الحال في الجملة
الحال فُضلة في الجملة أي أنه ليس مسنداً ولا مسنداً إليه، فللجملة في اللغة العربية ركنان أساسيان، سواء أكانت الجملة اسمية (مبتدأ، خبر) أو فعلية (فعل، فاعل)، ولكن ذلك لا يعني أن بإمكاننا الاستغناء عنه، إذ قد يكون الحال في بعض الجمل غير مستغنى عنه نحو قوله تعالى: (يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لَا تَقْرَبُوا الصَّلَاةَ وَأَنتُمْ سُكَارَى حَتَّى تَعْلَمُوا مَا تَقُولُونَ).
تدريبات على الحال
التدريب الأول
استخرج من الجدول المُدرَج أدناه الحال الواقع في كل جملة، ثم حدِّد نوعه، واستخرج الرابط في الحال الجملة:
الجملة | الحال | نوعه | الرابط |
رأيتُ الطالب مبتسماً | مبتسماً | مفرد | |
قال تعالى: (ودخل جنته وهو ظالمٌ لنفسه) | وهو ظالم | جملة اسمية | واو الحال، والضمير (هو) |
درستْ الطالباتُ دروسهن بنشاط | بنشاط | شبه جملة - جار ومجرور | |
رأيتُ الطلاب وهم قادمون | هم قادمون | جملة اسمية | واو الحال، والضمير (هم) |
أُعجبت بالمعلم يشرح الدرس | يشرح الدرس | جملة فعلية | الضمير المستتر (هو) |
وجدتُ القطة فوق الشجرة | فوق الشجرة | شبه جملة - ظرف مكان | |
التدريب الثاني
أكمل كلاً من الفراغات التالية بما يناسبها من أنواع الحال:
- وصلتُ مكةً....
- اقترب المعلم....
- رأيتُ أبي....
- قرأتُ الدرس....
- قابلتُ صديقي....
- شاهدت أخي....
أجوبة مقترحة
- وصلتُ مكةً والشمس تغرب.
- اقترب المعلم مُبتسماً.
- رأيت أبي مستبشراً.
- قرأت الدرس وأنا أمشي.
- قابلتُ صديقي وهو يعدو.
- شاهدت أخي يجري سريعاً.
التدريب الثالث
حدّد نوع الحال فيما يأتي:
- جاء الطالب فَرِحاً.
- قوله تعالى: (وَلَا تَمْشِ فِي الْأَرْضِ مَرَحًا).
- جاء زيدٌ يده على رأسه.
- جاء زيدٌ وعمرو قائم.
- جاء زيدٌ وهو ناوٍ الرحلة.
- عاد الطلاب من المدرسة وهم مسرورون.
- أبصرت الطائرة تحلق في السماء.
- رأيت الأسد في القفص
- سرّني المعلمون في المدرسة.
- شاهدت الإمام فوق المنبر
- رأيت الحارس يومَ الأحد.
التدريب الرابع
ضع الكلمات التالية في جمل مفيدة بحيث تكون حالاً، مع الحرص على ضبطها بشكل صحيح:
مُقبل، مسرور، مشتاق، سليم، ماشٍ