احاديث قدسية تجعل القلب يسجد قبل البدن

احاديث قدسية تجعل القلب يسجد قبل البدن

أحاديث قدسية عن إقبال الله على خلقه

الله -سبحانه وتعالى- أرحم بنا منّا ومن آبائنا، وهو الذي يسيّر أمور العباد كيف يشاء، وهو الغنيّ عنهم وعن عبادتهم له، ومما جاء في الأحديث القدسية الذي يرويها الرسول -صلى الله عليه وسلم- عن ربّه، أنّه قال:

  • (يا ابنَ آدمَ إنَّكَ ما دعوتَني ورجوتَني غفَرتُ لَكَ على ما كانَ فيكَ ولا أبالي، يا ابنَ آدمَ لو بلغت ذنوبُكَ عَنانَ السَّماءِ ثمَّ استغفرتَني غفرتُ لَكَ، ولا أبالي، يا ابنَ آدمَ إنَّكَ لو أتيتَني بقرابِ الأرضِ خطايا ثمَّ لقيتَني لا تشرِكُ بي شيئاً لأتيتُكَ بقرابِها مغفرةً).
  • (إذا تَقَرَّبَ عَبْدِي مِنِّي شِبْراً، تَقَرَّبْتُ منه ذِراعاً، وإذا تَقَرَّبَ مِنِّي ذِراعاً، تَقَرَّبْتُ منه باعاً، أوْ بُوعاً، وإذا أتانِي يَمْشِي، أتَيْتُهُ هَرْوَلَةً).
  • (أعْدَدْتُ لِعِبادِي الصَّالِحِينَ ما لا عَيْنٌ رَأَتْ، ولا أُذُنٌ سَمِعَتْ، ولا خَطَرَ علَى قَلْبِ بَشَرٍ).
  • (إِذَا أحَبَّ اللَّهُ العَبْدَ نَادَى جِبْرِيلَ: إنَّ اللَّهَ يُحِبُّ فُلَاناً فأحْبِبْهُ، فيُحِبُّهُ جِبْرِيلُ، فيُنَادِي جِبْرِيلُ في أهْلِ السَّمَاءِ: إنَّ اللَّهَ يُحِبُّ فُلَانًا فأحِبُّوهُ، فيُحِبُّهُ أهْلُ السَّمَاءِ، ثُمَّ يُوضَعُ له القَبُولُ في الأرْضِ).

أحاديث قدسية عن الصبر

الله -سبحانه وتعالى- سيجزي العبد الصبور بالعوض الجميل منه في الدنيا والآخرة، ولقد دلّ على ذلك الأحاديث القدسية التي رواها الرسول -صلى الله عليه وسلم- عن الله -سبحانه وتعالى- أنه قال:

  • (إني إذا ابتلَيتُ عبداً من عبادي مؤمناً فحمدني على ما ابتليتُه، فإنه يقوم من مضجَعِه ذلك كيومِ ولدتْه أمُّه من الخطايا، ويقول الربُّ عزَّ وجلَّ: أنا قيدتُ عبدي وابتليتُه، فأَجْروا له كما كنتم تُجْرون له، وهو صحيحٌ).
  • (إذا ابتليتُ عبدي المؤمنَ، فلم يَشكُني إلى عُوَّادِه أطلقتُه من إِساري، ثم أبدلتُه لحماً خيراً من لحمه، و دماً خيراً من دمِه، ثم يستأنِفُ العملَ).

