العين والضوء

العين والضوء

العين والضوء

العين في الجسم من الأجهزة المهمة، فبواسطة العين يُميّز الإنسان الليل من النهار، ويرى الأجسام والأشياء التي حوله ولو حاول أياً منّا أن يغمض عينيه أو يربط على عينيه قطعة قماشٍ ويتجول في البيت لمدة ساعةٍ واحدةٍ أو يخرج إلى شارعٍ قريبٍ كيف ستبدو له الحياة؟ نعم ستكون الحياة صعبةً جداً، فالحمد لله على نعمة البصر ولا يقدّر هذه القيمة إلا من يفقدها. العين في الجسم هي عبارةٌ عن عضوٍ يتكون من عدة أجزاء، لكل جزء وظيفةٌ محددةٌ يقوم بها لتستكمل عملية الإبصار بالشكل الصحيح، ومبدأ عمل العين يقوم على أساس كمية وشكل الخيوط الضوئية التي تدخلها، فتتشكّل الصورة فيها ويتم إرسال هذه الصور إلى الدماغ لتشخيصها والتعرف عليها، وعملها أشبه ما يكون بكاميرا التصوير العادية.

أقسام العين

للعين أقسام عديدة منها ما يلي:

  • القرنية: القرنية هي عبارةٌ عن الجزء الأمامي الشفاف للعين يعمل كعدسةٍ أولى يمر الضوء من خلالها.
  • بؤبؤ العين: هو الفتحة غامقة اللون، وهو الذي يتحكّم في كمية الضوء التي تدخل العين.
  • العدسة: هي الجزء من العين المسؤول عن تجميع الضوء على الشبكية.
  • الشبكية: الشبكية عبارةٌ عن غشاءٍ مبطّنٍ يقع في الجزء الخلفي من العين والذي ترتسم الصورة عليه.
  • المقلة: هي عبارة عن نقطةٍ في الشبكية وظيفتها تنقية الصورة وتوضيحها.
  • العصب البصري: هو عبارةٌ عن مجموعة أعصابٍ تنقل الصورة من الشبكية على شكل نبضاتٍ ويقوم المخ بترجمة هذه النبضات إلى صورةٍ.

كيف تتم عملية الإبصار

حاول العلماء تفسير عملية الرؤية منذ القدم، فقد طرح المفكر بطليموس واقليدس نظرياتٍ حول هذه العملية على افتراض أنّ الإبصار يعتمد على أشعة الضوء المنبعث من العين إلى الجسم المرئي، كما ظهرت نظريةٌ أخرى تقول بولوج (دخول) الضوء إلى العين بصورةٍ فيزيائيةٍ، وقد عارض ابن الهيثم نظرية انبعاث الضوء من العين؛ إذ من غير المعقول أن ينطلق الضوء من العين إلى النجوم البعيدة بمجرد أن نفتح أعيننا. ووضع نظريته التي تقول بأنّ الضوء ينبعث من كل نقطةٍ في الجسم المرئي، وقد أثبت ذلك عن طريق التجارب العلمية فقد أثبت ابن الهيثم أن الأشعة تسير بخطوطٍ مستقيمةٍ ونفّذ تجارب حول العدسات، والمرايا، والانكسار، والانعكاس وقد استطاع ابن الهيثم تفسير كيف تتم عملية الإبصار إلا أنه أخطأ في تأييد ابن سينا حين قال بأنّ عدسة العين هي المسؤولة عن عملية الإبصار والصحيح هو أن شبكية العين هي المسؤولة عن عملية الإبصار، إذ إنّها هي الجدار الذي ترتسم عليه الصورة.

14فيزياء
مزيد من المشاركات
أحسن علاج لتساقط الشعر

أحسن علاج لتساقط الشعر

طُرُق طبِّية لعلاج تساقط الشعر عند البحث عن أفضل علاج لتساقط الشعر وتكثيفه ، يُصادف الشخص خيارات عديدة، منها الكريمات الموضعيّة التي تُستعمَل لمَنْع تساقط الشعر، ومنها ما يأتي: أدوية الكورتيكوستيرويدات: (بالإنجليزيّة: Corticosteroids)، وهي من الأدوية الشائعة؛ لعلاج تساقط الشعر، كما يُمكن أن تكون مُناسبة لعلاج داء الثعلبة. المينوكسيديل: (بالإنجليزيّة: Minoxidil)، وهو علاج طبي لتساقط الشعر عند النساء والرجال ، ويأتي على أشكال مُختلفة، مثل: الكريم، أو عبوة رذاذ، أو رغوة، وهو يُساهم في زيادة
كلام عن الحب والرومانسية

كلام عن الحب والرومانسية

كلام عن الحب و الرومانسية تمر الأيام .. وانتظر صوتك .. وتمر الأيام .. واتمنى شوفك .. ويمرالعمر.. وأنا أحبك تغيب الشمس والناس تنام .. يغيب القمر ويزيد الظلام .. لكن تغيب إنت هذا حرام انظر بعينك في البحر وش تناظـر مقدار شوقي لك بعرضه وطوله زرعتك في شراييني وسميتك نظر عيني وهبتك كل إحساسي وقلت إنك اهلي وناسي فكرت ان اهديك عيونى .. ولكن خفت ان اشتاق اليك فلا اراك ظننت قلبي قوي ما يهزه غيابك .. طلع مثل الورق يرجف من بعادك يا زارع الوردة على الصخر غلطان مثل الذي ينقش على الماء قصيدة زهر وورد وريحان
صعوبات التعلم عند طفل الروضة

