مظاهر قدرة الله في الحيوان

مظاهر قدرة الله في الحيوان

قدرة الله

من صفاته سبحانه القدرة، وهي قدرته على عمل ما يريد، وقتما يريد وكيفما يريد، وتختلف قدرة الله سبحانه عن قدرة أيِّ مخلوق من خلقه، بل لا مجال للمقارنة أو الموازنة، فقدرة الله مطلقة وواسعة، ولا تحدها حدود، في حين أنّ قدرة البشر محدودة جداً فشتان شتان بين الخالق والمخلوق، وشملت قدرة الله سبحانه كلَّ خلقه، فشملت الحيوانات والنباتات، والإنسان، بل شملت الكون بما فيه، وهناك مظاهر في قدرة الله في الحيوان، نستعرض بعضاً منها.

مظاهر قدرة الله في الحيوان

هناك عدة مظاهر لقدرة الله في الحيوان، منها:

  • الحيوانات وسائر الدواب والطير هي أمم كالبشر، تجمعها علاقات ونظّم تسير بها شؤونها، فال تعالى: (وَمَا مِنْ دَابَّةٍ فِي الْأَرْضِ وَلَا طَائِرٍ يَطِيرُ بِجَنَاحَيْهِ إِلَّا أُمَمٌ أَمْثَالُكُمْ مَا فَرَّطْنَا فِي الْكِتَابِ مِنْ شَيْءٍ ثُمَّ إِلَى رَبِّهِمْ يُحْشَرُونَ) [الأنعام: 38].
  • تنوع أشكال الحيوانات، وهيأتها الخلقيّة، وهذا نشاهده بأعيننا ونلمسه، ويلخصه قوله تعالى: (وَاللَّهُ خَلَقَ كُلَّ دَابَّةٍ مِنْ مَاءٍ فَمِنْهُمْ مَنْ يَمْشِي عَلَى بَطْنِهِ وَمِنْهُمْ مَنْ يَمْشِي عَلَى رِجْلَيْنِ وَمِنْهُمْ مَنْ يَمْشِي عَلَى أَرْبَعٍ يَخْلُقُ اللَّهُ مَا يَشَاءُ إِنَّ اللَّهَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ) [النور: 45].
  • جعله سبحانه الحيوانات كسائر خلقه تسبح له سبحانه: قال تعالى: (وَلِلَّهِ يَسْجُدُ مَا فِي السَّمَاوَاتِ وَمَا فِي الْأَرْضِ مِنْ دَابَّةٍ وَالْمَلَائِكَةُ وَهُمْ لَا يَسْتَكْبِرُونَ، يَخَافُونَ رَبَّهُمْ مِنْ فَوْقِهِمْ وَيَفْعَلُونَ مَا يُؤْمَرُونَ) [النحل: 49 50]
  • خلق سبحانه الحيوانات لمنافع الإنسان، كالركوب ونقل الأثقال، والغذاء والشراب، وهي مسخّرة له منقادة طائعة، وهذا آية بذاته دالة على قدرة الله سبحانه
  • جعل سبحانه الميكروبات من أكثر الحيوانات عدداً، وأقصرها عمراً، وأكثرها موتاً، فيموت منها عشرات الآلاف بل الملايين بعوامل متعددة، كالبرد والحر، وغير ذلك، وحكمته في ذلك أنَّها لو كانت معمِّرة لما أبقت شيئاً في الحياة، ولدمرت كلَّ شيء.
  • زوَّد سبحانه كلَّ حيوان أو طير أو حشرة بسلاح فتاك، يقي به نفسه من هجمات الأعداء، فمثلاً زوَّد الحيَّات الصغيرة بالسم، وخفّة وسرعة الحركة، لتهرب من عدوها، وزوّد الثعابين الكبيرة بقوَّة العضل ويندر فيها السم، والأسود زوّدها بقوّة البأس ومنح الحيّة الأنياب الضخمة سلاحاً، والطيور الجارحة قد زوّدها بمخالب تصطاد بها فريستها، وتدافع بها عن نفسها، وبعض الأسماك تذبح من يقترب منها بمناشير.
  • أهميَّة التنوُّع في الكائنات لحياة بعضها البعض، أو فيما يتعلَّق بالتوازن البيئي في الكون، فوجود هذه المخلوقات ضروري لهذا التوازن.

