أول مخلوقات الله

أول مخلوقات الله

أول مخلوقات الله

اختلفت آراء أهل العلم في أول ما خلق الله -تعالى- في الكون ، وبيان ذلك فيما يأتي:

الآراء المعتبرة في المسألة

الآراء المعتبرة في أول مخلوقات الله تنحصر في ثلاثة أقوالٍ:

  • العرش: وهو ما رجّحه الجمهور من العلماء، ومنهم الإمامان ابن تيمية وابن القيم.
  • القلم: وقد ذهب إلى ترجيح هذا الرأي ابن جرير الطبري وابن الجوزي.
  • الماء: وبه قال عبد الله بن مسعود -رضي الله عنه-، وبدر الدين العيني، وطائفةٌ من السلف.

بيان المسألة

ذهب كثير من أهل العلم إلى أنّ العرش هو أول المخلوقات التي خلقها المولى -سبحانه- من المخلوقات التي أعلم بها، غير أنّ بعض أهل العلم ذهبوا إلى أنّ القلم هو أول ما خلق الله -سبحانه- في الوجود، واستندوا في ذلك إلى قول النبي صلّى الله علييه وسلّم: (إِنَّ أَوَّلَ مَا خَلَقَ اللَّهُ الْقَلَمَ)، ولكنّ هذا الرأي لم يسلم من مناقشة العلماء والاعتراض عليه بما صحّ عن النبي -صلّى الله عليه وسلّم- من أقوالٍ تُخبر أنّ الله -عزّ وجلّ- لمّا خلق القلم وأمره بكتابة مقادير الخلق كان العرش وقتها قد خُلق، بل صحّ أنّ عرشه -تبارك وتعالى- كان على الماء، وبناءً على هذا فقد فهم العلماء من حديث القلم فهماً مغايراً من كونه صاحب الأوّليّة في الوجود، وقالوا بل يكون إخبار النبي -عليه الصلاة والسلام- في حديث القلم يعني أنّه حين خَلق الله -عزّ وجلّ- القلم أمره بكتابة المقادير الجارية، وهذا يعني أنّ "ما" في متن الحديث تكون مصدريةً وليست "ما" الموصولة، ولم يقف الحدّ عند أهل العلم على رأيين في المسألة، ولم تنحصر أقوالهما بين العرش والقلم، بل إنّ بعضهم ذهب إلى أنّ خلق الله -تعالى- للماء كان سابقاً على خلقه للعرش، واستنبطوا هذا الرأي من قوله تعالى: (وكَانَ عَرْشُهُ عَلَى الْمَاءِ)، كما أنّ النبي -صلّى الله عليه وسلّم- قال: (كلُّ شيٍء خُلِقَ من ماءٍ)، فقالوا: دلّتْ الآية على أنّ الماء هو أوّل المخلوقات، ولا سابق له في الخلق، بل إنّ الماء أصلٌ في وجود المخلوقات من بعده، قال ابن أبي شيبة -رحمه الله-: "الآية تدلّ على أنّ العرش كان موجوداً على الماء قبل خلق السماوات والأرض".

مزيد من المشاركات
كيف يصبح ابني متفوقاً

كيف يصبح ابني متفوقاً

إظهار الحب يمكن زيادة تفوّق ونجاح الطفل سواء في التعليم أم في المواقف الحياتيّة من خلال إظهار الوالدين حبهم للطفل، حيث تشير العديد من الأبحاث أنّ إظهار الآباء لحبّهم يعزّز من صحة الطفل البدنية والنفسية، والذي يؤدّي إلى ظهور بعض المتلازمات الاجتماعيّة، مثل: التوحّد، والخجل، والقلق لدى العديد من الأطفال، ولهذا يُنصَح بقضاء الوقت مع الطفل، والتحدّث إليه، ومشاركته اللعب، والطعام، والغناء، والرقص، وحتى التعليم. تقليل القواعد يعدّ فرض القواعد التي تتعلق بمواضيع التعليم، والنوم، والطعام، ومشاهدة
من اكتشف كوكب زحل

من اكتشف كوكب زحل

اكتشاف كوكب زحل مرّ اكتشاف كوكب زُحل الذي يُعدّ ثاني أكبر كواكب المجموعة الشمسية بمراحل مُتعددة عبر الزمن، وفي يلي توضيح لهذه المراحل: فترة ما قبل القرن العشرين يبيّن ما يلي أهمّ الأحداث التاريخية التي مرّ بها اكتشاف كوكب زُحل في فترة ما قبل القرن العشرين: 700 عام قبل الميلاد: رأى الآشوريون (بالإنجليزية: Assyrians) كوكب زُحل كجرم سماويّ يظهر لامعاً في السماء ليلاً، وأطلقوا عليه اسم نجمة النينب (بالإنجليزية: Star of Ninib). 400 عام قبل الميلاد: اعتقد علماء الفلك اليونانيون القُدامى أنّ كوكب
بحث عن الآثار

