المنهج السيميائي في النقد المعاصر

المنهج السيميائي في النقد المعاصر

المنهج السيميائي

إن المنهج السيميائي من أهم المناهج النقدية في العصر الحديث ، وقد كان له حضور بارز وواضح جدًّا في الدراسات المعاصرة في الغرب أو حتى في العالم العربي،وسوف نسير في خط سير منهجي لعرض هذا المنهج وأثره في الدراسات النقدية العربية والغربية (العالمية) وفق ما يلي:

السيمياء في النقد العربي المعاصر

ظهر التطور الواضح في العالم العربي في مجال القراءات النقدية حديثًا من خلال زيادة الارتباط بين وعي القارئ الحداثي والنص الأدبي بذاته دون النظر إلى محيطه وجعل هذا المحيط يؤثر في عملية القراءة؛ فانحسرت بذلك المناهج التقليدية، كالتاريخي والاجتماعي والنفسي، وظهرت لنا المناهج المنسلة من اللسانيات الحديثة ، والتي تهدف لدراسة النص لذاته وجعل لغته المصدر الأول للقوة في عملية النقد.

فظهرت المناهج الحداثية، كالأسلوبية، والبنيوية، والتفكيكية ، والسيميائي، الذي هو عماد حديثنا في هذه المقالة، وكان له أثر عظيم في الدرس النقدي العربي الحديث، فبدؤوا أولا بالترجمة والتأصيل لهذا المنهج نظريًّا بالإضافة إلى ترجمة الأعمال النقدية السيميائية التطبيقية للعلماء الغرب لالتقاط المفاتيح الإجرائية لهذا المنهج وإعادة بلورتها على أدبنا العربي.

ساعدت دراسة العرب في الجامعات الغربية عملية الانتقال كثيرًا، فقد ظهر لدينا العديد من العلماء الذين درسوا السيمياء على يد السيميائيين الغربيين ونقلوها بعد ذلك لنا، وأول ما ظهر المنهج السيميائي عند العرب في المغرب العربي؛ لقربه الجغرافي من موقع إحدى المدارس الهامة (أقصد فرنسا) وامتلاكهم للغة الفرنسية بشكل ممتاز.

إن الحديث يطول في مجال علم العلامات وماهيتها في النقد المعاصر، ولعل العالم العربي لم يخلُ من أثر السيميائيات في نقده المعاصر على يد العديد من العلماء العرب الذين عرفوا الدراسات السيميائية منذ منتصف السبعينات أمثال:

  • محمد مفتاح.
  • مبارك حنون.
  • محمد السرغيني.
  • صلاح فضل.
  • جميل حمداوي.
  • فريال جبوري غزول.
  • عبدالحميد بورايو.
  • سعيد بنكراد.
  • عبدالملك مرتاض.
  • السعيد بوطاجين.
  • يوسف وغليسي.
  • رشيد بن مالك.

وغيرهم الكثيرون من العلماء العرب الذين كتبوا ودرسوا السيمياء، أما في مجال الترجمة فالحديث عظيم أيضًا بين يدي مترجمين عظام أمثال:

  • محمد البكري.
  • سعيد بن كراد.
  • عبد الرحمن بوعلي.

وعلى غرار ذلك أُنشئت مجلات متخصصة في النقد السيميائي على غرار مجلة "الدراسات السيميائية الأدبية المغربية" وخصصت لها قواميس متخصصة كما فعل "رشيد بن مالك"، وأقيمت لها الندوات والملتقيات، وأسست لها الجمعيات على غرار "رابطة السيميائيين الجزائريين".

السيمياء واللسانيات

إن اختيار مصطلح السيميائية راجع لاتصال واضع علم اللسانيات الحديثة فرديناند دي سوسير بالإغريقية؛ إذ إن السيمياء كلمة من أصل إغريقي تعني علم العلامات،وللبحث في العلاقة بين اللسانيات والسيمياء أهمية عظيمة، فتتحدد علاقة المنهج السيميائي باللسانيات وفق سرد تاريخي منذ كتاب دي سوسير الذي أعطى أهمية واضحة للإشارات اللغوية، وللبنى التي كان يسميها أنساقًا.

أما الأثر الآخر الذي تركته اللسانيات الحديثة في السيميائيات فيتمحور حول ثنائية الدال والمدلول العظيمة التي أرسى دعائمها دي سوسير في تأسيسه للسانيات الحديثة، والتي قام المنهج السيميائي عليها من خلال فكرة توظيف العلامات داخل النصوص على شكل أنظمة تتفاعل مع بعضها على أنها الطرف الأول من هذه الثنائية (الدال) لتحقيق الثنائية الأخرى وهي (المدلول).

