رواد المدرسة البنائية في علم النفس

أهم رواد المدرسة البنائية في علم النفس

فيما يأتي أبرز رواد المدرسة البنائية في علم النفس:

فلهلم فونت

افتتح فلهلم فونت (بالإنجليزية: Wundth Wilhilm) معهد علم النفس التجريبي في جامعة لايبزيغ في ألمانيا في عام 1879م، كان هذا أول مختبر مخصص لعلم النفس، وعادة ما يعتقد أن افتتاحه هو بداية علم النفس الحديث، في الواقع غالبا ما ينظر إلى فلهلم على أنه والد علم النفس.

كان عمل فلهلم مهما لأنه فصل علم النفس عن الفلسفة من خلال تحليل طريقة عمل العقل بطريقة أكثر تنظيما، مع التركيز على القياس والتحكم الموضوعيين، أصبح هذا المختبر محورا لأولئك الذين لديهم اهتمام جاد بعلم النفس، أولا للفلاسفة الألمان وطلاب علم النفس، ثم للطلاب الأمريكيين والبريطانيين أيضا.

صممت جميع المختبرات المهتمة بعلم النفس اللاحقة بشكل وثيق في سنواتها الأولى على نموذج فلهلم، أراد فلهلم دراسة بنية العقل البشري (باستخدام الاستبطان)، فهو يعتقد في الاختزالية بمعنى أنه يمكن تقسيم الوعي (أو اختزاله) إلى عناصره الأساسية دون التضحية بأي من خصائص الكل.

إدوارد تكنر

إدوارد تكنر (بالإنجليزية: Edward D. Tichener) عالم نفس وشخصية رئيسية في إنشاء علم النفس التجريبي في الولايات المتحدة، يعد تلميذ عالم النفس الألماني فيلهلم، مؤسس علم النفس التجريبي، أعطى تكنر نظرية فيلهلم تحليلا دقيقا ومنهجيا.

على الرغم من أن اتصاله الشخصي مع فلهلم كان قليلا، لكنه استوعب واعتنق تماما آرائه وأفكاره، لذا غالبا ما ينسب إليه الفضل في تقديم مدرسة الفكر البنيوية التي أسسها فلهلم، اختلفت نظريات تكنر بطرق مهمة عن نظريات فلهلم، بينما كان قوة مهيمنة في علم النفس خلال حياته، لكن مدرسة الفكر التي أسسها ماتت معه بشكل أساسي.

منذ عام 1898م، كان تكنر هو الأس الأول لعلم النفس البنيوي، الذي يهتم بمكونات وترتيب الحالات والعمليات العقلية كان أشد طموحه زرع علم النفس الذي أنشأه فلهلم ورعايته في ألمانيا، ترجم 11 عملا ألمانيا، بما في ذلك عناوين فلهلم وأوزوالد ك. وكتب هو نفسه ثمانية أعمال.

جان بياجيه

جان بياجيه (بالإنجليزية: Jean Piaget) هو عالم وفيلسوف سويسري ولد في نيوشاتيل سنة 1896م، كانت البيولوجيا لدى بياجيه هي المنطلق الشخصي الذي ساعده في طرح مسألة المعرفة في صيغة جديدة.

بحث واهتم جان بالابستمولوجيا ، وهو العلم الجديد والذي يبحث في نظرية المعرفة، علم النفس كان الميدان الذي اعتبره بياجيه الجسر الذي ينبغي على الباحث المرور عبره للعبور من كيفية طرح مسألة المعرفة في البيولوجيا إلى كيفية طرح مسألة المعرفة كما يجب أن يتم طرحها إبستمولوجيا.

نشأة المدرسة البنائية في علم النفس

نشأ علم النفس عام 1879م كعلم مستقل بذاته يعتمد على التجربة على يد فيلهم فونت، الذي عمل على استخدام المنهج الاستبطاني ليحلل الخبرة الشعورية ويعيدها لعناصرها الأولية الحسية.

وخلال نشأته الأولى كان نهج علم النفس البنيوي أو البنائي هو المستخدم لتحليل العقل الإنساني بالمنهج الاستبطاني، حيث يتم دراسة كيفية التكيف مع البيئة المحيطة من خلال التركيز على الشعور.

2023-12-147تعليم

مزيد من المشاركات

ما سبب تغير لون البراز الى الأسود

الأطعمة والأدوية قد يُسبِّب تناول بعض الأطعمة، والأدوية، والمكملات الغذائية تغيُّر في لون البراز إلى اللون الأسود، وهذا ما يُعرف بالتغوُّط الأسود الكاذب (بالإنجليزيّة: False Melena)، وتوجد العديد من الأطعمة التي قد يؤدي تناولها إلى تغيّر لون البراز إلى اللون الأسود، مثل التوت الأزرق، وعرق السوس، والشوكولاتة الداكنة، والشمندر، وبعض الفواكه الحمراء، بالإضافة إلى مكملات الحديد، والأدوية التي تحتوي على دواء البزموت (بالإنجليزيّة: Bismuth) والمستخدمَة لعلاج الإسهال. النزيف الداخلي يُسبِّب نزيف

ما هي الجمارك

ما هي الجمارك؟ تعرّف الجمارك بأنّها السلطة أو المؤسسة المسؤولة عن التحكّم في آلية نقل البضائع من داخل البلاد إلى خارجها والعكس؛ وذلك لمراقبة جميع الواردات التي تدخل البلاد، وتسهيل حركة البضائع عبر الحدود، ويتمّ ذلك من خلال ما يأتي: تفتيش جميع المسافرين وأمتعتهم وبضائعهم. تحصيل الرسوم الجمركية وجميع الضرائب التي تُفرض على البضائع الواردة. جمع البيانات الدقيقة حول البضائع الداخلة إلى البلاد والخارجة منها. وضع القيود على الممنوعات من البضائع المستوردة والمُصدَّرة. حماية الشركات الوطنية من التجارة

