أنواع المتغيرات الخاصة بالمنهج التجريبي في علم النفس

أنواع المتغيرات الخاصة بالمنهج التجريبي في علم النفس

أنواع المتغيرات الخاصة بالمنهج التجريبي في علم النفس

هناك ثلاثة أنواع رئيسية للمتغيرات في المنهج التجريبي في علم النفس، وهي كما يأتي:

المتغير المستقل

هو المتغير الذي يستطيع الباحث التلاعب والتحكم به، على سبيل المثال في تجربة حول تأثير الحرمان من النوم على الأداء في الاختبارات، سيكون الحرمان من النوم هو المتغير المستقل، بحيث سيكون لدى الباحث بعض المشاركين في الدراسة الذين سيحرمون من النوم تماماً بينما سيحصل البعض الآخر على الفرصة للراحة الكاملة والنوم العميق.

المتغير التابع

هو المتغير الذي يقوم الباحث بقياسه أثناء التجربة، ففي المثال السابق ستكون الدرجات على مقياس الأداء في الاختبار هي المتغير التابع، فإذا أراد الباحث التمييز بين المتغيرات المستقلة والتابعة يجب أن يبدأ بسؤال نفسه فيما يتلاعب ويتحكم حول الأشياء التي تتغير، إما بشكل طبيعي أو من خلال التلاعب المباشر من الباحث، تلك هي بشكل عام المتغيرات المستقلة، أما الأمر الذي يتم قياسه في البحث فهو المتغير التابع.

المتغيرات الدخيلة

في بعض الحالات توجد أيضاً متغيرات دخيلة تلعب دوراً في التأثير على نتيجة الدراسة، هذا النوع من المتغيرات قد يكون له تأثير على العلاقة بين المتغيرات المستقلة والتابعة، على سبيل المثال في التجربة حول تأثيرات الحرمان من النوم على الأداء في الاختبارات، قد يكون لعوامل أخرى مثل العمر والجنس والخلفية الأكاديمية أثر كبير على النتائج، وفي مثل هذه الحالات سيقوم الباحث بتقييم هذه المتغيرات الدخيلة بحيث يمكن قياس تأثيرها على النتائج النهائية للدراسة.

التحكم بالمتغيرات الخاصة بالمنهج التجريبي في علم النفس

كما ذكرنا سابقاً، إن المتغيرات التي يمكننا التلاعب والتحكم بها تسمى المتغيرات المستقلة، ويتم عن طريق التلاعب والتحكم بتلك المتغيرات ملاحظة وقياس تأثيرها على المتغيرات التابعة، ولكن في بعض الأحيان تؤثر عوامل أخرى على المتغيرات التابعة وهي المتغيرات الدخيلة والتي قد لا يتم شمولها في دراسة الباحث، مما يقلل صحة النتائج ويزيد من احتمالية رفض فرضية البحث، لذا يحتاج الباحث إلى التحكم في هذه المتغيرات إما بإبقائها ثابتة خلال البحث أو تحييدها تماماً، ومن هنا جاء مصطلح التحكم بالمتغيرات.

تمثيل المتغيرات المستقلة والتابعة في علم النفس بالرسم البياني

عندما يريد الباحث تمثيل المتغيرات في الرسوم البيانية ، فإن المتعارف عليه أن المحور السيني يمثل المتغير المستقل والمحور الصادي يمثل المتغير التابع، ويمكن استخدام الاختصار "DRYMIX" للمساعدة على تذكر كيفية تمثيل المتغيرات في الرسم البياني كما يأتي:

  • D: ويمثل المتغير التابع.
  • R: ويمثل المتغير المستجيب.
  • Y: ويمثل المحور الرأسي الذي يرسم عليه المتغير التابع والمتغير المستجيب (المحور الصادي).
  • M: ويمثل المتغير الذي تم التلاعب به وتغييره من قبل الباحث.
  • I: ويمثل المتغير المستقل.
  • X: ويمثل المحور الأفقي الذي يرسم عليه المتغير المستقل والمتغير الذي تم التلاعب به من قبل الباحث (المحور السيني).
15تعليم
مزيد من المشاركات
أجمل كلام عن الجرح

