الحياة الأدبية بين العصر الأموي والعباسي

الحياة الأدبية بين العصر الأموي والعباسي

الحياة الأدبية في العصر الأموي

الشعر في العصر الأموي

أما الشعر في العصر الأموي فقد كان له مكانته الخاصة، فقد اهتم الخلفاء بالشعراء ودفعوا لهم الأعطيات، فقد كان الخلفاء لاسيما عبد الملك بن مروان صاحب ذائقة أدبية، فكان يتذوق الشعر ويحكم على الجيد منه أو الرديء ويقتنص العيوب والسقطات التي قد يقع بها الشاعر، لذلك كان الشعراء يتبارون فيما بينهم، ويسعون لأفضل النماذج الشعرية.

وكان هذا العصر قد شهد ظهور انقسامات في جسد الدولة العربية الإسلامية، فظهرت خلافة عبد الله بن الزبير في الحجاز والعراق، وقامت العديد من الثورات الكبيرة، مثل ثورة المختار الثقفي، ونتيجة لهذا انقسم الشعراء إلى فئات تناصر كل منها السيد الذي ترتضيه، فكان هنالك شعراء لبني أمية، وشعراء للزبيريين، وشعراء للشيعة.

لقد كانت الحياة الأدبية في العصر الأموي متأثرة بشكل مباشر من الواقع السياسي للدولة، فكانت النصوص والنماذج الشعرية والنثرية تنبثق من هذا التأثر حتى جاءت الدولة العباسية، وغيرت المزاج الثقافي السائد في العصر الأموي، وجددت الحياة الأدبية.

النثر في العصر الأموي

شهد العصر الأموي تطورًا ملحوظًا في الحياة الأدبية عند العرب، فقد كان هذا العصر يمثل مرحلة انتقال العرب من البداوة إلى المدنية، ومن الترحال إلى الاستقرار، فقد تم تشييد دولة عربية خالصةً لهم، وتم توطينهم في أراضي البلاد المفتوحة، مما أدى إلى تفرغهم للأدب بعد أن كان شغلهم الشاغل البحث عن الماء والمرعى والطعام.

وقد شهد هذا العصر حضورًا للأجناس النثرية، فقد كانت شحيحة في العصر الجاهلي ، ويرجع ذلك إلى غياب التدوين، فالنثر من الصعب حفظه بنصه في الصدور؛ لأنه ليس له وزن شعري موسيقي مثل الشعر، بالإضافة إلى طول حجم النص النثري مقارنة بالشعر، لذلك ضاعت أغلب النصوص النثرية المنتمية للجاهلية.

وبناءً على هذا نجد أن النثر وجد له طريقًا في العصر الأموي، وقد اشتهر فن الرسائل في هذا العصر والتوقيعات والخطابة، ويعود الاهتمام بهذه الفنون الثلاث إلى حاجة الدولة إليها، فقد كانت الرسائل تحمل الأوامر الرسمية للولاة وحكام المقاطعات بصيغة أدبية جزلة تليق بمقام خليفة عربي من قريش، وقد كان الخفاء يطلعون على هذه الرسائل ويقربون الكتّاب المجيدين، أمثال عبد الحميد الكاتب.

أمّا التوقيعات فقد كانت مخصوصة بالخلفاء إذ كان خليفة يُذيل الأوامر الرسمية بعبارة أدبية مختصرة جزلة، قد تكون من تأليفه، وقد تكون نص آية قرآنية، أمّا الخطابة فقد انتشرت في العصر الأموي بشكل واسع، لكونها وسيلة التواصل بين الحاكم وبين شعبه، وقد ظهرت نماذج خطابية ذات طابع فخم، منها خطبة البتراء لزياد بن أبيه، والخطبة الشعواء للحجاج بن يوسف.

الحياة الأدبية في العصر العباسي

الشعر في العصر العباسي

أما الشعر في العصر العباسي فقد شكل انعكاسًا لحالة الذروة التي وصلتها الحياة الأدبية في العصر العباسي، فقد برزت روح التجديد والرغبة الجامحة في الانعتاق من قيود القديم، فنرى شعراء هذا العصر يتجهون لابتكار أصناف وموضوعات شعرية جديدة تعكس أثر التطور على حياتهم، فقد تمدنت العرب وبنوا لأنفسهم حضارة.

