شعر عن العراق

يعدّ العراق بلد الحضارة والأمجاد، ويحمل العرب كلّ الحبّ والولاء لهذا البلد المضياف، ونظراً لمكانته العظيمة في قلوبنا سنذكر لكم في هذا المقال بعض الأبيات الشعريّة الّتي كتبها الشعراء عن العراق.

قصيدة نزار قباني عن بغداد

مدّي بساطي واملئي أكوابي

وانسي العتاب، فقد نسيت عتابي

عيناك يا بغداد، منذ طفولتي

شمسان نائمتان في أهدابي

لا تنكري وجهي فأنت حبيبتي

وورود مائدتي، وكأس شرابي

بغداد جئتك كالسّفينة متعباً

أخفي جراحاتي وراء ثيابي

أنا ذلك البحّار أنفق عمره

في البحث عن حبٍّ وعن أحباب

بغداد طرت على حرير عباءة

وعلى ضفائر زينب ورباب

وهبطت كالعصفور يقصد عشّه

والفجر عرس مآذن وقباب

حتّى رأيتك قطعةً من جوهر

ترتاح بين النّخل والأعناب

حيث ألتفت، أرى ملامح موطني

وأشمّ في هذا التراب ترابي

لم أغترب أبداً فكلّ سحابةٍ

زرقاء فيها كبرياء سحابي

إنّ النجوم الساكنات هضابكم

ذات النجوم الساكنات هضابي

بغداد عشت الحسن في ألوانه

لكن حسنك، لم يكن بحسابي

ماذا سأكتب عنك في كتب الهوى

فهواك لا يكفيه ألف كتاب

يغتالني شعري فكلّ قصيدةٍ

تمتصّني تمتصّ زيت شبابي

الخنجر الذّهبي يشرب من دمي

وينام في لحمي، وفي أعصابي

بغداد، يا هزج الأساور والحلى

يا مخزن الأضواء والأطياب

لا تظلمي وتر الرّبابة في يدي

فالشّرق أكبر من يدي وربابي

قبل اللقاء الحلو كنت حبيبتي

وحبيبتي تبقين بعد ذهابي

قصيدة يوسف رزّاق العصيمي عن بغداد

يا فكري المشغـول للفكـر ميعـاد

خلّك معي ساعات والوقت محدود

أنا هنا بين علـى روس الأشهـاد

موجود في الصّورة ولاني بموجود

تسري بي الأفكار وأغيـب وأنقـاد

أرحل عن الواقـع ولا ودّي أعـود

هنا كسبت إعجاب أحبـّة وحسّـاد

وهناك لي موطن وتاريخ وحـدود

ماني بناسي صبح بغـداد الأمجـاد

يا خـادم البيتيـن يا ذخـر الأسيـاد

ياللي برأيك صامل الرأي معقـود

يا الحاكم العادل ويا الصـارم الحـاد

يا مزبّن المضهود يا الشّامـخ الطـود

لك سيرة أمجادٍ قديمـات وجـداد

يفوح منها زاكي المسـك والعـود

ولك حكمةٍ تلجم شياطين الأضـداد

ولك هيبةٍ يخضع لها كـلّ نمـرود

واليا ادلهم الخطب والعزم به بـاد

لك وقفة يفرح بها كـل مضهـود

يا سيف الأمّة كـان للحـق ميـلاد

إن ما نولد من سيف ما هو بمولود

قدّامـك المنظـر ثلاثـي الأبعـاد

مكشوف للعالم ولا هـو بمجحـود

على يدك توحيد صف أمّة الضـاد

وأنت الأمل لا قالوا الصبرمحمـود

2023-12-1715الآداب

مزيد من المشاركات

ماذا يدرس علم النفس

علم النفس علم النفس أو السيكولوجية أو البسيخولوغيا هو الدراسة الأكاديمية والتطبيقية للسلوك والإدراك والعلوم المستنبطة لهما، ويُشير مفهوم علم النفس إلى تطبيق تلك المعارف على مجالات متنوّعة من النشاط الإنسانيّ، بما في ذلك مشاكل الأفراد في الحياة اليومية ومعالجة الأمراض النفسية، وعرّفه البعض على أنّه الدراسة العلمية لسلوك الكائنات الحيّة والإنسان على وجه الخصوص من أجل فهم وتفسير هذا السلوك والتنبّؤ به وضبطه. تتكوّن كلمة علم النفس في اللغة الإنجليزية من مقطعين يحملين الأصل اليونانيّ، الأولى هي

أهمية مسرح العرائس للأطفال

أهمية مسرح العرائس للأطفال يُمكن توضيح أهمية مسرح العرائس وأثره على الأطفال على النحو الآتي: تطوير اللغة ومهارات الاستماع يُساعد اللعب بالدمى في مسرح الأطفال على تطوير اللغة لدى الأطفال ، حيثُ تعمل على تطوير التفاعل اللفظيّ والكلاميّ ما بين الأطفال والدمى، وتساعدهم في التغلب على خجلهم من خوض المحادثات مع الآخرين. يُعدّ مسرح الدمى مدرسةً متميزةً للأطفال، حيثُ تطوّر مهارات الاستماع لديهم، لأنّ الدمى في المسرح تروي القصص، والأحداث لهم بأسلوب يجذب انتباههم. تنمية المهارات الحركية للأطفال وزيادة

أقوال ديكارت عن المنطق

أقوال ديكارت عن المنطق من أقوال ديكارت عن المنطق ما يأتي: لا يكفي أن تمتلك عقلًا جيدًا، دون أن تحسن استخدامه. أنا أفكّر إذن أنا موجود. لا نملك سيطرةً تامةً على أي شيء سوى أفكارنا. كلّ شيءٍ بديهي. كلّ مشكلةٍ قمت بحلّها تحوّلت إلى قانونٍ يُستخدم في حلّ المشاكل الأخرى. تقسيم الصّعوبات إلى عددٍ من الأجزاء يسهّل ويكفي لحلّها. لا يقدّر الأغبياء ما بأيديهم، حتى يضيع منهم. لكي نطوّر العقل يجب أن نتعلم أقلّ مما نتأمّل. أعظم العقول قادرةٌ على أكبر قدرٍ من الرذائل وكذلك أكبر قدرٍ من الفضائل. يجب أن

كيفية وضع الكحل لتوسيع العين

استخدام قلم الكحل الجاف يمكن استخدام قلم الكحل الجاف في توسيع العينين على النحو الآتي: تجنب وضع الكحل على طول خط العين، فذلك يجعلها تبدو بشكل دائري، وتظهر بحجم أصغر. رسم خط الكحل من منتصف الجفن بإتجاه الزاوية الخارجية للعين، مع ضرورة تجنب زاوية العين الداخلية. رسم خط كحل أسفل الرموش السفلية، ومده للزواية الخارجية من العين. استخدام قلم الكحل الأبيض يساعد استخدام الكحل الأبيض على توسيع العين، وجعلها تبدو أكبر حجماً، وذلك من خلال رسم خط من الكحل الأبيض عند الزاوية الداخلية لبطانة العين، أو مجرى

دعاء للتحلي بمكارم الأخلاق

دعاء للتحلي بمكارم الأخلاق فيما يأتي ذكر أدعية يمكن الدعاء بها للإعانة على التحلي بمكارم الأخلاق: اللّهم إنّي أعوذ بك من منكرات الأخلاق والأعمال والأهواء. اللهم إني أسألك باسمك الأعظم الذي إذا دعيت به أجبت وإذا سألت به أعطيت أن تهدني هداية لا يعقبها ضلال. يا الله يا الله يا الله أدعوك وأنا متضرع أن ترزقني الهداية وتصلح حالي. اهدني إلى سبيل الرشاد يا الله، اللهم اهدني اللهم اهدني اللهم اهدني. اللهم إني سلمت أمري إليك، ووجهت وجهي إليك رغبةً في هدايتك فالّلهم اهدني. اللهم إني أدعوك خوفًا منك

كيف تفرق بين الذهب الأصلي والتقليد

الذهب الحقيقي يعتبر الذهبُ من الفلزات أو العناصر الكيميائيّة الثمينة، ينتشرُ الذهب بشكله الخام في الكثير من بقاع العالم، وبعد أن يُستخرج من باطن الأرض يُباعُ لبلدان أخرى ثرية تقوم بمعالجته وتقديمه للعالم بأشكاله المختلفة، ويُستخرج الذهب من باطن الأرض وكذلك الأنهار على شكل حبوب أو شذرات من الرواسب الغرينيّة والصخور، ومن خواصه الليونة، بل هو أكثر المعادن ليونة، ويتميز أيضاً بكثافته ولمعانه البراق. محلات المجوهرات يوجدُ العديدُ من محلات بيعِ المجوهرات حول العالم التي تبيع ذهباً مغشوشاً لزيادة

كيف نحافظ على الصحة البدنية

الحياة الصحية تؤثّر عادات الشخص ونظامه اليوميّ في صحته البدنية، ولا يوجد وقت معين لأخذ قرار البدء بحياة صحيّة؛ حيث إنّه حتى لو بدأ الشخص بمحاولة الالتزام بعادات الحياة الصحية وترك العادات السيئة بعد بلوغ سن الخمسين من العمر، فإنّ فرصة التأثير في الصحة البدنية بشكل إيجابي ما تزال موجودة، وعند الحديث عن الصحة البدنية فإنّ ذلك يشمل ما يظهر على الجسم بشكل واضح بالإضافة لما يشعر به الشخص. المحافظة على الصحة البدنية تلعب العديد من الأمور دوراً في الحفاظ على الصحة البدنية، ومن الجدير بالذّكر أنّه عند

تعريف القيادة

تعريف القيادة تُعرّف القيادة (بالإنجليزية: Leadership) بالقدرة على تحفيز وإثارة اهتمام مجموعة من الأفراد، وإطلاق طاقاتهم نحو تحقيق الأهداف المنشودة بكلّ فعالية وحماس، كما يُمكن تعريف القيادة بأنّها القدرة التي يتميّز بها القائد عن غيره بتوجيههِ للآخرين بطريقةٍ يتسنّى بها كسب طاعاتهم واحترامهم وولائهم، وشحذ هممهم، وخلق التعاون بينهم في سبيل تحقيق هدف بذاته، ولغوياً يأتي لفظ القيادة من الفعل قادَ يَقُود، قَوْداً وقياداً وقِيادَةً، فهو قائِد، والمفعول مَقُود، بمعنى مشى أمامه وتولّى توجيهه وتدبّر