أجمل ما قيل عن العائلة

أجمل ما قيل عن العائلة

حكم عن حب العائلة

إليكم الأقوال التالية عن حب العائلة :

  1. لا أحد يمكنه التخلص من هذه الصلة التي تربطه بالعائلة، فهي صلة وعلاقة وطيدة بين أفراد العائلة.
  2. العائلة هي الكنز الحقيقي الذي لا يفنى.
  3. الأسرة هي الحب بدون أسف وبدون مرارة.
  4. الأسرة تستند على الحب والمجتمع يستند على الأسرة.
  5. الأسرة أهم من الأفراد الذين يشكلونها.
  6. لا يمكن لأي شخص أن يتخلى عن عائلته مهما كان الأمر.
  7. العائلة التي أتيت منها ليست بأهمية العائلة التي ستؤسسها.
  8. مهما كان الرجل فقيراً فإن كانت لديه أسرة فهو غني.
  9. وجوه العائلة عبارة عن مرايا سحرية، بالنظر إلى أوجه الأشخاص الذين ينتمون إلينا، يمكننا معرفة ماضينا وحاضرنا ومستقبلنا.
  10. العائلة هي الملاذ في عالم لا قلب له.
  11. عندما تنظر إلى حياتك فإن أعظم حب هو حب العائلة.
  12. الأسرة هي نواة الحضارة.
  13. السعادة : هي أن تملك أسرة كبيرة.
  14. الأسرة ستكون دائماً أساس المجتمعات.

أجمل ما قيل عن العائلة

إليكم الأقوال التالية عن العائلة :

  1. هكذا تكون أمي سبب دخولي الجنة ، وحصولي على عائلة سعيدة، وعلى ألذ كعكة تفاح تناولتها على الإطلاق.
  2. لم تعطِني عائلتي نقودًا كثيرة، لكنها سلحتني ب الأخلاق ، وبالأخلاق استطعت أن أشتري نفسي.
  3. شكرًا للأسرة التي لم تتوانَ يومًا عن دعمي وتقديري، أنا أفتخر كوني أحد أفرادها.
  4. ليست القسوة ما يجعلنا نحب عائلاتنا، بل الحب، الحب أقوى من الدم.
  5. ليكن كل منا على قدر المسؤولية في هذه العائلة، فإنها تبدأ بالحب وتنتهي ب المسؤولية ، أي الطرفين ضاع فقد أضاع العائلة.
  6. أمور كثيرة قد تغيرنا، لكننا نبدأ وننتهي بعائلة.
  7. علمت مؤخرًا أن الغربة هي الابتعاد عن أسرتي بالفعل.
  8. لن تجد سعادة حقيقية إلّا في الأسرة.
  9. ولدنا في عائلة، وعشنا في عائلة، ولن نموت بسلام إلا في عائلة تحبنا وتحزن على فراقنا.
  10. للأسرة جمال قلما تجد له نظيراً، فيها روحانية تفقدها في أي مكان غيرها.
  11. ربما لم تحصل الكثير من العلم، ولم تجني الكثير من المال، حسنًا على الأقل لديك أسرة رائعة، وصدقني هذا أثمن من جميع ما سبق.

عبارات عن الأهل

إليكم الأقوال التالية عن الأهل :

  1. اللهم ارحم عائلتي يوم تبيض وجوه وتسود وجوهٌ، اللهم ارحم عائلتي يوم لا ينفع مالٌ وَلا بَنُونَ اللهم ارحمنا يوم يقوم الأَشهاد.
  2. هي عائلتي ومصدر فخري وأملي فأستند عليها في أسوأ ظروفي.
  3. بعد يوم شاق وعمل مضني، أعود لأفتح ذلك الباب القديم، لأنظر في وجوه عائلتي المضيئة المحبة، فأخلع تعبي بجانب حذائي وأدخل إليهم.
  4. بعد أن أشكر الله عز وجل على ما وصلت إليه، أشكر عائلتي التي لم توفر جهدا في سبيل دعمي وتشجيعي.
  5. كنت منكم وما زلت، ولم أزل على حبكم وعهدكم باق إلى آخر يوم في حياتي.
  6. أحافظ على عائلتي لأنها لم توفّر جهدًا في الحفاظ عليّ، في الدفاع عني، في نشلي من أحلك الظروف، في تزيين أسوأ أيامي بابتسامة تنسيني الهم.
  7. اللهم إنها عائلتي التي وهبتنيها فلا تحرمني منهم واشف مريضهم ولا تفجعني بهم يا أرحم الراحمين.
  8. أنا وأفراد أسردي مثل أصابع اليد الواحدة، نتفرق طالبي الدنيا، حتى إذا ما تطلب الأمر عادت اليد قبضة واحدة بأصابع مجتمعة في مواجهة الحياة.
  9. إن العائلة التي كانت تسهر لتحفظ كتاب الله مجتمعة لا يمكن أن تضيع أبدا، لا يمكن أن تغيب عن رعاية الله بتاتًا.
  10. رغم أنني استطعت إصلاح ما بيني وبين عائلتي، إلا أنني لا أخلو من حرج في الصدر كلما واجهتهم، شعور خفي بالذنب لسنين لمجرد أنني افترقت عنهم أيام.