وقد ظهر التطور الإبداعي في الشعر في التحرر من قيود القصيدة القديمة، فحطموا المقدمة الطللية، وتمردوا عليها ومن ثم نراهم يخترعون مقدمات جديدة، ويتخلون عن ألفاظ الصحراء، والحديث عن الرحلة والناقة، وانصرفوا إلى وصف الخمر، والقصور والطبيعة، وغيرها من موضوعات تعبر عن الحالة المعيشية، فالأديب هو ابن بيئته.

النثر في العصر العباسي

تطور النثر في العصر العباسي بشكل غير مسبوق، ويرجع ذلك إلى استقرار الدولة، وإقامة مؤسسات تعتني بالتدوين، وتوافر موارد الكتابة حتى أنه يُذكر أن في بغداد سوقٌ يسمى سوق الوراقين، يتم فيه بيع مستلزمات الكتابة، وتجارة الكتب ونسخها، وحتى الترجمة، فكانت المقومات المادية متوافرة في العصر لإثراء الحركة الأدبية النثرية.

وقد ظهرت العديد من المؤلفات في الفنون النثرية المختلفة، فظهر لدينا الرسائل والمكاتبات الرسمية والإخوانية، وظهرت كتب تُعنى بالمناظرات ، وأخرى تهتم بجمع الخطب والرسائل وإجراء دراسات نقدية أو صرفية أو نحوية أو بلاغية عليها، فلم يعد يقتصر التأليف النثري الإبداعي على التأليف فقط، بل نجده يتجاوز ذلك إلى عقد دراسات على هذه النصوص.

28الآداب
مزيد من المشاركات
صفات الأم المثالية

صفات الأم المثالية

الأم الأم هي المدرسة التي يعتمد عليها المجتمع في تربية وإنشاء الأجيال المختلفة؛ كونها فهي من تربي الأبناء، وتنشئهم، وتعلمهم القيم والمبادئ التي يجب أن يسيروا عليها في حياتهم، كما أنّهم يتأثرون بالأم كثيراً، تحديداً في المراحل العمرية المبكّرة، فتراهم يقلدونها ويحاولون عمل أيّ تصرّف تقوم به؛ لذلك يجب أن تحرص الأم على عدم القيام بأيّ عمل غير لائق أمام أبنائها، وفي هذا المقال سوف نتحدّث عن الصفات المتعدّدة للأم المثالية. صفات الأم المثاليّة الصديقة: وهي التي تحاول أن تستمع إلى أبنائها بصدر رحب،
نظرية جان بياجه في التطور المعرفي

نظرية جان بياجه في التطور المعرفي

نظرية جان بياجيه في التطور المعرفي تُسمّى نظرية التطور المعرفي أحيانًا بنظرية النمو المعرفي، وقامت نظرية جان بياجيه في التطور المعرفي على مجموعة من الأسس، أهمها ما يأتي: التغيرات الفسيولوجية يرى بياجيه أنّ المسؤول عن تنظيم الذكاء عند الإنسان هي العمليات ذاتها التي تُحدّد شكل الإنسان، وهذا المبدأ الأساسي في النظرية، ويعود إلى ربطه بين البيولوجيا و علم النفس ، ويُؤكّد على وصفه الدقیق لمستويات الفهم المتعددة، و مراحل التطور المعرفي عند الإنسان على أنّها عملية دقيقة تحتاج إلى تتبّع أثرها في كل
علاج انخفاض درجة الحرارة عند الأطفال

علاج انخفاض درجة الحرارة عند الأطفال

علاج انخفاض درجة الحرارة عند الأطفال يشخص الطبيب انخفاض درجة حرارة الطفل (بالإنجليزية: Hypothermia) عن طريق قياسها وملاحظة الأعراض المرافقة لها، وبناءً على هذه الأعراض ومدى انخفاض درجة الحرارة يتم تحديد شدة الحالة؛ فإما أن يكون انخفاض درجة الحرارة طفيفًا (بالإنجليزية: Mild hypothermia) بحيث تتراوح درجة حرارة الطفل ما بين 32-35 درجة مئوية، وإمّا أن يكون الانخفاض معتدلًا (بالإنجليزية: Moderate hypothermia)، بحيث تتراوح درجة حرارة الطفل بين 28-32 درجة مئوية، أو انخفاضًا شديدًا (بالإنجليزية:
فوائد العنب للبشرة

