حديث نبوي عن العلم

حديث نبوي عن العلم

أحاديث نبوية عن فضل العلم

حثّ النبي -صلى الله عليه وسلم- على العلم، وخصّ له مكانة عالية، ويتبيّن ذلك من خلال ثراء أحاديثه -صلى الله عليه وسلم- في هذا الباب، وقد خصّ البخاري -رحمه الله- هذه الأحاديث بباب مستقل أسماه باب العلم، ومن الأحاديث التي تبيّن فضل العلم:

  • قال النبي صلى الله عليه وسلم: (وَمَن سَلَكَ طَرِيقًا يَلْتَمِسُ فيه عِلْمًا، سَهَّلَ اللَّهُ له به طَرِيقًا إلى الجَنَّةِ، وَما اجْتَمع قَوْمٌ في بَيْتٍ مِن بُيُوتِ اللهِ، يَتْلُونَ كِتَابَ اللهِ، وَيَتَدَارَسُونَهُ بيْنَهُمْ، إِلَّا نَزَلَتْ عليهمِ السَّكِينَةُ، وَغَشِيَتْهُمُ الرَّحْمَةُ وَحَفَّتْهُمُ المَلَائِكَةُ، وَذَكَرَهُمُ اللَّهُ فِيمَن عِنْدَهُ).
  • قال النبي صلى الله عليه وسلم: (أَيُّكُمْ يُحِبُّ أَنْ يَغْدُوَ كُلَّ يَومٍ إلى بُطْحَانَ، أَوْ إلى العَقِيقِ، فَيَأْتِيَ منه بنَاقَتَيْنِ كَوْمَاوَيْنِ في غيرِ إثْمٍ، وَلَا قَطْعِ رَحِمٍ؟ فَقُلْنَا: يا رَسولَ اللهِ، نُحِبُّ ذلكَ، قالَ: أَفلا يَغْدُو أَحَدُكُمْ إلى المَسْجِدِ فَيَعْلَمُ، أَوْ يَقْرَأُ آيَتَيْنِ مِن كِتَابِ اللهِ عَزَّ وَجَلَّ، خَيْرٌ له مِن نَاقَتَيْنِ، وَثَلَاثٌ خَيْرٌ له مِن ثَلَاثٍ، وَأَرْبَعٌ خَيْرٌ له مِن أَرْبَعٍ، وَمِنْ أَعْدَادِهِنَّ مِنَ الإبِلِ).
  • قال النبي صلى الله عليه وسلم: (مَثَلُ ما بَعَثَنِي اللَّهُ به مِنَ الهُدَى والعِلْمِ، كَمَثَلِ الغَيْثِ الكَثِيرِ أصابَ أرْضًا، فَكانَ مِنْها نَقِيَّةٌ، قَبِلَتِ الماءَ، فأنْبَتَتِ الكَلَأَ والعُشْبَ الكَثِيرَ، وكانَتْ مِنْها أجادِبُ، أمْسَكَتِ الماءَ، فَنَفَعَ اللَّهُ بها النَّاسَ، فَشَرِبُوا وسَقَوْا وزَرَعُوا، وأَصابَتْ مِنْها طائِفَةً أُخْرَى، إنَّما هي قِيعانٌ لا تُمْسِكُ ماءً ولا تُنْبِتُ كَلَأً، فَذلكَ مَثَلُ مَن فَقُهَ في دِينِ اللَّهِ، ونَفَعَهُ ما بَعَثَنِي اللَّهُ به فَعَلِمَ وعَلَّمَ، ومَثَلُ مَن لَمْ يَرْفَعْ بذلكَ رَأْسًا، ولَمْ يَقْبَلْ هُدَى اللَّهِ الذي أُرْسِلْتُ بهِ).
  • قال النبي صلى الله عليه وسلم: (إِذَا مَاتَ الإنْسَانُ انْقَطَعَ عنْه عَمَلُهُ إِلَّا مِن ثَلَاثَةٍ: إِلَّا مِن صَدَقَةٍ جَارِيَةٍ، أَوْ عِلْمٍ يُنْتَفَعُ بِهِ، أَوْ وَلَدٍ صَالِحٍ يَدْعُو له).
  • قال النبي صلى الله عليه وسلم: (لا حَسَدَ إلَّا في اثْنَتَيْنِ: رَجُلٌ آتاهُ اللَّهُ مالًا، فَسَلَّطَهُ علَى هَلَكَتِهِ في الحَقِّ، وآخَرُ آتاهُ اللَّهُ حِكْمَةً فَهو يَقْضِي بها ويُعَلِّمُها).