أحاديث قدسية عن الصلاة

الله -سبحانه وتعالى- قسم الصلاة بينه وبين العبد، فيستجيب لكل ما يقول العبد فيها، ودلّ على ذلك الحديث القدسي الذي رواه الرسول -صلى الله عليه وسلم- عن الله -سبحانه وتعالى- أنه قال: (قَسَمْتُ الصلاةَ بيني وبينَ عبدي نصفينِ، ولِعْبِدي ما سألَ؛ فإذا قال العبدُ: الْحَمْدُ للهِ رَبِّ العَالَمِينَ، قال اللهُ: حَمِدَني عبدِي، فَإذا قال: الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ، قَالَ اللهُ: أَثْنَى عَلَيَّ عَبْدِي، فَإِذا قَالَ: مَالِكِ يِوْمِ الدِّينِ، قَالَ: مَجَّدَنِي عَبْدِي، فَإذَا قَالَ: إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ، قال: هذا بَيْنِي وَبَيْنَ عَبْدَي، وَلِعَبْدِي ما سألَ، فإِذا قال: اهْدِنَا الصِّرَاطَ الْمُسْتَقِيمَ، صِرَاطَ الَّذِينَ أَنْعَمْتَ عَلَيْهِمْ غَيْرِ الْمَغْضُوبِ عَلَيْهِمْ وَلَا الضَّالِّينَ، قال: هذا لِعبْدِي، ولعَبْدِي مَا سَأَلَ).

أحاديث قدسية عن تحريم الظلم

الله -سبحانه وتعالى- حرّم الظلم على نفسه وبين عباده ، ونهى العباد عن ظلم بعضهم البعض، ودل على ذلك الحديث القدسي الذي رواه الرسول -عليه الصلاة والسلام- عن الله -سبحانه وتعالى- أنه قال: (يا عِبَادِي إنِّي حَرَّمْتُ الظُّلْمَ علَى نَفْسِي، وَجَعَلْتُهُ بيْنَكُمْ مُحَرَّماً، فلا تَظَالَمُوا، يا عِبَادِي كُلُّكُمْ ضَالٌّ إلَّا مَن هَدَيْتُهُ، فَاسْتَهْدُونِي أَهْدِكُمْ، يا عِبَادِي كُلُّكُمْ جَائِعٌ، إلَّا مَن أَطْعَمْتُهُ، فَاسْتَطْعِمُونِي أُطْعِمْكُمْ، يا عِبَادِي كُلُّكُمْ عَارٍ، إلَّا مَن كَسَوْتُهُ، فَاسْتَكْسُونِي أَكْسُكُمْ، يا عِبَادِي إنَّكُمْ تُخْطِئُونَ باللَّيْلِ وَالنَّهَارِ، وَأَنَا أَغْفِرُ الذُّنُوبَ جَمِيعاً، فَاسْتَغْفِرُونِي أَغْفِرْ لَكُمْ، يا عِبَادِي إنَّكُمْ لَنْ تَبْلُغُوا ضَرِّي فَتَضُرُّونِي وَلَنْ تَبْلُغُوا نَفْعِي، فَتَنْفَعُونِي، يا عِبَادِي لو أنَّ أَوَّلَكُمْ وَآخِرَكُمْ وإنْسَكُمْ وَجِنَّكُمْ كَانُوا علَى أَتْقَى قَلْبِ رَجُلٍ وَاحِدٍ مِنكُمْ ما زَادَ ذلكَ في مُلْكِي شيئاً، يا عِبَادِي لو أنَّ أَوَّلَكُمْ وَآخِرَكُمْ وإنْسَكُمْ وَجِنَّكُمْ كَانُوا علَى أَفْجَرِ قَلْبِ رَجُلٍ وَاحِدٍ، ما نَقَصَ ذلكَ مِن مُلْكِي شيئاً، يا عِبَادِي لو أنَّ أَوَّلَكُمْ وَآخِرَكُمْ وإنْسَكُمْ وَجِنَّكُمْ قَامُوا في صَعِيدٍ وَاحِدٍ فَسَأَلُونِي فأعْطَيْتُ كُلَّ إنْسَانٍ مَسْأَلَتَهُ، ما نَقَصَ ذلكَ ممَّا عِندِي إلَّا كما يَنْقُصُ المِخْيَطُ إذَا أُدْخِلَ البَحْرَ، يا عِبَادِي إنَّما هي أَعْمَالُكُمْ أُحْصِيهَا لَكُمْ، ثُمَّ أُوَفِّيكُمْ إيَّاهَا، فمَن وَجَدَ خَيْراً، فَلْيَحْمَدِ اللَّهَ وَمَن وَجَدَ غيرَ ذلكَ، فلا يَلُومَنَّ إلَّا نَفْسَهُ).