بحث عن الآثار

تعريف الآثار يشير مصطلح الآثار إلى كلّ ما يعود إلى العصور والعهود القديمة التي تعاقبت على منطقةٍ معيّنة من الأرض ، ومن هنا فإنّ الآثار تنتشر في مختلف بقاع المعمورة غير أنّها تتفاوت في كمياتها من منطقةٍ إلى منطقة أخرى تبعاً لتفاوت حجم وعدد الحضارات التي تعاقبت على بقاع الأرض المختلفة. الدولة التي تتوافر فيها كميات كبيرة من المعالم الأثرية تعتبر دولةً حضارية ذات تاريخ عريق، ممّا يدلّ على أن هذه الدولة لطالما كانت محطَّ أنظار الأمم الغابرة؛ نظراً لما تحتويه من كنوز وموارد طبيعية لا تقدر بثمن، أو
أجمل لغات العالم

أجمل لغات العالم

اللغة العربية تحتلّ اللغة العربيّة (بالإنجليزيّة: Arabic Language) مركزاً مهمّاً بين أجمل اللغات في العالَم؛ حيث إنّها تتميّز بأبجديّتها الرائعة، وجمال الشِّعر الذي يضفي جمالاً سمعيّاً على اللغة، إلى جانب روعة الخطّ العربيّ الذي يُعتبَر من الفنون التي تجذب الأنظار، علماً بأنّ هذه اللغة تنتشر في منطقة واسعة جداً؛ إذ إنّها لغة مُستخدَمة في معظم أجزاء شبه الجزيرة العربيّة، والشمال الأفريقيّ، وأجزاء من الشرق الأوسط. ويجدر بالذكر أنّها واحدة من اللغات الأفرو آسيويّة، والأمر المهمّ هنا هو أنّ هذه
معلومات عن الحشرات

معلومات عن الحشرات

التعريف بالحشرات تنتمي الحشرات إلى شعبة المفصليات وهي أكبر شعبة في مملكة الحيوانات، وتتميز بأن لها هياكل خارجية عظمية، ويوجد أنواع منها ضارة بالحيوان والإنسان؛ كالبقّ، والذباب، والخنافس اليابانية، والمنّ، والبعوض، والبراغيث، وذباب الخيل، والدبابير. وهناك أنواع أخرى من الحشرات لا تؤذي الإنسان والحيوان كالفراشات التي تُلقّح النباتات، وتُنتج مواد مفيدة للإنسان، وتُسيطر على الآفات عند انتشارها كونها عدوًا حيويّاً لها، كما أنّها تُساعد الإنسان على دراسة جوانب علم الأحياء والبيئة عند تشريحها
ما هي مهام لجنة الصحة المدرسية في المدارس الأردنية؟

ما هي مهام لجنة الصحة المدرسية في المدارس الأردنية؟

مهام لجنة الصحة المدرسية في المدارس الأردنية للجنة الصحية في المدارس الأردنية العديد من المهام التي أوكلتها إليها وزارة التربية والتعليم شعبة الصحة والتغذية المدرسية، والتي منها ما يأتي: تنفيذ خطة الصحة الموحدة للعام الدراسي مع التأكد من متابعة إجراءات خلال ضمن الفترة الزمنية المُحددة في الخطة. تعبئة استمارة الأحوال الصحيّة المدرسيّة ورفعها للمديرية بشكلٍ دوري. وضع خطة للأنشطة الصحيّة الخاصة في المدرسة والتي من المُقرر تنفيذها خلال العام الدراسي. رفع تقارير شهرية بإنجازات اللجنة الصحيّة لمدير
بيتزا الفصول الاربعة

بيتزا الفصول الاربعة

القيمة الغذائية للطحين الأبيض القيمة الغذائيّة 100 غرام من الطحين الأبيض الطاقة 333 سعرة حراريّة البروتين 10.00 غرام الدهون 0.00 غرام الكربوهيدرات 76.67 غرام الألياف 3.3 غرام الحديد 1.20 ملليغرام الصوديوم 0 ملليغرام بيتزا الفصول الأربعة بالخضار المكونات مكونات العجين: مئتا غرام من الطحين الأبيض بالإضافة إلى كميّة قليلة لرق العجين ودهن القوالب. سبعة غرامات من الخميرة السريعة المجففة. القليل من الملح. مئة وأربعون ملليلتراً من الماء الدافئ. ثلاث ملاعق كبيرة من زيت الزيتون البكر الممتاز بالإضافة
دعاء لراحة البال وتيسير الأمور

دعاء لراحة البال وتيسير الأمور

أدعية لراحة البال وتيسير الأمور عامةً فيما يأتي مجموعة من الأدعية لتحقيق راحة البال وتيسير الأمور: (ربِّ أَعِنِّي ولاَ تُعِن عليَّ وانصُرني ولاَ تنصر عليَّ وامْكُر لي ولاَ تمْكُر عليَّ واهدني ويسِّرِ الْهدى لي وانصرني على من بغى عليَّ ربِّ اجعلني لَكَ شَكَّارًا لَكَ ذَكَّارًا لَكَ رَهَّابًا لَكَ مطواعًا لَكَ مخبتًا إليْكَ أوَّاهًا منيبًا ربِّ تقبَّل توبتي واغسل حوبتي وأجب دعوتي وثبِّت حجَّتي وسدِّد لساني واهدِ قلبي واسلُل سخيمةَ صدري). اللهم ارزقني راحة البال وسكينة النفس ، ونجّني يا رب من كل