صعوبات التعلم عند طفل الروضة

مفهوم صعوبات التعلم عند طفل الروضة يشير مفهوم صعوبات التعلم عند أطفال الروضة إلى المشكلات التعليمية التي تواجه الأطفال قبل سن المدرسة، فقد تعددت الأسباب المعيقة لهؤلاء الأطفال في التعلم الطبيعي كغيرهم من الأطفال الآخرين، ومن هذه الأسباب الإعاقات النفسية، أو الإعاقات الجسدية، وبالرغم من هذه الأسباب وجدت الدراسات أنّ الكثير من الأطفال الذين يواجهون صعوبات في التعلم سليمين تماماً من أي إعاقة، لكن ظهرت لديهم صعوبات في الفهم، أو التفكير، أو الانتباه. تتعدد أسباب صعوبات التعلم عند الأطفال، فمنها
من وضع علامات الترقيم

من وضع علامات الترقيم

أحمد زكي باشا واضع علامات الترقيم يعتبر أحمد زكي باشا أول من وضع علامات الترقيم في اللغة العربية، كما قام باختصار عدد أحرف اللغة العربيّة في الطباعة، وأوّل من استعمل مصطلح تحقيق على غلاف الكتاب العربي، واسمه بالكامل أحمد زكي بن إبراهيم بن عبد الله النجار، المولود في مصر في عام 1867 للميلاد والمتوفّى في عام 1934 للميلاد، وهو واحد من أهم أعيان النهضة الأدبيّة، وأشهر من عمل على إعادة إحياء التراث الإسلامي، وعرف بلقب شيخ العروبة، كما عمل أحمد زكي في الكتابة والنشر والترجمة إلى جانب عمله في الجامعة
تعريف السجلات الطبية

تعريف السجلات الطبية

السجلات الطبية حيثُ إنّ السجل الطبي؛ عبارة عن مصطلح يستخدم لوصف المستند الذي يُوضح جميع المعلومات المتعلقة بالمريض؛ بما في ذلك، تاريخه المرضي، ونتائجه التشخصية، قبل الرعاية الطبية وبعدها، كما تعدّ السجلات الطبية أداة فعالة، إذا تمت كتابتها بشكلٍ صحيح، حيث تساهم بدورها في العلاج بشكلٍ دقيق. الهدف الرئيسي من السجلات الطبية إن الهدف الرئيسي من السجلات الطبية؛ هو التأكد من أنّ الرعاية الطبية التي يتلقاها المرضى ذات جودة عالية، حيثُ توفر السجلات الطبية معلومات تفصيلية لجميع مقدمي الرعاية الصحية عن
ارتفاع الحرارة عند الرضع

ارتفاع الحرارة عند الرضع

ارتفاع الحرارة عند الرضع يختلف المدى الطبيعي لدرجة حرارة الطّفل باختلاف عمره، وبشكلٍ عامّ يُمكن اعتبار درجة حرارة الأطفال الرّضع الذين تقلّ أعمارهم عن سنتين طبيعية إذ تراوحت بين 36.6-38 درجة مئوية عن أخذ القراءة عن طريق فتحة الشرج، وفي حديثي الولادة فإنّ متوسط درجة الحرارة الطبيعية تبلغ 37.5 درجة مئوية، وبناءً على ذلك فإنّ الحمّى (بالإنجليزية: Fever) تحدث عند ارتفاع درجة الحرارة الشرجية للطفل الرضيع لتتجاوز 38 درجة مئوية، ويُعتبر قياس درجة الحرارة باستخدام ميزان الحرارة الطريقة الأمثل للتأكد
عبارات عن النظافة للأطفال

عبارات عن النظافة للأطفال

عبارات عن النظافة للأطفال من العبارات عن النظافة للأطفال ما يأتي: النظافة من الإيمان والوسخ من الشيطان. الاهتمام بنظافتي الشخصية يقربني من الله. اهتم بنظافتي الشخصية حتى لا ينفر زملائي مني. الاستحمام ينعشني ويجعلني نظيفا. اهتم بتفريش أسناني دائما بعد الأكل. أقص أظافري كل يوم جمعة. أغسل يدي قبل الأكل وبعده. احرص على تغيير ملابسي الشخصية يوميا. احرص على مظهري الجميل بلبس أحلى الثياب وأنظفها. احرص على غسل يدي بعد استعمال المرحاض جيدا. استخدم المناديل دائما عند العطس. كلمات جميلة عن النظافة
مفهوم مهارات التفكير

مفهوم مهارات التفكير

مفهوم مهارات التفكير يُعبّر مفهوم مهارات التفكير عن طريقة محدّدة من أنواع التفكير التي تتمّ بصورة نقدية في مختلف الأمور، وتُشير إلى القدرة على تحليل كافة المعلومات بشكل موضوعي، ووضع الأحكام المناسبة والمنطقية، ويُعدّ التفكير الناقد ذا أهمية كبيرة بالنسبة لأرباب العمل، حيث إنّه يساعد على تقييم المصادر للبيانات والمعلومات المختلفة، وملاحظة الظواهرالمتعددة وتقييمها، وقراءة نتائج البحوث؛ بهدف الخروج باستنتاجات معقولة للتمييز بين الأشياء المهمة وغير المهمة؛ بهدف اتخاذ قرار ما أو حل مشكلة محدّدة.