طرق صنع عصير الفواكه

طرق صنع عصير الفواكه

عصير الفواكه

يعرف عصير الفواكه على أنّه سائل طبيعي يحتوي على مجموعة من أنسجة الفواكه أو الخضار، ويعتبر من المشروبات المحببة لدى الجميع خاصةً في موسم الصيف والرحلات، ويتميّز باحتوائه على مجموعة من العناصر المفيدة للجسم كمضادات الأكسدة، والفيتامينات، والألياف وغيرها التي تساهم في تحسين صحة الجسم، لذلك سنعرفكم في موضوعنا هذا على طرق مختلفة لتحضير عصير الفواكه في المنزل.

طرق عمل عصير الفواكه

عصير الفواكه

المكوّنات:

  • حبة من كلّ من: الأفوكادو، والبرتقال، والمانجو.
  • خمس حبات من الفراولة.
  • عشر حبات من العنب الأسود.
  • ست ملاعق صغيرة من الحليب البودرة.
  • حبتان من الخوخ.
  • موزتان.
  • نصف كوب من السكر.
  • ثلاثة أكواب من الماء البارد.
  • مكعبات من الثلج حسب الرغبة.

طريقة التحضير:

  • نقشر البرتقال، والأفوكادو، والمانجو، والموز.
  • نقطع الفواكه السابقة إلى مربعات متوسطة الحجم، ونضعها في وعاء لحين الإستخدام.
  • نقطع حبات الفراولة، والعنب، والخوخ إلى نصفين، ونضعها في وعاء آخر.
  • نضع مكوّنات الوعاء الأول والثاني في الخلاط الكهربائي، ثمّ نضيف إليها حليب البودرة، والسكر، والماء البارد، ومكعبات الثلج.
  • نخلط المكوّنات السابقة مع بعضها حتى الحصول على مزيج لين وناعم.
  • نصفي المزيج الناتج حتى نحصل على مشروب خالٍ من الشوائب، ونضعه في وعاء التقديم الخاص.

عصير الكيوي والتفاح

المكوّنات:

  • ثلاث حبات من الكيوي المقطع.
  • حبتان من التفاح المقشر والمقطع.
  • ست حبات من الفراولة.
  • موزة.
  • ملعقتان صغيرتان من لبن الزبادي.
  • ستة مكعبات من الثلج.
  • نصف كوب من الماء.
  • ملعقتان صغيرتان من السكر.

طريقة التحضير:

  • نضع الكيوي، والتفاح، والفراولة، والموز، واللبن، ومكعبات الثلج، والماء، والسكر معاً في وعاء الخلاط الكهربائي.
  • نخلط المكوّنات السابقة مع بعضها حتى نحصل على مزيج ناعم ولين.
  • نسكب مزيج العصير الناتج في أكواب التقديم ونقدمه بارداً.

عصير الفواكه بالآيس كريم

المكونات:

  • أربع حبات من كلّ من: الكمثرى، التفاح، والموز.
  • نصف ملعقة كبيرة من عصير الليمون.
  • كوب صغير من مكعبات الثلج.
  • ربع كوب من الماء البارد.
  • خمس ملاعق كبيرة من آيس كريم الفراولة أو الموز.
  • نصف كوب من الحليب البارد.
  • عصير حبتين من البرتقال.

طريقة التحضير:

  • نقشر الموز، والتفاح، والكمثرى، ثمّ نقطعها ونضعها في وعاء الخلاط الكهربائي.
  • نضيف عصير الليمون، وعصير البرتقال، ومكعبات الثلج، والحليب، والماء البارد فوق المكوّنات السابقة.
  • نخلط جميع المكوّنات مع بعضها حتى نحصل على مزيج مائي ناعم.
  • نسكب العصير في الأكواب الخاصة مع وضع مقدار ملعقة من الآيس كريم.
37عصائر
مزيد من المشاركات
ما هي النظرية العلمية

ما هي النظرية العلمية

تعريف النظرية العلمية تُعرّف النظرية العلمية (بالإنجليزية: Scientific theory) بأنّها بنية التفكير المنتظم الذي يتصوّره الخيال البشري ضمن نطاق واسع، وتشمل مجموعة من القوانين التجريبية التي من شأنها تنظيم الأشياء والأحداث التي تمّت ملاحظتها وافتراضها، إذ تشرح النظرية العلمية هذه القوانين بطريقة عقلانية وعلمية، ويستخدم العلماء البيانات، والملاحظات، والتجارب الدقيقة، والنظريات التفسيرية المنهجية في تفسير الأحداث، والتعبير عن العلاقات المستمرّة بين الأشياء، والكشف عن النظام في سلوكها، وبالتالي
أعراض التهاب جذر السن

أعراض التهاب جذر السن

أعراض التهاب جذر السن يُعرف التهاب جذر السن طبياً بالتهاب اللب (بالإنجليزية: Pulpitis)، وهو التهاب لب الأسنان الذي يحدث نتيجة تسوس الأسنان غير المعالج، أو تَعَرُّض السن لضربة، أو تعدد الحشوات في السن المصاب، ومن أعراضه الرئيسية: الشعور بالألم، ويعتمد التشخيص على الفحص السريري من قِبل طبيب الأسنان، ويتم تأكيده بالأشعة السينية (بالإنجليزية: X-Ray)، ويُقسَم التهاب جذر السن الى نوعين؛ التهاب لب عكسي أي يمكن معالجة الالتهاب واستعادة صحة السن، والتهاب لب غيرعكسي أي لا يمكن معالجة الالتهاب بالطرق
شرح إعراب الفعل الماضي للأطفال

