تعريف تمييز النسبة

تعريف تمييز النسبة

تعريف تمييز النسبة

التمييز هو اسمٌ نكرة يأتي ليُبين نوع أو جنس ما قبله، أو يوضح النسبة فيه، وحكمه النصب، وجاء في ألفية ابن مالك :

اسمٌ بمعنى (مِنْ) مُبينٌ نَكِرة * يُنصب تمييزاً بما قد فَسَّره، وهو نوع من أصل نوعين للتميز هما تمييز الذات وتمييز النسبة.

مواضع تمييز النسبة

يأتي تمييز النسبة لإيضاح الإبهام المُتضَمَّن في جملةٍ إذا كانت تدل على معنى مجمل، لذلك يُسمى بتمييز الجملة، أو تمييز النسبة، وفي كثير من الأحيان يُسمى بالتمييز الملحوظ، ومثال على ذلك قولنا: ازداد زيدٌ علماً؛ فجملة (ازداد زيدٌ) تعطينا معنى مبهم غير واضح، وعندما جاء التمييز (علماً) رفع الإبهام والغموض عن معنى الجملة، والعامل في تمييز النسبة هو معنى الجملة، ويكثر تمييز النسبة بعد ما يلي:

  • بعد صيغة (أفعل) التفضيل، مثل: أكثر، أشّد، أعظم، مثل قوله تعالى: ( وَمِنَ النَّاسِ مَن يَتَّخِذُ مِن دُونِ اللَّهِ أَندَادًا يُحِبُّونَهُمْ كَحُبِّ اللَّهِ وَالَّذِينَ آمَنُواْ أَشَدُّ حُبًّا لِّلَّهِ وَلَوْ يَرَى الَّذِينَ ظَلَمُواْ إِذْ يَرَوْنَ الْعَذَابَ أَنَّ الْقُوَّةَ لِلَّهِ جَمِيعًا وَأَنَّ اللَّهَ شَدِيدُ الْعَذَابِ) ، حُبّاً: تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
  • بعد كلمات (حَسُن، ساء، كَبُر، ازداد)، مثل قوله تعالى: ( وَقُلِ الْحَقُّ مِن رَّبِّكُمْ فَمَن شَاء فَلْيُؤْمِن وَمَن شَاء فَلْيَكْفُرْ إِنَّا أَعْتَدْنَا لِلظَّالِمِينَ نَارًا أَحَاطَ بِهِمْ سُرَادِقُهَا وَإِن يَسْتَغِيثُوا يُغَاثُوا بِمَاء كَالْمُهْلِ يَشْوِي الْوُجُوهَ بِئْسَ الشَّرَابُ وَسَاءَتْ مُرْتَفَقًا ) ، مُرتفقًا: تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
  • الوصف بعد الفعل (كفى)، مثل قوله تعالى: ( وَابْتَلُواْ الْيَتَامَى حَتَّىَ إِذَا بَلَغُواْ النِّكَاحَ فَإِنْ آنَسْتُم مِّنْهُمْ رُشْدًا فَادْفَعُواْ إِلَيْهِمْ أَمْوَالَهُمْ وَلاَ تَأْكُلُوهَا إِسْرَافًا وَبِدَارًا أَن يَكْبَرُواْ وَمَن كَانَ غَنِيًّا فَلْيَسْتَعْفِفْ وَمَن كَانَ فَقِيرًا فَلْيَأْكُلْ بِالْمَعْرُوفِ فَإِذَا دَفَعْتُمْ إِلَيْهِمْ أَمْوَالَهُمْ فَأَشْهِدُواْ عَلَيْهِمْ وَكَفَى بِاللَّهِ حَسِيبًا ) ، حسيبًا: تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة.

