شرح فعل الأمر المتصل بياء المخاطبة

شرح فعل الأمر المتصل بياء المخاطبة

بناء فعل الأمر

يبنى فعل الأمر على حذف حرف النون من آخره إذا اتصل بياء المخاطبة المؤنثة، نحو: أكرمي الضيوف، الفعل هنا فعل ومنتهي بياء المخاطبة المؤنثة.

أمثلة على فعل الأمر المتصل بياء المخاطبة

من الأمثلة على فعل الأمر المتصل بياء المخاطبة ما يأتي:

  • أحسني إلى جيرانك يا ليلى.
    • أحسني: فعل أمر مبني على حذف النون من آخره؛ لاتصاله بياء المخاطبة المؤنثة.
    • الياء: ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل .
  • احرصي على قراءة كتب الشهر.
    • احرصي: فعل أمر مبني على حذف النون من آخره؛ لاتصاله بياء المخاطبة المؤنثة.
    • الياء: ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل.
  • اجتهدي لكي تنجحي.
    • اجتهدي: فعل أمر مبني على حذف النون من آخره؛ لاتصاله بياء المخاطبة المؤنثة.
    • الياء: ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل.
  • مارسي الرياضة من أجل تجنب الأمراض.
    • مارسي: فعل أمر مبني على حذف النون من آخره؛ لاتصاله بياء المخاطبة المؤنثة.
    • الياء: ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل.
  • استمعي إلى القرآن عند شعورك بالقلق.
    • استمعي: فعل أمر مبني على حذف النون من آخره؛ لاتصاله بياء المخاطبة المؤنثة.
    • الياء: ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل.
  • سافري وتعرّفي على الثقافات المختلفة.
    • سافري: فعل أمر مبني على حذف النون من آخره؛ لاتصاله بياء المخاطبة المؤنثة.
    • الياء: ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل.
    • تعرّفي: فعل أمر مبني على حذف النون من آخره؛ لاتصاله بياء المخاطبة المؤنثة.
    • الياء: ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل.
  • التزمي بنصائح الطبيب.
    • التزمي: فعل أمر مبني على حذف النون من آخره؛ لاتصاله بياء المخاطبة المؤنثة.
    • الياء: ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل.
  • اذهبي إلى الجامعة في الوقت المحدد.
    • اذهبي: فعل أمر مبني على حذف النون من آخره؛ لاتصاله بياء المخاطبة المؤنثة.
    • الياء: ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل.
  • صومي شهر رمضان المبارك.
    • صومي: فعل أمر مبني على حذف النون من آخره؛ لاتصاله بياء المخاطبة المؤنثة.
    • الياء: ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل.
  • صلي صلاة الفجر.
    • صلي: فعل أمر مبني على حذف النون من آخره؛ لاتصاله بياء المخاطبة المؤنثة.
    • الياء: ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل.

أسئلة على فعل الأمر المتصل بياء المخاطبة

اقرأ كل من الآيات الكريمة والجمل الآتية ثم حدد فعل الأمر وأعربه:

  • (يَا مَرْيَمُ اقْنُتِي لِرَبِّكِ وَاسْجُدِي وَارْكَعِي مَعَ الرَّاكِعِينَ).
  • (وَهُزِّي إِلَيْكِ بِجِذْعِ النَّخْلَةِ تُسَاقِطْ عَلَيْكِ رُطَبًا جَنِيًّا).
  • (فَكُلِي وَاشْرَبِي وَقَرِّي عَيْنًا فَإِمَّا تَرَيِنَّ مِنَ الْبَشَرِ أَحَدًا فَقُولِي إِنِّي نَذَرْتُ لِلرَّحْمَنِ صَوْمًا فَلَنْ أُكَلِّمَ الْيَوْمَ إِنسِيًّا).
  • احتوي صديقاتك ومن تحبين في أوقاتهم الصعبة.
  • اذهبي إلى حيث تجدين راحتك.
  • اشربي الحليب قبل الذهاب إلى المدرسة.
  • احفظي قصيدة محمود درويش.
  • حافظي على نظافتك الشخصية.
15تعليم
مزيد من المشاركات
كيف أجعل أولادي متفوقين

