تدريبات على الحال

تدريبات على الحال

الحال في الجملة

الحال فُضلة في الجملة أي أنه ليس مسنداً ولا مسنداً إليه، فللجملة في اللغة العربية ركنان أساسيان، سواء أكانت الجملة اسمية (مبتدأ، خبر) أو فعلية (فعل، فاعل)، ولكن ذلك لا يعني أن بإمكاننا الاستغناء عنه، إذ قد يكون الحال في بعض الجمل غير مستغنى عنه نحو قوله تعالى: (يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لَا تَقْرَبُوا الصَّلَاةَ وَأَنتُمْ سُكَارَى حَتَّى تَعْلَمُوا مَا تَقُولُونَ).

تدريبات على الحال

التدريب الأول

استخرج من الجدول المُدرَج أدناه الحال الواقع في كل جملة، ثم حدِّد نوعه، واستخرج الرابط في الحال الجملة:

الجملة الحال نوعه الرابط
رأيتُ الطالب مبتسماً مبتسماً مفرد
قال تعالى: (ودخل جنته وهو ظالمٌ لنفسه) وهو ظالم جملة اسمية واو الحال، والضمير (هو)
درستْ الطالباتُ دروسهن بنشاط بنشاط شبه جملة - جار ومجرور
رأيتُ الطلاب وهم قادمون هم قادمون جملة اسمية واو الحال، والضمير (هم)
أُعجبت بالمعلم يشرح الدرس يشرح الدرس جملة فعلية الضمير المستتر (هو)
وجدتُ القطة فوق الشجرة فوق الشجرة شبه جملة - ظرف مكان

التدريب الثاني

أكمل كلاً من الفراغات التالية بما يناسبها من أنواع الحال:

  1. وصلتُ مكةً....
  2. اقترب المعلم....
  3. رأيتُ أبي....
  4. قرأتُ الدرس....
  5. قابلتُ صديقي....
  6. شاهدت أخي....

أجوبة مقترحة

  • وصلتُ مكةً والشمس تغرب.
  • اقترب المعلم مُبتسماً.
  • رأيت أبي مستبشراً.
  • قرأت الدرس وأنا أمشي.
  • قابلتُ صديقي وهو يعدو.
  • شاهدت أخي يجري سريعاً.

التدريب الثالث

حدّد نوع الحال فيما يأتي:

  • جاء الطالب فَرِحاً.
  • قوله تعالى: (وَلَا تَمْشِ فِي الْأَرْضِ مَرَحًا).
  • جاء زيدٌ يده على رأسه.
  • جاء زيدٌ وعمرو قائم.
  • جاء زيدٌ وهو ناوٍ الرحلة.
  • عاد الطلاب من المدرسة وهم مسرورون.
  • أبصرت الطائرة تحلق في السماء.
  • رأيت الأسد في القفص
  • سرّني المعلمون في المدرسة.
  • شاهدت الإمام فوق المنبر
  • رأيت الحارس يومَ الأحد.

التدريب الرابع

ضع الكلمات التالية في جمل مفيدة بحيث تكون حالاً، مع الحرص على ضبطها بشكل صحيح:

مُقبل، مسرور، مشتاق، سليم، ماشٍ

4تعليم
مزيد من المشاركات
أنواع الحيوانات التي تجوز فيها الأضحية والعقيقة

أنواع الحيوانات التي تجوز فيها الأضحية والعقيقة

الحيوانات التي تجوز فيها الأضحية اتفقت المذاهب الأربعة على أنه لا يجزئ في الأضحية إلا بهيمة الأنعام؛ الإبل والبقر والغنم، ودليل هذا الاتفاق ما يأتي: قول الله -عز وجل-: ( لِّيَشْهَدُوا مَنَافِعَ لَهُمْ وَيَذْكُرُوا اسْمَ اللَّـهِ فِي أَيَّامٍ مَّعْلُومَاتٍ عَلَى مَا رَزَقَهُم مِّن بَهِيمَةِ الْأَنْعَامِ فَكُلُوا مِنْهَا وَأَطْعِمُوا الْبَائِسَ الْفَقِيرَ )، وقد جاءت الآية في سياق الحديث عن مناسك الحج. لم ينقل عن النبي -صلى الله عليه وسلم- أنه ضحى بغير بهيمة الأنعام، وفعل النبي -صلى الله عليه
ما هي الشمس

ما هي الشمس

الشمس حصلت الشمس على اسمها من الرومان، فكانوا يطلقون عليها اسم سول؛ وقد ترجم هذا في اللغة الإنجليزية الحديثة إلى الشمس، وهي أقرب نجم إلى الأرض، ومصدر الطاقة للحياة، كما عبدها الإنسان في العصور القديمة، وأعدّ التقويم الذي يعتمد عليها، حيث أُخِذ علم الكسوف القمريّ والشمسيّ، وإلى جانب آخر تُعرَف الشمس بأنّها كرة ملتهبة ضخمة من الغاز في السماء تبعد حوالي 100 ميلون ميل عن الأرض، وتتميّز بحراراتها العالية، حيث إنّ العناصر الموجودة فيها قد تكون في الحالة الغازية. ويشار إلى أنّ معظم الغاز فيها هو
تعريف عصبة الأمم

