الخصائص الفنية لقصة حي بن يقظان

الخصائص الفنية لقصة حي بن يقظان

الخصائص الفنية لقصة حي بن يقظان لابن طفيل

تعددت الدراسات حول قصة حي بن يقظان؛ والتي اشتهرت بين أوساط القارئين، وهي تكشف عن حياة طفل عاش بمعزل عن الحياة الطبيعية، ليجد نفسه في إحدى جزر الهند ، وما كان له إلا أن أخذته ظبية وأرضعته حتى بدأ رحلة كبيرة ومليئة بالاكتشاف في محاولة البحث عن الذات ، وعما يدور حوله، وقد تعددت الخصائص الفنية لهذا العمل الأدبي، منها:

استخدام ضمير الغائب

شارك الراوي في سرد الأحداث بشكل غيريّ، دون اللجوء إلى ت قمُّص ضمير المتكلم؛ فقد قدم سير الأحداث بطريقة إخبارية تعتمد على التسلسل المنطقي، وذكر الشخوص في النص الأدبي، فحينما ذكر مرحلة استغناء الأم عن ابنها ووصوله إلى إحدى جزر الهند وحيدا، قال: "فلما اشتد الجوع بذلك الطفل بكى واستغاث"، إذ يمثل الراوي دورًا خارجيًا في الرواية ، دون أن يشارك في الأحداث بشكل مباشر، فقد تعدد هذا الأسلوب من بداية الرواية وحتى خاتمتها.

الإسهاب

الذي يقصد به الإطالة والتفصيل في الكلام، فقد ركز الكاتب على ذكر أدق التفاصيل والتطرق إلى الأحداث بحذافيرها، وقد لا نبالغ إذا قلنا بأن هذه السمة كانت بارزة جدًا؛ بل وقد سلط الضوء على المواقف التي جمعت الشخصيات بطريقة واضحة تجذب انتباه القارئ، ومنه قول الكاتب عن عالم الحيوان: "وكذلك آلات الصيد تنقسم إلى ما يصلح لحيوان البحر وإلى ما يصلح لحيوان البر"،فقد أطنب في الوقوف عند المشاهد وتقديم صور سمعية وبصرية لها، إلا أن ذلك لم يقلل من قيمة العمل، بل على العكس تمامًا؛ فزاده وضوحًا وعمقًا وكأن القارئ يعيش أحداث القصة مع الشخوص.

سهولة الألفاظ ووضوحها

لقد امتاز أسلوب ابن طفيل في كتابة القصة بطريقة سلسة واضحة لا يشوبها الغموض؛ حيث ركز على استخدام المفردات التي تحمل طابعًا تقريريًا مباشرًا بعيدًا عن الحوشي والغريب؛ مثال ذلك فحينما صور موقف حي بن يقظان للظبية التي أرضعته، فقال:" فكان يناديها بالصوت الذي كانت عادته أن تجيبه عند سماعه ويصيح بأشد ما يقدر عليه"، وعليه فإن هذا الأسلوب استطاع أن يكسب شعبية القراء لمناسبته العامة منهم والخاصة.

توظيف الخيال

عمد الكاتب الخروج عن المألوف والواقع ليقدم ثورة فنية جميلة في النص الإبداعي من خلال تقديم مادة أدبية دسمة، فقد قال الراوي: "وكان قد شاهد قبل ذلك في الأشباح الميتة من الوحوش وسواها"، فقد ذكر بأن حي بن يقظان شخصية تقابل شخوصًا معاكسة فهي وحشية ولا تتمتع بالصفات البشرية، الأمر الذي أعطى لونًا شائقًا للقصة.

تنوع المشاعر

لقد تنوعت ثيمات المشاعر والعاطفة التي حصلت داخل الرواية على اختلاف توجهاتها، منها:

  • عاطفة الحب

لقد طغت على الرواية مجموعة من الانفعالات وأساليب التعبير عن مشاعر الإنسان ، إثر موقف أو شخص معين، وبروز هذا السمة في محتوى الكاتب قدم أوتادًا متماسكة ترتكز عليها القصة، والتي تمثلت بحب الظبية للطفل؛ حيث قامت برعايته وكأنه ابنها، فقد ورد: "إن الظبية التي تكفلت به وافقت خصبا ومرعى أثيثا، فكثر لحمها ودر لبنها"، وقد عكس ذلك على الطفل؛ حيث تعلق بها وأبدى شغفه لها بمشاعر الابن لأمه.