كيف أجعل أولادي متفوقين

التفوق يمتاز المُتفوّقون عن غيرهم من الأطفال العاديين بتقدُّمهم في مَجالاتٍ مُختلفةٍ ومُتعدّدة الاتجاهات؛ فهُم إلى جانبِ تَفوّقهم الدراسي يتفوّقون في أنشطةٍ واتّجاهاتٍ أخرى يُثبتون فيها نجاحهم، حيث لَديهم القُدرة على الابتكار، ويُمارسون أنشطةً مُختلفةً يُبدعون فيها كالأنشطة الثقافية، والاجتماعية، والرياضية. تعريف التفوق المُتفوّق هو الطّفل الذي يَتميَّز بقُدراتٍ وصِفات فوق العادة؛ فهو اجتماعيّ، ويتكيّف مع الآخرين، وعرّفه البعض بأنّه امتيازُ الطّفل في التحصيل الدراسي؛ بحيث يكون مجموع درجاته
من طرائف العرب

من طرائف العرب

من طرائف العرب دخل ابن الجصّاص على ابن له قد مات ولده ، فبكى ! وقال: كفالك الله يا بنيّ محنة هاروت وماروت. فقيل له: وما هاروت وماروت ؟ فقال: لعن الله النسيان ، إنما أردت يأجوج ومأجوج ! قيل: وما يأجوج ومأجوج ؟ قال: فطالوت وجالوت ! قيل له: لعلك تريد منكراً ونكيرا ؟ قال: والله ما أردت غيرهما... اشترى أحد المغفلين يوماً سمكاً .. وقال لأهله: اطبخوه ! ثم نام . فأكل عياله السمك ولطّخوا يده بزيته. فلما صحا من نومه .. قال: قدّموا إليّ السمك. قالوا: قد أكلت. قال: لا. قالوا: شُمّ يدك ! ففعل.. فقال: صدقتم
قصائد حافظ إبراهيم عن العلم

قصائد حافظ إبراهيم عن العلم

قصيدة: كم ذا يكابد عاشق ويلاقي قال الشاعر حافظ إبراهيم : لا تَحسَبَنَّ العِلمَ يَنفَعُ وَحدَهُ ما لَم يُتَوَّج رَبُّهُ بِخَلاقِ كَم عالِمٍ مَدَّ العُلومَ حَبائِلًا لِوَقيعَةٍ وَقَطيعَةٍ وَفِراقِ وَفَقيهِ قَومٍ ظَلَّ يَرصُدُ فِقهَهُ لِمَكيدَةٍ أَو مُستَحَلِّ طَلاقِ يَمشي وَقَد نُصِبَت عَلَيهِ عِمامَةٌ كَالبُرجِ لَكِن فَوقَ تَلِّ نِفاقِ يَدعونَهُ عِندَ الشِقاقِ وَما دَرَوا أَنَّ الَّذي يَدعونَ خِدنُ شِقاقِ وَطَبيبِ قَومٍ قَد أَحَلَّ لِطِبِّهِ ما لا تُحِلُّ شَريعَةُ الخَلّاقِ قَتَلَ الأَجِنَّةَ
أثر الأخلاق السيئة على الفرد والمجتمع

أثر الأخلاق السيئة على الفرد والمجتمع

آثار الأخلاق السيئة من آثار نقص أو غياب التربية الأخلاقية على الفرد والمجتمع ما يأتي: انعدام التسامح والسلوك الحسن بشكل عام وغياب التعاون وحب العدالة والطاعة، وهي جوانب إنسانية تعد ضرورية لمجتمعات سليمة وبالتالي عالم آمن للحياة، وعدم وجود هذه الأمور يؤدي لتدمير الممتلكات والقتل الجماعي للأبرياء، ومثال على ذلك قيام الحربين العالميتين. انتشار التخريب، والعنف، والجشع، والأنانية، والسرقة، والغش، وعدم احترام السلطة والقوانين، والتورط في الأنشطة المحرمة، والمخدرات، وغيرها من السلوكيات المدمرة للفرد
لطيفة المجرن (ممثلة بحرينية)

لطيفة المجرن (ممثلة بحرينية)

نبذة عن لطيفة المجرن لطيف المقرن هي ممثلة بحرينية شاركت في العديد من المسلسلات، وفيما يأتي نبذة عنها: الاسم الحقيقي لطيفة المجرن الاسم الفني لطيفة المجرن المهنة ممثلة بحرينية تاريخ الولادة 13 أبريل 1956 مكان الولادة المحرق/البحرين الجنسية بحرينية مكان الإقامة البحرين كيف كانت بداية لطيفة المجرن في التمثيل؟ بدأت الفنانة مسيرتها الفنية في عام 1973، عندما قامت بتقديم دور تمثيلي في مسلسل "وجوه ولا إلا"، وقد نال العمل نجاحاً كبيراً، وبعد عرضه أكملت لطيفة المجرن أداء الأدوار المميزة في المسلسلات
كيف تربي أولادك تربية صحيحة

كيف تربي أولادك تربية صحيحة

التَّربية الصَّحيحة للأبناء تُعدُّ التَّربية الصَّحيحة للأبناء من أكبر المسؤوليات المُلقاة على كاهل الأبويّن؛ فهم مسؤولون أمام الله سبحانه وتعالى عن تربيتهم التَّربية الصَّحيحة والصَّالحة حتى يسعد الأبناء والآباء في الدُّنيا والآخرة، وأيضًا يَصلُّح ويسعدُ المجتمع بأسره قال الله تعالى:"يا أيها الذين آمنوا قُوا أنفسكم وأهليكم نارًا". التَّربية الصَّحيحة للأبناء هي التَّربية السَّوية المتوازنة القائمة على الامتثال للتعاليم الدِّينيّة والقِيم الأخلاقيّة السَّامية والانصياع لعادات وتقاليد المجتمع
الدستور والقانون

الدستور والقانون

الدستور تعد وثيقة الدستور الأساس للتنظيم القانوني للدول على اختلاف أنواعها، ويمثل الدستور القانون الأسمى في الدولة وهو الوثيقة الأولى التي تضع أسس الحكم وتنظيم السلطات العامة في البلاد، كما ويضم مجموعة القواعد القانونية التي تحدد كيفية ممارسة السلطة. يأتي الدستور في قمة هرم التشريعات القانونية لأي دولة في العالم ويسمو على باقي القوانين والتشريعات العادية، لذلك فإن طريقة إنشاء أو وضع الدساتير تختلف بالكامل عن طريقة وضع القوانين والتشريعات العادية بالإضافة إلى أن الجهة التي يصدر عنها الدستور
كيف يصبح خطي جميلاً

كيف يصبح خطي جميلاً

التباطؤ يلجأ بعض الأشخاص إلى المحي الكثير بسبب سرعتهم في الكتابة، لهذا يجب التباطؤ في الكتابة إذا كان من الصعب متابعتها، ومن الطبيعي أن السرعة تُقلل تحكم الإنسان في كتاباته، مما يؤدي ذلك إلى ارتكاب المزيد من الأخطاء، وقد تثقب الورقة بسبب كثرة المحي. الشكل المتناسق البحث عن شكل ونمط كل حرف، ثمَّ محاولة تطبيقه كما هو، أي يجب كتابة حرف A بنفس الطريقة الموجودة في كتب الخط ، والاستمرار في تلك العملية، وقد يصعب رسم الحروف كما هي في بعض الأحيان، لهذا يجب طباعتها حتى تُصبح واضحة، ثمَّ محاولة رسمها