أين تقع مغارة جعيتا

أين تقع مغارة جعيتا

أين تقع مغارة جعيتا؟

تقع مغارة جعيتا في وادي نهر الكلب على بعد 18 كم شمال بيروت، وضمن الإحداثيات الجغرافية الآتية: 33.9434° شمالاً و 35.6414° شرقاً، وتتكوّن مغارة جعيتا من كهوف جيرية كارستية فائقة الجمال، ويُشار إلى أنّ الطريق المؤدّي إليها محاط بالأشجار والتنوّع الطبيعي؛ حيث تكثر المياه والحيوانات، ممّا يجعل منها موقعاً من مواقع التراث الثقافي اللبناني الحائز على إعجاب واهتمام من كافّة دول العالم.

تُعدّ مغارة جعيتا أطول كهف في الشرق الأوسط؛ إذ يصل طولها إلى 9 كم، وتتكوّن من كهفين؛ سفلي وعلوي، اكتُشف الكهف السفلي أولاً في عام 1836م، وافتُتح للزوّار في عام 1958م، أمّا الكهف العلوي افتُتح للزوّار في عام 1969م، ويكون الوصول إلى الكهف العلوي عبر التلفريك، ويجدر بالذكر أنّ المغارة أُغلقت في عام 1978م وذلك بسبب استخدام الأنفاق الموجودة فيها لتخزين الذخيرة خلال الحرب الأهلية اللبنانية.

اكتشاف مغارة جعيتا

اكتُشفت مغارة جعيتا في عام 1836م من قِبل الأمريكي ويليام تومسون، والذي دفعته جرأته ليغامر ويقطع مسافة تصل قرابة 50 م داخل المغارة، حيث أطلق رصاصةً من بندقيته ليسمع صدى الصوت مؤكدّاً بذلك صدق شكوكه بوجود مغارة كبيرة منحوتة في الطبيعة، وتُعدّ المغارة اليوم مقصداً سياحياً مُهمّاً في لبنان، حيث تتوفّر خدمات الإقامة لزوّار الموقع، إلى جانب إتاحة الفرصة للسيّاح بقضاء أوقات من المتعة والمغامرة داخل الكهوف ذات الحجارة الجيرية، ورؤية الهوابط والصواعد المنحوتة والملوّنة.

بنية وتركيب مغارة جعيتا

تتكوّن مغارة جعيتا في لبنان من كهفين منفصلين إلّا أنّهما مُترابطَين؛ فالكهف السفلي يمتاز بطبيعة المياه النهرية الجارية فيه، بينما يمتاز الكهف العلوي بتشكيلات صخرية مذهلة، إذ يحتوي على واحدة من أكبر الهوابط المُعلّقة في العالم والتي يبلغ طولها 8.2 م، وعند زيارة المغارة يبدأ الزائر طريقه نحو الكهف السفلي عبر القارب الذي ينتقل بالزائر من صوت اندفاع الماء والهواء إلى الصمت العميق داخل المغارة، كما يتمكّن الزائر من مشاهدة الهياكل والأعمدة داخل تلك المغارة من خلال نظام الإضاءة الموجودة فيها، ويُشار إلى أنّ ارتفاع الكهف السفلي يصل إلى 6,200م، في حين يُسمح للزائر بزيارة الكهف العلوي سيراً على الأقدام، حيث يبلغ طوله 2,130 م لكنّ المسافة المُخصّصة للزوّار تبلغ 750 م فقط.

مزيد من المشاركات
أنواع الوسائل التعليمية

أنواع الوسائل التعليمية

أنواع الوسائل التعليمية أوراق العمل تُعدّ أوراق العمل شكل من أشكال الواجبات المنزلية التي تُكلّف للطالب لإنجازها وحده في أيّ وقت يريد، وتُعطي أوراق العمل الفرصة للطالب في الحصول على معلومات أكثر حول المادة الدراسية التي تلقاها مع معلمه، بالإضافة إلى أنّها تقيس مدى تقدّم الطالب في المادة، وكذلك تُتيح الفرصة أمام المعلم لتحديد الطلاب الذين يحتاجون إلى تركيزٍ أكبر ومساعدتهم. الكتب المدرسية تحتوي الكتب المدرسية على معلومات حول موضوع معين، وتكون هذه المعلومات منظمةً بطريقة سهلة ومحوسبة، كما تحتوي
فوائد زيت الزيتون للرموش

فوائد زيت الزيتون للرموش

زيت الزيتون يعتبر زيت الزيتون من أفضل العناصر الطبيعيّة التي أنعم الله عزّ وجل بها علينا، حيث يتمّ استخراجه من شجرة الزيتون المباركة، ويعد بمثابة علاج ودواء لكلّ داء، وذلك بفضل تركيبته الفريدة التي جعلت منه حلاً ناجعاً لكافة المشكلات الصحية والبدنية والعقلية والنفسية، وكذلك جعلت منه عاملاً وقائياً لعدد آخر منها، فضلاً عن كونه يدخل كعنصر رئيسيّ في صناعة وتحضير عدد لا محدود من الأطباق الغذائية الرئيسيّة في كافّة أنحاء العالم، وفي تحضير الفطائر والمعجّنات والحلويات المختلفة وغيرها، بالإضافة إلى
عدد الخلفاء الراشدين

