موضوع تعبير عن قصة شاب مكافح

موضوع تعبير عن قصة شاب مكافح

لم يكن صلاح يملك إلا أُجرة الحافلة التي استمع من مذياعها عن عدم توفر مصنعٍ للطباشير في بلده، وذلك عبر إحدى البرامج الصباحية، كان الركاب حينها يتزاحمون على ذات المقاعد، ويتأفف بعضهم ضجراً من الحياة، فيما ينشغل آخرون بعد النقود التي سوف يدفعونها للسائق، أما هو الشاب الثلاثيني فقد شرد بتفكيره إلى أبعد من المسافات التي تقطعها الحافلة العمومية المُتهالكة على الخط الصحراوي للمدينة.

توقفت الحافلة بعد ساعة إلا عشر دقائق في مركز المدينة، أو كما يصطلح العامة على تسميته بوسط البلد، بعدما ترجل صلاح من آخر مقعدٍ في الحافلة، توجه إلى عمله، وفي رأسه تساؤلٌ مُلِح عن سبب عدم وجود مصنعٍ للطباشير في بلدته.

جلس صلاح في مكتبه في إحدى المنشآت الصغيرة؛ حيثُ كان يعمل مهندساً كيماوياً، وكان غارقاً في حيرته، ومُنجذباً في الوقت ذاته نحو فكرةٍ لماعةٍ ومبتكرة بأن يسعى هو إلى بناء مصنعٍ للطباشير في وطنه، لكن قلة المال وفقر حاله كانا يمنعانه عن مواصلة التفكير في ذلك المشروع.

بعد انتهاء ساعات العمل أقفل صلاح عائداً إلى قريته النائية في إحدى المُحافظات الكبيرة، لم يرغب في تناول الطعام الذي أعدته زوجته، ولم يكن هناك حينها إلا شوربة من العدس المجروش مع القليل من البصل الأخضر، بالتزامن مع ذلك جاءت ديما ابنته الوحيدة لتطالبه بقليل من المال لتشتري كيساً من حلوى غزل البنات؛ حيث علق صاحب البقالة على واجهة المحل الكثير منها، لكن الأب الشاب لم يكن يملك إلا أُجرة ذهابه إلى العمل ورجوعه منه، ربت على كتف ابنته وهمس لها بكل حنانه: (سأحضر لك دُمية يا ديما عوضاً عن ذلك نهاية الشهر القادم).

دعا صلاح صديقه محمد في المساء، ليتباحث معه في كيفية إنشاء مصنعٍ للطباشير، وكانت المشكلة الكبيرة هي رأس المال، أما عن الخبرة فقرر صلاح اكتسابها مع تجاربه الشخصية بحكم أنه مهندسٌ كيماوي، فبادر صلاح إلى فكرة رهن منزله، ثم سارع صديقه محمد للانضمام إليه ودعمه برهن منزله هو أيضاً، لكن ما سيحصلان عليه جراء الرهن لن يُغطي الكلفة الكبيرة للمشروع، ولكن الحماس كان يشتعل في قلب صلاح، ولا يُريد التوقف عن البحث عن حلول، فأسرع إلى سماعة الهاتف الأرضي وكلم والدته سائلاً إياها عن توفر أي مبلغٍ بحوزتها، فردت بالنفي حتى توقف صلاح يائساً عن الكلام، بعدها بثوانٍ معدودة جاء صوتها بالمبادرة ذاتها، فرهنت منزلها هي أيضاً.

بعدما أنهى الشاب الطموح مكالمته مع أمه، أعاد مع صديقه الحسابات؛ ليجد كليهما من جديد أن المشروع يحتاج إلى رأس مالٍ إضافي، حينها قرر صلاح تأجيل الحديث عن المشروع، ومشاهدة التلفاز برفقة محمد، وما إن شغّله حتى بدأ الإعلان عن توفر قروضٍ مالية من إحدى الجمعيات جلياً على الشاشة؛ فصفق صلاح فرحاً، وقرر في اليوم التالي الانتفاع بقرضٍ من تلك الجمعية، لصالح مشروعه الإبداعي الجديد.

