مفهوم التعليم الإلكتروني ومميزاته

مفهوم التعليم الإلكتروني ومميزاته

مفهوم التعليم الإلكتروني

يعرف التعليم الإلكتروني (بالإنجليزية: e-learning) على أنه عملية تعليمية ذاتية من خلال الهواتف المحمولة أو أجهزة الكمبيوتر، سواء من خلال الاتصال بشبكة الإنترنت أو من خلال الأقراص المدمجة، وتتيح هذه العملية للمتعلم التعلم في أي وقت وفي أي مكان، ويتضمن التعليم الإلكتروني عرض النصوص، والفيديو، والمقاطع الصوتية، والرسوم المتحركة والبيئات الافتراضية مشكلًا بذلك بيئة تعليمية غنية جدًا، ومن الممكن أن تتفوق على بيئة التعليم التقليدي في الفصول الدراسية.

ومع استخدام العديد من التصاميم الفعالة وضمان وجود فريق تعليمي متخصص وبكفاءة عالية؛ يُصبح التعليم الإلكتروني بيئة تعليمية مثالية ووسيلة جذابة وقيمة للطلاب، وهي فرصة للتعلم في أي وقت، إضافةً إلى أنّ التعليم الإلكتروني يتضمن إدخال أجهزة الكمبيوتر والهواتف الذكية والأجهزة اللوحية إلى الفصل الدراسي والمكاتب والاستفادة منها على نطاق واسع.

فوائد التعليم الإلكتروني

مميزات التعليم الإلكتروني

للتعليم الإلكتروني مميزات وفوائد عديدة، ومن أبرزها:

  • يوفر الوقت والمال: يتميز التعليم الإلكتروني بتكلفته المنخفضة، كما يُمكن للمتعلمين الوصول إليه من أي مكان فهم ليسوا بحاجة للخروج من بيوتهم أو وظائفهم لحضور الفصول الدراسية.
  • يوفر محتوى مصمم بفاعلية كبيرة: يتضمن التعليم الإلكتروني أدوات توفر المحتوى بأسلوب أكثر جاذبية وأكثر تفاعلية من خلال مقاطع فيديو أو مقاطع صوتية، ممّا يُسهل على المتعلمين تذكر المعلومات والمفاهيم وتطبيقها عمليًا.
  • يوفر استمرار وثبات عملية التعليم: يتبع كل معلم أسلوب مختلف في التعليم في الفصول الدراسية، وقد يواجه بعض المشاكل ويكون عرضة للأخطاء، بينما يوفر التعليم الإلكتروني نسقًا ثابتًا في التدريس يُمكن للمعلم اتباعه في أي وقت ومكان.
  • يمتلك قابلية للتطوير: يُمكن استثمار مادة واحدة وطرحها على عدد كبير من الناس، بما يقلل من النفقات ويمهد الطريق للتطوير في التعليم .
  • يُلبي احتياجات المتعلمين: يسمح التعليم الإلكتروني للمتعلمين اختيار المسار الذي يفضلونه، ويحقق أهدافهم بالسرعة التي تناسبهم.
  • يعد طريقة ذاتية التعليم: يُمكن للمتعلم الوصول لوحده إلى الدورات التعليمية عند الحاجة.
  • يتميز بالسرعة: تتجاوز سرعة التعليم الإلكتروني التعليم التقليدي بنسبة 50%، ويعود السبب في ذلك إلى إمكانية تخطي المتعلمين المواد التي يعرفون مفاهيمها بالفعل والانتقال للمواد التي يحتاجون المزيد من التدريب عليها.
  • يُمكن تحديث المواد بسهولة وبسرعة: تحدث المواد والدورات التعليمية بسهولة عبر الإنترنت من خلال تحميلها على خادم الويب فقط، وقد تحتاج الأقراص المضغوطة جهدًا وتكلفة أكبر للتحديث، لكنها تبقى أرخص من إعادة طباعة مواد التدريس الورقية.
  • فوائد أخرى:
    • التعلم الذاتي .
    • التركيز كثيرًا على الطالب.
    • يُقدم أساليب ووسائل تعليم فردية.
    • لا يتطلب استخدام الكتب المدرسية.
    • طريقة تعليمية صديقة للبيئة.
    • حل مشكلة قلة المعلمين.

