نظرية المعرفة عند أصحاب المذهب البراجماتي

نظرية المعرفة عند أصحاب المذهب البراجماتي

نظرية المعرفة عند أصحاب المذهب البراجماتي

يمكن تسمية المذهب البراجماتي بالمذهب العَمَلي، إذ ذهب فلاسفته إلى أن المعرفة لا تكون إلا كأداة لسلوك العملي؛ ولهذا يطلق عليها الأداتية، وبذلك تكون الفكرة التي تعد مادة للمعرفة بمثابة الخطة الاسترشادية التي يهتدي الباحث بها للوصول إلى نتيجة عملية، وإذا لم تحقق الفكرة الهدف المراد منها فهي ليست إلا وهمًا محضًا في عقل الإنسان، وعدّها البراجماتيون لغوًا لا فائدة منه.

يضرب البراجماتيون مثالًا على القيمة العملية للمعرفة، وهي القيمة الوحيدة، فمثلًا لو كان هنالك شخص يقف عند مفترق طرق، ولاحظ أن الإشارة حمراء، ثم قال أنا أعرف هذا اللون، فماذا يعني أنه يعرف اللون؟

بالنسبة للواقعيين، فالمعرفة هي أن يمتلك الإنسان في ذهنه صورة مطابقة للواقع، لكن البراجماتيين ينفون صحة هذا الرأي، ويقولون أن لا وجود للمعرفة إلا إذا هدت الشخص إلى السلوك اللازم عندما تكون الإشارة حمراء.

بذلك تكون الفكرة ذات نتائج مفيدة، أما مجرد امتلاك فكرة تطابق الواقع فلا يمكن عدها معرفة حسب وجهة نظر الفلسفة البراجماتية، أما وظيفة المعرفة فهي تحقيق السعادة، وتعميم الفائدة على البشرية والتخفيف من معاناتها؛ لذلك عد البراجماتيون المعرفة أداة تطورية وحيوية يراد من خلالها تأمين بقاء الجنس البشري، وضمان ديمومته من خلال توفير ما يحتاجه.

المعرفة عند تشارلز بيرس

يعد بيرس من أهم الفلاسفة في القرن العشرين، فقد كان عالمًا موسوعيًا درس الفلسفات جميعها، ورغم اهتمامه الكبير بالفلسفة المثالية إلا أنه وجه نقدًا كبيرًا لنظرية المعرفة عند الفلاسفة المثاليين، واهتم بيرس بنظرية المعرفة بشكل منفرد، وتتمثل آراؤه في كتابين، وهما؛ تثبيت الاعتقاد، وكيف نجعل أفكارنا واضحة.

إضافةً على ذلك، أجاب بيرس على التساؤل في كيفية جعل أفكارنا واضحة، والذي كان عنوانًا لكتابه، وذلك من خلال قوله: "إن كل معرفة إنما تعني أولًا من جهة الطبيعة أو الواقع الذي يُقصد به أنه مناقض للوهم ، والقابل للمعرفة، وإن ظل مستقلًا عن معرفتنا له"، وشملت المعرفة عند بيرس المعرفة الذاتية، أي دراسة الذات للذات.

من هذا المنطلق أكّد بيرس على أنه ينتهج المنهج العلمي، ومفادها تقديم فهم للكون يساعد في تحسين حياة الفرد، وعرّف الفكرة بأنها الخريطة، أو الخطة التي تقود الإنسان إلى تحقيق هدفه.

ومن أهم إسهامات بيرس هو تحديد القاعدة المنطقية لمعاني الأشياء، ويميز بيرس بين المعنى والصدق، وذكر أن المعنى لا يكون إلا من خلال إثبات الاستدلال من خلال التجربة، ولا تكون الألفاظ ذات معانٍ دون الخبرة الحسية، أما الصدق فهو أمر لم يركز عليه بيرس، وذكرت المراجع أن براجماتية بيرس هي براجماتية المعنى، وليست براغماتية الصدق.

المعرفة عند وليم جيمس

يعد ويليام جيمس من أهم رواد المذهب البراجماتي، وألّف كتابًا في البراجماتية، وعده المتخصصون في الفلسفة ممثلًا للفلسفة الأمريكية الحديثة، ذكر من خلال محاضراته أنه لو أردنا أن نعبّر عن المعرفة من خلال العبارات الكلامية، سيكون التحليل لهذه الكلمات من خلال معرفة ما هو المعنى المستنبط من العبارات هذه، إلا أن المعنى بالنسبة لوليم جيمس مرتبط بالنتيجة.

