لماذا نرى لون السماء أزرق

لماذا نرى لون السماء أزرق

لون السّماء

كثيراََ ما يطرح الأطفال أسئلةً ذكيّة، قد يعجز الآباء عن الإجابة عليها بذكاءِِ مماثل، من هذه الأسئلة "لماذا يكون لون السّماء أزرق؟" في الحقيقة لقد أثار هذا السّؤال اهتمام الكثير من العلماء الذين حيرّتهم هذه الظّاهرة لقرون عدة، وكان لا بد من فهم الكثير من الحقائق للإجابة عن هذا السّؤال، ومن هذه الحقائق: طبيعة ضوء الشّمس، وزاوية انتقاله عبر الغلاف الجويّ، والجزيئات التي يتكون منها الغلاف الجوي، وطريقة استقبال العين البشريّة للضوء، وفي هذا المقال سنلقي الضوء على سبب رؤيتنا للألوان المختلفة للسماء خلال اليوم الواحد.

لون السّماء الأزرق

ينتقل ضوء الشّمس الأبيض -المكوّن من ألوان الطّيف السبعة- عبر الغلاف الجويّ للأرض، وعندما يصطدم بجزيئات الهواء تتشتّت ألوان الطّيف ذات الأطوال الموجيّة المختلفة في جميع الاتجاهات، ولأن اللّون الأزرق له طولٌ موجيٌّ قصيرٌ فإنه يكون أكثر تشتتاََ من الألوان ذات الطّول الموجي الطّويل كالأحمر مثلاً، لذلك نرى السّماء بلون أزرق. وتُسمى هذه الظّاهرة بظاهرة تندال (بالإنجليزيّة: Tyndall Effect)، نسبةََ للعالم جون تيندال الذي أثبت أنّ مرور الضّوء من خلال سائلٍ يحمل جسيماتٍ صغيرة، يؤدي إلى تشتّت موجات اللّون الأزرق القصيرة بقوةٍ أكبر من موجات اللّون الأحمر.

ألوان أخرى للسماء

لون السّماء عند الغروب

تظهر السّماء بعدة ألوانٍ عند غروب الشّمس، ويعود ذلك إلى طول المسافة التي يترتّب على ضوء الشّمس أن يقطعها عبر الغلاف الجويّ، لذلك يتلاشى معظم اللون الأزرق نتيجةً لتضاعف نسبة تشتّته، مما يسمح برؤية الألوان الأخرى مثل الأصفر إذا كان الهواء صافياََ، والأحمر إذا احتوى الهواء على بعض الجسيمات نتيجة التّلوث أو غيره، والبرتقالي -فوق البحر- بسبب وجود جزيئات الملح في الهواء.

سبب عدم ظهور السّماء بلون بنفسجي

ذكرنا سابقاََ أنّ السّماء تظهر بلون أزرق؛ لأن اللّون الأزرق من الألوان ذات الأطوال الموجيّة القصيرة، لذلك فهي أكثر تشتّتاََ من الألوان الأخرى، والسّؤال الذي يطرح نفسه لماذا لا تظهر السّماء بلونِِ بنفسجيّ، بالرّغم من أنّ اللّون البنفسجي له أقصر طول موجي، ويُفترض أنّه اللون الأكثر تشتّتاََ؟ يمكن تفسير ذلك بأنّ أعيننا تكون أقل حساسيةً للضوء البنفسجيّ منها للضوء الأزرق، ولأنّ بعض الضّوء البنفسجي يتمّ امتصاصه في طبقات الغلاف الجويّ العليا، لذلك تكون نسبة اللّون البنفسجي في ضوء الشّمس قليلة.