شرح إعراب الفعل الماضي للأطفال

شرح الفعل الماضي للأطفال ينقسم الفعل إلى ثلاثة أقسام: الفعل الماضي والمضارع والأمر، والفعل الماضي هو الفعل الذي يدل على شيء مضى وانتهى مثل الآتي: سافر أبي إلى مكة. أكل أخي الحلوى. لعبتُ بالكرة. إذا رأينا الفعل الماضي في الجملة، وعرفنا أنَّه يدل على شيء قد مضى وانتهى، وجب علينا أن نعربه حسب حالته التي هو عليها مثل الآتي: إذا لم يتصل بالفعل الماضي شيء نقول عنه: فعل ماضٍ مبني على الفتح مثل: جمعَ أبي الأحجار جمع: فعل ماض مبني على الفتح. إذا اتصل بالفعل الماضي تاء التأنيث الساكنة نقول عنه: فعل ماض
كيفية فهم الذات

كيفية فهم الذات

مقدمة كثيراً ما نشعر أنّنا نمرّ بمرحلة من اللامبالاة التي تنتهي في نهاية اليوم بدون أن نحقق أي إنجازات على أرض الواقع، ولعل ما نمر به من ظروف، وما يحدث حولنا من مجريات هو ما يشعرنا أننا عاجزين بالكامل عن إدراك ما يمر بنا، وهذا أمر اعتدناه تقريباً، وأصبح جزءً لا يتجزأ من الواقع المرير الذي نعيشه، ولولا هذا الأمر لأصبح من البديهي التعامل مع الحياةِ بصورةٍ أوضح، ولكننا رأينا أننا من الأولى أن نعرف بماذا نفكر، وكيف نحسب أيامنا، وطريقة حياتنا قبل أن نتطرق لفهم الحياة من حولنا. فهم الذات أن أفهم
الضمائر في سورة الأعلى

الضمائر في سورة الأعلى

الضمائر في سورة الأعلى سورة الأعلى سورة مكيّة، وعدد آياتها تسع عشرة آيةً، و فيما يلي الآيات التي تحتوي على ضمائر باختلاف أنواعها من سورة الأعلى، مع توضيح كيفية إعرابها: الآيات (1 - 5) (سَبِّحِ اسْمَ رَبِّكَ الْأَعْلَى) ضمير مستتر: (سبح): سبح: فعل أمر مبني على السكون، حُرِكَ بالكسر منعاً لالتقاء الساكنين، والفاعل ضمير مستتر تقديره أنتَ. ضمير متّصل : (ربِّكَ): مضاف إليه مجرور وعلامة جرَّه الكسرة الظاهرة على آخره، وهو مضاف، والكاف: ضمير متّصل مبني على الفتحة في محلِّ جر مضاف إليه. (الَّذِي
ما المقصود بالطريقة الاستنباطية في التعليم

ما المقصود بالطريقة الاستنباطية في التعليم

ما هي الطريقة الاستنباطية؟ هي الطريقة التي يبحث فيها أولاً عن الجزيئات بهدف الوصول إلى قاعدة عامة، حيث يتم استنباط الحكم أو القاعدة من خلال مجموعة من الأمثلة الكثيرة التي يقدمها المعلم للطلبة، وبالتالي يمكن الاستنباط منها، وهي تهدف إلى توجيه المتعلم ل معرفة الحقائق والأحكام العامة عن طريق الاستنباط، كما تتضمن طريقة التدريس الاستنباطية نهجاً يقوم فيه المعلّم على التركيز والاهتمام بتقديم محتوى جديد للطلبة، حيث يبدأ بتقديم قواعد عامة للمتعلمين إلى جانب أمثلة، ثم تتبعها أنشطة محددة حتى يتمكنوا من
مفهوم العقيدة الإسلامية لغة واصطلاحاً

مفهوم العقيدة الإسلامية لغة واصطلاحاً

مفهوم العقيدة الإسلاميّة لغة واصطلاحاً تُعرَّف العقيدة لغةً بأنّها الرّبط والشدّ والإيثاق، وقيل أيضاً إنّها الإحكام والثبوت والرّسوخ، وهي في أصلها مأخوذة من العَقْد، أمّا اصطلاحاً فالعقيدة الإسلاميّة تعني الإيمان الرّاسخ الجازم بالله سبحانه وتعالى بكلِّ ما يجب له من صور التوحيد، والإيمان بالأركان: الملائكة، والكتب السماويّة، والرسل عليهم السّلام، واليوم الآخر، والقَدَر خيره وشرِّه، وكلّ ما يتفرّع عن هذه الأصول ويلحق بها من أساسيّات الدين، وهذه هي العقيدة الصّحيحة، وقد أطلق عليها بعض السلف اسم
ما أسباب الإحساس بثقل في الرأس

ما أسباب الإحساس بثقل في الرأس

ثقل الرأس قد يكون ثقل الرأس مصاحباً لأعراض أخرى تزيد من سهولة تحديد المشكلة الرئيسية كالشعور بالضيق أو القلق أو آلام العضلات، كما أنه من الممكن أن يصاحب ثقل الرأس الإسهال والغثيان أو الشعور بألم في الصدر والشعور بالبرد والارتجاف والأرق في بعض الأحيان، وبحسب الأراض المصاحبة لثقل الرأس يمكن تحديد السبب الرئيسي للمشكلة فيكون ثقل الرأس مصاحباً للعديد من الأمراض المختلفة. أسباب الإحساس بثقل في الرأس قد يكون ثقل الرأس أيضاً بسبب أمور أخرى بسيطة ولا يدل على مرض خطير أو شيء من هذا القبيل، فإن كان حالة