بحث عن قياس المادة

بحث عن قياس المادة

المادّة

المادّة (بالإنجليزيّة: Matter) هي كلّ ما يحيط بالإنسانَ؛ سواءً كان ملموساً أو غير ملموسٍ، ولكن يمكن إدراكها والتعرّف عليها؛ فلها كثافة وكتلة وشكل، وتتكوّن من أجسامٍ صغيرةٍ جداً تُسمّى ذرّاتٍ (بالإنجليزيّة: Atoms)، لا تُرى بالعين المُجرَّدة، بل بالفحص المخبريّ. تتكوّن المادّة من نوعٍ واحدٍ من العناصر (بالإنجليزيّة: Elements)، أو اتّحاد أكثر من عنصرٍ مكوّنةً المركّب (بالإنجليزيّة: Compound)؛ حيث تكوّن العناصر بدورها من ذرّاتٍ وحيدةٍ، أو جزيئاتٍ (بالإنجليزيّة: Molecules)؛ ناتجةٍ عن اتّحاد أكثر من ذرّةٍ.

حالات المادّة

تُقسَم المادّة حسب الحالة الفيزيائيّة التي توجَد فيها إلى:

  • الحالة الصّلبة (بالإنجليزيّة: Solid State): هي الحالة التي تكون مكوّنات المادّة فيها قريبةً جداً، ومترابطةً فيما بينها؛ بحيث تكون قوّة الترابط الموجودة بين الذرّات أو الجزيئات كبيرةً جداً، ولا يمكن تحريكها بسهولةٍ، ويكون للمادّة في هذه الحالة شكل معيّن لا يمكن تغييره بسهولةٍ إلا تحت ظروفٍ معيّنةٍ، مثل: الحجارة، والأخشاب، ومن الجدير بالذّكر أنّ ذرّات المادّة الصّلبة تهتزّ وتتحرّك باستمرارٍ، ولكن ليس من الممكن رؤية هذه الحركة.
  • الحالة السّائلة (بالإنجليزيّة: Liquid State): هي الحالة التي تكون مكوّنات المادّة فيها أقلّ تماسكاً من الحالة الصّلبة؛ وذلك بسبب قدرة الذرّات على الحركة بسهولةٍ في الوسط؛ نتيجة ضعف قوّة التّرابط بينها. وتتميّز السّوائل بعدم وجود شكلٍ ثابتٍ لها؛ حيث تتّخذ شكل الوعاء الذي توجد فيه، كما إنّ لكلِّ سائلٍ لزوجةً مختلفةً عن غيره من السّوائل.
  • الحالة الغازيّة (بالإنجليزيّة: Gaseous State): هي الحالة التي تتحرّك الذرّات فيها حركةً عشوائيّةً، وبحريّةٍ تامّةٍ، وتتميّز الغازات بأنّها لا تملك شكلاً وحجماً مثل المادّتين الصّلبة أو السّائلة، ولكن يمكن ضغطها في وعاءٍ، مثل: البالونات، والإطارات، وغيرها.
  • البلازما (بالإنجليزيّة: Plasma state): هي غازات متأيّنة مثل الغازات التي تُنتِج البرق، أو تلك الموجودة على سطح الشّمس، وهي عبارةٌ عن مادّة تكون الإلكترونات فيها حرّةً غير مرتبطةٍ بالبروتونات والنّيوترونات، وتحدث حالة البلازما عند تعريض الغاز إلى حرارةٍ وطاقةٍ مُحدّدتين، تؤدّيان إلى خروج إلكترون أو أكثر منه.

كيفيّة قياس المادّة

قياس كتلة المادّة ووزنها

تُعرَّف الكتلة (بالإنجليزيّة: Mass) بأنّها مقدار فيزيائيّ يعبّر عن كميّة المادّة الموجودة في جسمٍ محدَّدٍ، وتُقاس بالكيلوغرام حسب النّظام العالميّ للوحدات، أمّا الوزن (بالإنجليزيّة: Weight) فهو مقدار جاذبيّة الأرض للجسم، كما عرّفها العالِم الفيزيائيّ المعروف نيوتن، وبهذا تُعدّ كتلة المادّة مقداراً ثابتاً لكميّةِ محدّدةٍ منها، أمّا الوزن فهو مقدار متغيّر؛ حسب موقع هذه المادّة.