بذلك يكون تصور الفهم البشري للكلام مبنياً على ما يمكن إنتاجه من الفكرة، وما يتم تخزينه من خبرات، فالفكرة الحقة هي الفكرة التي تنتج، ولكن الإنتاج مبني على التجريب والاختبار، ومن هنا يمكن الربط بين الفلسفة البراجماتية والتيار التجريبي في الفلسفة، وعلى الرغم من الاختلافات الموجودة بين كل منهما، إلا أن كلتا الفلسفتين وجهتا انتقادات كبيرة جدًا للتيار العقلاني.

إلى جانب ذلك، المعرفة لا تكون إلا من خلال العقل والتأمل النظري البحت، لكن التيار التجريبي يدرس نظرية المعرفة من حيث تشكلها، وهذا ليس من القضايا الرئيسة في الفكر البراجماتي، ذكرت المراجع أنه بالنسبة للبراجماتيين بدلًا من الاهتمام في سبل تشكل المعرفة وأصلها، ينبغي الالتفات إلى نتائجها، وبذلك يمكن عد الفلسفة البراجماتية ثورة على أبستمولوجيا الفلسفة الحديثة.

قام فلاسفة الفلسفة الحديثة بنصّ أسس نظرية المعرفة من خلال البحث أولًا في سبل تحصيلها، وأدى هذا الأمر إلى انقسام الفلاسفة إلى تيارين، وهما؛ التيار العقلاني، ويعدّ ديكارت وسبينوزا من رواده، والتيار الثاني وهو التيار التجريبي ويمثله جون لوك، وديفيد هيوم، ورغم الحيز الكبير الذي شغلته نظرية المعرفة في الفلسفة الحديثة، إلا أن هذا الاهتمام انحسر في الفلسفة المعاصرة، وأصبح اهتمام الفلاسفة يتمحور حول سعادة الإنسان.

21تعليم
مزيد من المشاركات
علم النفس والاجتماع

علم النفس والاجتماع

علم النفس هو عبارة عن دراسة تطبيقية وأكاديمية للإدراك، والسلوك، والآليات، ويعمل علم النفس على تحليل الإنسان، ويمكن استخدامه على الحيوانات، والأنظمة الذكية، وهو عبارة عن دراسات علمية للعقل، والتفكير، والسلوك، والشخصية، ويكون الهدف منه هو السعي لفهم سلوك الفرد وتفسيره، والعمل على حل مشاكله. علم الاجتماع هو دراسة مختصة بالحالة الاجتماعية للإنسان، سواء كان على شكل مجموعات منفصلة، أو دراسة مجتمع كامل، وهناك من يطلق عليه دراسة التفاعلات الاجتماعية، وقد تطور علم الاجتماع في الفترة الأولى من القرن
السياحة في كمبوديا

السياحة في كمبوديا

السياحة في كمبوديا تطوّر قطاع السياحي الداخليّ، والخارجيّ في كمبوديا عبر الزمن بشكل كبير، ممّا أظهر الحاجة إلى توفير العديد من الخدمات السياحية لتلبية متطلبات السياح الذين يساهمون بدورهم في حل مشكلات العمالة، وجلب العملات الصعبة المتداولة إلى الدولة، ممّا يُحسّن من جودة المستوى، والحياة الاجتماعيّة، ولذلك فقد تمّ بناء العديد من الفنادق، والمطاعم، والمرافق الترفيهية، والتجارية، والرياضية المختلفة، بالإضافة إلى ما لا يقلّ عن أربعين شركة سياحية في العاصمة بنوم بنه (بالإنجليزية: Phnom Penh )،
وسائل لإزالة آثار حب الشباب من الوجه بسرعة

وسائل لإزالة آثار حب الشباب من الوجه بسرعة

حب الشباب يُعتبر حب الشباب حالة جلدية مُؤلمة، ومُحرجة، وتُسبّب آثاراً، ومن الجدير بالذكر أنّ طبيب الأمراض الجلدية يُساعد على إزالة هذه الآثار، ومن الممكن أن تختفي دون أيّ تدخل طبي، كما أنّ هناك العديد من الطرق الطبيعية، أو الطبية التي تُساعد على إزالة آثار حب الشباب سنتحدث عنها في هذا المقال. وسائل إزالة آثار حب الشباب من الوجه بسرعة وسائل طبية لإزالة آثار حب الشباب من الوجه بسرعة هناك العديد من الطرق الطبية لعلاج حب الشباب، ومنها ما يأتي: العلاجات الموضعية: تشمل الكريمات الموضعية التي تحتوي
كيفية تحسين نفسية الطفل