سبب ظهور السّماء بلون داكن في اللّيل

ربما يبدو السّؤال عن سبب ظهور السّماء بلونٍ داكنٍ في الليل سخيفاً للوهلة الأولى، إلا أنّ هذا السّؤال شكّل معضلةً حيرّت العلماء طويلاََ، فكوكب الأرض مُحاطٌ بالنجوم والمجرات التي يمكن أن تُحيل ظلمة السّماء إلى ضياء ساطع، فلماذا إذاً تكون السّماء مظلمة ليلاََ؟ قام الفلكي الألماني هاينريش فيلهلم أولبرز (Heinrich Wilhelm Olbers) في عام 1823م بصياغة هذا السّؤال بما يُعرف بمفارقة أولبرز (بالإنجليزيّة: Olbers' paradox)، ويُقصد بالمفارقة هُنا أنّ ظُلمة السّماء تتعارض مع الافتراض بوجود كونٍ ثابتٍ لانهائيٍّ تتوزع فيه النّجوم والمجرات، حاول الكثير من العلماء تفسير مفارقة أولبرز على مر السّنين، ومن الفرضيات التي وُضعت لتفسير هذه الظّاهرة ما يأتي:

  • الفرضيّة الأولى: أنّ ذرات الغبار قد تعيق مرور الضّوء القادم من الأجسام البعيدة، إلا أنّ الحقيقة أن الضّوء الذي يسقط على الغبار يعمل على تسخينه، ممّا يجعله يتوهّج ويُضيء تماماً كالمصدر الأصلي للضوء.
  • الفرضيّة الثانيّة: أنّ الكون يتمدّد ويتسع، ممّا يعني ابتعاد النّجوم والمجرات عن الأرض، وزيادة طول الموجة الكهرومغناطيسيّة القادمة إلينا منها، وقد تم الاستدلال على ذلك من تحول أضواء النّجوم البعيدة إلى اللّون الأحمر فيما يُعرف بـظاهرة الإزاحة الحمراء (بالإنجليزيّة: Red shift)، نتيجة تحوّل الضّوء المرئي إلى الأشعة تحت الحمراء غير المرئيّة، وفي حال كان هذا التفسير صحيحاََ، فإنّ الضّوء فوق البنفسجيّ ذو الطول الموجي الأقصر، سوف يتحوّل أيضا إلى النّطاق المرئي وهذا لا يحدث في الحقيقة.
  • الفرضيّة الثّالثة: وهي الفرضية التي قد تفسر ظلمة السّماء في اللّيل، وهي تتعلّق بسرعة الضّوء، وعمر النجوم ، يسير الضّوء بسرعة 300,000 كيلو مترٍ في الثّانية، وهي سرعة كبيرة جداََ، إلا أنها محدودة أيضاََ، ويعني ذلك أننا نستطيع رؤية الأجسام فقط عندما يصلنا الضّوء الذي يصدر عنها، ويتفق علماء الفلك أنّ أقصى مسافة نستطيع استقبال الضّوء منها تقع بين 10 - 15 مليار سنة ضوئيّة؛ لذا فلا يوجد وقتٌ كافِِ لرؤية ضوء المجرّات البعيدة، أما المجرات القريبة فعندما يصلنا ضوءها سيكون قد مر الكثير من الوقت وستصبح ميّتة ومظلمة، مما يعني أنّ الظّروف اللازمة لتكون السّماء مشرقة ومضيئة ليلاََ لن تكون موجودة في أي وقت من الأوقات.

آلية رؤية الألوان

يُوصف ضوء الشّمس، وهو مثال على الضّوء الأبيض بأنّه ضوء متعدد الألوان (بالإنجليزيّة: polychromatic Light) لأنه يتكوّن من ألوان الطّيف السّبعة، ولكل لون طول موجيّ محدّد، ويعتمد لون الجسم الذي تراه العين على الطّول الموجيّ للضوء الذي ينعكس للعين، وتترتب ألوان الطيف من الطول الموجيّ الأقصر إلى الأطول كالآتي، البنفسجي وطوله الموجي 400 نانومتر، والنّيلي 425 نانومتر، والأزرق 470 نانومتر، الأخضر 550 نانومتر، والأصفر 600 نانومتر، والبرتقاليّ 630 نانومتر، وأخيراََ الأحمر 665 نانومتر.

عندما يسقط الضّوء الأبيض المكوَّن من ألوان الطّيف السّبعة على جسمِِ ما فنراه بلون أحمر، فذلك لأنّ هذا الجسم يمتص جميع ألوان الطّيف ويعكس إلى أعيننا اللّون الأحمر فقط، ونرى الجسم أزرق إذا امتصّ الجسم جميع الألوان وعكس لأعيُننا اللّون الأزرق فقط، أما الجسم الأسود فنراه أسود لأنه امتصّ جميع الألوان ولم يعكس إلى العين أيّ لون، والجسم الأبيض لا يمتص أي لون بل يعكس جميع الألوان للعين فنراه أبيض.