تُقاس كتلة المادّة ووزنها بالاعتماد على عدّة أدواتٍ تختلف فيما بينها؛ حسب الدقّة والسّعة، ومن الأدوات المشهورة المُستخدَمة في قياس الكتلة الميزان ثلاثيّ الأذرع، أمّا الوزن فيُقاس بعدّة موازين، ومنها الميزان الزّنبركيّ؛ حيث يُحدِّد مقدار التمدُّد في السّلك الزنبركيّ وزنَ المادّة. والقانون الآتي يربط كلّاً من الوزن والكتلة معاً:

الوزن=الكتلة×تسارع جاذبيّة الكرة الأرضيّة

ملاحظة: مقدار تسارع الجاذبيّة الأرضيّة ثابت، ويساوي 9.8م/ث².

قياس حجم المادّة

حجم المادّة (بالإنجليزيّة: Volume) هو المقدار الذي يعبّر عن الحيز الذي تشغله المادّة في الفراغ، ويُقاس بالمتر المكعّب حسب النّظام العالميّ للوحدات. يُقاس حجم المادّة مخبريّاً في حال كانت المادّة سائلةً باستخدام المخبار المُدرَّج أو الكوب المُدرَّج، في حين يُقاس حجم الجسم ذي الشكل المُنتظَم بالاعتماد على قوانين رياضيّةٍ مُحدَّدةٍ، وفي حال كان الجسم غير منتظمٍ فإنّه لا يمكن قياس حجمه، إلا إن كان صغيراً، وذلك بوضعه في ماءٍ معلوم الحجم، وحساب الزّيادة في الحجم بعد غمسه فيه، فيكون الفرق بين الحجم قبل وضع الجسم وبعده هو قياس حجم الجسم.

قياس كثافة المادّة

كثافة المادّة (بالإنجليزيّة: Density) هي مقدار تركيز المادّة في الحجم الذي يشغله الجسم، ومن الجدير بالذّكر أنّ كتلة المادّة وحجمها وكثافتها مقاديرُ مرتبطةٌ ببعضها، وتُقاس حسب القانون الآتي:

كثافة المادّة=الكتلة/الحجم

ويُعبَّر عن الكثافة بوحدة كغ/م³، حسب النّظام العالميّ للوحدات.

قياس الكتلة الذريّة

الكتلة الذريّة (بالإنجليزيّة: Atomic Mass) هي مجموع كلٍّ من البروتونات والنّيوترونات الموجودة في نواة الذرّة، وتُقاس الكتلة الذريّة لمادّةٍ معيّنةٍ نسبيّاً حسب الكتلة الذريّة لنظير الكربون 12؛ حيث تساوي وحدة الكتلة الذرية 12/1 من كتلة ذرّة الكربون 12، وتُحسَب الكتلة الذريّة كما يأتي:

الكتلة الذريّة لذرّةٍ محدّدة=(12/1)×(كتلة ذرّة العنصر/كتلة ذرّة نظير الكربون12)

أمّا معدّل الكتلة الذريّة فهو عبارةٌ عن الكتلة الذريّة للعنصر عند وجود أكثر من نظيرٍ له، وهي القيمة التي تكون موجودةً في الجدول الدوريّ للعناصر، وتُحسَب بشكل عامٍ كما يأتي:

معدّل الكتلة الذريّة=(كتلة النظير الأوّل×نسبة وجوده كتلة النّظير الثاني×نسبة وجوده)/100

قياس عدد المولات

يُعرَّف المول (بالإنجليزيّة: Mole) بأنّه كميّة المادّة التي تحتوي عدداً مقداره 6.02×10^23 من الجزيئات أو الذرّات، ويُطلَق على هذا المقدار اسم عدد أفوجادرو ؛ نسبةً إلى العالم الإيطاليّ أميدو أفوجادرو، كما يساوي المول عدد الذرّات أو الجزيئات الموجودة في اثني عشر غراماً من ذرّة نظير الكربون 12، وتُحسب قيمته كما يأتي:

عدد المولات=عدد الذرّات/عدد أفوغادرو

أو عدد المولات=الكتلة/الكتلة الموليّة

قياس الكتلة الموليّة

الكتلة الموليّة (بالإنجليزيّة:Molar Mass) هي كتلة الجسيمات الموجودة في مولٍ واحدٍ من المادّة؛ فمول واحد من الحديد هو مول واحد من الذّهب، فإذا تكوّنت المادّة من ذرّاتٍ؛ فالكتلة الموليّة هي كتلة الذرّات بالغرام في مولٍ واحدٍ منها، أمّا إذا تكوّنت من جزيئات؛ فتُحسَب كتلة الذرّات المختلفة المكوّنة للجزيء الموجودة في مولٍ واحدٍ منه بالغرام، وتُحسَب الكتلة الموليّة باستخدام القانون الآتي:

الكتلة الموليّة = الكتلة/عدد المولات

الجدول الدوريّ للعناصر

يوجد في الكيمياء ما يُسمّى بالجدول الدوريّ للعناصر ، وهو خلاصة العدد الذريّ والكتليّ للعناصر المُكتشَفة في الطّبيعة، ويتكوّن من 18عموداً؛ يُسمّى كلّ منها مجموعةً، و7 صفوفٍ أفقيّةٍ تُسمّى دوراتٍ؛ حيث تُجمَع العناصر المتشابهة في الصّفات الفيزيائيّة والكيميائيّة في المجموعة نفسها. تُقسَم مناطق الجدول الدوريّ قسمَين: قسم يحوي العناصر الممثّلة (A)، وقسم يحوي العناصر الانتقاليّة (B).