تعريف عصبة الأمم

عصبة الأمم ظهر مفهوم التنظيم السلمي لأول مرة في عام 1795م على يد إيمانويل كنت في كتابه الذي يحمل عنوان السلام الدائم، ودعا إيمانويل في كتابه إلى تأسيس رابطة لاجتماع الأمم بهدف التحاكم فيما بينها وحل النزاعات؛ ممّا يُعزز بناء مجتمع ينعم بالسلام الدولي ، وبقيت فكرة تحقيق السلام في العالم غير مأخوذ بها إلى أن قامت حروب نابليون وانتهت في القرن التاسع عشر، وعندها بدأت القوى الأوروبية العظمى تسعى إلى تجنُّب وقوع حرب عن طريق خلق التوازن فيما بينهما، ونشأت منظمة السلام الدولية وعُرّفت باسم الاتحاد
نشأة علم البلاغة

نشأة علم البلاغة

نشأة علم البلاغة استقرّ علم البلاغة على يديّ أبي يعقوب السكاكي ومدرسته، ولم يطرأ أي تغيير أو تطوّر عليه منذ بداية القرن السابع الهجري، وقد شمل هذا الاستقرار العلوم الثلاثة التي كانت مرتبطة به، وهي: علم البيان، وعلم البديع، وعلم المعاني، وأيضاً الفنون الأخرى التي تفرّعت عن هذه العلوم، إضافة إلى مناهج البحث البلاغي والأساليب البلاغيّة التي كانت تنهج النهج نفسه الذي أسسه السكاكي وسار عليه تلاميذه من بعده، ومن الجدير بالذكر أنّ التطوّر الوحيد الذي طرأ على علوم البلاغة في تلك الفترة هو استحداث فنون
ماذا يقال للتهنئة بالمولود الجديد

ماذا يقال للتهنئة بالمولود الجديد

المولود الجديد إنّ قدوم مولود جديد تُعدُّ من المناسبات الهامة لدى الإنسان؛ فهناك روح جميلة ولدت لتضفي جمالاً وفرحة على حياته، ويستقبل بهذه المناسبة المميزة التهاني من الأهل والأصدقاء والتي تشعره بتقديرهم له، وفي هذا المقال سنقدم لكم كلمات جميلة عن المولود الجديد. كلمات عن المولود الجديد ربّي إنّه في المهد صبيا فأنبته نباتاً حسناً واجعله عبداً تقياً رضياً واجعل له بين الخلق شأناً علياً. أسمى التهاني القلبية بقدوم أجمل هدية بارك الله لكم فيه وأعانكم على حسن تربيته. مبارك يا أغلى الغاليين أهنئكم
مفهوم الإنسان عند الفلاسفة

مفهوم الإنسان عند الفلاسفة

مفهوم الإنسان تحيّر علماء المنطق والفلاسفة بمفهوم الإنسان، حتّى عندما أرادوا أن يعرّفوا العلاقة الجدليّة بين الإنسان والفلسفة ويشخّصوها ويوضّحوها لم يستطيعوا ذلك، ممّا أدَّى إلى اجتهادهم في بعض جزئيّات معيّنة دون غيرها، حيث قال بعض الفلاسفة إنّ الإنسان هو جسم نامٍ حسّاس متحرّك بالإرادة وعاقل، أي أنَّ الإنسان حيوان ناطق؛ لأنّ الحيوانيّة تعني الجسم النامي والحسّاس الذي يتحرّك بإرادته، بينما تعني الناطقيّة أنَّه عاقل ومتعقّل، والنطق في هذا المفهوم لا يُقصد به المعنى الظاهري للنطق، بل معنى التفكّر
كيفية صناعة الجبن

كيفية صناعة الجبن

الجبن الجبن: أحد أنواع الأغذية المشهورة جداً، ويتم صناعته من أنواع حليب الحيوانات الأليفة اللبانة مثل: حليب الماعز، أو حليب البقر، أو حليب الغنم، وغيرها، وللحليب الذي يتم صناعة الجبن منه عدة أشكال، مثل: المبستر، أو غير المبستر المكشوط، أو بكامل دسمه، أو طعمه حامض أو حلو. كيفية صنع الجبن في المنزل المكونات خمسة لترات من الحليب كامل الدسم. نصف كوب من الخل. ملعقة كبيرة من الملح. ملعقة صغيرة من حبة البركة. طريقة التحضير وضع الحليب داخل قدر عميق وسميك القاعدة على نار متوسطة وتركه حتى يصل إلى درجة
المواد المستعملة في بناء صومعة الكتبية

المواد المستعملة في بناء صومعة الكتبية

المواد المستعملة في بناء صومعة الكتبية استخدم في بناء صومعة الكتيبة الحجارة والطوب والخشب، في حين استخدم في التصميمات والأنماط المعمارية في صومعة الكتبية كل من؛ السيراميك والجص والخشب، ويُذكر أنّ المسجد بني بشكل أساسي من الطوب الذي شكّل جميع الأعمدة والأروقة والمحراب وجدار القبلة، بينما استخدم الحجر الرملي في إنشاء الجدران الخارجية المبنية في الاتجاهات الجنوبية والشرقية والغربية، وارتكز الجدار الشمالي على جدار قلعة المرابطين. استُخدم بلاط السيراميك لونه أخضر للإحاطة بالمئذنة وتزيينها، بينما