أبيات شعرية في حب العائلة

أبيات شعرية في حب العائلة فيما يأتي:

  • حبي لأهلي وأولادي وعائلتي
ومن يلوذ بأهلي حب ذي شيم

فمن أحبهم أحببته علنا

وباطناً وأنا ضد لضدهم

الأقربون بهم أوصى الإله وذا

سر لعارف معنى وصلة الرحم

وإن لي رتبة في حفظ رتبتهم

من كل عاره تعلو عندهم هممي
  • أمي وردة
في بستاني

وأبي بسمة

في وجداني

أختي وأخي

أجمل صحبي

لهما أهدي

عيني وقلبي

عدنا نورا

بتعاوننا

نلهو نمرح

في ملعبنا

عبارات عن الأب

إليكم الأقوال التالية عن الأب :

  1. يعتبر الآباء هم كل شيء في العائلة، وهم القدوة لأبنائهم عندما يحتاجون للنصيحة أو عندما يحتاجون إلى أي شيء آخر.
  2. لا نعرف حب آبائنا لنا حتى نصبح آباء.
  3. الأب كلمة عظيمة لشخص عظيم عمل ويعمل على بناء الأسرة والحفاظ على مكوناتها متماسكة لا يفرقها أي شيء، فهو المربي والمعلم والصاحب والصديق والكادح الذي يقضي الساعات الطوال في العمل من أجل سعادة الأسرة واستمرارها فلا يشغله شاغل عنها، ولا يمنعه عن بذل أقصى الجهد أي شيء.
  4. لا يعرف قيمة الشيء إلا فاقده، فعندما يغيب الأب بسبب السفر أو الوفاة تظهر هُوَّة كبيرة في الأسرة ، وينكشف الفراغ الذي يتركه الأب، فتتأثر الأسرة وتفقد أكبر مقوماتها.

عبارات عن الأم

إليكم الأقوال التالية عن الأم :

  1. تعطي الأم النصيحة والأمور الجيدة لأطفالها حتى وإن لم يسألوها ذلك، لخوفها واهتمامها بهم.
  2. مستقبل الولد صنع أمه.
  3. ليس في الدنيا من البهجة والسرور مقدار ما تحس الأم بنجاح ولدها.
  4. مهما يفعل الأب فإنه لا يستطيع أن يجعل ابنه رجلاً، إذ يجب على الأم أن تأخذ نصيبها من ذلك.
  5. الأم شمعة مقدسة تضيء ليل الحياة بتواضع ورقة وفائدة.
  6. الأمومة أعظم هبة خص الله بها النساء.
  7. ليس في العالم وسادة أنعم من حضن الأم.
  8. حب الأم لا يشيخ أبداً.
  9. إن أرق الألحان وأعذب الأنغام لا يعزفها إلا قلب الأم.
  10. إذا صغر العالم كله فالأم تبقى كبيرة.
  11. لن أسميكِ امرأة، سأسميك كل شيء.
  12. قلب الأم مدرسة الطفل.
  13. عينا الأم سر إلهام ولدها.
  14. الأم تحب من كل قلبها والأب يحب بكل قوته.
  15. قلب الأم كعود المسك كلما احترق فاح شذاه.
  16. الأم تظلم نفسها لتنصف أولادها.
  17. من روائع خلق الله قلب الأم.