أمثلة على قياس المادّة

  • مثال (1): جد كتلة جسمٍ وزنه 14 نيوتن.
الحلّ:
الكتلة=الوزن/تسارع الجاذبيّة الأرضيّة
الكتلة=9.8/14
الكتلة=1.428كغ
  • مثال (2): جد كثافة جسم كتلته 20كغ، وحجمه 4 لتراتٍ.
الحلّ:
الكثافة=الكتلة/الحجم
الكثافة=4/20
الكثافة=5كغ/لتر
  • مثال (3): جد كتلة ذرّةٍ واحدةٍ من الفضّة بوحدة الغرام.
الحلّ:
بالرّجوع إلى الجدول الذريّ للعناصر، فإنّ كتلة عنصر الفضّة هي 107.9غ
ومن المعلوم أنّ 1 مول من الفضّة يحتوي 6.02×10^23 من الذرّات، إذاً:
عدد المولات=عدد الجسيمات/عدد أفوغادرو
عدد المولات=6.02/1×10^23
عدد المولات=1.66×10^-24
عدد المولات=الكتلة/الكتلة الموليّة
الكتلة=عدد المولات×الكتلة الموليّة
الكتلة=1.66×10^-24×107.9
الكتلة=1.791×10^-24غ
13علوم
مزيد من المشاركات
لماذا سميت حلب بالشهباء

لماذا سميت حلب بالشهباء

حلب الشهباء يعود اسم حلب الشهباء إلى عدّة أسباب، ومنها أنّ مبانيها كانت تبنى بالحجارة الحلبية ذات اللون الأشهب، وقد قيل إنها سميّت بذلك نسبةً إلى بانيها الأول حلب بن مهر، أو نسبةً إلى البقرة الشهباء التي كان يمتلكها إبراهيم حلب، حيث كان يحلبها يومياً، ويوزيع حليبها على العرب المخيمين بجواره، وقيل أيضاً إنّ حلب كلمةً سريانية مأخوذةً من (حلبا)، والتي تعني البيضاء، وإنّ العرب أضافوا كلمة الشهباء لها لتوضيحها، كما ذُكر بأن السريانيين أطلقوا على حلب هذا الاسم بسبب بياض تربتها الناتج عن كثرة سباخها
خصائص النمو الاجتماعي عند الأطفال

خصائص النمو الاجتماعي عند الأطفال

التنشئة الاجتماعية للأطفال تعتبر مرحلة الطفولة من أهم المراحل التي تعمل على تشكيل شخصية الطفل وتحديد سلوكه، كما أن لتنشئته الاجتماعية ونموه في بيئة صحيّة، تأثيراً كبيراً على حياته وطريقة تفاعله مع من حوله، لذلك يجب الحرص على تنشئته بطريقة صحيحة، وسنعرض في هذا المقال أهم خصائص النمو الاجتماعي لدى الأطفال في مراحلهم العمرية المختلفة. خصائص النمو الاجتماعي عند الأطفال في العام الأول هنالك العديد من المهارات والخصائص الاجتماعية التي تظهر في العام الأول للطفل ، وفيما يلي أبرز هذه الخصائص: في بداية
أسماء ولايات أمريكا

أسماء ولايات أمريكا

أسماء الولايات المتحدة الأميريكية وعواصمها يُمثل الجدول الآتي ولايات أمريكا وعواصمها: اسم الولاية العاصمة آركنساس Arkansas ليتل روك Little Rock أريزونا Arizona فينيكس Phoenix ألاباما Alabama مونتغمري  Montgomery ألاسكا Alaska جونو Juneau إلينوي Illinois سبرينجفيلد Springfield إنديانا Indiana إنديانابوليسIndianapolis أوريغون Oregon سالم Salem أوكلاهوما Oklahoma أوكلاهوما سيتي Oklahoma City أوهايو Ohio كولومبس Columbus أيداهو Idaho بويس Boise آيوا Iowa دي موين Des Moines بنسلفانيا Pennsylvania
تفسير رؤية الحصان في المنام للعزباء