أما الأثر الأكبر الذي تركته اللسانيات على الدرس السيميائي فهو ترك المعاملة اللغوية الفردية والانفتاح الكلي على النص بأنه بنية كلية تحمل داخلها بنى أخرى أصغر تتفاعل فيما بينها لتحقيق التماسك الكلي، فتكون بذلك الإشاريات اللغوية مرتبطة بكلية النظام النصي لا بفردية الإشارة، وبذلك تتحقق رؤية نظام العلامات على أنها مجموعة من العلامات المكونة للنص لا علامة واحدة مفردة.

وقد التفت العلماء للعلاقة بين السيميائيات واللسانيات الحديثة؛ فشكل بعضهم أفكارًا حول هذه الثنائية حسب الجدول الآتي:
العالم رأيه
فرديناند دي سوسير السيميولوجيا أصل واللسانيات فرع منها
رولان بارت اللسانيات أصل و السيميولوجيا فرع منها
جاك دريدا النحوية أصل واللسانيات والسيميولوجيا فرع منها

السيمياء بين المدرسة الأوروبية والمدرسة الأمريكية

لعل الترجمة العربية لمصطلح سيميائي/ سيميوطيقي يأخذنا لمصطلح علم العلامات الذي يُعنى بالبحث في الإشاريات اللغوية داخل النصوص دراسة منظمة منتظمة، أما عن التعدد في اللفظ الأصلي (سيميائية- سميوطيقية) فهو راجع لأن المصطلح الغربي عند وضعه كان متعددًا بين semiology وsemiotics وفق الجدول الآتي:

الاسم الأصلي semiology semiotics
باللغة العربية سيميائية سميوطيقية
واضع المصطلح فرديناند دي سوسير تشارلز ساندرز بيرس
جنسية صاحب المصطلح سويسري أمريكي
يفضل استخدامه الأوروبيون الأمريكان

أما العرب فيفضلون تسميتها بالـ "سيميائية" وذلك لأن أصلها اللغوي مرتبط بحقل دلالي لغوي/ثقافي يحضر معها فيه كلمات مثل: (سمة، وسام، التسمية، الوسم، الميسم، السيماء والسيمياء) كما يقول الدكتور معجب الزهراني.

بين السيميائية والبنيوية

وتنتمي السيميائية كحقل دراسي إلى البنيوية؛ إذ يصعب التفريق بينها وبين البنيوية تفريقًا جامعًا مانعًا، إذ ذهب الدارسون في المجالين لأولوية إحداها على الأخرى لا للتفريق بينها وذلك لصعوبة الأمر، وقد فرق بينهما جوناثان كولر تفريقًا يبين مدى صعوبة الأمر وفقًا لجغرافية المصطلح؛ فالدراسات التي أجراها الفرنسيون هي دراسات بنيوية فقط، وقد خالفه في ذلك آخرون مثل هوكس.

أما التفريق بينهما فهو موجود رغم أن الدراسة السيميائية تستخدم الأساليب البنيوية في دراسة العلامة، وذلك بقصر الدراسات السيميائية تركيزها على دراسة أنظمة العلامات اللغوية الموجودة أصلًا في الثقافة، والتي عرفت بأنها أنظمة قارة قائمة في بيئة محدودة، أما البنيوية فتدرس العلامات سواء أكانت جزءا من نظام أقرته الثقافة كنظام أو لم تقره.

ولعلنا نجد فرقا آخر بين البنيوية وعلم العلامات (السيميائية) إذا اعترفنا بالفرق بين اللغة (النظام) واللغة (الأداء) فإننا نجد مجال الدراسة للسيمياء في اللغة (النظام) دون اللغة (الأداء)؛ ولهذا فإن السيميائية ستظل ممارسة استقرائية استنتاجية، وهذا ما يجعلها تقوم على أهمية الذات المدركة والمنتجة، ويجعلها تنحى منحى الاتصال، ولعل هذا ما توقعه هوكس بأن السميائية نظرية اتصال ضمن منهج بنيوي.

أهم أعلام المنهج السيميائي

ومن أشهر أعلام السيميولوجيا:

  • تشارلز ساندرس بيرس.
  • رولان بارت.
  • ألخيرداس جوليان غريماس.
  • رومان ياكبسون.
  • أمبيرتو إيكو.
  • مايكل ريفاتير.
  • جوليا كرستيفا.
  • باربرا هيرنستاين سميث.