وهناك الكثير من الأحاديث القدسية التي رواها الرسول -صلى الله عليه وسلم- عن الله -عز وجل- في أبواب كثيرة مثل الصلاة والرزق وتحريم الظلم وسعة رحمة الله ومغفرته.

18إسلام
مزيد من المشاركات
ما هو تويتر وكيفية استخدامه

ما هو تويتر وكيفية استخدامه

تعريفه وتاريخه يُمكن تعريف تويتر (Twitter) على أنّه موقع تواصل اجتماعي وموقع إخباري على الإنترنت، حيث يتواصل الأشخاص في رسائل قصيرة تُسمى تغريدات، ينشرها المُستخدِم لأيّ شخص يتابعه، ويُمكن أن يُطلق على التغريدات اسماً آخر هو التدوين المصغر (بالإنجليزية: Microblogging)، ويُعدّ تويتر سهل الاستخدام والتصفّح؛ لأنّ كل تغريدة مُقيّدة بعدد محدد من الحروف وهي 280 حرفاً، بالتالي أصبح تويتر مشهوراً ومتداولاً بين الناس، وتمّت برمجة موقع تويتر عام 2006م من قِبَل إيفان ويليامز (بالإنجليزية: Evan Williams)
كيف تكون معاملة الزوج لزوجته

كيف تكون معاملة الزوج لزوجته

طريقة تعامل الزوج مع زوجته تكون معاملة الزوج لزوجته بطريقةٍ طيبة تجعلها سعيدة بالعيش معه، وتُشعرها بالراحة والاستقرار، من خلال اتّباع الطرق الآتية: التواصل بلُطفٍ ومودّة يُمكن للزوج التواصل مع زوجته وفهم مشاعرها بشكلٍ أفضل من خلال النصائح الآتية: فهم الزوجة: يكون فهم الزوجة بشكلٍ أفضل من خلال الاستماع إليها، وإعطائها فرصةً للتعبير عن رأيها وعن مشاعرها بوضوحٍ دون مُقاطعتها أو إملاء ما عليها فعله، أو التنبؤ بما تُريده والتحدّث والاختيار بالنيابةِ عنها، بل جعلها تُقرر وتختار وتُشارك الزوج
كلمات عن عدم التقدير

كلمات عن عدم التقدير

التقدير إن الاحترام والتقدير هما من أسمى الصفات التي يجب على الإنسان أن يتحلى بها، فالإنسان عندما يقدم للناس احتراماً وتقديراً فهو يعبر عما في نفسه من أخلاقٍ وقيم، وفي هذا المقال نقدّم لكم بعض العبارات عن عدم التقدير والاحترام. كلمات عن عدم التقدير لدينا مشكلات كثيرة عالقة لا تحل إلا عن طريق الإعتذار والاحترام المتبادل، وإن من طبيعة الأشخاص المحترمين أنهم يمنحون الإحترام لمن يستحقه ولمن لا يستحقه. لا يمكن لهم سلب احترامنا للذات، إذا لم نعطهم إياها. الحياة المليئة بالأخطاء أكثر نفعاً وجدارة
بحث عن دور المعلم

بحث عن دور المعلم

إيصال المعرفة إنّ أهم دورٍ على المُعلم القيام به في الغرفة الصفية هو إيصال المعرفة إلى الطلاب، إذ يُعطى المعلم منهاجاً يتماشى مع إرشادات الدولة ليتّبعه، وعليه أن ينقل المعرفة والمعلومات الموجودة في المنهاج إلى الطلبة خلال السنة الدراسية المحددة، وتختلف طرق نقله للمعرفة ما بين المحاضرات، أو الأنشطة الجماعية، أو الأنشطة العملية. خلق جو دراسي من أهم الأدوار التي على المعلم القيام بها أيضاً هي تهيئة الجو المناسب للطلاب، والذي إما أن يكون سلبياً أو إيجابياً، ففي حال كان المعلم غاضباً، ستكون ردات
أنواع البطاطس