أنواع التعليم الإلكتروني

تتضمن أنواع التعليم الإلكتروني 3 أنواع أساسية، وهي كالتالي:

  • التعليم المتزامن: يشمل هذا النوع تفاعل المعلم وطلابه عبر الإنترنت في نفس الوقت، وذلك من خلال اتصال مرئي أو مؤتمر صوتي أو من خلال دردشة ومراسلة فورية، ويُمكن من خلال هذا النوع من التعليم تسجيل جميع المحاضرات وتشغيلها في وقت لاحق وتتبع جميع الأنشطة المطلوبة خلالها، كما يُمكن للمعلم مراقبة طلابه وتصحيح أخطائهم وتخصيص لكل طالب ما يود تعليمه إياه، ويُتيح للطلاب أيضًا فرصة التواصل والتعاون فيما بينهم.
  • التعليم غير المتزامن: يشمل هذا التعليم تفاعل المعلم وطلابه عبر الإنترنت في أوقات مختلفة وليس في الوقت ذاته، بحيث تتوفر الدورات والمحاضرات التعليمية على أجهزة الكمبيوتر أو في الأقراص المضغوطة أو من خلال مواقع ويب مخصصة يمكن الوصول إليها من خلال الإنترنت، ويسمح هذا التعليم للمتعلمين الوصول إلى الدورات التعليمية في أي وقت يحتاجون إليها وبالسرعة التي تناسبهم، ويُمكنهم التفاعل مع بعضهم البعض عبر لوحات الرسائل ولوحات الإعلانات ومنتديات المناقشة.
  • التعليم المدمج: وهو نوع يدمج بين التعليم المتزامن وغير المتزامن، بحيث يتفاعل المعلم والطلاب عبر الإنترنت في نفس الوقت الذي تعطى فيه الدورات التدريبية، ثم تُنقل هذه الدورات إلى أقراص مدمجة لاستخدامها فيما بعد للدراسة الذاتية بصورة منفصلة عن المعلم.

الخلاصة

يعد التعليم الإلكتروني طريقة تعليمية ذاتية تربط بين المعلم والمتعلمين من خلال أجهزة الكمبيوتر أو الهواتف الذكية ، بحيث يُمكنهم الاتصال في أي وقت ومكان، وتستخدم هذه الطريقة العديد من الوسائل والتقنيات الفعالة مثل المقاطع الصوتية والفيديوهات والبيئات الافتراضية وغيرها، وينقسم إلى 3 أنواع أساسية؛ هي التعليم المتزامن، والتعليم غير المتزامن، والتعليم المدمج الذي يربط بين الطريقتين السابقتين.

6تعليم
مزيد من المشاركات
كيف أحس بحركة الجنين في الشهر الثالث

كيف أحس بحركة الجنين في الشهر الثالث

الشهر الثالث من الحمل ما إن تصل الحامل لنهاية الشهر الثاني من الحمل حتى تبدأ حركة الجنين وبالكاد تستطيع الأم تمييزها، فهي تكون خفيفة وشبيهة برفرفة الفراش وتكون أكثر وضوحاً في ساعات الليل، وستجد الحامل الفرق بين حركة الجنين الذكر والأنثى، ويمكن الشعور ببداية الحركة من الجزء السفلي للبطن، وإن كان الحمل الأول فإنّ مشاعر غامرة من السعادة والفرح سوف يحس بها كلا الوالدين، وسنذكر في هذا المقال مجموعة التغيرات التي تطرأ على صحة الجنين والحامل والنصائح والإرشادات لحمل صحي وسليم. تغيرات تطرأ على الجنين
طريقة عمل آيس شوكلت

طريقة عمل آيس شوكلت

آيس شوكلت بالشوكولاتة مدّة تحضير المكوّنات 10 دقائق مدّة الطهي 5 دقائق تكفي لـ شخصين طريقة الطهي المزج المكوّنات مئة وستون غراماً من الشوكولاتة . ملعقتان كبيرتان من مزيج شراب الشوكولاتة. ملعقة ونصف من السكر. كوب ونصف من الحليب. ثلاثة أكواب من الثلج. كريمة الخفق. شوكولاتة للتزيين. طريقة التحضير قطّع الشوكولاتة إلى قطع صغيرة. ضع الشوكولاتة في قِدر فوق حمام من الماء المغلي. قلّب المزيج إلى أن يذوب تماماً. أضف مزيج شراب الشوكولاتة والسكر. حرّك المزيج إلى أن يذوب تماماً. أزل المزيج عن النار، ثمّ
أنواع الخشب

أنواع الخشب

الخشب الطبيعي يعرف الخشب الطبيعي (بالإنجليزية: Natural Wood) بأنه نوع الخشب الذي يؤخذ من الأشجار الطبيعية، وتحديدًا من ساق النبات، والذي يتألف من مادتيّ السليلوز واللجنين كعناصر أساسية، وتُستخدم هذه الأخشاب في العديد من الصناعات، وتتم معالجتها وتجفيفاه بالمواد الكيميائية، لحمايتها من التلف والآفات، ولتدوم عمرًا أطول، وللخشب الطبيعي الكثير من الأنواع وفيما يأتي أبرزها: الخشب اللين يؤخذ الخشب اللين (بالإنجليزية: Softwood) من الأشجار الصنوبرية دائمة الخضرة مثل: الصنوبر، والأرز، والتنوب، وتشتهر
طريقة سندويتشات التونة