وجميع من سبق ذكرهم من أعلام مدرسة تشارلز ساندرس بيرس مع استثناء علماء مدرسة فرديناند دي سوسير لعدم إمكانية حصرهم جميعًا في هذا المقام، غير أن العالم الأهم والمؤسس للدراسات السيميائية من بين كل هؤلاء هو الفيلسوف الأمريكي تشارلز ساندرس بيرس؛ فهو الذي وضع نظامًا معقدًا لدراسة العلامات، ولكنه رغم تعقيده يتفق مع دي سوسير في تكوين الإشارات للأنظمة الإشارية.

ما يتفق به تشارلز ساندرس بيرس وفرديناند دي سوسير

يبحث تشارلز ساندرس بيرس كما فرديناند دي سوسير عن النظام والقانون المنتظم الذي يدير العلاقات بين العلامات في النظام العلاماتي الواحد في النص، أي العلاقات بين الدال والمدلول، فهو بلغة فرديناند دي سوسير يبحث عن اللغة النظام التي تحكم حركة اللغة الأداء.

وبحسب نظرية بيرس فإن البيئة الدلالية العلاماتية تحتوي 4 عناصر حسب الآتي:

  • العلامة بوصفها ممثلا أو مندوبًا ينوب عن شيء آخر.
  • المادة المشار إليها أو الموضوع.
  • المحلل: وهو الشخص الذي يعي ويدرك معنى الإشارة.
  • الطريقة المحددة التي تكتمل بها العملية النيابية الإشارية (يسميها بيرس الأرضية أو الأساس).

وهذه العناصر الأربعة التي وضعها تشارلز ساندرس بيرس توضح لنا الآلية التي تؤديها العلامة وتحدد طبيعة العملية السيميولوجية.

18تعليم
مزيد من المشاركات
كيف تكون سريع البديهة

كيف تكون سريع البديهة

سرعة البديهة من أهم نقاط قوة الشخصيّة ، فسريعي البديهة دائماً ما يستطيعون الخروج من المواقف المحرجة سواء كانت محرجة لهم أو لغيرهم ، كذلك فإن سرعة البديهة التي يتبعها رد فعل سريع أنجت العديد من النّاس من بعض المواقف الخطرة . هذا بالطّبع إلى جانب قوّة الحديث و جودته و تأثير سرعة البديهة على العلاقات الإجتماعيّة و تأثيرها على الأعمال و شتّى نواحي الحياة . لذا فإن سرعة البديهة يمكن أن تطوّر حياتك للأفضل دائماً . ماهي البديهة و كيف تنمّيها ؟ لكي تنمّي من سرعة بديهتك يجب أن نضع أوّلاً تعريف لسرعة
ما هي المقامات الأدبية

ما هي المقامات الأدبية

مفهوم المقامة الأدبية المقامة الأدبية هي نوع من الأدب القصصي يُعرض بطريقة بليغة ومسجوعة تنقلها شخصيةٌ خيالية؛ قد تكون ماكرة تسعى بين الناس لتحتال عليها فيكسبون منهم النقود، لتنتهي بعد ذلك بعبرة أو نكتة دينية. عناصر المقامة الأدبية تحتوي المقامة على عدد من العناصر كغيرها من الفنون الأدبية، وفيما يأتي عرض لهذه العناصر: الراوي: هو تلك الشخصية التي تنقل المجلس وتحدث عنه. البطل: هو تلك الشخصية التي تدور حوله مجريات المقامة، وتنتهي بانتصاره دائماً. النكتة: هي العقدة التي تحاك عليها القصة لكي يتم
أجزاء الساق في النبات

أجزاء الساق في النبات

أجزاء الساق الرئيسية في النبات يمثل الساق أو الجِذع (بالانجليزية:Stem) المحور المَركزي للنبات، إذ إن الساق جزء مِن أجزاء النبات المتعددة ، يتواجد غالبًا فَوق الأرض بحيث يحمِل الأوراق ويصل بينَ البراعِم والأوراقِ والجذور، وفي كثير من الاحيان قد تتواجد السيقان تَحت الأرض، وأيًا كان موقعها فإنّها قد تكون مُتفرعة شَديدة التَشعب أوعُشبية أو خَشبية، ويتراوح طولها مِن بضعة ميلمترات الى مئات الأمتار وتَختلِف في سمكِها اعتمادًا على نَوع النبات. ومن الجدير بالذكر أنّ الساق يؤدي العَديد مِن المهمات التي
مجالات استخدام برنامج الأوتوكاد