عبارات عن الإخوة والأخوات

إليكم الأقوال التالية عن الإخوة والأخوات :

  1. ليس هنالك حبٌ آخر كحب المرء لأخيه، وليس هنالك حب أيضاً كحب الأخ لأخيه، فهو حبٌ متبادل يدوم للأبد.
  2. الأخوة الجيدون هم الروابط التي تقوم على أساسها الحياة، وهم الشيء الذي يربط بين الأمور التي حصلت في الماضي والطريق إلى المستقبل، وأساس التعقل في عالم مليء بالجنون.
  3. يكون الأخوة والأخوات مع بعضهم البعض يتشاركون كل شيء منذ بداية الحياة وإلى الأبد وهذا الشيء لا مفر منه.
  4. علاقة الأخوة بطبيعتها كعلاقة الصداقة .
  5. مهما كان العمر، يبقى الأخ الكبير هو الأب الثاني لأخته.
  6. عندما تتوافق آراء الأخوة، تكون علاقتهم أقوى من أي شيء في هذا العالم.
  7. الأخ الصالح خير من نفسك، لأن النفس أمارة بالسوء ، والأخ الصالح لا يأمر إلا بالخير.
  8. أخبروا أخي بأنه أبي الثاني وسندي في هذه الدنيا، وعون لي بعد الله وأني أحبه جداً.
مزيد من المشاركات
أجمل ما قيل عن البحر والحب

أجمل ما قيل عن البحر والحب

حكم و أقوال عن البحر الحياة فيض من الذكريات تصب في بحر النسيان، أما الموت فهو الحقيقة الراسخة. كل إنسان قبطان في البحر الساكن. قطرة فوق قطرة بحر، وحكمة فوق حكمة علم. القشة فى البحر يحرّكها التيار، والغصن على الشجرة تحرّكه الريح، والإنسان وحده هو الذي تحركه الإرادة. حتى أعظم حيتان البحر ليس لديها أية قوة في الصحراء. كل صخرة هي حرف، وكل بحيرة هي عبارة، وكل مدينة هي وقفة، فوق كل مقطع وفوق كل صفحة لي هناك دائماً شيء من ظلال السحب أو زبد البحر. الرجل هو البحر، والمرأة هي البحيرة، فالبحر تزينه
ما نوع الجبنة المستخدمة في الكنافة

ما نوع الجبنة المستخدمة في الكنافة

الكنافة النابلسية بالجبنة العكاوي الكنافة من الحلويات المعروفة في بلاد الشام ومصر، حيث للكنافة عدة أنواع مثل الكنافة الخشنة، والناعمة، والمحشية بالقشطة، والجبنة، وتعتبر الكنافة النابلسية من أشهر أنواع الكنافة المنتشرة في العالم العربي وسميت بهذا الاسم نسبة لمدينة نابلس في فلسطين. يستخدم الجبن العكاوي لتحضير الكنافة المحشيّة بالجبنة، والجبن العكاوي معروف في بلاد الشام ومعظم البلاد العربية، حيث يتمّ استخدام حليب الأبقار الكامل الدسم لصنع الجبن العكاوي، ويُباع الجبن العكاوي في محلات الأجبان حيث
تحليل الشخصية عن طريق الخط

تحليل الشخصية عن طريق الخط

إنّ موضوع تحليل الشخصية عن طريق الخط هو علم قائم بذاته ولا يعتبر وهما أو تنجيما ، وله قواعده العلمية والمدروسة والقائمة على سلسلة طويلة من الأبحاث والتجارب والملاحظات ، وكذلك له أساتذته وعلماؤه ونظرياته ، وسنستعرض فيما يلي بعضا من ملامح هذا العلم : أولا : مدى تأثير مسألة حجم الخط على شخصية الفرد وصفات صاحبها  : نجد إن حجم الخط هو من العوامل التي تساعد دوما في إجراء التحليل للشخصية وينبغي في نفس الوقت علينا عدم الحكم على سلوك الشخص لمجرد حجم خطه فقط وكما هو معروف في علم النفس فإن الحكم على
متى أسلم حمزة بن عبد المطلب؟