أحاديث نبوية عن منزلة العلم والعلماء

منزلة العلم والعلماء في الإسلام هي منزلة الخيرية الموعودة، وهي منزلة ورثة الأنبياء في تبليغ الهدى وتعليم الناس الخير ورفع ظلمة الجهل عن أعينهم ليروا الحق فيتّبعوه، ولهم خير المنازل لأحاديث النبي -صلى الله عليه وسلم-، ومن الأحاديث التي تبيّن منزلة العلم والعلماء:

  • قال النبي صلى الله عليه وسلم: (خَيْرُكُمْ مَن تَعَلَّمَ القُرْآنَ وعَلَّمَهُ).
  • قال النبي صلى الله عليه وسلم: (مَن يُرِدِ اللَّهُ به خَيْرًا يُفَقِّهْهُ في الدِّينِ).
  • رُوي بسندٍ ضعيف أنّ النبي صلى الله عليه وسلم قال: (إنَّما الدُّنيا لأربعةِ نفرٍ: عبدٌ رزقَهُ اللهُ عز وجل مالًا وعِلمًا فهوَ يتَّقي فيهِ ربَّهُ ويصلُ فيهِ رحمَهُ، ويعلمُ للهِ عز وجل فيهِ حقَّهُ. قال: فهَذا بأفضلِ المنازلِ).
  • رُوي بسندٍ ضعيف أنّ النبي صلى الله عليه وسلم قال: (إنَّهُ سيَأتيكم أقوامٌ مِن بعدي يطلُبونَ العِلمَ، فرحِّبوا بِهِم، وحبُّوهم، وعِلِّموهم).
  • قال النبي صلى الله عليه وسلم: (إنَّ اللَّهَ لا يَقْبِضُ العِلْمَ انْتِزاعًا يَنْتَزِعُهُ مِنَ النَّاسِ، ولَكِنْ يَقْبِضُ العِلْمَ بقَبْضِ العُلَماءِ، حتَّى إذا لَمْ يَتْرُكْ عالِمًا، اتَّخَذَ النَّاسُ رُؤُوسًا جُهّالًا، فَسُئِلُوا فأفْتَوْا بغيرِ عِلْمٍ، فَضَلُّوا وأَضَلُّوا).
  • رُوي بسندٍ ضعيف أنّ النبي صلى الله عليه وسلم قال: (فضلَ العالمِ على العابدِ كفضلِ القمرِ ليلةَ البدرِ على سائرِ الكواكبِ، وإنَّ العلماءَ ورثةُ الأنبياءِ، وإنَّ الأنبياءَ لم يُورِّثُوا دينارًا ولا درهمًا، ورَّثُوا العِلمَ فمن أخذَه أخذ بحظٍّ وافرٍ).
  • رُوي بسندٍ ضعيف أنّ النبي صلى الله عليه وسلم قال: (فضلُ العالِمِ على العابدِ كفضلي على أدناكُم ثمَّ قالَ رسولُ اللَّهِ صلَّى اللَّهُ عليْهِ وسلَّمَ: إنَّ اللَّهَ وملائِكتَهُ وأَهلَ السَّماواتِ والأرضِ حتَّى النَّملةِ في جُحرِها وحتَّى الحوتِ ليصلُّونَ على مُعلِّم النَّاسِ الخيرَ).

أحاديث نبوية عن منزلة من يساعد بالتعليم والعلم

حث النبي صلى الله عليه وسلم على التعاون فيما بين المسلمين وبين الأجور المترتبة:

  • قال النبي صلى الله عليه وسلم: (مَن دَعا إلى هُدًى، كانَ له مِنَ الأجْرِ مِثْلُ أُجُورِ مَن تَبِعَهُ، لا يَنْقُصُ ذلكَ مِن أُجُورِهِمْ شيئًا).
  • قال النبي صلى الله عليه وسلم: (الدَّالُّ علَى الخَيرِ كفاعلِهِ).