مجالات استخدام برنامج الأوتوكاد

مجالات استخدام برنامج الأوتوكاد يُستخدم برنامج الأوتوكاد في العديد من المجالات المختلفة في الحياة اليومية، ومنها ما يأتي: الهندسة المعمارية يُستخدم المهندسون المعماريون برنامج الأتوكاد لتصميم ورسم ثنائي أو ثلاثي الأبعاد لمشاريع الأبنية بما في ذلك: الأبنية السكنية، والتجارية وغيرها، وتُساعد التصاميم ثنائية أو ثلاثية الأبعاد على رؤية المشاريع بصورة حقيقة يُمكن من خلالها معرفة الشكل النهائي للمشروع مع رؤية المناطق المحيطة به، كما يستخدمون إصدار برنامج أوتوديسك ريفيت لنمذجة معلومات مشاريع الأبنية
فوائد الطباعة ثلاثية الأبعاد

فوائد الطباعة ثلاثية الأبعاد

تقليل التكلفة تحتاج آلات المصانع للصيانة باستمرار ولتجديد قطعها، مما يعني المزيد من تكاليف الإنتاج، إلّا أنّ إدخال تقنية الطباعة ثلاثية الأبعاد ساعد في صنع قطعٍ بديلةٍ خلال مدةٍ قصيرةٍ وبتكلفةٍ أقل،حيث يتم تقليل التكلفة من خلال الآتي: تكاليف الآلة: على الرغم من أنّ الآلات قد تكون مكلفةً وباهظة الثمن، إلّا أنّ النتائج الّتي تحققها هذه الآلات من حيث تحسين الجودة، والسرعة، والفاعلية في التصنيع، يعوّض تكلفة هذه الآلات، لذا فإنّها تعدّ استثمارًا ناجحًا. تكاليف العمالة: تقل تكاليف العمالة في الطباعة
دعاء للوالدين بالصحة والعافية

دعاء للوالدين بالصحة والعافية

أدعية للوالدين بالصحة والعافية وطول العمر ربّي ارحم والديّ كما ربيّاني صغيرًا، يا ربّي إنّي أسألك أن تُبارك بصحة والدي وتُعافيهما من كلّ سوء، يا كريم يا رحمن. اللهم أطل عمر والديّ بالصحة والعافية، وبارك في أيّامها واجعلها جميعها هناءً وسرورًا، واصرف عنهما مكدّرات الحياة. اللهم إنّي أسألك دوام الصحة والعافية على والديّ، وطولة العمر بالتقوى والرضوان والطاعة يا سامع الدعاء يا كريم يا رحمن. ربّي إنّ سعادة والديّ هي جزءٌ من سعادتي فلا تريني بهما بأسًا يُبكيني، وارزقهما تمام الصحة وألبسهما لباس
سبب نزول عبس وتولى

سبب نزول عبس وتولى

ما سبب نزول سورة عبس وتولى؟ كان ابن أم مكتوم -رضي الله عنه- قد جاء إلى رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم- يطلب منه أن يقرأ له من القرآن الكريم ويعلمه بعضاً من أمور الدين وأحكامه، إلّا أنّ رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم- كان منشغلاً عنه بدعوة عدد من زعماء قريش إلى الإسلام ومنهم: أبي جهل، عباس بن عبد المطلب، عتبة بن ربيعة، أُبيّ وأميّة ابني خلف، فقد كان رسول الله شديد الحرص على إسلام هؤلاء الزعماء لما سيعقب ذلك من لحوق أتباعهم بهم. وبسبب ذلك أعرض رسول الله -صلى الله عليه وسلم- عن ابن أم مكتوم
أجمل ما قيل في العالم

أجمل ما قيل في العالم

أجمل ما قيل في العالم نقدم لكم مجموعة من العبارات والأقوال من أجمل ما قيل في العالم: ستتعلم كثيرًا من دروس الحياة إذا لاحظت أن رجال الإطفاء لا يكافحون النار بالنار ( وليام شكسبير ). الحياة لن تكون جنة، لكن علينا أن نعمل لكي لا تصبح جحيما (كنت روث). في الحياة… كما في لعبة الشطرنج، النظرة البعيدة هي التي تكسب (تشارلز بوكستون). ينصح الناس من خلال الخبرة إذا واجهوا الحياة بشجاعة ومصداقية، فهكذا تـُكتسب الصفات التي تميز الإنسان (إليانور روزفلت). من طلب الدنيا بعمل الآخرة، فقد خسرهما.. ومن طلب