بعد مرور عامين على التجارب الكيماوية، أنشأ صلاح معملاً صغيراً لا يتعدى غرفةً واحدة، وتوصل إلى الخليط الكيماوي والمعايير الكيماوية الدقيقة لصنع الطباشير الصحية، ليشرع بعدها لإنشاء المصنع، وتوظيف بعض العاملين الأكفاء، وفي أول مرةٍ أنتج المعمل كمية قليلة من الطباشير، لكنها مدت السوق المحلي بحاجته، كان صلاح فرحاً بهذه النتيجة؛ حيثُ اشترى من الأرباح منزلاً جديداً، ومركبةً فاخرة، كما أحضر لابنته ديما الكثير من الدُمى، والعديد من أكياس غزل البنات، وتمكن من فك رهن المنازل الثلاثة، لكنه كان متخوفاً من فشل المشروع في أية لحظة.

في إحدى المرات كان يهم صلاح بمغادرة المصنع الصغير، لتبدأ عدسات المصورين والصحفيين فجأة بالتقاط الصور للشاب المُكافح، الذي تمكن من تحقيق فكرته رغم الصعوبات، وبعد أقل من عام تمكن صلاح من توسعة المصنع ليصدر الطباشير الصحية إلى خارج البلاد، ليأتي الخبر اليقين أن مصنعه بات يُشكل ثلثي إنتاج العالم من الطباشير الصحية.

مزيد من المشاركات
نبذة عن كتاب السيرة النبوية لابن كثير

نبذة عن كتاب السيرة النبوية لابن كثير

نبذة عن كتاب السيرة النبوية لابن كثير موضوع الكتاب بشكل عام عن مجال السيرة النبوية وهو جزء من الكتاب الكبير " البداية والنهاية لابن كثير "، ومن العلماء الذين حقّقوا الكتاب وخرّجوا أحاديثه: مصطفى عبد الواحد، وطبع الكتاب وتم نشره في دار المعرفة للطباعة والنشر والتوزيع في بيروت -لبنان، وذلك عام 1395هـ - 1976م. واحتوى الكتاب على كثير من المواضيع والأحداث التاريخية التي حدثت قبل مولد النبي -صلى الله عليه وسلم-، وأثناء حياته وبعد وفاته ومن ذلك: سرد أخبار العرب، وذكر قصة بناء سد مأرب وما كان من شأن
ماسك الصبار للشعر

ماسك الصبار للشعر

ماسك الألوفيرا وزيت الخروع لتطويل الشّعر يحتوي الألوفيرا على الإنزيمات المُحلّلة للبروتين، التي تُحسن صحة بصيلات الشّعر، وتُصلح الخلايا التّالفة في فروة الرّأس، إضافة إلى دورها في تنشيط بُصيلات الشّعر النّائمة، مما يُحفّز نمو الشّعر وتطويله، كما يحتوي على مُضادات للالتهابات والفطريات والفيروسات؛ تُهدئ فروة الرّأس المُتهيّجة، وتعالج القشرة، كما يحتوي الألوفيرا على نِسبٍ عاليّة من البروتين، والفيتامينات، والمعادن المُغذية لبُصيلات الشّعر، ويُستخدَم لتكثيف الشّعر، وللحدّ من تساقطه، ولترطيبه
أنواع الملاحظة في البحث العلمي

أنواع الملاحظة في البحث العلمي

أنواع الملاحظة في البحث العلمي يمكن دراسة أنواع الملاحظة في البحث العلمي على النحو الآتي: أنواع الملاحظة في البحث العلمي حسب نوع الملاحظة تنقسم الملاحظة حسب درجة الضبط فيها إلى نوعين نذكرها، فيما يلي: الملاحظة البسيطة يتم استخدام هذا النوع من الملاحظة من قبل الباحث العلمي ، حيث يقوم بمراقبة مجتمع الدراسة وتسجيل الملاحظات، والملاحظة البسيطة لا يتم إخضاعها للضبط العلمي، فلا يستطيع الباحث معرفة كافة جوانب البحث ولكنه يعتبر للاستطلاع. الملاحظة المنظمة تعتبر الملاحظة المنظمة ملاحظة دقيقة وهادفة،
بحث عن الوقت وأهميته