  • عاطفة القلق

أما من جانب آخر فقد ظهرت عاطفة القلق والاضطراب لدى حي بن يقظان الذي بات يستكشف طبيعة النباتات والحيوانات والنار والأجرام السماوية، فقال: "وما زال يتصفح حركة القمر فيراها آخذة من المغرب إلى المشرق، وحركات الكواكب السيارة كذلك، حتى تبين له قدر كبير من علم الهيئة".

26الآداب
مزيد من المشاركات
أتراها تحبني ميسون

أتراها تحبني ميسون

شرح قصيدة أتراها تحبني ميسون لنزار قباني قصيدة عمودية كتبها نزر قباني على البحر الخفيف، كانت القصيدة بمناسبة حرب تشرين التحريرية التي شبت عام 1973م، وهذه القصيدة كانت على غير ما اعتاد نزار قباني نسجه من الشعر الحر، فقال فيها: أتُراها تُحبني مَيسـون؟ أم توهّمتُ والنّساء ظنونُ يا ابنَة العمّ والهَوى أمويٌ كيفَ أُخفي الهَوى وكيفَ أبينُ يبدأ الشاعر في هذه الأبيات بالكناية عن دمشق باسم ميسون، وميسون هي زوجة معاوية بن أبي سفيان -رضي الله عنه- واسمها ميسون بنت بحدل، حيث كنّى نزار عن دمشق باسم ميسون
علاج الوسواس القهري نهائياً

علاج الوسواس القهري نهائياً

الوسواس القهري أحد الاضطرابات الناتجة عن القلق، تصيب المريض بالأفكار والمخاوف الوسواسية والتي تقود لتصرفات قهرية، والمصابون بهذا المرض يدركون أن تصرفاتهم غير طبيعيّة وقد يحاولون تجاهلها والمضي قدماً، وهم يلجؤون لهذه الأفكار والتصرّفات للتنفيس على أنفسهم للخروج من هذه الضائقة بطريقة ما لا شعورياً، كأن يقوم المصاب بغسل يديه بشكل مبالغ فيه للحدّ الذي يلحق الأذى والجروح بها، وتصبح هذه التصرفات بمثابة طقوس لا يمكن التخلّي عن ممارستها. الأعراض يمكن تلخيص بعض الأمور التي تشير إلى الإصابة بالوسواس
سلبيات وإيجابيات مواقع التواصل الاجتماعي

سلبيات وإيجابيات مواقع التواصل الاجتماعي

إيجابيات مواقع التواصل الاجتماعي تتعدد إيجابيات مواقع التواصل الاجتماعي في الكثير من المجالات وذلك إن أحسن الفرد استخدامها، وفيما يأتي تفصيل ل أهمية مواقع التواصل الاجتماعي : توسيع دائرة العلاقات الاجتماعية من فوائد مواقع التواصل الاجتماعي أنها أداةً مفيدةً وفعّالةً في تشكيل أصدقاء جُدد، وتسهيل التواصل مع الأصدقاء الذين انقطع الاتصال بهم، أو مع الأشخاص الذين لا يمكن مقابلتهم شخصياً، ممّا يوفر عناء الوصول إليهم. تقليل الحواجز التي تعيق الاتصال يُمكن استخدام مواقع التواصل الاجتماعي لنقل الأفكار
أشعار صوفية عن الحب