متى أسلم حمزة بن عبد المطلب؟

متى أسلم حمزة بن عبد المطلب؟ حمزة بن عبد المطلب -رضي الله عنه- هو عمَّ الرسول -صلى الله عليه وسلم- وأخوه من الرضاعة، أسلم حمزة بن عبد المطلب في السنة السادسة للبعثة، والأغلب أنه أسلم في شهر ذي الحجة، وقيل أن حمزة -رضي الله عنه- أسلم قبل عمر بن خطاب -رضي الله عنه- بثلاثة أيام. قصة إسلام حمزة مر أبو جهل برسول -صلى الله عليه وسلم- يوماً وهو عند الصّفا فآذاه وشتمه، فلم يكلمه الرسول -صلى الله عليه وسلم-، ثم ضربه أبو جهل بحجر على رأسه فشجه حتى نزل الدم منه، ثم انصرف عنه إلى نادي قريش عند الكعبة. وقد
الفرق بين الأهداف التربوية والأهداف التعليمية

الفرق بين الأهداف التربوية والأهداف التعليمية

ما هو الهدف؟ يُعبر الهدف بشكل عام عن الغاية أو الطموح أو الميول أو النية، وهو التعبير عن الميول أو الرغبات أو التوقعات المخطط لها، وما يتمنون من مقاصد وغايات والذين يرغبون الوصول إليها عن طريق أعمالهم المختلفة. ما هو الفرق بين الأهداف التربوية والأهداف التعليمية؟ من حيث التعريف تُعرّف كما يلي: الأهداف التربوية: هي مجموعة من النتائج التعليمية والتي يُحاول النظام التعليمي جاهدًا أنّ يُنجزها، وذلك بكافة مؤسساته وإمكانياته المختلفة، وتُعد هذه الأهداف المحور الأساسي لأي عملية تعليمية، ومن أهم
زيادة إفراز الأدرينالين

زيادة إفراز الأدرينالين

الأدرينالين الأدرينالين "adrenaline" ويعرف أيضاً باسم إبينيفرين، وهو هرمون تفرزه الغدة الكظريّة في الخلايا أليفة الكروم، ويعتبر هذا الهرمون بمثابة ناقل عصبي يؤدي دوراً مهمّاً في خفقان القلب وتزايد ضرباته، ويتسبب بانقباض الأوعية الدمويّة، ويعتبر واحداً من أكثر النواقل العصبيّة أهميّة في الجهاز العصبي إلى جانب نورإبنفرين. يأتي إفراز هرمون الأدرينالين بالتزامن مع لحظة تعرض الإنسان لانفعالات أو ضغوطات نفسيّة، فيكون إفرازه بمثابة رد فعل طبيعي لذلك، ومن أبرز المواقف التي يُفرز فيها الأردينالين الخوف
معلومات عن سورة محمد

معلومات عن سورة محمد

معلومات عن سورة محمّد التعريف بسورة محمّد تعدّ سورة محمد من السور المُجمَع على كونها مدنيّة، حيث كان نزولها ما بين غزوة بدر وغزوة الأحزاب، ويبلغ عدد آياتها في العدد البصري أربعين، وفي العدد الكوفي ثمان وثلاثين، وفي غيرهما تسع وثلاثين، وتجدر الإشارة إلى أن عبد الله بن عباس -رضي الله عنه- وقتادة ذهبوا إلى كونها سورة مدنية باستثناء آية واحدة، وهي قول الله -تعالى-: ( وَكَأَيِّن مِّن قَرْيَةٍ هِيَ أَشَدُّ قُوَّةً مِّن قَرْيَتِكَ الَّتِي أَخْرَجَتْكَ أَهْلَكْنَاهُمْ فَلَا نَاصِرَ لَهُمْ) ، حيث نزلت
ما الفرق بين الشفع والوتر

ما الفرق بين الشفع والوتر

ما الفرق بين الشفع والوتر إنّ الفرق بين طريقة صلاة الشّفع والوتر ؛ هو أنّ الوتر صلاةٌ يُصلّيها العبد ركعةً واحدةً، أو ثلاثاً، أو خمساً، أو سبعاً، وهذه جميعها يُقال لها: وترٌ، والشّفع صلاةٌ يُصلّيها العبد بركعتَيْن اثنتَيْن، وتُسمّى الأربع شفعاً، والسِّتّ شفعاً، والسُّنّةُ أن يُسلّم المُصلّي من كُلّ ركعتَيْن؛ وذلك لِما ورد عنه -صلّى الله عليه وسلّم-: (صَلَاةُ اللَّيْلِ مَثْنَى مَثْنَى)، ويجوز للمُصلّي أن يسرد ثلاثاً وتراً، أو خمساً وتراً؛ وهذا ممّا لا حرج فيه، والشّفع لغةً هو الزّوج: أي العدد