدامة فَهو استِغلال الطّاقات المادّيّة والبَشَرِيّة والدّعم والتّوظيف بالشّكل الأمثل والعَمَل على تَطويرها وزيادة فَعاليّتها بِما يَضمن حُقوق الجَميع في الحاضِر والمُستَقبل، ويشمل البَشَر، والمَوارِد الطّبيعيّة، ويُؤكّد أنّ الإنسان استَثمرَ المَوارِد الطّبيعيّة على أكمل وَجه دُون نُضوب، ويَترك للأجيال القادِمة حَقّها، وَيضمَن التّوزيع العادِل للثّروة.

سِياسات الاقتِصاد الأخضر فِي سِياق التّنمية المُستَدامة

فيما يأتي أهم سِياسات الاقتِصاد الأخضر في سِياق التّنمية المُستَدامة والقَضاء على الفَقر:

  • مُتّسِقة مَع القانون الدُّوليّ.
  • محترمة للسّيادة الوَطَنيّة لكل بلد على مَوارِده الطّبيعيّة مع مُراعاة ظُروفِه الوَطَنيّة وأهدافه ومَسؤوليّاتِه وأولويّاتِه، وَحَيّز السّياسة العامّة فيما يتعلّق بالأبعاد الثّلاثة للتّنمِية المُستَدامة.
  • مَدعومة بِبيئة تمكينيّة ومُؤسّسات تعمل بشكل جيّد على جميع المُستويّات.
  • معززة للنُّمو الاقتصاديّ ، وتشجيع الابتِكار وتوفير الفُرَص والفوائِد والتّمكين للجميع، واحتِرام جميع حُقوق الإنسان.
  • مُراعية لاحتِياجات البُلدان النّامِية ، ولا سِيّما تلك التّي تُواجِه أوضاعاً خاصّة.
  • معززة للتّعاوُن الدُّوليّ، بِما في ذلك تَوفير المَوارِد الماليّة وبِناء القُدرات ونَقل التّكنولوجيا إلى البُلدان النّامية.
28تعليم
مزيد من المشاركات
أسباب عدم الشعور بالجوع

أسباب عدم الشعور بالجوع

الشهيّة هنالك العديد من العوامل التي تتحكّم بالشعور بالجوع (بالإنجليزيّة: Hunger) والشبع (بالإنجليزيّة: Fullness)، ومن أهمّها منطقة تحت المهاد (بالإنجليزيّة: Hypothalamus) الموجودة في الدماغ ، بالإضافة إلى بعض العوامل الأخرى؛ كنسبة السكر في الدم، ومحتوى المعدة والأمعاء من الطعام، ومستويات بعض الهرمونات في الجسم، ويقوم الجسم بإرسال رسائل إلى الدماغ بخلوّ المعدة من الطعام، ممّا يؤدي إلى الشعور بثقل الرأس والرغبة في الأكل، كما ويقوم بإرسال رسالة بامتلاء المعدة عند الشبع، وبالتالي عدم الشعور
ملخص مسرحية مصير صرصار

ملخص مسرحية مصير صرصار

ملخص مسرحية مصير صرصار تبدأ أحداث المسرحية باجتماع ملك الصراصير مع زوجته، والكاهن والعالم، ليناقش المصيبة التي حدثت مع الوزير عندما مات ابنه، بسبب هجوم جيوش من النمل عليه، فعندما مات وانقلب على ظهره، حمله جيش النمل، وعادوا به إلى المنزل كغنيمة ممتازة تكفيهم لشهور طويلة، وكان يريد أن يجد حل للخطر الذي تلحقه جيوش النمل بهم. ولكن مجتمع النمل كان مختلفًا تمامًا عن مجتمع الصراصير، فالصراصير ليس لديهم نظام ولا تكاتف وتعاون، وكل واحد منهم حر نفسه، والملك لا يحكم أحد إلا نفسه، والوزير يعمل تطوعًا،
أشهر شعراء الأدب الإنجليزي

أشهر شعراء الأدب الإنجليزي

وليم شكسبير وليم شكسبير " William Shakespeare" أحد روّاد الأدب في العصر الإليزابيثي واليعقوبي "عصر النهضة الإنجليزية، العصر الحديث"، هو كاتب مسرحيّ وشاعر، في عمر 18 تزّوج من آن هاثاوي وأنجبا ثلاثة أبناء، تولّى وليم شكسبير العديد من المناصب المدنية ممّا أعطاه المكانة الرفيعة، انطلقت مسيرته الأدبية في لندن، وبحلول عام 1593م نُشر أو أعماله المطبوعة الأدبية قصيدة: "فينوس وأدونيس"، انضم بعدها إلى شركة " The Lord Chamberlain’s Men" وهي شركة للممثلين أصبح عضوًا منتظمًا فيها؛ حيث ينتج عملين سنويًا
حساب الحمل