أنواع البطاطس

البطاطس هي نوع من أنواع الخضروات التي لها شعبية كبيرة في كافة أنحاء العالم، وتزرع في معظم الدول، وتستخدم كثيراً في إعداد الوجبات الغذائية اللذيذة، وهي في المركز الرابع من ناحية الأهمية بعد الأرز والذرة والقمح. يجب مراعاة معايير معينة لتخزين البطاطس، حيث إنّها تخزّن في مستودعات باردة. والبطاطس ذات قيمة غذائية كبيرة فهي تحتوي على العديد من العناصر والمعادن المغذية للجسم، ولكن أكبر مكوّن لها هو الماء والنشا. أنواع البطاطس البطاطس الزرقاء، تحتوي على قشرة جافّة وتكون زرقاء من الداخل والخارج.
بحث عن الفلسفة الطبيعية وتاريخها

بحث عن الفلسفة الطبيعية وتاريخها

الفلسفة الطبيعية ارتبط اسم الفلسفة الطبيعة في علوم العصور الوسطى، وبلغت ذروتها في الثورة العلمية في القرن السابع عشر، يوجد اتجاهان مختلفان ومتعارضان في البحث العلمي آنذاك، أحدهما يخلط بين الفلسفة الطبيعية للقرنين 15 و16 مع التنوع الذي كان حاضرا في العصور الوسطى. يشير مصطلح الفلسفة الطبيعية لدراسة أعمال الطبيعة، وأصبحت هذه الفلسفي علما عندما أصبح اكتساب المعرفة من خلال التجارب الطبيعية، التي يتم إجراؤها وفقا مناهج علمية وتعتمد على نوع الملاحظات ودقتها والتأمل والتحليل المنطقي، ويعد دور الفلسفة
أول امرأة حصلت على جائزة نوبل

أول امرأة حصلت على جائزة نوبل

ماري كوري هي أول امرأة حصلت على جائزة نوبل حازت ماري سكوودوفسكا كوري عام 1903م على جائزة نوبل في الفيزياء وذلك تقديراً لجهودها في اكتشاف النشاط الإشعاعي، وعدا عن كونها أول امرأة تنال جائزة نوبل فهي أيضاً المرأة الوحيدة في العالم التي فازت بها مرتين حيث حصلت عليها أيضاً في عام 1911م في مجال الكيمياء. التعليم ولدت ماري كوري في مدينة وارسو في السابع من تشرين الثاني من العام 1867م، وانتقلت في شبابها إلى باريس لإكمال مسيرتها العلمية بعدما اضطرتها الظروف السياسية في بلادها إلى ذلك، وحصلت هناك على
ما أهمية دراسة العلوم الحياتية

ما أهمية دراسة العلوم الحياتية

الإنسان لقد خلق الله تعالى الإنسان على الأرض لعبادته وحده وسخّر له كا ما يحيط به ليتمكّن من تنفيذ مهمته بنجاحٍ، قال تعالى : " أَلَمْ تَرَوْا أَنَّ اللَّهَ سَخَّرَ لَكُمْ مَا فِي السَّمَاوَاتِ وَمَا فِي الْأَرْضِ وَأَسْبَغَ عَلَيْكُمْ نِعَمَهُ ظَاهِرَةً وَبَاطِنَةً "، كما زوده عز وجل بالعقل الذي ميّزه عن بقية المخلوقات وجعله مكلّفاً نظراً لقدرته على التمييز بين الخطأ والصواب، واستطاع الإنسان استغلال عقله في اكتشاف العلوم المختلفة التي من شأنها تسهيل حياته وتذليل المصاعب التي قد تواجهه. العلوم