أصل تمييز النسبة

يمكن الإشارة إلى تمييز النسبة بحسب أصله إلى ما يأتي:

  • التمييز المحول عن الفاعل : مثل قوله تعالى: ( قَالَ رَبِّ إِنِّي وَهَنَ الْعَظْمُ مِنِّي وَاشْتَعَلَ الرَّأْسُ شَيْبًا وَلَمْ أَكُن بِدُعَائِكَ رَبِّ شَقِيًّا) - شيباً: تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة - ويعني أن الأصل في المعنى (اشتعل شيب الرأس).
  • التمييز المحول عن المفعول به : مثل قوله تعالى: ( وَفَجَّرْنَا الْأَرْضَ عُيُوناً فَالْتَقَى الْماءُ عَلى أَمْرٍ قَدْ قُدِرَ) - عيوناً: تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة - ويعني أن الأصل في المعنى (وفجرنا عيون الأرض).
  • التمييز المحول عن المبتدأ: مثل قوله تعالى: ( وَكانَ لَهُ ثَمَرٌ فَقالَ لِصاحِبِهِ وَهُوَ يُحاوِرُهُ أَنَا أَكْثَرُ مِنْكَ مالاً وَأَعَزُّ نَفَراً) - مالاً ونفراً: تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة - الأصل في المعنى (مالي أكثر من مالك ونفري أعز من نفرك).
  • وردت أساليب عن العرب أصلها ليس بفاعلٍ أو مفعولٍ أو مبتدأ : مثل قولنا: لله درُّ خالد بن الوليد فارساً - فارساً: تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة - والمقصود من الجملة التعجب من فروسية خالد بن الوليد.

أمثلة على تمييز النسبة

فيما يأتي أمثلة على تمييز النسبة:

  • قوله تعالى: ( وَفَجَّرْنَا الأَرْضَ عُيُونًا فَالْتَقَى الْمَاء عَلَى أَمْرٍ قَدْ قُدِرَ) .
  • قوله تعالى: ( إِنَّ الَّذِينَ كَفَرُوا بَعْدَ إِيمانِهِمْ ثُمَّ ازْدادُوا كُفْرًا لَنْ تُقْبَلَ تَوْبَتُهُمْ وَأُولئِكَ هُمُ الضَّالُّونَ ) .
  • قوله تعالى: ( وَمَن يُطِعِ اللَّهَ وَالرَّسُولَ فَأُولَئِكَ مَعَ الَّذِينَ أَنْعَمَ اللَّهُ عَلَيْهِم مِّنَ النَّبِيِّينَ وَالصِّدِّيقِينَ وَالشُّهَدَاء وَالصَّالِحِينَ وَحَسُنَ أُوْلَئِكَ رَفِيقًا ) .
  • قوله تعالى: ( كَبُرَ مَقْتًا عِندَ اللَّهِ أَن تَقُولُوا مَا لا تَفْعَلُونَ) .
  • قوله تعالى: ( إِنَّ عِبَادِي لَيْسَ لَكَ عَلَيْهِمْ سُلْطَانٌ وَكَفَى بِرَبِّكَ وَكِيلاً ) .
  • قوله تعالى: ( لَتَجِدَنَّ أَشَدَّ النَّاسِ عَداوَةً لِلَّذِينَ آمَنُوا الْيَهُودَ وَالَّذِينَ أَشْرَكُوا وَلَتَجِدَنَّ أَقْرَبَهُمْ مَوَدَّةً لِلَّذِينَ آمَنُوا الَّذِينَ قالُوا إِنَّا نَصارى ذلِكَ بِأَنَّ مِنْهُمْ قِسِّيسِينَ وَرُهْباناً وَأَنَّهُمْ لا يَسْتَكْبِرُونَ) .
  • قوله تعالى: ( فَرِحَ الْمُخَلَّفُونَ بِمَقْعَدِهِمْ خِلافَ رَسُولِ اللَّهِ وَكَرِهُوا أَنْ يُجاهِدُوا بِأَمْوالِهِمْ وَأَنْفُسِهِمْ فِي سَبِيلِ اللَّهِ وَقالُوا لا تَنْفِرُوا فِي الْحَرِّ قُلْ نارُ جَهَنَّمَ أَشَدُّ حَرًّا لَوْ كانُوا يَفْقَهُونَ).
  • قوله تعالى: ( خالِدِينَ فِيها حَسُنَتْ مُسْتَقَرًّا وَمُقاماً) .
1تعليم
مزيد من المشاركات
كلام عن الماضي الحزين

