القانون العام والمميز لحل المعادلات التربيعية

القانون العام والمميز لحل المعادلات التربيعية

القانون العام والمميز لحل المعادلات التربيعية

يستخدم القانون العام والمميز (بالإنجليزية: The general rule for quadratic equations) لحل المعادلات التربيعية ، أي المعادلات الرياضية من الدرجة 2، وبالتالي فإن الصيغة التربيعية تدل على أن حلول هذه المعادلة هي س:

القانون العام

يستخدم القانون العام لاستخراج حلول المعادلة أو جذورها أو قيمة س، العبارة التربيعية التالية:

أ س² ب س جـ = 0

فإن:

س = [ - ب ±  ( ب² - 4 أ جـ ) √ ] / 2 أ

حيث أن:

  • س: جذر أو جذرا المعادلة
  • أ: معامل س²
  • ب: معامل س
  • جـ: الحد المطلق

المميز

يستخدم المميز (بالإنجليزية: discriminant) للاستدلال على عدد الحلول الممكنة للعبارة التربيعية كما يلي:

نقوم بحساب قيمة المميّز

المميّز = ( ب² - 4 أ جـ ) √

حيث أن:

  • أ: معامل س²
  • ب: معامل س
  • جـ: الحد المطلق

بعد إيجاد قيمة المميّز نطبّق ما يأتي:

  • إذا كان المميّز > 0، إذا للمعادلة جذران، ويمكن إيجاد قيمتا س باستخدام القانون العام.
  • إذا كان المميّز
  • إذا كان المميّز = 0، إذا للمعادلة جذر واحد، ويمكن إيجاد قيمة س باستخدام القانون العام.

مميزات استخدام القانون العام والمميز لحل المعادلات التربيعية

تمتاز طريقة استخدام القانون العام والمميز لإيجاد حلول المعادلات التربيعية، بسهولة تطبيقها مباشرة، وذلك بتعويض قيم معامل س² ومعامل س والحد المطلق في القانون، إضافة إلى ذلك فإن هذه الطريقة تصلح لجميع المعادلات التربيعية على اختلاف تفاصيلها وأشكال حدودها.

أمثلة على استخدام القانون العام والمميز لحل المعادلات التربيعية

فيما يلي مثال على استخدام القانون العام لحل المعادلة التالية:

4 س² - 24 س 35 = 0

الحلّ:

  • يتم استخدام المميز للتأكد من عدد جذور المعادلة إن وجدت
  • ( ب² - 4 أ جـ ) √ = ( 24² - 4 × 4 × 35 ) √ = ( 576 - 560 ) √ = 16 √ = 4 > 0، إذا للمعادلة جذران، ويمكن إيجاد قيمتا س باستخدام القانون العام.
  • لحل المعادلة باستخدام القانون العام:
  • س = [ - ب ±  ( ب² - 4 أ جـ ) √ ] / 2 أ
  • س = [ - -24 ± ( - 24² - 4 × 4 × 35 ) √ ] / 2 × 4
  • س = [ 24 ± 4 ] / 8
  • س = [ 24 4 ] / 8 ، [ 24 - 4 ] / 8
  • س = 28 / 8 ، 20 / 8
  • س = 14 / 4 ، 10 / 4
  • س = 7 / 2 ، 5 / 2
27تعليم
مزيد من المشاركات
من هم طالوت وجالوت

من هم طالوت وجالوت

من هم طالوت وجالوت طالوت ذكر الله -تعالى- في كتابه العزيز قصة طالوت وجالوت، وهما من الملوك الذين تتعلق قصتهم ببني إسرائيل؛ فطالوت هو من سِبط ابن يامين بن نبي الله يعقوب -عليه السلام-. وقد بعثه الله -تعالى- ملكًا في بني إسرائيل، وكانوا قد استنكروا ذلك ورأوا أنّهم أحق منه في المُلك؛ لكونه من سِبط ابن يامين، وهم من سِبط يهوذا، وقيل إنّه كان يعمل في السقاية، وقيل كان يعمل في الدباغة. وكان سبب معارضة بني إسرائيل على مُلك طالوت؛ أنّه كان في بني إسرائيل سِبطان، واحد فيه النبوة، والآخر في المُلك،
بحث عن الوسائط المتعددة

بحث عن الوسائط المتعددة

تعريف الوسائط المتعددة يُمكن تعريف الوسائط المتعددة (بالإنجليزية: Multimedia) على أنها المُحتوى الذي يَستخدِم أكثر من وسيط، وأصبحت الوسائط المتعددة أحد المفاهيم المهمّة نظراً لابتعاد الويب عن التصميم النصيّ واتجاهه نحو التصميم الرسومي؛ فالمواقع الآن تعمل على مزج النصوص، مع الصوت، والصور، ومقاطع الفيديو، لتكوين مُحتوى تفاعليّ يُقدّم تجربة حقيقيّة للوسائط المُتعددة. أمثلة على الوسائط المتعددة تتخذ الوسائط المُتعددة أشكالاً مختلفةً تمزج بين الأنواع المتنوّعة، وفيما يأتي أمثلة على هذه الأشكال: مزج
بيب غوارديولا (لاعب سابق ومدرب)

بيب غوارديولا (لاعب سابق ومدرب)