إنّ الكون بما فيه كتاب ناطق، ينطق بقدرة الله سبحانه فمن واجبنا أن ندرك هذه الحقيقة، ونخلص في عبادتنا لله سبحانه ونعظّم أوامره ونجتنب نواهيه، فنحن مشمولون بهذه القدرة، قال تعالى: (وَفِي أَنفُسِكُمْ ۚ أَفَلَا تُبْصِرُونَ) [الذاريات:21] ونحن بهذا الموقف نكون منسجمين تمام الانسجام مع الكون المعظّم والمسبح لخالقه، فغاية خلقنا هي عبادته سبحانه فلنحسن القيام بهذا الواجب.

مزيد من المشاركات
الخلايا الجذعية والسكري

الخلايا الجذعية والسكري

مرض السكَّري يتمثَّل مرض السكَّري (بالإنجليزيّة: Diabetes mellitus) بارتفاع مستويات سُكَّر الجلوكوز في الدم، وفي الحقيقة، هناك نوعان من مرض السكَّري؛ الأوَّل والثاني، ويتمثَّل النوع الأوَّل بفقدان الجسم قدرته على تصنيع هرمون الإنسولين (بالإنجليزيّة: Insulin)، أمّا النوع الثاني فيتمثَّل بعدم القدرة على تصنيع أو استخدام الإنسولين كما ينبغي، ويُمثِّل الإنسولين الهرمون المسؤول عن وصول الجلوكوز إلى خلايا الجسم لحصولها على الطاقة، بحيث يبقى مستوى الجلوكوز مُرتفعاً في حال عدم وجود كمِّية كافية من هذا
متى يتوقف النمو

متى يتوقف النمو

توقف نمو الجسم يتوقفُ جسم الإنسانِ عن النمو في نهايةِ مرحلةِ المراهقة عندَ كلا الجنسين مع اختلافٍ بسيطٍ بالتوقيت، إذ يتوقفُ جسم الفتيات عن النمو بعدَ سنِ السادسةَ عشر، أمَّا الفتيان فيستمرُ نموهم إلى سنِّ الثانيةِ والعشرين، بالإضافةِ إلى عوامل أُخرى تُؤثر في طول الجسم وهي العوامل الوراثيَّة، والنظام الغذائي، والبيئة. يُمكن التنبؤ بالطول النهائي الذي سيصلُ له الشخص من خلالِ رسمٍ بيانيٍ يُبيِّنُ معدل النمو السنوي للجسم كُلَّ سنةٍ منذُ الصغر، ويُؤخذُ بعين الاعتبار العوامل التي ذُكرت سابقاً، ولكن
أشعار عن المولد النبوي الشريف

أشعار عن المولد النبوي الشريف

قصيدة: ولد الهدى فالكائنات ضياء يقول أحمد شوقي: ولد الهدى فالكائنات ضياء وفم الزمان تبسم وثناء الروح والملأ الملائك حوله للدين والدنيا به بشراء والعرش يزهو والحظيرة تزدهي والمنتهى والسدرة العصماء وحديقة الفرقان ضاحكة الربا بالترجمان شذية غناء والوحي يقطر سلسلا من سلسل واللوح والقلم البديع رواء نظمت أسامي الرسل فهي صحيفة في اللوح واسم محمد طغراء اسم الجلالة في بديع حروفه ألف هنالك واسم طه الباء يا خير من جاء الوجود تحية من مرسلين إلى الهدى بك جاؤوا بيت النبيين الذي لا يلتقي إلا الحنائف فيه
تعريف الأديب