بحث عن الوقت وأهميته

الوقت يعتبر الوقت من الأمور بالغة الأهمية في الحياة، فالوقت الذي يمضي لا يعود، والوقت يقسّم إلى أجزاء، ابتداءً بالساعة التي تقسم إلى دقائق والدقائق تقسّم لثوانٍ وهكذا، وقد قيل قديماً بأنّ الوقت كالسيف إذا لم تقطعه قطعك، فلدى البشر على اختلاف أماكن سكنهم أربعة وعشرون ساعةً كلّ يوم، ولهم حريّة الاختيار في كيفية ومكان قضائها، ويعدّ الاستغلال الأمثل للوقت هو الخط الفاصل بين النجاح والفشل التقدم والتخلّف، ومن الأحاديث النبويّة الشريفة التي رويت عن الرسول محمد صلّى الله عليه وسلّم والتي تؤكّد على
مفهوم العالمية في الإسلام

مفهوم العالمية في الإسلام

مفهوم العالميّة في الإسلام رسالة الإسلام هي رسالة عالميّة لكلّ النّاس وهذا ما يُقصَد بعالميَّة الإسلام، فهو ليس لأمّةٍ معيَّنة بل للنّاس كلّهم، فالله تعالى بعث نبيه محمدًا صلى الله عليه وسلم بالإسلام ليكون خاتمة الرسالات إلى الناس جميعًا، في سائر الأعصار والأمصار وإلى أن تقوم الساعة، فالإسلام دين عالمي ارتضاه الله سبحانه لجميع الخلق، شاملاً لجميع جوانب حياتهم، وخالداً وكاملاً في كل زمان ومكان، وهناك مظاهر تؤكّد عالميَّة الإسلام تنتظم فيها رسالة الإسلام بشكله الشّموليّ والعالميّ، كما توجد علاقة
تعريف الإدارة الصفية

تعريف الإدارة الصفية

تعريف الإدارة الصفية تعرف الإدارة الصفية على أنها مجموعة من الإجراءات والمهارات التي يتبعها المعلمون للحفاظ على السلوك الإيجابي والمناسب للطلاب في الفصل الدراسي ، ويؤدي التطبيق الصحيح والناجح لعملية الإدارة الصفية إلى التخلص من الممارسات والأنشطة التي تعيق تعلم الطلاب، وتؤدي كذلك إلى التوسع في الأنشطة المختلفة التي تشجع وتحسن من كفاءة تعليم الطلبة، ويُظهر المعلم ذو الكفاءة العالية من خلال إدارته الصفية مهارات قوية في إدارة الفصل الدراسي، بينما يكون الفصل الدراسي الخاص بالمعلم ذو الكفاءة
أبيات شعر غزل

أبيات شعر غزل

قمر أعار الصبح حسن تبسم يقول ابن رواحة الحموي: قمرٌ أَعار الصُّبْحَ حُسنَ تَبَسُّمِ وأَعار منه الغصنَ لِينَ تَأَوُّدِ واخْضَرَّ شارِبُه فبان لغُلَّتي منه اخضِرارُ الرَّوْض حَوْلَ المَوْرِد ومتى يُباحُ لعاشقيه مُقَبَّلٌ كالدُّرِّ في الياقوت تَحْتَ زَبَرَجْدَ يا ساحر الطرف ليلى ما له سحر يقول ابن النطروني: يا ساحرَ الطرف لَيلى ما له سَحَرُ وقد أضرَّ بجَفني بعدك السَهرُ ولستُ أدري وَقد صوَّرتُ شخصك في قَلبي المشوقِ أشمسٌ أنت أم قَمرُ ما صوَّر اللَه هذا الحُسن في بَشَر وكان يُمكن ألّا تُعبَدَ
اليوم الوطني السعودي

اليوم الوطني السعودي

ما هو اليوم الوطني السعودي؟ تحتفل المملكة العربية السعودية في اليوم الوطني السعودي في كل عام، حيث إنّه اليوم الذي قام فيه جلالة الملك عبد العزيز بن عبد الرحمن آل سعود رحمه الله بتوحيد المملكة تحت اسم (المملكة العربية السعودية) وتأسيسها بتاريخ 23 من شهر أيلول عام 1932م، و يوافق 21 من جمادى الأول عام 1351ه ـ، ومنذ ذلك الحين تشهد المملكة بأكملها كافة مظاهر الاحتفالات بهذا اليوم. ركزت الهيئة العامّة للترفيه على إنشاء فرص لتعريف السعوديين على حياة وأعمال الملك عبد العزيز، وكيف أصبحت المملكة العربية