كلام عن الماضي الحزين

كلام عن الماضي الحزين كثيرٌ من الناس يعيشون طويلاً في الماضي، والماضي منصّة للقفز لا أريكة للاسترخاء. كنا في الماضي نتكلم عن المستقبل، واليوم لم يعد لنا مستقبل في الوقت الضائع. وتبقى الذكريات بحلوها ومرّها وقود الإنسان، وتذكار الماضي ودروس المستقبل. مخطئون فيما قالوه عن الماضي، لقد تعلمت كيف أدفنه، إلا أنّه دائماً يجد طريق عودته. من ينظر إلى المرآة يرى المظهر، ومن ينظر إلى الماضي يرى الجوهر. الندم لا يؤدي إلا إلى إبقائكم عالقين في فخ الماضي. لا تصنع من آلام الماضي تمثالاً تقدم له الطقوس كل
بحث عن دور المسنين

بحث عن دور المسنين

دور رعاية المسنين تُعَدّ فئة المُسِنّين جُزءاً لا يتجزّأ من المجتمعات الإنسانيّة جميعها، إذ إنّ تقدُّم الإنسان في السنّ أمر طبيعيّ، وهو امتدادٌ لمسيرة حياته بما فيها من مِحَن، وتضحيات، وانتكاسات؛ ولهذا كان لهذه الفئة حقوق في مختلف الثقافات، والحضارات؛ إذ كان للجمعيّة العامّة للأُمَم المُتَّحِدة دور مُهمّ في تحديد مبادئ العناية المُثلى بكبار السن، كما أنّها عَمَدت إلى تحفيز الحكومات لتكون هذه المبادئ ضمن خططها الوطنيّة، وقد خُصّت فئة كبار السنّ بعناية خاصّة في الدين الإسلاميّ أيضاً، سواءً كان
شعر عن الدنيا القاسية

شعر عن الدنيا القاسية

قصيدة النَفسُ تَبكي عَلى الدُنيا يقول علي بن أبي طالب : النَفسُ تَبكي عَلى الدُنيا وَقَد عَلِمَت إِنَّ السَلامَةَ فيها تَركُ ما فيها لا دارَ لِلمَرءِ بَعدَ المَوتِ يَسكُنُها إِلّا الَّتي كانَ قَبلَ المَوتِ بانيها فَإِن بَناها بِخَيرٍ طابَ مَسكَنُها وَإِن بَناها بَشَرٍّ خابَ بانيها أَينَ المُلوكُ الَّتي كانَت مُسَلطَنَةً حَتّى سَقاها بِكَأسِ المَوتِ ساقيها أَموالُنا لِذَوي الميراثِ نَجمَعُها وَدورُنا لِخرابِ الدَهرِ نَبنيها كَم مِن مَدائِنَ في الآفاقِ قَد بُنِيَت أمسَت خَراباً وَدانَ المَوتُ
ما هو مرض الوهم

ما هو مرض الوهم

مرض الوهم يُعرَف مرض الوهم (Illusion) تشوّه يصيب حواسّ الإنسان، وكيفية تنظيم واستجابة الدّماغ للإثارة الحسّية، مما يُحدِث خللاً في الحقيقة، وبذلك يمكن وصف مرض الوهم بأنّه تشوّهٌ حسّي يُسبِّب سوءًا في تفسير الأحاسيس الحقيقية، ولا بدّ من الإشارة إلى اختلاف مرض الوهم عن الهلوسة، إذ تحدث الهلوسة في غياب المُحفِّز الخارجي، بينما مرض الوهم يحدث في وجود المُحفِّز النفسي، وكلاهما لا تشيران إلى حالةٍ نفسية، وإنَّما من الممكن لأي شخصٍ أن يتعرّض لأحدٍ منهما. أسباب مرض الوهم لم يتوصّل العلماء حتى الآن إلى
كيف أتعامل مع بناتي المراهقات