أشعار صوفية عن الحب

سقتني حميّا الحب راحة مقلتي من قصائد ابن الفارض في الحب: سقتني حميَّا الحبِّ راحةَ مقلتي وكأسي محيَّا منْ عنِ الحسن جلَّتِ فأوهمْتُ صَحبي أنّ شُرْبَ شَرَابهِم بهِ سرَّ سرِّي في انتشائي بنظرة ِ وبالحدقِ استغنيتُ عنْ قدحي ومنْ شمائلها لا منْ شموليَ نشوتي ففي حانِ سكري، حانَ شُكري لفتية ٍ، بهمْ تمَّ لي كتمُ الهوى مع شهرتي ولمَّا انقضى صحوي تقاضيتُ وصلها ولمْ يغْشَني، في بسْطِها، قبضُ خَشيتي وأبْثَثْتُها ما بي، ولم يكُ حاضِري رقيبٌ لها حاظٍ بخلوة ِ جلوتي وقُلْتُ، وحالي بالصّبابَة ِ شاهدٌ، ووجدي
ماء داخل الأذن

ماء داخل الأذن

أذن السباح تُعرف أذن السباح (بالإنجليزيّة: Swimmer's ear) بأنها عدوى تصيب قناة الأذن الخارجية الممتدة من طبلة الأذن إلى خارج الرأس، وعادة ما تحدث نتيجة بقاء المياه في الأذن بعد السباحة، الأمر الذي يُنتج بيئة رطبة تساعد البكتيريا على النمو، بالإضافة إلى ردود الأفعال التحسسيّة الناتجة عن استخدام منتجات الشعر والمجوهرات وبسبب الإصابة بالجروح في قناة الأذن، ومن الجدير بالذكر أنّ الأعراض عادة ما تكون خفيفة في البداية، ولكن إهمال علاجها وانتشارها يؤدي إلى زيادة شدتها والإصابة بالعديد من المضاعفات
من هم الشفعاء يوم القيامة

من هم الشفعاء يوم القيامة

الشفعاء يوم القيامة توجد مجموعة من المخلوقات نالت شرف الشفاعة يوم القيامة ، وسيتم بيانهم فيما يأتي: شفاعة النبي -محمد صلى الله عليه وسلم- أوّل شافع يوم القيامة، يذهب الناس يوم القيامة إلى نبي الله آدم -عليه السلام- ليشفع لهم؛ فيرسلهم إلى نبي الله نوح -عليه السلام-؛ ويرسلهم نوح إلى نبي الله إبراهيم -عليه السلام-، وإبراهيم يردّهم إلى نبي الله موسى -عليه السلام- ويردهم موسى إلى نبي الله عيسى -عليه السلام- فيقول لهم: (ائْتُوا مُحَمَّدًا صَلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ، عَبْدًا غَفَرَ اللَّهُ له ما
من هو مؤسس علم الضوء

من هو مؤسس علم الضوء

الضوء عرف العديد من العلماء واللغويون الضوء، ولكنّنا في هذا المقال سنتّفق على تعريف واحد للضوء: فهو نوع من أنواع الطاقة المشعة المسؤولة عن حاسة الإبصار، ويشار إليها بأنّها إشعاع كهرومغناطيسي. ويمكننا من قراءة التاريخ أن نقول بأن الضوء هو علم قديم قد تطرق له العديد من البشر في مختلف العصور فالإغريق والفراعنة قد وضعوا نظريّاتهم بخصوص الضوء وانكساراته وخصائصه ولكنهم لم يقوموا بعمل بحوث جديّة تتناول هذا النوع من الطاقة بشكل مطلق، وبعد ذلك أتى العلماء المسلمون في القرون الوسطى ووضعوا النظريات
كم سنة دامت حرب طروادة

كم سنة دامت حرب طروادة

مُدَّة حرب طروادة اندلعت حرب طروادة (بالإنجليزية: Trojan War) بين اليونانيِّين، وسُكَّان مدينة طروادة؛ إذ حاصر اليونانيّون المدينة مدّة عشرة أعوام، إلى أن انتهت هذه الحرب في عام ألف ومئة وأربعة وثمانين قبل الميلاد، حيث تخلّلتها العديد من الهجمات، والمعارك التي باءت بالفشل، وقد ذُكِرت حرب طروادة في العديد من كُتب الأساطير اليونانيّة. وقد شكّك العديد من الأشخاص بمصداقيّة حدوث هذه الحرب أصلاً حتى جاء القرن التاسع عشر الميلادي؛ حين تمّ اكتشاف أدلة غير قطعية على وجود مدينة طروادة في هيزارلك