أجمل كلام عن الجرح

أجمل كلام عن الجرح ما أصعب أن تحب شخصًا رغم كل ما فعله بك من جروح وألم. جرح الإحساس عندما تنادي على من تحب بكل جوارحك ويتجاهل نداءك له. تجرح قلبي من حين لآخر، وكأنك الصغير، وكأني دميتك المفضلة التي تدمرها بيدك. نهوى الرحيل حين تنتهي كل حلول البقاء، نحمل على أكتافنا جراحنا برأس منخفض وطرق وخطوات ثقيلة. ألّا تأتيك لحظات يقطر قلبك ألماً لشيء صغير تذكرته كان بيننا، وكيف أتوقع ذلك منك وأنت قطعة من الجحود، فامرح كثيراً الآن، فالقدر يخفي لك الكثير من الألم. عبارات عن الجرح أحاول دوماً ترميم ما تصنعه
ما أهمية الحجاب

ما أهمية الحجاب

الحجاب الشرعي الحجاب في اللغة يطلق على الشيء الساتر، وهو في الاصطلاح الشرعي ما تستر به المرأة المسلمة جميع بدنها وزينتها، فتمنع بذلك الأجانب عنها من رؤية شيءٍ من ذلك، ودلّ على وجوبه في حقّ النساء المسلمات قول الله -تعالى- في كتابه الكريم: (يَا أَيُّهَا النَّبِيُّ قُل لِّأَزْوَاجِكَ وَبَنَاتِكَ وَنِسَاءِ الْمُؤْمِنِينَ يُدْنِينَ عَلَيْهِنَّ مِن جَلَابِيبِهِنَّ ذَلِكَ أَدْنَى أَن يُعْرَفْنَ فَلَا يُؤْذَيْنَ وَكَانَ اللَّـهُ غَفُورًا رَّحِيمًا)، وللحجاب الشرعيّ عدّة شروطٍ، منها: أن يكون ساتراً
شرح مفهوم الزكاة للأطفال

شرح مفهوم الزكاة للأطفال

الزكاة للزكاة مكانة كبيرة في الإسلام، فقد جعلها الله تعالى الركن الثالث من أركانه، إذ قال رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم-: (بُنِيَ الإسْلَامُ علَى خَمْسٍ: شَهَادَةِ أنْ لا إلَهَ إلَّا اللهُ وأنَّ مُحَمَّدًا رَسولُ اللهِ، وإقَامِ الصَّلَاةِ، وإيتَاءِ الزَّكَاةِ، والحَجِّ، وصَوْمِ رَمَضَانَ). ، وتعود أهميتها تلك في الهدف منها، والذي هو جعل المجتمع الإسلامي أمة واحدة مترابطة يعطف فيها الغني على الفقير، ولقد جعل الله الزكاة واجبة على كل مسلم قادر، وقرنها بالصلاة لبيان أهميتها فقال الله تعالى في
معلومات عن بحيرة طبريا

معلومات عن بحيرة طبريا

بحيرة طبريا تعد بحيرة طبريا بحيرة للمياه العذبة تقع شمال فلسطين، وتحيط بها التلال من جميع الجهات، ويقع جبل أربيل إلى الغرب منها، وتقع مرتفعات الجولان السورية إلى الشرق منها، وتعد ثاني أخفض بحيرة في العالم بعد البحر الميت، ويُطلق عليها أيضاً اسم بحر الجليل، ويتدفق من خلالها نهر الأردن، وفي الفترة الممتدة بين عامي 1948م و1967م كانت البحيرة محاطة من جهتها الشمالية الشرقية بواسطة خط وقف إطلاق النار بين سوريا وإسرائيل. الخصائص الجغرافية لبحيرة طبريا تعد بحيرة طبريا أكبر بحيرة للمياه العذبة في
كيفية التخلص من الكحة الشديدة