طريقة سندويتشات التونة

السندويتشات تُعتبر السندويتشات من المأكولات الخفيفة على المعدة؛ حيث يمكن تناولها إمّا بين الوجبات الثلاث الرئيسية، أو كوجبة إفطار مغذّية، ولعل أهم ما يميزها هو سهولة إعدادها، وإمكانيّة تحضيرها بطرقٍ متعددة مثل: سندويتشات الدجاج، وسندويتشات اللحم، وسندويتشات الجبنة، وسندويتشات التونة. سنتحدّث خلال هذا المقال عن كيفية تحضير سندويتشات التونة في المنزل، والتي يمكن تناولها بجانب كوب من الشاي الساخن. سندويتشات التونة بالمايونيز المكونات كوب من التونة المفتتة. خمس قطعٍ من خبز التوست. ملعقتان كبيرتان
أحلى كلام للأصدقاء

أحلى كلام للأصدقاء

عبارات عن الصديق الحقيقي الصديق الحقيقي شخص يُحدّثك عن مشاعره بصدق ويعلم أنك لست مثالياً ولا يتوقع أنك ستكون كذلك يوماً. الصديق الحقيقي هو من تستطيع أن تكون معه غريب الأطوار بكل ثقة. الصديق الحقيقي هو من يشعر بألمك عندما تخفيه. الصديق الحقيقي فرح واحد وحزن واحد يحمله قلبان. الصديق الحقيقي يعرف نقاط ضعفك لكنّه يظهر لك نقاط قوتك. الصديق الحقيقي عندما يضيق صدرك تجد عنده كل التفاؤل والأمل. الصديق الحقيقي هو ليس من يصونك وأنتما متفقان إنّما هو من يظل على العهد والوعد عند الخصام. الصديق الحقيقي هو
طرق النوم الصحيحة

طرق النوم الصحيحة

النوم يُعدّ النوم عملية بيولوجية معقّدة يكون خلالها الإنسان فاقداً للوعي، مع استمرار عمل الدماغ والأجهزة الأخرى للقيام بوظائفها، وفي الحقيقة يمرّ الدماغ أثناء النوم بخمس مراحل مختلفة في الأحداث والموجات الدماغية، وتجدر الإشارة إلى أهمية المرور بكافة المراحل للحصول على نوم صحّي، وتكمن أهمية النوم في المساعدة على معالجة المعلومات الجديدة التي يتعلّمها الإنسان، وتشكيل الذكريات، والحفاظ على الجسم بصحة جيّدة، والشعور بالراحة والنشاط في اليوم التالي، وإنتاج المزيد من هرمونات النموّ، والهرمونات
ما هي فوائد الحناء للشعر المتقصف

ما هي فوائد الحناء للشعر المتقصف

فوائد الحناء للشعر المتقصف تُعتبر الحنَاء علاجاً فعَالاً للشعر الضعيف والمتكسر، فهي تُساعد على إصلاح الشعر، وذلك لاحتوائها على مواد تشبه في عملها البروتين، كما تُحافظ الحناء على درجة حموضة فروة الرأس التي تمنع من تساقط الشعر، إضافة إلى احتوائها على مواد تعمل على تبريد فروة الرأس، وعلاج الحكة، وجفاف الشعر؛ وذلك من خلال الحفاظ على رطوبة الشعر. وصفة الحناء لعلاج الشعر التالف والمتقصف يوجد العديد من وصفات الحناء الطبيعية التي تعمل على علاج الشعر المتقصف من أهمها: وصفة الحناء مع الليمون تُساعد
آثار بغداد

آثار بغداد

المتحف الوطني العراقي المتحف الوطني العراقي هو متحف للآثار يقع في بغداد ، يضم مجموعة من التحف العراقية والفنون التي يعود تاريخها إلى العصر الحجري وإلى العصور الوسطى، إذ قام علماء الآثار من أوروبا والولايات المتحدة بعد الحرب العالمية الأولى بالعديد من الحفريات في كافة أنحاء العراق، ولمنع هذه الاكتشافات من الخروج من العراق، قام عميل المخابرات البريطانية جيروترودبيل وهو عالم آثار ومدير الآثار في العراق بجمع القطع الأثرية في مبنى حكومي داخل بغداد عام 1922م، وفي عام 1926م قامت الحكومة العراقية