حساب الحمل

حساب الحمل حسب آخر دورة شهرية وهي الطريقة الأكثر شيوعًا لحساب عدد أشهر وأسابيع الحمل، إذ يعتمد الطبيب على أول يوم من آخر دورة شهرية، ويتم احتسابه على أنّه اليوم الأول من الحمل على الرغم من أنّ الحمل الحقيقي يبدأ بعد مرور أسبوعين من تاريخ هذا اليوم (أي أنّ عمر الحمل المحتسب أكبر بأسبوعين من عمر الحمل الحقيقي في هذه الطريقة). ولحساب موعد الولادة المتوقع يُضيف الطبيب 40 أسبوعًا أو 280 يومًا لهذا اليوم،أو يتبع قاعدة نايجل (Naegele’s rule) التي تتم من خلال إضافة سنة و7 أيام ثم طرح 3 أشهر من تاريخ
مفهوم الفقه لغة واصطلاحاً

مفهوم الفقه لغة واصطلاحاً

تعريف الفقه لغة واصطلاحًا يعرف الفقه لغة: بأنه الفهم، وقيل الشيء الدقيق، ومنه قوله -تعالى- على لسان قوم شعيب: (مَا نَفْقَهُ كَثِيرًا مِمَّا تَقُولُ)، أي لا نفهم كثيرًا مما تقول، وكذلك قوله -عز وجل-: (وَلَكِنْ لَا تَفْقَهُونَ تَسْبِيحَهُمْ)،وأما الفقه في الاصطلاح الشرعي: فهو العلمُ بالأحكام الشرعية العملية المكتسبة من أدلتها التفصيلية، وبعضُ العلماء يطلقون لفظ الفقه على الأحكام الشرعية نفسها. وإن تعلّم الفقه له فضل عظيم، وقد جاءَ الحثّ على طلبه وتحصيله، وتعلّمه من أطيبِ الخصال، وقد جاء في عدد
طريقة تعليم الأطفال

طريقة تعليم الأطفال

تعليم الأطفال يعدّ الاهتمام بتربية الأطفال أول بوادر تمرين سلوك الطفل على السويّة والاستقامة، حيثُ إنّ هذه المرحلة ذات حساسيّة عالية، ففيها تتشكلُ دوافع الطفل، ومن السهلِ حينئذٍ توجيهُها، لذلك تُحدّد توجّهات الأطفال ورغباتهم المستقبلية بناءً على سلامةِ تنشئتهم في أسرته، فقد يستطيع المجتمع أن يستشرفَ جيلاً جديداً ناجحاً كان أم مخفقاً، نظراً إلى طبيعةِ تربية أبنائه. يحتاجُ الأطفال في مراحلهم الأولى إلى متابعتهم وتنمية مهاراتهم المختلفة، واكتشاف ملَكاتهم، فهم بحاجة أولاً إلى تطوير ملكاتهم اللغوية
عمل وصفات من الجزر للرضع

عمل وصفات من الجزر للرضع

الجزر يعد الجزر من الأطعمة المهمة جداً للرضع، نظراً لقيمته الغذائية العالية، ومذاقه الشهي، وسهولة هضمه وبلعه، بالإضافة لاحتوائه على العديد من العناصر الهامة لهم، مثل: البيتا كاروتين الذي يتحول إلى فيتامين أ في الجسم، الأمر الذي يساهم في الحفاظ على صحة العينين، كما يقوي جهاز المناعة في الجسم، وفي هذا المقال سنعرفكم على طريقة عمل الجزر للرضع. عمل وصفات من الجزر للرضع الجزر والشوفان المكوّنات: جزرة. أربع ملاعق صغيرة من الشوفان المطحون. كوب من الماء. طريقة التحضير: قطعي الجزر، وضعيه في وعاء من
قاعدة الشدة والتضعيف

قاعدة الشدة والتضعيف

الشدة والتضعيف في اللغة العربية التضعيف في اللغة: تشديد الحرف أو الصوت، أي زيادة مجانس وإدغام الأصل فيه:ج، مثل: شدَّ، والشدة أحد أقوى علامات التشكيل في اللغة العربية ، ولها أهمية من حيث اللفظ فيجب لفظ الحرف المشدد بقوة، ومن حيث الدلالة فالحرف المشدد يدل على وجود حرفين متتالين من نفس الجنس. الحرف المشدد يتكون الحرف المشدد من حرفين من نفس الجنس، لكن الأول ساكن والثاني متحرك، مثل: صَوَّرَ، تتكون من وْ مع وَ. عَلَّمَ، تتكون من لْ مع لَ. سَمَّعَ، تتكون من مْ مع مَ. سَبَّحَ، تتكون من بْ مع بَ. أول،