تتكوّن شبكية عين الإنسان من مستقبلات خاصة للضوء، وهي العُصي، والمخاريط. تُمكّن العصي العين من رؤية الأجسام باللون الأبيض، والأسود، والرّمادي، وتعمل أثناء الضّوء الخافت، أما المخاريط فهي التي تمكّن العين من رؤية الألوان المختلفة. ويوجد ثلاثة أنواع من المخاريط؛ مخاريط تمكّن العين من تمييز الألوان ذات الطّول الموجي القصير، وتُعرف تقليدياََ بالمخاريط الحسّاسة للضوء الأزرق، والمخاريط التي تميّز الألوان متوسّطة الطّول الموجي، وتُعرف بالمخاريط الحسّاسة للضوء الأخضر ، والمخاريط التي تميّز الألوان ذات الطّول الموجي الكبير، وتُعرف بالمخاريط الحساسة للضوء الأحمر.

مزيد من المشاركات
اسم صغير الناقة

اسم صغير الناقة

اسم صغير الناقة يُسمى صغير الجمل عند ولادته عجلاً (بالإنجليزية: calf)، وتتعدد أسماء صغار الإبل عند العرب حسب عمرها وجنسها وحالتها، ومن هذه الأسماء ما يأتي: الحُوارُ: اسم وَلد النَّاقة من وقت ولادته حتى فطامه. الفَصِيل: اسم وَلد الناقة بعد أن يُفطم ويتم فصله عن أُمه. الحِق: اسم الإبل الذي دخل في السنة الرابعة من عمره. الجِذع: اسم الإبل الذي استكمل أَربعةَ أَعوام ودخل في السنة الخامسة. القَعود: الجمل البِكر حتى يبلغ السادسة من عمره. معلومات عن صغير الناقة يصل وزن صغير الناقة عند الولادة 37 كغ،
أشعار عن الحب الحقيقي

أشعار عن الحب الحقيقي

الحب الحقيقي الحب هو شعور عميق بالإعجاب بشخص ما، والحب الحقيقي هو أفعال صادقة على أرض الواقع، وهو الوعد بالبقاء على العهد حتى وإن طالت المسافات فيما بينهم، وفي هذا المقال سنقدم لكم أبيات شعر جميلة عن الحب الحقيقي. شعر نزار قباني عن الحب تلومني الدنيا إذا أحببتُه كأني أنا خلقت الحب واخترعته كأنني على خدود الورد قد رسمته كأنّني أنا التي للطير في السماء قد علمته وفي حقول القمح قد زرعته وفي مياه البحر قد ذوّبته كأنني أنا التي كالقمر الجميل في السماء قد علّقته تلومني الدنيا إذا سمّيت من أحب أو
متصفح يدعم تحميل الفيديو

متصفح يدعم تحميل الفيديو

متصفحات تدعم تحميل الفيديوهات للكمبيوتر يوجد العديد من المتصفحات التي تدعم تحميل الفيديوهات للكمبيوتر، ومنها ما يأتي: Torch Browser وفيما يأتي كيفية تحميل الفيديوهات من خلال متصفح (Torch Browser): تثبيت المتصفح على جهاز الحاسوب. الضغط على زر التحميل الخاص بالوسائط التي يريدها المستخدم؛ كالفيديوهات والملفات الصوتية لتحميلها. سيتم تحميل الفيديوهات المختارة تلقائيًا من قِبَل البرنامج. يتميز متصفح (Torch Browser) بالعديد من الأمور، أبرزها ما يلي: متصفح ويب مجاني ولا يحتاج مساحة كبيرة للتنزيل.
مواصفات كلاب سان برنارد

