حروف الجزم والنصب

حروف الجزم والنصب

قواعد اللّغة العربيّة

تعتبرُ اللغةُ العربيّة من اللّغاتِ العالميّة، والتي تتميّزُ بالعديدِ من الجوانب التي ساهمتْ في تصنيفها كواحدةٍ من أهمّ اللّغاتِ في العالم، وما زالت أهميةُ اللّغة العربيّة محفوظةً من خلال العديدِ من العلوم اللغويّة، والنحويّة، والمجالات الأُخرى. والكلماتُ في اللّغةِ العربيّة هي الوسيلةُ التي تُساهمُ في تكوين الجُملِ، وهذا ما تميّزتْ به منذُ قديم التّاريخ حتّى العصر الحديث، لتضم اللّغةُ العربيّة العديدَ مِنَ المُفرداتِ، والأفكار، والقواعد التي عملتْ في المُحافظةِ على تطورها حتّى هذا اليوم.

تعدُّ القواعدُ النحويّة للغةِ العربيّة مِنْ أهمّ المجالات الدراسيّة، والمعرفيّة التي ساهمتْ في بناءِ أُسسها؛ لأنّها تَضمُ العديدَ مِنَ الأقسامِ التي تُساعدُ المُتحدّثين باللّغةِ العربيّة والدّارسين لها في فهمِ الطُّرق المُناسبة لكتابةِ كلماتها وجُمَلِها وفقاً لقواعدٍ نَحويّةٍ صحيحة، ويحتويّ علمُ النّحو في اللّغةِ العربيّة على مجموعةٍ من الأقسام، والتي تُساهمُ في تنوّعِ القواعد الخاصّة باللّغة.

حروف الجزم والنّصب

يُطلقُ على حروف الجزم والنّصب في اللّغةِ العربيّة أيضاً مُسمّى أدوات الجزم والنّصب؛ وهي عبارةٌ عن مجموعةٍ من الحروف التي تأتي قبل الفعل المضارع ، وتقوم بتغييره من حالة الرّفع إلى حالة الجزم أو النّصب وفقاً لمعنى الجُملة، والطّريقة التي تمّتْ صياغتها فيها، وبناءً على سياقِ النّص. والآتي مجموعةٌ من المُعلومات حول هذه الحروف.

حروف الجزم

حروف الجزم هي الحروف التي تَسبِقُ الفعل المضارع، وتُؤدّي إلى جزمه، ويُشارُ لها بمجموعةٍ من الدّلالات، وهي:

  • السّكون: تُستخدَمُ السّكون للإشارةِ إلى الفعل المضارع في حال كان آخره صحيحاً؛ أي لا ينتهي بأحدِ حروف العلّة؛ مثال: قال الله تعالى: (وَلا تَمْنُنْ تَسْتَكْثِرُ)؛ تمنُن: فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه السّكون.
  • حذف حرف العلّة: يُحذفُ أحد حروف العلة (الألف، أو الواو، أو الياء) مِن الفعل المضارع إذا كان ناقصاً، مثال: قال الله تعالى: (وَلَا تَمْشِ فِي الْأَرْضِ مَرَحًا)؛ تمشِ: فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه حذف حرف العلّة.
  • حذف النّون: تُحذفُ النّون من آخر الفعل المُضارع إذا كان من أحدِ الأفعال الخمسة، مثال: قال الله تعالى: (أَوَلَمْ يَرَوْا أَنَّا نَسُوقُ الْمَاءَ إِلَى الأَرْضِ)؛ يروا: فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه حذف حرف النّون من آخره.