أحاديث نبوية تحث على عدم التوقف عند طلب العلم

ليس للعلم حدٌ ينتهي عنده الطلب، فالرحلة مستمرة إلى آخر نفس، فهي عبادة كغيرها من العبادات المأمور صاحبها بالتزود منها والثبات عليها، قال الله عز وجل: (وَقُل رَبِّ زِدني عِلمًا). ومن الأحاديث التي تبيّن أهميّة ذلك:

  • رُوي أنّ النبي صلى الله عليه وسلم كان يدعو: (اللهمَّ انفعْني بما علَّمتني وعلِّمْني ما يَنفعُني وزِدْنِي علمًا)، لكنّ الحديث سنده ضعيف.
  • قال النبي صلى الله عليه وسلم: (سَلوا اللهَ عِلمًا نافعًا وتعَوَّذوا باللهِ مِن علمٍ لا ينفعُ).
28إسلام
مزيد من المشاركات
كيف أحسن مستواي الدراسي

كيف أحسن مستواي الدراسي

الدراسة هي الجهد العقلي والجسدي، الذي يقوم به الشخص، من أجل التفكير، والإعداد، والتحضير لمحتوى مختص بالتعليم، كالكتب الدراسية، والأبحاث المختلفة. يكمن دور وجهد المتعلم، بإلتحاقه بمؤسسات التعليم، وفهمه للمواد الدراسية التي يقوم بدراستها فيها، أو من خلال حضور المحاضرات مرئياً من خلال وجوده في المنزل أو في المكان المخصص لذلك. يسعى المتعلّم لتحسين مستواه الدراسي، والعمل على تطوير قدراته الدراسية، والتعليمية، باستخدام مجموعة من الطرق، والوسائل، والتي يطلق عليها مسمى (مهارات )، والمهارة: هي الوسيلة
ما هي سورة التوحيد

ما هي سورة التوحيد

سورة التوحيد السورة التي يطلق عليها اسم سورة التوحيد في القرآن الكريم هي سورة الإخلاص، وأما سبب إطلاق هذا المسمى عليها فذلك يعود إلى تضمن هذه السورة الكريمة لمفهوم توحيد الله -عز وجل- ونفي الشريك له. وقد شملت هذه السورة الفضيلة على أنواع التوحيد الثلاث مجتمعة؛ توحيد الربوبية، وتوحيد الألوهية، وتوحيد الأسماء والصفات؛ الأمر الذي أدى إلى إطلاق اسم سورة التوحيد عليها. التعريف بسورة الإخلاص تعد سورة الإخلاص إحدى السور القرآنية الهامة والتي يكاد يحفظها جميع المسلمين على اختلاف ألسنتهم ولغاتهم
أفضل فاكهة للأطفال

أفضل فاكهة للأطفال

أفضل فاكهة للأطفال عادةً ما تحتوي الفاكهة والخضروات على نسبة منخفضة من الدهون باستثناء الأفوكادو ، ونسبة عالية من الماء، وتحتوي على كميات جيدة من الكربوهيدرات، ومُضادّات الأكسدة، والألياف ، ويُنصح الأطفال بتناول مجموعة مُتنوعة من الأطعمة للحصول على الفيتامينات، والمعادن المختلفة، إذ تُعدُّ الفواكه من الأطعمة الغنية بالمغذيات الموجودة فيها بشكلٍ طبيعي، ويُفضّل تناول الفاكهة كاملة بدلاً من شُرب عصيرها، وعلى الرغم من أنّه قد تكون عصائر الفاكهة مصدرًا جيدًا لبعض الفيتامينات، لكنَّها تحتوي على نسبة
اتجاهات أسعار العقارات في دبي 2023