كيف أتعامل مع بناتي المراهقات

الامتناع عن محاولة تغيير الابنة تُعدّ محاولة تغيير شخصيّة الفتاة المراهقة من الأخطاء الفادحة التي قد يرتكبها الوالدان في التعامل مع بناتهم المراهقات، فإن كانت شخصيّة الفتاة انطوائيةً على سبيل المثال، فيُنصح بعدم محاولة تغييرها أو مقارنتها بأخوانها وأخواتها، والتّركيز في المُقابل على نقاط القوّة في شخصيّتها وذلك لدعم ثقتها بنفسها. التعرف على صديقاتها يمكن أن يكون تأثير صديقات المراهقة سيئاً عليها، ولذلك فإنّه من الضّروري أن يحاول الأهل التّعرف على صديقاتها والتقرّب إليهنّ؛ وذلك لأنّ الفتاة
فوائد تمارين السكوات للنساء

فوائد تمارين السكوات للنساء

تمارين السكوات يُعدّ تمرين السكوات "Squat" أو القُرفصاء واحداً من أهم التمارين التي يمارسها الرياضيّون، وهو من أفضل التمارين التي يقوم بها رافعو الأثقال ولاعبو كمال الأجسام والنساء الرياضيّات، فهذا التمرين يقوّي عضلات الجسم كافةً، كما أنه من أهم التمارين التي يركّز عليها أفضل مدربي العالم كونه يحرّك جميع عضلات الجسم مع التركيز على تقويته لعضلات الفخذين وعضلات الساقين والعضلات التي توجد في المؤخرة، بالإضافة إلى العضلات التي توجد في كل من البطن والظهر، فلهذا التمرين القدرة على إجهاد العضلات ثمّ
بحث عن الضفدع

بحث عن الضفدع

فصيلة الضفدع تعدّ الضفادع (بالإنجليزية: frogs) من الحيوانات البرمائية التي تتبع لمجموعة اللاذيليات، واسمها العلمي هو (Anura)، وتتميز بأجسامها القصيرة اللينة الفاقدة للقشور، وتعيش قرب المياه لتتكاثر، كما تتواجد في جميع البيئات، وتختلف أنواعها وأشكالها تبعًا للبيئة التي تعيش فيها. ويمثّل الجدول أدناه التصنيف العلمي للضفدع: المملكة الحيوانات (بالإنجليزية: Animalia) الأسرة الحبليات (بالإنجليزية: Chordata) الفئة البرمائيات (بالإنجليزية: Amphibia) المجموعة اللاذيليات (أنورا) موطن الضفدع تمتلك
طريقة تحضير الجبن الجبلي

طريقة تحضير الجبن الجبلي

الجبن الجبليّ تعتبر الجبنة من أكثر المواد الغذائيّة المستهلكة حول العالم، ويحبها الكبار والصغار بمختلف أنواعها، ومن الممكن استخدامها في تحضير العديد من الأطباق المختلفة، مثل السلطات، السندويشات، المعجنات، وغيرها، وفي هذا المقال سنعرفكم على الخطوات الواجب اتباعها لتحضير الجبن الجبليّ الأبيض في المنزل. عمل الجبن الجبليّ المكونات: خمسة ليترات من الحليب، ويفضل أن يكون كامل الدسم. نصف كوب من الخل الأبيض. ملعقة طعام كبيرة من ملح الطعام. ملعقة صغيرة أو أكثر من حبة البركة. طريقة التحضير: سكب كمية