أقسام حروف الجزم

تُقسمُ حروف جزم الفعل المضارع إلى قسمين، وهما:

  • الحروف التي تُجزمُ فعلاً واحداً، وهي الحروف الآتية:
    • لمْ: هي حرفٌ يُفيد نفي الفعل المضارع في الزّمنِ الماضي، مثال: لم يحضرْ سامي؛ يحضر: فعل مضارع مجزوم بالسّكون.
    • لمّا: هي حرفٌ يُفيد نفي الفعل المضارع في الزّمنِ الماضي، ولكنّها تربطهُ مع زمن المُتكلّم، مثال: جاء يوم الاختبار ولمّا تدرسوا؛ تدرسوا: فعل مضارع مجزوم بحذفِ النّون.
    • لام الأمر: هي حرفٌ يدخلُ على الفعل المضارع، وتشيرُ إلى الطّلب، مثال: ليعملْ صاحبُ العمل في عمله، يعمل: فعل مضارع مُجزوم بالسّكون.
    • لا النّاهية: هي حرفٌ يدخلُ على الفعل المضارع في حالة النّهي، مثال: لا تنسَ الإجابة على الأسئلة، تنسَ: فعل مضارع مجزوم بحذف حرف العلّة.
  • الحروف التي تجزمُ فعلين: وفي هذا القسم تكونُ الجملة شرطيّة، وتتكوّنُ من أداة الشّرطِ وفعله وجوابه، وجميعُ الأدوات المُستخدمةِ في هذا القسم تُعتبرُ أسماءً عدا (إنْ) فهو حرف، ومِن أهمّ هذه الحروف:
    • إنْ: تربطُ الشّرط بجوابه؛ مثال: إنْ تقرأْ تفهم؛ إن: حرف شرط جازم، وتقرأ: فعل الشّرط مجزوم بالسّكون، والفاعل ضمير مُستتر تقديره أنتَ، وتفهم: جواب الشّرط مجزوم بالسّكون.
    • مَنْ: مثال: مَنْ يعمل ينجح؛ مَنْ: اسم شرط مبني على السّكون في محل رفع مبتدأ، ويعمل: فعل الشّرط مجزوم بالسّكون، والفاعل ضمير مُستتر تقديره هو، وينجح: جواب الشّرط مجزوم بالسّكون.
    • مهما، وما: مثال: مهما تقرأ يزدك علماً؛ مهما: اسم شرط جازم، وتقرأ: فعل الشّرط مجزوم بالسّكون، والفاعل ضمير مُستتر تقديره أنت، ويزدك: جواب الشّرط مجزوم بالسّكون.
    • متى: مثال: متى يأتِ الرّبيع يذهب النّاس إلى الحدائق الجميلة؛ متى: اسم الشّرط في محل نصب مفعول به، ويأتِ: فعل الشّرط مجزوم بحذف حرف العلّة، ويذهب: جواب الشّرط مجزوم بالسّكون.
    • أين، وحيثما: تستخدمُ للمكان، وتُعربُ في محل نصب مفعول به، مثال: حيثما تذهبْ أذهب، حيثما: فعل الشّرط في محل نصب مفعول به، وتذهبْ: فعل الشّرط مجزوم بالسّكون، وأذهب: جواب الشّرط مجزوم بالسّكون.

حروف النّصب

حروف النّصب : هي الحروف التي تُؤثّر على الفعل المضارع عندما تأتي قبله، وتغيّر من حالته ليصبح فعلاً مضارعاً منصوباً، وتُؤثّرُ على المضارع من خلال أثرين، وهما: النّصب الظاهر لفظيّاً والذي يدلُّ عليه حذف النّون من الأفعال الخمسة، والنّصب المعنويّ الذي يُخصّصهُ للاستقبال، وحروف نصب الفعل المُضارع هي:

  • أن: هي أنْ المصدريّة؛ أيّ يأتي بعدها مصدرٌ وبما إنّها ناصبة يكونُ ما بعدها منصوباً، مثال: أُريدُ أنْ أدرسَ الدّرس، وتعربُ أنْ بأنّها حرفُ نصب، وأدرسَ: فعل مضارع منصوب بالفتحة.
  • لن: هو حرفٌ يسبق الفعل المُضارع ويفيدُ النّفي، بمعنى أنْ الفعلَ لن يحدث في المُستقبل، مثال: لن أدرسَ الدّرسَ، وتعربُ لن بأنّها حرف نصب يُفيد النّفي والاستقبال، وأدرسَ: فعل مضارع منصوب بالفتحة.
  • كي: هو حرفٌ مصدريٌ وناصب، ويحملُ معنى التّعليل؛ لأنّه يأتي مُقترِناً بِلام التّعليل، مثال: اسألْ لكي تعرفَ، لكي: حرف مصدريّ وناصب، وتعرفَ: فعل مضارع منصوب بالفتحة.
  • إذن: هو حرف نصب، وجواب، واستقبال، وجزاء، وينصبُ الفعل المضارع في ثلاث حالات؛ وهي:
    • أن يكون الفعل المضارع مُستقبلًا؛ أيّ أن يكونَ الفعل مرفوعاً في المعنى، مثال: إذن أظنك ناجحاً.
    • أن يكون الفعل المضارع مُتصدراً؛ أيّ أن يتقدّمَ على الفعل مبتدأ أو شرط، مثال: إن تعمل جيداً إذن أُكافئك.
    • أن يكون الفعل المضارع مُتصلاً؛ أيّ أن وجدَ فاصلٌ بين إذن والفعل المضارع، فعندها يبطلُ عملها على الفعل، مثال: إذن أنا أتحداكَ.
مزيد من المشاركات
ملخص كتاب البدائع والطرائف

ملخص كتاب البدائع والطرائف

ملخص كتاب البدائع والطرائف يضم الكتاب مجموعة من المقالات الأدبية التي تحمل طابعًا فلسفيًا وصوفيًا والتي تعبر عن الأفكار والكلمات بصورة جمالية رائعة، فيحلل الكاتب النفس البشرية إلى عناصرها الذاتية، ويجعل من كلماته مرشدًا لتلك النفس، فيخبرها أن لا تأخذ الأمور بظواهرها دون النظر والاستنادِ إلى جوهرها. ثم ينظر الكاتب إلى بلده الحبيبة لبنان بنظرة شاعرٍ يجسد الجمال لفظًا فيما يحب، بعيدًا عن كل الأمور السياسية التي تضم لغة الصراع والتناحر، كما يتناول الكتاب مجموعة من العلماء الذين لهم الفضل الكثير في
أول من اخترع ماكينة الخياطة

أول من اخترع ماكينة الخياطة

ماكينة الخياطة أعطت آلة الخياطة الراحة لناس حيث أنّها وفرت عليهم المجهود والوقت الذي كانوا يحتاجونه عند صنع الملابس وخياطتها يدويّاً، وكما أنّها وفرت عليهم المبالغ الباهظة التي كانوا يدفعونها لشراء الملابس الجاهزة وقاموا عوضاً عن ذلك باستخدام آلة الخياطة وصنع الملابس منزليّاً. وتطورت عملية الخياطة تدريجيّاً.وفي هذا المقال سنتحدث عن أول من اخترع ماكينة الخياطة. تاريخ الخياطة تَمّ اكتشاف إبر مصنوعة من العظام ولها عيون تعود للعصر الجليديّ الأول أي قبل حوالي 20 ألف سنة وكانت تستخدم في خياطة
فوائد السمك للشعر

فوائد السمك للشعر

تحفيز نمو الشعر إنَّ للسمك فوائد مُتعددة، فهو من الأطعمة المغذية والمفيدة التي تمد الشعر بالبروتين اللازم ليُصبح الشعر كثيفاً ولامعاً، لذلك يُنصح بتناول كميات كبيرة من الأسماك، كما يعمل السمك على تحفيز نمو الشعر ويكون ذلك من خلال تناوله مثل تناول سمك السردين الذي يحتوي بين مكوناته على أوميغا3 الدهنية التي تُساهم في ذلك، كما تمدُّ الأسماك الجسم بالبيوتين، حيثُ تؤثر هذه الأطعمة بشكل كبير في عملية نمو الشعر، لذك يُنصح بإدخال الأسماك في النظام لغذائي اليومي بكفة أشكالها مثل سمك الرنجة والسردين
أثر التربية الخاطئة على شخصية الطفل