اتجاهات أسعار العقارات في دبي 2023

اتجاهات أسعار العقارات في دبي 2023 شهد سوق العقارات في إمارة دبي ارتفاعاً في عام 2023م، فقد وصل حجم التداولات الماليّة للعقارات بقيمة 14.7 مليار درهم إماراتيّ، كما انخفض حجم تداولات العقارات بنسبة 21.72% في الربع الأول من عام 2023م، مقارنةً بالعام 2022م. بينما حقق متوسط سعر القدم المربع للعقارات الفاخرة نمواً بنسبة 21.7% وهي قرابة 3,373 درهماً إماراتياً، كما بلغ متوسط سعر العقارات قُرابة 25.2 مليون درهم، وبالتالي استمرت المناطق الرئيسيّة التي توجد فيها العقارات في نمو إيجابي في سوق العقارات.
آخر وقت لصلاة الظهر

آخر وقت لصلاة الظهر

آخر وقت لصلاة الظهر لقد تباينت آراء أهل العلمِ في آخرِ وقتٍ لصلاةِ الظهرِ، وفي هذه الفقرة من هذا المقال سيتمُّ تفصيل ذلك: القول الأول ذهب جمهور أهل العلمِ إلى أنَّ آخر وقتٍ لصلاةِ الظهرِ هو عندما يصير ظل كل شيء مثله، باستثناء فيء الزوال ، وقد استدلَّوا على ذلك بقول رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم-: (فلمَّا كانَ الغدُ صلَّى بيَ الظُّهرَ حينَ كانَ ظلُّهُ مثلَهُ). القول الثاني ذهب الإمام أبو حنيفة إلى أنَّ آخر وقتٍ لصلاةِ الظهر هو عندما يصير ظلَّ الشيءِ مثليه، باستثناء فيء الزوال، مستدل على ذلك
إنجازات ماري كوري

إنجازات ماري كوري

إنجازات ماري كوري ماري كوري، ني ماريا سالوميا سكودوفسكا، مواليد 7 نوفمبر 1867م، في وارسو، بولندا ، وهي عالمة فيزياء فرنسية بولندية المولد، اشتهرت باكتشافاتها العلمية في الفيزياء والكيمياء، وعملها في النشاط الإشعاعي، كما اشتهرت بحصولها لمرتين على جائزة نوبل، وبجهودها خلال الحرب العالمية الأولى، ودفاعها عن تطوير الأشعة السينية. حصلت ماري كوري في عام 1903م على جائزة نوبل للفيزياء عن عملها في النشاط الإشعاعي والذي شاركت به مع بيير كوري، زوجها، والفيزيائي هنري بيكريل. وكانت ماري أول امرأة تفوز
مفهوم اختبار الذكاء الاجتماعي

مفهوم اختبار الذكاء الاجتماعي

ما هو الذكاء الاجتماعي مؤخرًا أصبحنا نسمع بمصطلح الذكاء الاجتماعي كثيرًا، حيث إن المهارات المرتبطة به كثيرًا ما نحتاجها في حياتنا، فمثلًا كيف لنا أن نحافظ على صداقاتنا، أو هل من الممكن أن نشعر بالرضا في مكان عملنا بعد أن نتقن فن التعامل مع الآخرين، وربما يقودنا ذلك إلى العثور على السعادة في حياتنا، لذا من المهم لنا أن نقيس مدى تمتعنا بالذكاء الاجتماعي عن طريق الاختبار المخصص لهذه الغاية لنتمكن من تطويره. ويمكن تعريف الذكاء الاجتماعي بأنه قدرة الفرد على فهم الآخرين والانسجام معهم، وحسن التصرف
كيفية عمل تجربة انتشار الضوء

كيفية عمل تجربة انتشار الضوء

تجربة انتشار الضوء ينتشر الضوء انطلاقا من المنبع الضوئي في جميع الإتجاهات عبر أوساط مختلفة، أوساط انتشار الضوء، وتصنف الأوساط المادية حسب قدرة الضوء على النفاذ، وينتشر الضوء في الأوساط الشفافة بسرعة كبيرة، والهدف الرئيسي من تجربة انتشار الضوء هو تحقيق قانون انعكاس الضوء. الأدوات التي نحتاجها في تجربة انتشار الضوء هناك أدوات بسيطة تستخدم لتجربة انتشار الضوء كالتالي: مرآة مستوية. ورقة بيضاء. دبابيس. قلم رصاصي. منقلة. خطوات تجربة انتشار الضوء هناك خطوات بسيطة لانجاز تجربة انتشار الضوء كالتالي: