نشأة المنهج البنيوي وتطوره

نشأة المنهج البنيوي وتطوره

نشأة المنهج البنيوي في الفلسفة

إن أصل كلمة البنيوية يرجع إلى المصطلح اللاتيني "Struere" من لفظ بنى، حيث يقام مبنى، وأول استخدام له كان في فن العمارة في القرن السابع عشر، ومن خلاله تم اقتباسه لتوظيفه في العلوم الإنسانية والاجتماعية، والفلسفة، وقامت البنيوية في الأصل على أسس فلسفية وهي خلاصة لجدل كبير دار بين التيار المثالي والتيار المادي في الفلسفة الحديثة.

فأخذت البنيوية الإشكال الدائر حول قضيتي الحقيقة والوجود مادة أساسية لها، فالتيارات الفلسفية اختلفت حول مصدر المعرفة الإنسانية وحدودها، وطبيعتها، فالتيار التجريبي يرى أن أصل المعرفة البشرية هو الحواس والتجارب، في حين يرى المذهب العقلاني أن العقل هو المصدر الأول للمعرفة على أساس أن هنالك مفاهيم عقلية سابقة للتجربة، وتوسط هذين التياران الكانطية باعتبارها مثالية نقدية.

واستعارت البنيوية من المثالية الكانطية السبيل لفحص بنية النص من داخل، ويذكر أن فكرة سجن النسق هي استعارة من الكانطية، فقد أكد بول ريكور على أن البنيوية هي كانطية، ولكن دون فكرة الذات المتعالية، وذلك لأن أصل هذه الفلسفة أن تجعل من النماذج اللغوية مطلقة بعد التدرج في التعميم للوصول إلى حد أن يصبح مطلقًا، لذلك كانت البنيوية ثورة على الذات عند ديكارت والذات المتعالية عند كانط.

فالبنيوية تبحث عن الأسس الشاملة للنص التي تقع خارج الإطار الزماني، وتؤكد على وجود نسق أولي ترتكز عليه المظاهر الخارجية التي تقوم عليها النصوص، وهذا الأمر يوضح مدى قرب الفلسفة البنيوية من الفلسفة الكانطية، تحديدًا في نظرية المعرفة الكانطية.

نشأة المنهج البنيوي وإرهاصاته عند دي سوسير

يعد الفيلسوف و عالم اللغة فرناند دي سوسير أول من أسس المنهج البنيوي، فقد صاغ التصنيفات العامة التي شكلت بداية النقد البنيوي، فقد بدأت دراسته اللغوية ذات الفاعلية في بلورة البنيوية اللغوية، فاللغة بالنسبة لدي سوسيرليست مجموعة حسابية للعبارات التي يتفوه بها مجموعة من الناس، بل روابط تربطهم ببعضهم البعض، وتعمل هذه الروابط بانتظام تام.

فهي نظام متكون من دلائل، في أذهان الناس الذين يتفقون على نفس اللفظ، وبذلك لا يكتمل النظام عند فرد لوحده بل يجب أن تكون لدى جمهور، وأكد دي سوسير على أن هنالك فرقاً بين اللغة كنظام اجتماعي والكلام، فكانت المنظومة اللغوية موضوع أبحاثه.

تطور المنهج البنيوي عند كلود ليفي شتراوس

يمكن القول إن شتراوس من أهم الفلاسفة الذين استطاعوا التطوير على المنهج البنيوي والإفادة منه في البحوث الأنثروبولوجية، فشتراوس مؤسس الأنثروبولوجيا البنيوية وارتكزت أبحاثه حول دراسة العقل البشري عند الإنسان في العصور القديمة، فدرس الأساطير وبنيتها، وعادات الشعوب والنظم الفكرية التي سادت فيها.

وقد أفاد شتراوس من دراسات دي سوسير في دراسة عامل اللغة البنيوي في المجتمعات القديمة، وعندما درس الأسطورة أكد على أنها ليست مرادفة للخرافة، ولا تعني أن المجتمعات القديمة كانت أقل تطورًا من حيث البنية الفكرية.

15تعليم
مزيد من المشاركات
الفرق بين الديمقراطية التمثيلية والديمقراطية التشاركية

الفرق بين الديمقراطية التمثيلية والديمقراطية التشاركية

تشتق الديمقراطية من اللغة اليونانية وتعني أن يتم الحكم من قبل الشعب، أي يتم اختيار الحكومة من قبل الشعب، وتمتلك الديمقراطية العديد من الأنواع مثل؛ الديمقراطية التمثيلية والديمقراطية التشاركية، فما الفرق بينهما؟ هذا ما سنتعرف عليه في هذا المقال. الفرق بين الديمقراطية التمثيلية والديمقراطية التشاركية التعريف تعرف الديمقراطية التمثيلية بأنها نظام حكومي ينتخب فيه المواطنون ممثلين يقترحون ويصوتون على الاقتراحات التشريعية أو السياسية بدلًا عنهم، بينما تعرف الديمقراطية التشاركية بأنها ضمان مشاركة
فاسكو دا غاما (مستكشف برتغالي)

فاسكو دا غاما (مستكشف برتغالي)

من هو فاسكو دا غاما؟ فاسكو دا غاما (Vasco da Gama)، هو ملاح ومستكشف برتغالي، من مواليد مدينة سينس في الجمهورية البرتغالية في عام 1460م. عائلة المستكشف فاسكو دا غاما تعد عائلة فاسكو دا غاما عائلة برتغالية ثرية، والتي تعود أصولها إلى مدينة سينس البرتغالي، وهو الابن الثالث للمستكشف إستيفاو دا غاما (Estêvão da Gama)، الذي كان من المفترض أن ينطلق في الرحلة الاستكشافية من البرتغال إلى الهند ، إلا أنه مات قبل أن ينطلق فيها. ما هو التعليم الذي تلقاه المستكشف فاسكو دا غاما؟ تلقى فاسكو دا غاما تعليم
بحث عن دور رعاية المسنين

بحث عن دور رعاية المسنين

مرحلة الشيخوخة بيّن اللهُ سبحانه في كِتابه الكريم مراحل تطوّر حياة الإنسان، وجَعل مَرحلَة الشّيخوخة هي آخر هذه المَراحل من حياته الدنيوية، قال تعالى: (هُوَ الَّذِي خَلَقَكُمْ مِنْ تُرَابٍ ثُمَّ مِنْ نُطْفَةٍ ثُمَّ مِنْ عَلَقَةٍ ثُمَّ يُخْرِجُكُمْ طِفْلا ثُمَّ لِتَبْلُغُوا أَشُدَّكُمْ ثُمَّ لِتَكُونُوا شُيُوخًا وَمِنْكُمْ مَنْ يُتَوَفَّى مِنْ قَبْلُ وَلِتَبْلُغُوا أَجَلا مُسَمًّى وَلَعَلَّكُمْ تَعْقِلُونَ)، وجاء وصف هذه المرحلة بالضعف فقال سبحانه: (اللَّهُ الَّذِي خَلَقَكُمْ مِنْ ضَعْفٍ ثُمَّ
اجمل الادعية الدينية

اجمل الادعية الدينية

أجمل الأدعية الدينية المستجابة إنّ كل ما يدعو به المسلم مستجاب بإذن الله ، إذا أخلص في دعاءه، و تحرّى أوقات الاستجابة ، وفيما يأتي مجموعة من أفضل الأدعية المستجابة: (دعوةُ ذي النُّونِ إذ دعا وهو في بطنِ الحوتِ لا إلهَ إلَّا أنتَ سبحانَك إنِّي كنتُ من الظالمينَ، فإنَّه لم يدعُ بها رجلٌ مسلمٌ في شيءٍ قطُّ إلَّا استجاب اللهُ له). عن أنس بن مالك -رضي الله عنه-: (أنَّهُ كانَ معَ رسولِ اللَّهِ صلّى اللَّه عليه وسلم جالسًا ورجلٌ يصلِّي ثمَّ دعا: اللَّهمَّ إنِّي أسألُكَ بأنَّ لَكَ الحمدُ لا إلَهَ
خصائص النمو للمرحلة الابتدائية

خصائص النمو للمرحلة الابتدائية

خصائص النمو الجسدية للمرحلة الابتدائية يختلف الأطفال في جوانبٍ عدة مثل: الشخصية، والاهتمامات، والقدرات، ولكن توجد مجموعة من خصائص النمو يشترك فيها الأطفال ضمن الفئة العمرية من 6-12 سنة التي تُعرف بالمرحلة الابتدائية، مع مراعاة اختلاف معدل النمو من طفلٍ لآخر؛ حيث يتأثر معدل النمو بكلٍ من: العوامل الجينية، والصحّة العامّة للجسم، والتغذية المتوازنة ، ويُشار إلى أنّ معدل النمو عند الأطفال في المرحلة الابتدائية يكون بطيئًا وثابتًا وفي أغلب الأحيان لا يكون متتابعًا؛ حيث يحدث النمو في أغلب الأحيان
أول من ينشق عنه القبر

أول من ينشق عنه القبر

أوّل من ينشق عنه القبر ورد عن النبيّ -صلّى الله عليه وسلّم- في الحديث الصحيح أنّه قال: (أنا سَيِّدُ ولَدِ آدَمَ يَومَ القِيامَةِ، وأَوَّلُ مَن يَنْشَقُّ عنْه القَبْرُ، وأَوَّلُ شافِعٍ وأَوَّلُ مُشَفَّعٍ)، ويراد من الحديث الشريف أنّ الناس يكونون في قبورهم قبل البدء بالبعث، فإذا أذن الله -تعالى- للبشر بالخروج من القبور كان النبيّ -صلّى الله عليه وسلّم- أوّل من تنشقّ عنه الأرض ويخرج من قبره. كرامات النبيّ محمد كرّم الله -تعالى- نبيّه محمّداً -صلّى الله عليه وسلّم- في مواقف كثيرةٍ جدّاً، حتى خصّه
مصادر انبعاث الغازات الدفيئة

مصادر انبعاث الغازات الدفيئة

مصادر انبعاث الغازات الدفيئة تُعرف الغازات الدفيئة بأنها أي مركب غازي يتواجد في الغلاف الجوي، والذي يمتلك القدرة على امتصاص الأشعة تحت الحمراء، مما يؤدي إلى حبس الحرارة في الغلاف الجوي، وبالتالي فإن غازات الدفيئة واحدة من أهم الأسباب في ظاهرة الاحتباس الحراري ، وفيما يأتي مصادر انبعاث الغازات الدفيئة: إزالة الغابات هنالك الكثير من البشر الذين يقطعون الأشجار لأغراض التجارة وإنتاج السلع أو للاستفادة من الحرارة الناتجة من حرقها، وعند قطع هذه الأشجار، فإنها تُطلق غاز ثاني أكسيد الكربون الذي تُخزنه
لماذا سمي البحر الأحمر بهذا الإسم

لماذا سمي البحر الأحمر بهذا الإسم

سبب تسمية البحر الأحمر بهذا الاسم تعود أحد المعتقدات لسبب تسمية البحر الأحمر بهذا الاسم إلى الإزهار الموسمي لنوع من الطحالب ذات اللون الأحمر (بالإنجليزية: Trichodesmium erythraeum) بالقرب من سطح الماء، كما أنّ هناك آراء أخرى؛ إذ إنّ التسمية تعود للاتجاهات الأساسية في اللغات الآسيوية، حيث يُعبّر الأحمر عن اتجاه الجنوب والأسود عن الشمال، أو احتوائه على بكتيريا زرقاء تُسمّى نشارة البحر، والتي تحوّل المياه الزرقاء والخضراء للون البني مُحمّر، كما قد ترجع تسميته نسبةً لسلسلة الجبال الحمراء القريبة