أثر التربية الخاطئة على شخصية الطفل

إنّ مسؤولية الآباء عظيمة وفيها الكثير من التحديات، لذلك يحرص الآباء على تقديم أفضل ما يمكن في تربية أبنائهم، وقد يجعلهم هذا في قلق دائم بشأن اختياراتهم ومدى تأثيرها على أطفالهم، لحرصهم على توفير نموذج يُحتذى به لهم، فيحتاج ذلك إلى الكثير من الصبر، والاستمرار في تقديم كل ما يحتاجه الطفل من الحب، والعطف، والرعاية مع استخدام الأدوات و الأساليب الصحيحة في التربية . أثر التربية الخاطئة على شخصية الطفل يجب على الآباء تقييم مهاراتهم التربوية لتقديم كل ما هو أفضل لأبنائهم، فالتربية الخاطئة قد تكون سبب
من هو القائد الذي فتح الصين

من هو القائد الذي فتح الصين

قتيبة بن مسلم فاتح الصين يُعدُّ القائد الإسلاميّ الشهير قتيبة بن مسلم فاتح الصين، وسمرقند، وبلاد ما وراء النهر، ويشهد التاريخ بأنَّه أحد كبار القادة؛ إذ يعود له الفضل في فتح البلاد التي تُعرَف بالجمهوريات الإسلاميّة، المنفصلة عن الاتحاد السوفيتيّ، ومن الجدير بالذكر أنّ المسلمين لم يفتحوا الصين كاملة، وإنَّما فتحوا أطراف البلاد وبعض مدنها، حيثُ تمّ الصلح والاتّفاق بين القائد قتيبة بن مسلم وملك ملوك الصين على دفع الجزيّة، ويشار إلى أنّ قتيبة يعدّ من أعظم الفاتحين في الإسلام، إذ يعود له الفضل في
اجمد رسائل حب

اجمد رسائل حب

أجمد رسائل حب نذكر فيما يأتي أجمد رسائل الحب: أهمس لك أنا أحبك لأجل أن تخفيها داخل قلبك، وكلما ضاق بك صدرك .. ترددها بهمساتي. أحلى مساء لأحلى عزيز لا أستطيع نسيانه، مثل البدر تراه قريب لكنه عنك بعيد. قدمت لك عمرى هدية، وأعتذر عن هذه الهدية فهي كل ما أملك. قلبك الطيب يا غالي أبيض وبطبعه حنون، ولو أعطوني وخيروني فستكون أجمل اختياراتي. لو كنت دمعة داخل عيونى فسأغمض عيوني عليك ولن أفتحها أبداً ولو خسرت نظري من أجل الحفاظ عليك. أصبحت لى توأم حياة، وبأفراحك تكتمل فرحتي. بغربة الساعة أحبك .. بدمعة
كم بيضة تبيض الكناري

كم بيضة تبيض الكناري

مشكلة احتباس البيض عند الكناري تعاني بعض الطّيور الصّغيرة مثل الكناري من حالة احتباس البيض (بالإنجليزيّة: Egg-binding)، ويُقصد باحتباس البيض عدم قدرة الأنثى على إخراج البيضة من قناة البيض، ويمكن أن تؤدي هذه الحالة إلى موت الأنثى إذا لم تلقَ المساعدة الضّرورية، وأكثر الطّيور عرضة للإصابة بهذه الحالة الأنثى التي تضع بيضاََ للمرة الأولى، والإناث الكبيرة بالعمر. ومن أسباب الإصابة بهذه الحالة: السّمنة، ونقص الكالسيوم أو البروتين في وجبات الطّعام، أو تشوّه البيضة، وتحتاج الأنثى التي تعاني من هذه
مفهوم أصول التربية

مفهوم أصول التربية

مفهوم أصول التربية أصول التربية: هي عبارةٌ عن المبادئ والأساسيات التي تعتمدُ عليها التربية في تطبيقِ القواعد الخاصة بها سواءً في المنزل أم المدرسة، وأيضاً تعرفُ أصول التربية بأنها عبارةٌ عن مجموعةٍ من الدراسات التي اهتمت بالتربية، ومكوناتها، ومواصفاتها، وخصائصها، وفوائدها، وأهدافها ضمن نطاقٍ تربويٍّ مُحددٍ يسعى إلى تطبيقِ المفهوم العام للتربية. ومن التعريفات الأخرى لأصول التربية: هي الأُسس التي تعتمدُ على الفكرِ التربوي الذي يحتوي على مجموعةٍ من الحقائق، والمبادئ التربويّة التي تساهمُ في توجيه