تعريف الأديب

من هو الأديب؟ اختلف النقاد في تعريف الأديب ومنهم من فرّق بينه وبين الشاعر وبينه وبين الكاتب ومنهم من عدّ الأديب هو نفسه الشاعر والناثر والكاتب، وتعددت الآراء حول مفهوم الأديب، فمن هو الأديب وما الفرق بينه وبين غيره من المسمّيات وما هي أهم عناصر العمل الأدبي ؟ تعريف الأديب الأديب في اللغة: وهو اسم فاعل مفرد من الفعل (أدُبَ) والجمع منه: أدباء وأديبات، ومعناه: من يُبدع في مجال الأدب من شعر ونثر. أما عن تعريف الأديب اصطلاحًا: فيُعرّف عباس محمود العقاد الأديب فيقول بأنّ الأديب هو المُحدّث في جميع
أنطون تشيخوف (كاتب روسي)

أنطون تشيخوف (كاتب روسي)

مولد ونشأة أنطون تشيخوف أنطون تشيخوف "Anton CHEKHOV"، لُقّب بسيّد القصة القصيرة الحديثة، وهو كاتب وأديب روسيّ، كتب العديد من المسرحيات، ويعدّ رائد المسرح نهاية القرن التاسع عشر وبداية القرن العشرين، وُلد تشيخوف في 29 يناير عام 1860م في تاغانروغ، روسيا، كان له خمسة أخوة، ونشأ في أسرة فقيرة. وكان لوالدته الأثر الكبير على تحديد ميوله الأدبية، حبّها لسرد القصص كان العامل الأول للفت انتباهه لما لديه من موهبة، انتقلت عائلة تشيخوف إلى موسكو عام 1875م لتردي أوضاعهم المالية، إلّا أنّ تشيخوف استقر في
ما هو علاج عين السمكة

ما هو علاج عين السمكة

عين السمكة يُعرف مرض عين السمكة طبياً باسم الثآليل (بالإنجليزية: Warts)، وتتمثل الثآليل بنمو صغير ذو ملمس خشن قد يظهر في أي مكان من أماكن الجسم، ويُعزى حدوث هذه الحالة إلى الفيروسات وتحديداً عائلة فيروس الورم الحليمي البشري (بالإنجليزية: Human papillomavirus)، وفيما يتعلق بمعدلات الإصابة فيبلغ معدل الإصابة بين الأطفال والمراهقين شخصاً واحداً من كل ثلاثة أشخاص، أما البالغين فنسبة إصابتهم بالثآليل تبلغ حوالي شخصاً واحداً من كل 20 شخص، ويُعتقد بأنّ سبب ذلك هو زيادة قدرة نظام المناعة على منع تكوّن
اجمل 100 حكمة

اجمل 100 حكمة

الحِكم الحياة مدرسة، ومنها نتعلم دروساً عديدة، فنحن نمر بتجارب كثيرة، وحصاد هذه التجارب هي من تصقل شخصيتنا، وتبنيها لنصبح أفضل كلما تقدمنا بالعمر، والحكمة ما هي إلا نتيجة التجربة لذلك يوجد العديد من الفلاسفة العظماء من كتب العديد من الحكم التي تشمل جميع جوانب الحياة، وفي هذا المقال بعض هذه الحكم المتنوعة. أجمل مئة حكمة الرقم الحكمة 1 أن تضيء شمعة صغيرة خير لك من أن تنفق عمرك تلعن الظلام 2 لا يحزنك أنك فشلت ما دمت تحاول الوقوف على قدميك من جديد 3 كلما ازدادت ثقافة المرء ازداد بؤسه 4 سأل الممكن
المحافظة على البيئة المدرسية

المحافظة على البيئة المدرسية

دور المعلمين في المحافظة على البيئة المدرسية يؤدي المعلمون دورًا أساسيًّا في المحافظة على البيئة المدرسية، خاصةً بعد انتهاء الطلبة من اللعب، إذ يجدر بهم توجيه الطلبة لِضرورة تنظيف المكان بعد الانتهاء من اللعب فيه، وممّا لا شك فيه بأنّ إشراك الطلبة في المحافظة على المكان الخاص بهم يُعزز لديهم مفهوم المحافظة على الممتلكات، ويبني بداخلهم روح تحمل المسؤولية. نُدرج في ما يأتي مجموعة من الأساليب التربوية والتعليمية التي تُعزّز دور المعلمين في المحافظة على البيئة المدرسية: توضيح أهمية البيئة المدرسية