نشأت بيب غوارديولا ولد بيب غوارديولا لعائلة إسبانية في يناير عام 1971م في مدينة سانتبيدور الإسبانية، نشأ غوارديولا في عائلة صغيرة حيث له أختان أكبر منه وأخ أصغر منه للزوجين الإسبانيين فانتي ودولورز. قبل انضمامه إلى أكاديمية الشباب في برشلونة كان بيب غوارديولا مغرما ومدمنًا لكرة القدم حيث كان يلعبها كلما سمحت له الفرصة، وفي سن 13 التحق بأكاديمية الشباب برشلونة وبدأ تدريبه فيها رسميا حيث بدأ مسيرته الاحترافية في كرة القدم كمدافع وعلى مدى 6 سنوات، صقل مهارته هادفًا إلى رؤية نفسه كجزء من الفريق
كيف أعرف نوع شعري

كيف أعرف نوع شعري

نوعية الشعر تختلف نوعية الشعر من شخص لآخر، فهناك الشعر الناعم، والشعر الجاف، والشعر المجعّد، علماً أنّ لكلّ نوع طريقته الخاصة للعناية به، لذلك فإنّه من الضروري تحديد نوعيته، لمعرفة طرق الاهتمام به، والمستحضرات المناسبة له، ولا بد من الإشارة إلى أنّ الكثير من الناس يلجأون إلى أخصائيي الشعر لمعرفة نوعه، ولكن من الممكن معرفة نوعه عن طريق معرفة صفات كلّ شعر، وهذا ما سنعرفكم عليه في هذا المقال. كيف أعرف نوع شعري غسل الشعر بالطريقة المعتادة بالماء والشامبو، ثمّ تجفيفه. الابتعاد عن استخدام المجفّف
مفهوم القيم الروحية في الإسلام لغة واصطلاحاً

مفهوم القيم الروحية في الإسلام لغة واصطلاحاً

القيم الإسلامية أنزل الله -سبحانه وتعالى- على نبيّه محمّد -عليه الصلاة والسلام- شريعةً كاملةً شاملةً ؛ لم تدع جانبًا من جوانب الحياة، إلّا وتطرّقت إليه ونظّمته بمنهج سليمٍ، بصورةٍ تضمن للإنسان أن يسيّر حياته وفق ما أراد الله تعالى، وبما يحقّق له السّعادة في الدّنيا والآخرة، وكانت القيم بمختلف مجالاتها من الأمور التي أقرّتها الشريعة، وأولتها اهتمامًا؛ لتنظيم حياة المسلم وضبطها، وفيما يأتي حديثٌ عن مجالٍ ونوعٍ من أنواع القيم، وهي القيم الروحية: مفهومها، ونماذج عليها. مفهوم القيم الروحيّة لغةً
اسم مدينة الرياض قديماً

اسم مدينة الرياض قديماً

مدينة الرياض تعد مدينة الرياض من أشهر مدن المملكة العربية السعودية، كما أنها العاصمة لها، لها ماض عريق فهي من أوائل المدن المقامة في المنطقة، ولقد سميت بالرياض أي جمع روضة، والتي يقصد بها الحدائق الغناء والبساتين، ولعل سبب اختيار هذا الاسم؛ كونها إحدى المدن القليلة المتواجدة بوسط الصحراء. اسم الرياض قديماً تميزت هذه المدينة بخصوبة تربتها وخضرتها، فقد وصفها المؤرخون بكونها منطقةً واسعة الأرجاء، وتكثر فيها المزارع، كما أن فيها الكثير من عيون الماء، وقد أكد المؤرخون أن مدينة الرياض قد أقيمت على
أقوال عن الحظ

أقوال عن الحظ

أقوال عن الحظ في العمل الحظ هو أمر يحدث مع الشخص، ويكون خارجًا عن سيطرته أو نيّته أو الأمر الذي كان يعمل عليه، ومنه ما يرافق الإنسان في عمله، وفيه قد قيلت العبارات، وفيما يأتي ذكرها: العقل الجيد في العمل هو الذي يستنبط الشيء الحسن من الشيء السيئ، وهو ما يجلب السعادة أو التعاسة. الحظ لا يعطي أبدًا في العمل، بل يعير فقط. الشيء الوحيد القادر على قهر الحظ العاثر هو العمل الجاد. الأمر الوحيد الأكيد بخصوص الحظ في العمل أنه متغير، فعليك الاجتهاد دائمًا. جميع من نجحوا في أيّ شيء، ولا يذكرون الحظ
حياة العرب الاجتماعية في العصر الجاهلي

حياة العرب الاجتماعية في العصر الجاهلي

حياة العرب الاجتماعية في العصر الجاهلي العصر الجاهلي هو العصر الذي سبق بعثة الرسول محمد -عليه الصلاة والسلام-، أي فترة ما قبل الإسلام، وسُمّي بهذا الاسم كناية عن الجهل الديني، وليس الجهل الحضاري أو الفكري، فقد كان العرب في ذلك العصر يمتلكون فكرًا رفيع المستوى، ويعيشون حياة اجتماعيةً منظّمة إلى حد كبير. وقد انقسمت القبائل العربية في العصر الجاهلي إلى قبائل شمالية وهي العدنانية، وقبائل جنوبية وهي القحطانية، وكان عرب الجنوب أكثر تحضّرًا واستقرارًا من عرب الشمال، فمعظم الشماليين كانوا بدو رُحّل