مواصفات كلاب سان برنارد

أبرز مواصفات كلاب سان برنارد تعرف كلاب سانت برنارد (بالإنجليزية: Saint Bernard) بأنها واحدة من أفضل أنواع الكلاب الضخمة كبيرة الحجم، ويعود أصلها إلى جبال الألب الغربية في سويسرا وإيطاليا، وتعد كلاب سانت برنارد خيار جيد لمن يبحثون عن سلالة كلاب ذكية، فهي كلاب سريعة التعلّم، ولكنّها كسولة في الوقت ذاته، وتحتاج جهدً كبيرًا لجعلها نشطة. والجدير بالذكر أن كلاب سان برنارد فوضوية للغاية، ولا تلتزم بقواعد النظافة كما يجب عند تربيتها في المنازل. التصنيف العلمي لكلاب سان برنارد المملكة: الحيوان. الشعبة:
كيفية المحافظة على صحة الجسم

كيفية المحافظة على صحة الجسم

صحة الجسم الصحة هي أغلى ما يملك الإنسان في حياته ولا يمكنه تعويضها بكل مال الدنيا، ولا يشعر بقيمتها إلى من عانى من متاعبها وأمراضها، حيث يحاول الجميع الوصول إلى أفضل حالة صحية يكون فيها كي يتجنب متاعب الحياة وتجنب الوعكات الصحية التي قد يتعرض لها، ولا بد من القول إنّ الحفاظ على صحة الجسم يشمل الصحة النفسية إلى جانب الصحة الجسدية لأن كلاهما ينعكس على الآخر ويؤثر عليه، وقد يجهل البعض العديد من الأمور التي يمكنه من خلالها الحفاظ على صحته قدر المستطاع. كيفية المحافظة على صحة الجسم التفكير بشكلٍ
كيفية تعليم آداب طلب العلم للأطفال

كيفية تعليم آداب طلب العلم للأطفال

كيفية تعليم آداب طلب العلم للأطفال إنّ فضل طلب العلم يعود أثره الإيجابي على الفرد والمجتمع؛ فالعلم يقوّم النفس ويهذّبها، ويرفع قدر الإنسان، كما يرتقي بالأمة ويعمّر الأرض ويعمل على تشييد الحضارات بما يقدمه الفرد لوطنه. لذلك لابد من استخدام كافة الوسائل والسبل، التي تنتهج الأساليب المؤدية إلى نجاح العلم؛ كالالتحاق بالمؤسسات وقراءة الكتب، والمطالعة على شبكة الإنترنت، وهذا كله لا يتأتّى إلا بآداب لابد من تعليمها منذ نعومة الأظفار، وفيما يأتي بيان كيفية تعليم آداب طلب العلم للأطفال: أن يتم تعليم
معنى اسم ميا

معنى اسم ميا

معنى اسم ميا هو اسم علم مؤنث له أصل عربي، وهو اسم مفتعل لخفته، أو محوَّل من "مي"، ويُقال أنّ أصله لاتيني من الاسم: (Maya)، ومعناه: العظيمة. عن اسم ميا يكثر البحث عن هذا الاسم في الفترة الأخيرة، حيث انتشر بكثرة في بعض البلدان العربية، ويُعزى السبب في ذلك إلى سهولة نطق الاسم وخفته، بالإضافة إلى أنّ الاسم يحمل معانٍ رقيقة مختلفة، والرقة والنعومة من أكثر الصفات التي يحب الآباء توافرها في بناتهم الصغيرات. يُعتبر اسم ميا من أسماء الأعلام المميزة، والتي تُسمى بها الإناث فقط، ويُذكر أنّ اسم ميا ورد في
علاقة الرياضيات بالطب

علاقة الرياضيات بالطب

علاقة الرياضيات بالطب كما هي علوم الأحياء والكيمياء مهمة في المجال الطبي والصحي بشكل عام، فكذلك علم الرياضيات يلعب دوراً أساسيًا ومهماً في هذا المجال، لذلك نجد الرياضيات يستخدم كثيراً في العمل بالقطاع الصحي ومن هذه الاستخدامات: العلاج وكتابة الوصفات الطبية عندما يقوم الطبيب بعلاج المريض فإنه يحدد له نوع العلاج ومقدار الجرعة المطلوبة التي لها محددات تساعد في وصف المقدار المناسب للجرعة ومنها وزن المريض، فمثلا المريض الذي وزنه 15 كغم ستكون جرعة الدواء له تختلف عن المريض الذي وزنه 40 كغم، حتى كمية