كيفية تحسين نفسية الطفل

قد يتعرض الطفل لمشاكل نفسية عديدة منها؛ القلق الذي يُعطل قدرة الطفل على المشاركة في العديد من الممارسات مع غيره من الأطفال، بالإضافة إلى الاكتئاب والشعور بالحزن وفقدان الشغف واضطرابات الطعام التي قد تؤدي إلى مضاعفات جسدية، وفي ما يلي العديد من الحلول التي لها دور واضح في علاج المشاكل النفسية لديهم: التواصل المستمر من قِبل الوالدين مع الطفل يجب الاهتمام بالطفل وتخصيص الوقت الكافي للتواصل معه والاستماع له، كما يجب إظهار مشاعر الحب من خلال التواصل اللفظي أو لغة الجسد؛ كالعناق أو الابتسامة أو
آثار البطالة الاقتصادية

آثار البطالة الاقتصادية

تأثير البطالة على اقتصاد الدولة تتسبب البطالة بعدد من الآثار سواء على الفرد أم المجتمع والاقتصاد، حيث يمكن تلخيص أثرها الاقتصادي على النحو الآتي: رفع كلفة الإعانات التي تتكفّل بها الدولة للعاطلين عن العمل. اضطرار الدولة لاقتراض المزيد من الأموال لدفع الفوائد المتزايدة كنتيجة تعويضيّة. تقليل الانفاق في منطقة معيّنة مما يعود بأثر سلبي مستقبلاً. انخفاض نسبةً الناتج المحلي. آثار البطالة الاجتماعيّة يؤدي انتشار مشكلة البطالة في البلدان إلى تزايد الرغبة في الهجرة إلى الخارج، مما يؤدي إلى فرض قيود
أهم محركات البحث

أهم محركات البحث

محرّكات البحث تُعرَفُ محرّكات البحث أيضاً باسم (الباحث)، وَهُوَ عِبارة عَن برنامَج حاسُوبي مُصمّم خصّيصاً للعثور على مُستندات وملفّات مُخزّنة على الشبكة العنكبوتيّة العالميّة (World Wide Web)، أو على نَفسِ الكمبيوتر (الحاسوب الشخصي). ومحرّكات البحث الأولى كانَت تَعتَمِدُ على التقنيات المُستَعمَلَة فِي إدارَةِ المَكتبات الكلاسِيكِيّة؛ حَيثُ يَتِمّ بناءُ قاعِدَةِ بيانات للفَهارس تُفيدُ فِي البحثِ عَنِ المَعلومات. مُحرّك البحث قَد لا يَخلُوا مِن أيّ مواقِع إلكترونيّة وأيّ جِهاز كمبيوتر (الحاسُوب
معلومات ثقافية دينية

معلومات ثقافية دينية

حاجة المسلم للعلم الشرعي يحتاج المسلم بين حينٍ وآخرٍ، أن يجدّد المعلومات الثقافية الدينية الخاصّة به، ويستذكرها، حتى لا يمضي في حياته، تُنسيه مشاغل الدنيا عمّا هو أهم منها، وأعظم وأدوم؛ وهو العلم الشرعي، وهو المحرّك للأفعال الحسنة، التي تُوصل إلى النجاة في الآخرة، والفرح، والهناء الدائمين، وحتى لا يُطيل المسلم الانقطاع عن أمور دينه كثيراً؛ عليه أن يخصّص وقتاً محدداً في الأسبوع، أو الشهر، بحسب ما يراه مناسباً، يتذاكر فيه شيئاً من أمور دينه؛ كبعض الأحكام الشرعية، التي يحتاجها في حياته اليومية،
أدعية رائعة جداً

أدعية رائعة جداً

أدعية رائعة جداً الدعاء أصل العبادة؛ فلا بُد للمسلم الالتزام بالدعاء والتوجه إلى الله تعالى بُغية التقرب إليه، ومن الأدعية الرائعة جداً التي يُتوجه بها إلى الله ولشكره ، بمراعاة آداب الدعاء ، الآتي: ربنا آتنا في الدنيا حسنة وفي الآخرة حسنة وقِنا عذاب النار. اللهم إن كانت عظمت ذنوبي، وآثامي وخطاياي، حالت بيني وبينك بقضاء حوائجي، فإني أسألك بجلال وجهك وعظيم شأنك، وأتوسل بك وأتوجه إليك، أن تغفر لي وترحمني، وتقضي حاجتي، وتفرج عني كربتي وما أهمني. ربنا لا تزغ قلوبنا بعد إذ هديتنا وهِب لنا من لدنك