حد الحرابة في الإسلام

الحرابة الحرابة هي قطع الطريق، والتعرّض للأشخاص الآمنين، وتخويفهم، والاعتداء عليهم وعلى عرضهم ومالهم، سواء كانوا موجودين في الصحراء، أو في المدينة، أو القرية، أو حتى في البحر، بشكلٍ جهري وعلى العلن، وهي تعتبر من أعظم المعاصي والذنوب، وبالتالي فقد توعّد الله سبحانه وتعالى المحاربين بالعذاب الشديد، وفي هذا المقال سنعرفكم بشكلٍ مفصّل على الحرابة، وعلى حدودها في الإسلام. الحرابة في الإسلام ورد عن الإمام الشافعي بأنه قال: (والمحاربونَ: القومُ يَعرِضُونَ بالسِّلاحِ للقَوْمِ حتّى يَغْصِبوهمْ

أقوال وحكم غيرت العالم

أقوال غيرت العالم عن الأمل والشجاعة تسير الأمور بالشكل الأمثل مع الأشخاص الذين يستطيعون تحقيق الاستفادة المثلى من كل شيء. الشجاعة هي نعمة وهبت لنا للتخلص من الضغوط. إذا لم تكن لديك الرغبة في المخاطرة في بعض الأحيان، فعليك أن ترضى بأن تكون شخصاً عادياً. تعلم من الأمس، عش اليوم، واجعل لديك الأمل في الغد، الأمر الأكثر أهمية هو أن لا تتوقف عن طرح الأسئلة. في بعض الأحيان لا يمكنك رؤية نفسك بوضوح، إلا من خلال الطريقة التي يراك بها الآخرون. يمكننا تحقيق كل أحلامنا، إذا كان لدينا القناعة الكاملة أننا

موضوع تعبير عن فصل الخريف

المقدمة: فصل تساقط الأوراق كم يجذبني ذلك المشهد الشهي، عندما تتساقط أوراق الشجر معلنة نهاية فصل كان للعطاء عنوانًا، أوراقٌ صفراء وبنية تتساقط في كل مكان، فصل الخريف هو الفصل الذي تتساقط فيه أوراق الشجر ذابلةً متغيرة اللون حتى تستقر على الأرض الجافة بسبب حرارة الشمس الحارقة. في غضون ذلك وبينما أوراق الشجر تغطي المكان أتمشى بين الأشجار فتتساقط عليّ أوراق الشجر من كل مكان ولكم أشعر بالغرابة كلما دُستُ ورقةً من أوراقها الذابلة التي ما إن لمستها بقدمي حتى أحدثت طقطقة ناعمة هادئة تودع ذلك الفصل

فطريات القطط وعلاجها

فطريّات القطط يلجأ الكثير من الأشخاص لتربية القطط في منازلهم كونها تعتبر من الحيوانات الأليفة، والتي تضفي جواً من المرح والبهجة في البيوت، لكن يجب على المربي أن يراعي شروط السلامة والصحّة للقطط؛ لتجنّب تعرّضها للأمراض المختلفة التي قد تؤثّر على صحّتها وصحّة الإنسان الذي قد ينتقل إليه بعض من هذه الأمراض عن طريق حمله وملامسته لها؛ كالفطريّات المعدية والتي تعتبر نوعاً من الكائنات الحيّة الدقيقة التي تصيب أماكن مختلفة من أجزاء جسم القطط، ومنها؛ الجهاز التنفسي، والعظام، والجلد، وقد تصل للدماغ في

أشهر دولة في الينابيع الحارة

ينابيع اليابان تعتبر اليابان من أكثر المناطق المؤهّلة لتكوّن الينابيع الحارّة، ويعود السبب في ذلك لوجود 245 بركان ، حيث إنّ 86 منها تكون نشطة، وتتميّز الجزر اليابانية بوقوعها فوق ألواح موجودة بشكلٍ قريب من القشرة الصخرية للأرض، كما أنّ مادّة الصهارة والتي تتكوّن داخل فوّهات البراكين تتكون عند نقطة الالتقاء مع هذه الألواح، بحيث أن البراكين موجودة فوقها بشكلٍ مباشر، كما أنّ الحرارة الموجودة في باطن الأرض تعتبر المصدر الرئيسي الذي يسخّن مياه الينابيع الجوفية، إذ يحدث تفاعل بين المياه الجوفية

أمثلة على السرقة العلمية

أمثلة على السرقة العلمية على الرغم من أنه لا يعرف الكثير عن مدى انتشار السرقة العلمية، إلا أن العديد من الدراسات قدّرت أن نسبة العلماء الذين شاركوا في الرقة العلمية تتراوح من 1% إلى 2% منهم، وفيما يلي بعض الأمثلة على سرقات علمية تم اكتشافها: مثال على سرقة إنجازات طبية في العام 1989، تم اتهام عالم الأحياء جيم ديفيد جسور (بالإنجليزية: C. David Bridges) بقيامه بسرقة أفكاراً من أوراق بحثية طلب منه مراجعتها، إلا أنه استغل المعلومات العلمية الموجودة فيها وسرقها لكتابة ونشر بحثه الخاص. مثال على سرقة