كيفية التخلص من الكحة الشديدة

العلاجات الدوائية يُمكن استخدام أدوية السعال التي تُصرف بدون وصفةٍ طبيةٍ لتهدئة وعلاج الكحة الشديدة؛ حيث تشمل هذه الأدوية مثبطات السُّعال (بالإنجليزية: Cough suppressants)، مثل الديكستروميثورفان (بالإنجليزية: Dextromethorphan)، والمقشعات (بالإنجليزية: Expectorants)، مثل الغايفينيسين (بالإنجليزيّة: Guaifenesin)، ومن الجدير بالذكر أنّه من الممكن استخدام هذه الأدوية معاً، كما يُمكن استخدام أدويةٍ أخرى معها؛ للتخفيف من الأعراض الأخرى المرافقة للكحة الشديدة الناجمةً عن الإصابة بنزلة برد، مثل مسكنات
معنى اسم لارا

معنى اسم لارا

ما معنى اسم لارا؟ اسم لارا هو اسم علم مؤنث، ذو أصل لاتيني، والذي يعني المضيئة، أو المشرقة، أو المشهورة، ويمكن أن يكتب بالشكل (لارى)، يكتب باللغة الإنجليزية واللاتينية بالشكل (LARA)، ويُقال إن معنى اسم لارا في اللغة اللاتينية هو: السادة أو الطبقة العليا من الناس، ومعناه في اللغة الروسية: الفتاة المرحة الداعمة لمن يحيطون بها، أمّا في علم النفس فيدل اسم لارا على الفتاة المُشرقة والمتألقة وصاحبة الشخصية المرموقة. السمات الشخصية لحاملة اسم لارا من السمات الشخصية لحاملة اسم لارا ما يأتي: الأنوثة
علاج صعوبة التعلم

علاج صعوبة التعلم

صعوبة التّعلم لصعوبة التّعلم عدة أشكال كأن يجد فيها المصاب صعوبة بالغة في فهم المعلومات التي يقرؤها ويراها، أو يجد في الغالب صعوبة في ربط الأصوات في الكلمة المكتوبة وبالتّالي لا يتمكّن من قراءتها، كما قد يعاني من مشاكل في الكتابة، واللّفظ، والتّحدّث، والرّياضيّات. أعراض صعوبة التّعلم تختلف أعراض حالة صعوبة التّعلم من شخص لآخر وتختلف في شدّتها، ومن أكثر الأعراض شيوعاً ما يأتي: تأخّر الأطفال في الحديث. مشاكل في النّطق. صعوبة في تشكيل الكلمات. صعوبة في تعلّم الأساسيّات مثل الحروف الأبجديّة،
عبارات رمضانية

عبارات رمضانية

* عبارات عن فضل شهر رمضان فيما يأتي بيان عبارات عن فضل شهر رمضان: شهر رمضان من الأشهر التي نزل فيه القرآن الكريم والكتب السماوية الأخرى؛ ليكون رحمةً للنّاس وهدايةً لهم، ودليل ذلك قوله -تعالى-: (شَهْرُ رَمَضَانَ الَّذِيَ أُنزِلَ فِيهِ الْقُرْآنُ هُدًى لِّلنَّاسِ وَبَيِّنَاتٍ مِّنَ الْهُدَى وَالْفُرْقَانِ). شهر رمضان من الأشهر الرّوحانية الذي تكثر فيه العبادات والقُربات، حيث يلجأ الإنسان إلى التهجّد، و صلاة التّراويح ، والتّسبيح والتّهليل، وهلمّ جرا. شهر رمضان تُكفّر فيه الذّنوب والمعاصي، ولا