فوائد العنب للبشرة

العنب يعتبر العنب أحد الفواكه المعروفة والمحبوبة والتي يقبل على تناولنا الكبار والصغار على حدّ سواء، وتتنوّع ألوانه فهناك الأحمر، والأسود، والأخضر، وإلى جانب طعمه اللذيذ فإنّه يتميّز بخواصّه الغذائيّة والصحيّة الكثيرة التي أكسبته الأهمية والفائدة لصحّة الإنسان ولتقليل خطر إصابته بالأمراض مثل المعادن كالبوتاسيوم، والصوديوم، والفيتامينات وأبرزها: فيتامين أ، وفيتامين ج، والأملاح، والماء، وسكر الفركتوز وغيرها. ويمكن تناول العنب في فصل الصيف من خلال أكله أو شرب العصير الناتج عن عصر ثماره، ويتميّز
ابن أبي حاتم

ابن أبي حاتم

ابن أبي حاتم ابن أبي حاتم هو الإمام عبد الرحمن بن محمد بن إدريس بن المنذر الرازي، وينسب إلى إلى بلدة الريّ، وهي من بلاد الديلم في المشرق، ولد سنة أربعين ومئتين للهجرة، وهو إمام من أئمة أهل السنّة، وبحراً زاخراً في علوم الدين والذب عن الشريعة، وقد كان -رحمه الله- من العبّاد والزهّاد وأهل الورع. نشأته وحفظه للقرآن نشأ ابن أبي حاتم نشأةً مباركةً في ظلّ والده الذي أعانه على حفظ القرآن الكريم صغيراً، ثمّ أذن له بالاشتغال بالحديث وعلومه، وسائر العلوم الأخرى. رحلاته العلمية وشيوخه وتلاميذه رحل في طلب
طرق تدريس رياض الأطفال

طرق تدريس رياض الأطفال

استعمال الوسائل التعليمية الحديثة تلعب الوسائل التعليمية (بالإنجليزية: Teaching Aids) دور مهم في العملية التعليمية ، إذ تعزز وتطور المهارات المكتسبة لدى الطفل بما يتعلق بالقراءة والكتابة والفهم والاستيعاب والتحليل والاستنتاج، فهي تخاطب حواس الطفل جميعها من سمع وبصر ولمس، كما وتقلل من أجواء الجمود داخل الغرف الصفية قدر الإمكان، ومن ناحية أخرى تعد الوسائل التعليمة مهمة لدعم المعلم لما توفره من مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب . المجسمات التعليمية تعد المجسمات التعليمية (بالإنجليزية: Educational
طريقة إذابة الدهون من الأفخاذ

طريقة إذابة الدهون من الأفخاذ

هل يُمكن إذابة الدهون من الأفخاذ؟ يبحث البعض عن طرق للتخلص من الدهون المتراكمة في منطقة الأفخاذ ولكن من الجدير بالذكر أنّهُ لا يُمكن إزالة الدهون من منطقة محددة بمفردها إذ يتم فقدان الدهون من الجسم كاملًا بما في ذلك منطقة الأفخاذ، ويكون ذلك من خلال استهلاك سعرات حرارية أقل من التي يتم حرقها في الجسم ويكون ذلك من خلال اتباع نظام غذائي صحي وممارسة التمارين الرياضية، وفيما يأتي توضيح لأبرز الطرق التي تُساعد على تقليل الدهون: ممارسة تمارين المقاومة يُساعد ممارسة تمارين المقاومة التي تستهدف عضلات
مكونات الحاسوب البرمجية

مكونات الحاسوب البرمجية

مكوّنات الحاسوب البرمجيّة يتكوّن الحاسوب بشكلٍ عام من نوعين من المكّونات: الماديّة، والبرمجيّة، ويمكن تفسير مصطلح البرمجيات بأنّه وصف عامّ للبرامج والتّطبيقات الّتي تتحكّم بالمكونات الماديّة أو الهاردوير، وتستخدمها، ويوجد عدد من التّصنيفات للمكوّنات البرمجيّة الّتي يُمكن إيجادها في جهاز الحاسوب، منها: البرامج الدائمة (الفيرموير) (بالإنجليزيّة: Firmware) هو عبارة عن برنامج مُضمَّن أو مُدمَج، يتم عادة تثبيته بشكل دائم على أحد القطع الماديّة داخل الجهاز، ويتم ذلك عادةً في المصنع الّذي قام بتصنيع