تفسير رؤية الحصان في المنام للعزباء

قد تدلّ رؤية الخيال في المنام عمومًا على الخير وكثرة الرزق، والظفر على الأعداء، ومن رأى أنّه يركب الخيل وهو أهل له؛ كان له قوةٌ وقدرةٌ ومنزلةٌ وشرفٌ، والحصان حصنٌ من الأعداء، والفرس الأنثى دلالةٌ على امرأةٌ شريفةٌ، والرمكة -أنثى من نوع البَرذون- دلالةٌ على امرأةٍ حرَّةٍ وشريفةٍ، ومن رأى الخيل من بعيد فهي خير وبشارة،ويختلف تفسير رؤية الخيل في المنام تبعاً لحالة الرائيّ إن كان متزوِّجًا، أو أعزبًا، أو مطلَّقًا، ويختلف أيضًا ب اختلاف لون الخيل ، ويختلف كذلك بحسب الحالة التي رأى الخيل عليها،
طريقة عمل شاي لاتيه

طريقة عمل شاي لاتيه

شاي لاتيه يعتبر شاي لاتيه من المشروبات الساخنة التي يعود أصلها إلى إيطاليا؛ حيث ينتشر هذا المشروب بشكل كبير في مختلف دول العالم، ويُقدم في العديد من المطاعم إلى جانب وجبات الفطور، أو العشاء، أو خلال ساعات النهار؛ إذ يمنح الجسم الطاقة اللازمة لأداء مهامه بشكل طبيعي دون الشعور بالكسل، وفي هذا المقال سنذكر طرقاً مختلفة لعمل شاي اللاتيه. عمل شاي لاتيه المكوّنات: شريحتان من الزنجبيل الطازج. مغلفان من الشاي. عودان من القرفة. خمس حبات من الهال. كوبان من الحليب السائل. كوبان من الماء. ملعقة كبيرة من
كيفية تعليم العود

كيفية تعليم العود

آلة العود هي آلةٌ موسيقيّةٌ وتريّةٌ عربيّة الأصل، مصنوعةٌ من الخشب، تتكوّن من خمسة أوتارٍ مزدوجة، والصندوق المصوت، والرقبة، والوجه، والفرس، والعضمة، والملاوي، والريشة؛ إذ يتمّ العزف على العود باستخدام الريشة. أصل آلة العود اختلف المؤرّخون حول أصول آلة العود، حيث اعتقدوا أنّ أول من قام بصناعة آلة العود هو ملكٌ من الفرس يدعى (جمشد)، بيد أنّ المؤرخ (فارمر) المختصّ بالموسيقى العربية تحدث عن أنّ آلة العود هي من أصولٍ عربيةٍ وبأنّ العرب قاموا بتقمّص هذه الآلة الخشبية من آلة العود القديمة الجلدية ذات
الشعر قبل الإسلام

الشعر قبل الإسلام

الشعر قبل الإسلام يُعرّف الشعر الجاهلي على أنّه الشعر الذي تم تأليفه، وكتابته، وروايته قبل الإسلام، وهو شعر يهتم بإظهار الجمال ليثير في النفوس الراحة والإعجاب، لذلك تم اعتباره من أحد الفنون الجميلة، وكان للشعر أهمية وأثر كبير لدى العرب قبل الإسلام، فقد كان أسلوباً لإبراز المواهب، والتباهي، والتفاخر، فكان للشعراء منزلة كبيرة لدى الناس، وفي منزلة الشعراء يقول إبن رشيق كانت القبيلة من العرب إذا نبغ فيها شاعر أتت القبائل فهنأتها، وفيما يتعلق بتاريخ الشعر الجاهلي فإنّه لا يوجد تاريخ محدد لظهوره،
خطورة التقليد الأعمى

خطورة التقليد الأعمى

خطورة التقليد الأعمى تنعكس ظاهرة التقليد الأعمى سلبياً على الدوائر التربوية الإسلامية بمختلف مستوياتها، ويمكن حصر هذه الدوائر بالفرد المسلم والمجتمع المسلم، وتفصيلها من خلال الآتي: أولاً: خطورة التقليد الأعمى على الفرد المسلم ينعكس التقليد الأعمى على الفرد المسلم من خلال تحقق المظاهر الآتية: فقدان المعيار الذي يفرق الحق عن الباطل من أهم انعكاسات التقليد الأعمى على الفرد المسلم فقدان المعيار العلمي والمنهجي؛ الذي يمكن الفرد من التفريق بين الحق ومقتضياته والباطل وتبعاته، ذلك أن المُقلد إنما يتبع