كيفية حساب المتوسط الحسابي

كيفية حساب المتوسط الحسابي

خطوات حساب المتوسط الحسابي

المتوسط الحسابي (بالإنجليزية: Arithmetic Mean) أو ما يُعرف باسم الوسط الحسابي أو المعدل هو المقياس الأكثر استخدامًا وشهرة من مقاييس النزعة المركزية، ويُستخدم مع مختلف أنواع البيانات المنفصلة والمستمرة، وتتعدد خصائص المتوسط الحسابي ، وتبرز أهميته في علم الإحصاء، وفيما يلي شرح المتوسط الحسابي وكيفية حسابه لجميع أنواع البيانات:

حساب المتوسط الحسابي لمجموعة بيانات

يمكن تعريف المتوسط الحسابي على أنه مجموع قيم البيانات مقسوم على عددها، ويُحسب المتوسط الحسابي للبيانات بالخطوات التالية:

  • نجمع جميع قيم البيانات المعطاة.
  • نقسم المجموع على العدد الإجمالي للبيانات.
  • يكون ناتِج القسمة هو المتوسط الحسابي.

ويُعبر عن المتوسط الحسابي بالصيغة الرياضية التالية:

  • المتوسط الحسابي = مجموع القيم / عدد القيم الإجمالي.
  • م = (س1 س2 س3 ...... س ن) / ن

حيث إنّ:

  • م: المتوسّط الحسابي.
  • س: قيمة البيانات المعطاة.
  • ن: عدد القيم الإجمالي.

حساب المتوسط الحسابي في الجداول التكرارية

وإذا كان لدينا مجموعة من القيم، وبعض هذه القيم مُكررة فيُمكن تجميعها في جدول تكراري، بحيث نضع كل فئة في خانة وبجانبها خانة توضح عدد تكرار القيمة، وبذلك يُمكن حساب المتوسط الحسابي للفئات بالخطوات التالية:

  • إيجاد مركز كل فئة من الفئات بالقانون التالي:
  • مركز الفئة (م)= (الحد الأعلى للفئة الحد الأدنى للفئة)/ 2.
  • ضرب مركز كل فئة في تكرارها (مركز الفئة × التكرار الذي يقابل الفئة).
  • إيجاد مجموع حاصل ضرب مركز كل فئة في تكرارها.
  • إيجاد مجموع التكرارات الكلي.
  • إيجاد المتوسط الحسابي باستخدام الصيغة الرياضية التالية:
  • المتوسط الحسابي = مجموع حاصل ضرب مركز كل فئة بتكرارها/ مجموع التكرارات.
  • م = (س × ت)∑ / ن.

حيث إنّ:

  • م: المتوسّط الحسابي.
  • س: مركز الفئة.
  • ت: تكرار كل مركز فئة.
  • ن: مجموع التكرارات.

مسائل متنوعة على حساب المتوسط الحسابي

ندرج فيما يلي مسائل متنوعة على حساب المتوسط الحسابي:

مسائل على حساب المتوسط الحسابي لمجموعة بيانات

  • حصل أحمد في نهاية الفصل الدراسي على العلامات الآتية: الرياضيات: 76%، العلوم: 88%، اللغة العربية: 89%، اللغة الإنجليزية: 95%، الاجتماعيات: 92%، احسب معدل أو المتوسط الحسابي لعلامات الطالب أحمد.
    • المتوسط الحسابي = مجموع القيم / عدد القيم الإجمالي.
    • المتوسط الحسابي = مجموع العلامات / عدد المواد.
    • مجموع القيم= 76 88 89 95 92 = 440
    • عدد المواد = 5 مواد.
    • المتوسط الحسابي = مجموع العلامات / عدد المواد.
    • المتوسط الحسابي = 440 / 5.
    • المتوسط الحسابي = 88.
    • وبالتالي معدل أحمد لهذا الفصل 88%.
  • فريق كرة سلة يتكون من 8 لاعبين، إذا كان المتوسط الحسابي لطول اللاعبين يساوي 1.82م، وكان طول كل لاعب على النحو التالي: 1.9م، 1.8م، 1.85م، 1.7م، 1.77م، 1.86م، 1.92م، س ، فما هو طول اللاعب الثامن (س)؟
    • المتوسط الحسابي = مجموع أطوال اللاعبين / عدد اللاعبين
    • مجموع أطوال اللاعبين = 1.9 1.8 1.85 1.7 1.77 1.86 1.92 س = 12.8 س
    • عدد اللاعبين = 8 لاعبين.
    • المتوسط الحسابي = 1.82
    • المتوسط الحسابي = مجموع أطوال اللاعبين / عدد اللاعبين
    • 1.82 = (12.8 س) / 8
    • 14.56 = 12.8 س
    • س = 1.76
    • وبالتالي طول اللاعب الثامن 1.76 متر.

مسائل على حساب المتوسط الحسابي في الجداول التكرارية

يُبين الجدول التالي توزيع 50 عامل حسب أجورهم اليومية، أوجد المتوسط الحسابي للأجور اليومية للعمال.

أجر العامل بالدينار التكرار (عدد العمال)
220 8
250 8
300 9
350 11
400 6
450 5
500 3
  • نُلاحظ أنّه لا يوجد مركز فئة لأنّ أجور العمال مُحددة.
  • ننجد حاصل ضرب مركز كل فئة بتكرارها، ثم نجد مجموع حاصل ضرب مركز كل فئة بتكرارها، ونجد مجموع جميع التكرارات، على النحو التالي:
أجر العامل بالدينار التكرار (عدد العمال) أجر العامل × التكرار
220 8 220 × 8 = 1760
250 8 250 × 8 = 2000
300 9 300 × 9 = 2700
350 11 350 × 11 = 3850
400 6 400 × 6 = 2400
450 5 450 × 5 = 2250
500 3 500 × 3 = 900
المجموع 50 15860
  • نجد المتوسط الحسابي:
    • المتوسط الحسابي = مجموع حاصل ضرب الأجور بتكرارها/ مجموع التكرارات.
    • المتوسط الحسابي = 15860 / 50
    • المتوسط الحسابي = 317.2

يُبين الجدول التالي توزيع علامات 100 طالب في اختبار اللغة العربية، أوجد المتوسط الحسابي للعلامات.

فئات العلامات التكرار (عدد الطلاب)
10-19 0
20-29 5
30-39 11
40-49 15
50-59 17
60-69 19
70-79 20
80-89 8
90-99 5
  • نحسب أولاً مركز كل فئة من الفئات، والذي يساوي:
    • مركز الفئة (م)= (الحد الأعلى للفئة الحد الأدنى للفئة)/2.
    • مركز الفئة 1 = (19 10)/2 = 14.5
    • مركز الفئة 2 = (29 20)/2 = 24.5
    • مركز الفئة 3 = (39 30)/2 = 34.5
    • مركز الفئة 4 = (49 40)/2 = 44.5
    • مركز الفئة 5 = (59 50)/2 = 54.5
    • مركز الفئة 6 = (69 60)/2 = 64.5
    • مركز الفئة 7 = (79 70)/2 = 74.5
    • مركز الفئة 8 = (89 80)/2 = 84.5
    • مركز الفئة 9 = (99 90)/2 = 94.5
  • نجد حاصل ضرب مركز كل فئة بتكرارها، ثم نجد مجموع حاصل ضرب مركز كل فئة بتكرارها، ونجد مجموع جميع التكرارات، على النحو التالي:
فئات العلامات التكرار (عدد الطلاب) مركز الفئة مركز الفئة × التكرار
10-19 0 14.5 14.5 × 0 = 0
20-29 5 24.5 24.5 × 5 = 122.5
30-39 11 34.5 34.5 × 11 = 379.5
40-49 15 44.5 44.5 × 15 = 667.5
50-59 17 54.5 54.5 × 17 = 926.5
60-69 19 64.5 64.5 × 19 = 1225.5
70-79 20 74.5 75.5 × 20 = 1490
80-89 8 84.5 84.5 × 8 = 676
90-99 5 94.5 94.5 × 5 = 472.5
المجموع 100 5960
  • نجد المتوسط الحسابي:
    • المتوسط الحسابي = مجموع حاصل ضرب مركز كل فئة بتكرارها/ مجموع التكرارات.
    • المتوسط الحسابي = 5960 / 100
    • المتوسط الحسابي = 59.60

الخلاصة

المتوسط الحسابي هو أحد مقاييس النزعة المركزية في علم الإحصاء وأشهرها، ويُمثل مجموع القيم الكلي لمجموعة قيم ما مقسمومًا على عددها الإجمالي، وإذا كانت القيم تمتلك تكرارات مقابلة فإنّه المتوسط الحسابي يُحسب من خلال جمع حاصل ضرب مركز كل فئة بتكرارها وقسمته على عدد التكرارات الكلي لكل القيم، ولذلك يعد حساب المعدل أهم التطبيقات على المتوسط أو الوسط الحسابي

19تعليم
مزيد من المشاركات
طريقة إنتاج غاز الهيدروجين من الماء

طريقة إنتاج غاز الهيدروجين من الماء

غاز الهيدروجين يعد الهيدروجين من العناصر الكيميائية يرمز له بالرمز H، فهو من العناصر الخفيفة المتوفر بكثرة في الطبيعة، ولا لون ولا رائحة ولا طعم له ولا يمكن وجوده منفرداً في الطبيعة بل يكون متحداً ليشكل المركبات الكيميائية المختلفة سواء كانت بالحالة الغازية كالغاز الطبيعي، أم السائلة كالماء أم الصلبة مثل المركبات الهيدروكربونية، وبما أنّ غاز الهيدروجين من الغازات الخفيفة حيث إنّه لا يطلق غازات عند حرقه لذا أصبح مؤهلاً لأن يكون وقوداً للمستقبل. يستخدم غاز الهيدروجين في العديد من المجلات مثل
أقوال مأثورة عن مصر

أقوال مأثورة عن مصر

أقوال مأثورة عن مصر عانت مصر من محن أكثر من الدول الأخرى للوصول إلى مكانها. أهل مصر أكرم الأعاجم كلها وأسمحهم يداً. مصر يا أم الحضارة والعصر وأم الطيب والأصل. مصر أم الدنيا. مصر بلادي أحبها من كل دمي وفؤادي . لا يوجد شيء جديد في مصر، فالمصريون يصنعون التاريخ كالمعتاد. مصر بلد الحضارات. مصر يا أم المياه العذباء، مصر يا أم القلوب البيضاء. مصر يا أم النيل الجديد مصر يا أم الوادي الجديد. لا يوجد مجال كبير للشك في أن مصر قادت الطريق في إنشاء أول مجموعة معروفة من الحضارات التي نشأت على جانبي الجسر
خطوات الحج بالترتيب

خطوات الحج بالترتيب

خطوات الحج بالترتيب يعد الحج ركناً من أركان الإسلام ، وفيما يأتي خطوات الحج بالتفصيل: الإحرام يُعرّف الإحرام بأنه نيّة الدُخول في نُسك الحجّ أو العُمرة، ولا يلزم منه اقترانه بالتلبية أو سَوْق الهديّ وغير ذلك، وهذا عند الشافعيّة والحنابلة، وأمّا الحنفيّة فيشترطون اقتران النية بالتّلبية، أو ما يقوم عندهم مقام التّلبية؛ كالذّكِر أو سَوْق الهديّ. وأمّا المالكيّة فيرون تحقّق الإحرام بالنيّة، ويُسنّ اقترانه بالتلبية أو أيُّ فعلٍ مُتعلّقٌ بالحج، ولا يجوز الإحرامُ إلا بالنيّة، لقول النبي-عليه الصلاة
طريقة عمل دبابيس فراخ مقرمشة