عدد الخلفاء الراشدين

الخلافة الإسلامية الخلافة الإسلامية هي عبارة عن نظام الحكم الناشئ والمتبع للشريعة الإسلامية، والذي يقوم على مبدأ وجود قائد مسلم يمسك زمام الأمور في الدولة الإسلامية، بالإضافة إلى قيامه بتطبيق الأحكام والشرائع الإسلامية التي جاء بها الدين الحنيف، وهذا الخليفة هو الشخص الذي تولى الحكم بعد سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم، من أجل حمل الرسالة التي جاء بها وتوصيلها للعالم أجمع من خلال الدعاء والجهاد على حد سواء، والخلفاء الراشدين الذين حكموا الدولة الإسلامية بعد سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم هم أبو
الفرق بين الوقت الاختياري والضروري للصلاة

الفرق بين الوقت الاختياري والضروري للصلاة

الفرق بين الوقت الاختياري والضروري للصلاة يُعرّف الوقت الاختياري للصّلاة بأنّهُ أوّل وقت الصّلاة، ووقت الضّرورة أو الاضطرار هو ما يكون من خُروج وقت الاختيار إلى خُروج وقت الصّلاة ، ووقت الصّلاة الاختياري هو الوقت الذي لم يَنْهَ الشّرع عن تأخير الصّلاة إليه، وأمَّا الوقت الضّروريّ فيكون بتأخير الصّلاة إلى الوقت الذي نَهى الشّارع عن تأخير الصّلاة إليه، وفي كلا الوقتين تعتبر الصلاة فيهما أداءً وخلال الوقت، فلا يُعتبر قضاء، وقد تعدّدت آراء الفقهاء في الوقت الاختياري والضروري للصلاة، وبيان ذلك فيما
جغرافية وسكان المغرب القديم

جغرافية وسكان المغرب القديم

جغرافية المغرب القديم التركيبة الجيولوجية للمغرب حاليًا، هي نتيجة لمراحل عديدة تم انشائها لأول مرة خلال حقبة الحياة القديمة، حيث البدء من الشمال، ستلتقي بجبال الريف التي يصل ارتفاعها إلى 2456م، وتحد البحر الأبيض المتوسط ، إذ إنك ستجد وراء ممر تازة جبال الأطلس المرتبة بحسب الأطلس المتوسط، والأطلس الكبير، حيث إن المغرب كان يخضع لأنواع متعددة من المناخ. درجات الحرارة في المناطق الساحلية ذات مناخ بحري، فالفروق الحرارية بين شهر يناير وهو ذات درجات حرارة منخفضة، وشهر أغسطس الذي تكون فيه درجات
طريقة البطاطس المحشية

طريقة البطاطس المحشية

البطاطا المحشية تعد البطاطا من أكثر الخضار المحبّبة عند الصغار، ويمكن تحضير العديد من الأطباق منها، وبالرغم من شهرة البطاطا المقلية بشكل كبير، إلا أنّ البطاطا المحشية لذيذة الطعم أيضاً، ويمكن حشو البطاطا باللحم، أو الأرز، أو الجبن. البطاطس المحشية بالجبن المكوّنات عشر حبات بطاطا صغيرة. مئة غرام جبنة صفراء. ملعقة كبيرة زعتر أخضر مفروم، أو زعتر مجفّف. ملعقة طعام ملح. ملعقة صغيرة فلفل أسود. ملعقة صغيرة بهار مشكل. بيضتان. مئة غرام كورن فليكس. ملعقتان كبيرتان طحين ذرة. ملعقة طعام طحين مشكّل. زيت
كيف أجعل كلبي يطيعني

كيف أجعل كلبي يطيعني

كيفية تدريب الكلب على الطاعة تَتَمَيَّز الكلاب عن باقي الحيوانات بميزتين، ارتباطها الوثيق بالبشر، والتبايُن الواسع في صفاتها، وهي من أشهر الحيوانات الأليفة، ولتدريبها يحتاج الكلب لأدوات وبرنامج تدريبي مُناسبين، إِمَّا عن طريق صاحبها نفسه، أو بإرسال الكلب إلى مدرسة تدريب أو مربي خاص. توفير الأدوات اللازمة يَتَطَلَّب تدريب الكلب توفير بعض الأدوات، وأكثر ما يلزم من هذه الأدوات الآتي: الطوق اختيار الطوق أو الحزام المُناسب، والمُريح للكلب. المقود اختيار مقود وسلسلة مُناسبين للتدريب، والابتعاد عن
تحليل قصيدة بلادي هواها في لساني وفي دمي

تحليل قصيدة بلادي هواها في لساني وفي دمي

تحليل قصيدة بلادي هواها في لساني وفي دمي قال الرافعي: بلادي هواها في لساني وفي دمي يمجدُها قلبي ويدعو لها فمي ولا خيرَ فيمن لا يحبُّ بلادَهُ ولا في حليفِ الحب إن لم يتيم ومن تؤوِهِ دارٌ فيجحدُ فضلها يكن حيواناً فوقه كل أعجمِ ألم ترَ أنَّ الطيرَ إن جاءَ عشهُ فآواهُ في أكنافِهِ يترنم وليسَ من الأوطانِ من لم يكن لها فداء وإن أمسى إليهنَّ ينتمي على أنها للناس كالشمس لم تزلْ تضيءُ لهم طراً وكم فيهمُ عمي ومن يظلمِ الأوطان أو ينسَ حقها تجبه فنون الحادثات بأظلم ولا خيرَ فيمنْ إن أحبَّ دياره أقام ليبكي