طريقة عمل دبابيس فراخ مقرمشة

دبابيس فراخ أفخاذ الدجاج أو المعروفة باسم الدبابيس هي من الأطباق المرغوبة لدى العديد من الأفراد، حيث تمتاز بطعمها اللذيذ والشهي، وقوامها الطريّ من الداخل والمقرمش من الخارج، وبسهولة تحضيرها وإعدادها، وبإمكانية تقديمها جانب الصلصات المختلفة مثل: الكاتشب، والبطاطس، والمايونيز وغيرها، ولكنها في الوقت ذاته تعتبر من المأكولات الغنيّة بالزيوت والدهون، لذلك يُفضل تناولها باعتدال، وفي هذا المقال سنتعرّف على طريقة عمل دبابيس فراخ مقرمشة. دبابيس فراخ مقرمشة المكوّنات خمس عشرة قطعة من أفخاذ الدجاج أي
بحث عن نظريات التعلم

بحث عن نظريات التعلم

التعلم هو أساس المعرفة الإنسانية الحديثة؛ ففي العصور القديمة كان الإنسان يكتسب المعرفة بالتجربة والخطأ، أمّا الآن ومع انتظام العمليّة التعليمية في جميع أنحاء العالم أصبح اكتساب المعارف الإنسانية السابقة يقوم على تعريف التلاميذ بالعلوم وتلقينهم أساسياتها، ودخلت العديد من التحديثات على المناهج التعليمية التي تطوّرت إلى منح مساحة أكبر للطالب لاكتشاف المزيد والتجربة والتعلّم من خلالها تحت إشراف تربوي. كان هذا التطور في العملية التعليمية مع بدايات القرن العشرين مع وضع نظريات في العملية التعليمية
كيف يولد الطفل

كيف يولد الطفل

الولادة هي معجزة حقيقيّة تحصّل أمامنا يومياً؛ دون أن نلقي لها بالاً، نرى بأم أعيننا كيف أن الله يُخرِجُ روحاً من روح، حياة جديدة تخرج لنا دون حولٍ مِنَّا ولا قوَّة. وتكون الولادة بعد فترة الحمل والتي تدوم غالباً مدّة تسعة أشهر، يكتمل خلالها الجنين في رحم الأم. وعند حلول الموعد للخروج، يلفظ جسم الأم السدّادة التي تسد عند الرحم عن طريق المهبل، وتكون عادةً مخلوطة بالدّم، وهذه المرحلة الأولى؛ وتكون علامة على قرب موعد خروج المولود إلى هذه الدّنيا. بعد خروج السّدادة، قد يتمزق الغشاء المُحيط بالجنين
تضخم الجيوب الأنفية

تضخم الجيوب الأنفية

تضخم الجيوب الأنفية يُعرّف تضخم الجيوب الأنفية على أنّه انتفاخ أو التهاب في البطانة الداخلية للجيب الأنفي ضمن ما يُعرف بالتهاب الجيوب (بالإنجليزية: Sinusitis)، ويحدث جراء الإصابة بعدوى فيروسية في أغلب الأحيان، وعادة ما تتحسن حالة المصاب خلال أسبوعين إلى ثلاثة أسابيع. ويُعدّ انسداد القناة التي تمرر الإفرازات المخاطية من الجيوب إلى الأنف للتخلص منها، من أهمّ المضاعفات المترتبة على هذا الانتفاخ. أسباب تضخم الجيوب الأنفية تتعدد مسببات تضخم الجيوب، ومن هذه الأسباب ما يأتي: عدوى فيروسية. عدوى
ما اسم أنثى الحصان

ما اسم أنثى الحصان

اسم أنثى الحصان يُطلق في اللغة العربية لفظ الفرس والجمع أفراس أو فروس على الحصان سواء كان أنثى أم ذكر، إلّا أنّ كلمة فرس أصبحت تُستخدم في كلام العرب للمؤنّث أَكثر منه للمذكّر، أمّا في اللّغة الإنجليزيّة فيُسمّى صغير الحصان حديث الولادة أو ما يُعرف بالمُهر (Foal) بغضّ النّظر عن جنسه، في حين تُسمّى أنثى الحصان (Filly) إذا كان عمرها أربع سنوات أو أقلّ، و(Mare) إذا وصلت إلى سن البلوغ. ولمعرفة مزيدٍ من المعلومات حول صغير الحصان، يمكنك قراءة مقال اسم صغير الحصان دور أنثى الحصان في القطيع تعيش الخيول