خصائص الضوء

خصائص الضوء

الضوء

يُسمّى أيضاً بالضوء المرئي، وهو عبارة عن طاقة مشعة أو إشعاع كهرومغناطيسي يُمكن للعين المجردة، وتقع على عاتق الضوء مسؤولية الإبصار، ويبلغ الطول الموجي للضوء نحو 400 -700 نانومتر بين نوعي الأشعة تحت الحمراء وفوق البنفسجية، وتعتبر هذه الأرقام بمثابة تمثيل تقريبي وليس تمثيلاً لرؤية الإنسان.

يُمكن للإنسان أن يشاهد الأشعة تحت الحمراء والتي يبلغ الطول الموجي لها نحو 1050 نانومتر، أما الفئة الشابة فبإمكانها مشاهدة الأشعة فوق البنفسجية التي تتراوح ما بين 310 - 313 نانومتر.

خصائص الضوء

  • التشتت: وهو انفصال ألوان الضوء عن بعضها البعض، وتتعرّض هذه الألوان للانكسار وفقاً لقيمتها؛ إذ يتخذ كل لون يدخل في تشكيل الضوء درجة انكسار خاصّة به، فعندما يتقزّح الضوء الأبيض يتشتت لألوان الطيف المرئي بواسطة منشور، ومن الممكن أن يكون للحيود والاستطارة دورٌ هام في تشتت الضوء.
  • انكسار الضوء: وهي الظاهرة التي تطرأ على الضوء فيحدث تغير في موجاته وما تُحدثه الموجات من حركة ضمن وسط مادي، فتمتلك هذه الحركة نظاماً خاصاً بها لتنتقل الطاقة بواسطته من وسط إلى آخر بينهما تباين ملحوظ في الكثافة، ويُشار إلى أنّ تغير اتجاه مسار الضوء يتسبّب بإحداث تغير بسرعة الضوء.
  • التداخل: أو ما يُسمّى بالتراكب، تحدث هذه الظاهرة عندما ينبثق عدد من الموجات من مصدر واحد أو إثر التقارب بينهما بقيمة التردد، فيسمّى بالتداخل، ويصنّف هذا التداخل إلى نوعين وهما:
    • التداخل الهدام، وسُمّي بذلك نتيجة قيام الإشارة الضوئية الأولى بهدم وتدمير الإشارة الأخرى وإضعافها، ويحدث ذلك عندما تبلغ إزاحة الطور 180 درجة، ويُطلق في هذه الحالة على الموجة المشكلة بأنها صفرية المطال.
    • تداخل بنّاء: وفي هذه الحالة تُساند الإشارتان بعضهما البعض وتعززان عملهما، حتى يتم إنتاج موجة ثالثة تمتاز بمطالها المضاعف، ويحدث هذا التداخل في حال كان الطور ذاته للموجتين.
  • الحيود والانتشار: تعدّ هذه الظاهرة غير مرئية بالعين المجرّدة نظراً للصغر المتناهي الذي تكون عليه أطوال موجات الإشعاع الضوئي، إلا أنه يمكن رؤية هذا الحيود عند وقوعه على بعد كبير من الحاجز، وتنشأ هذه الظاهرة الطبيعيّة عندما تتعرّض إحدى الموجات سواء كانت ضوئية أو صوتية لحادث تصادم مع عائق، فيحدث عند ذلك انحناء له درجة عالية من الوضوح للموجات المتمحورة حول العائق.
  • الانعكاس والتشتت: تُعرف هذه الظاهرة بأنها تعرّض مسار الموجة للتغيير عند اعتراض حد فاصل لطريقها، فترتدّ الموجة إلى مصدرها، ويحدث الانعكاس وفقاً لقانون الانعكاس الفيزيائي في حال تساوي زاويتي سقوط الشعاع على السطح العاكس مع الانعكاس.
  • الاستقطاب: تُصنّف الموجات الكهرومغناطيسية ضمن الموجات المُستعرضة وفقاً للاتجاه الذي تنتشر به،؛ إذ يسقط المجال الكهربائي متموّجاً بشكل عمودي فوق المجال المغناطيسي، ويتماوجان الاثنان عمودياً فوق الاتجاه الذي تنتشر به الموجة الكهرومغناطيسية.
18فيزياء
مزيد من المشاركات
ابو بريص في الحلم

ابو بريص في الحلم

تفسير رؤيا أبو بريص عند النابلسي إن ما يراه النائم في منامه ينقسم إلى ثلاثة أقسام: رؤيا صادقة من الله، ورؤيا من حديث النفس، وحلم من الشيطان ليُحزن قلب المؤمن، وما ذكره المعبرون في كتبهم يندرج تحت العلم الظني الذي قد يصيب ويخطئ، ويطلق اسم "الوزغ" على أبو بريص، وقد ذكر عبد الغني النابلسي عدّة تأويلات محتملة لرؤيا أبو بريص سنبيّنها فيما يأتي: رؤيا أبو بريص حسب أوصاف متعددة رؤيا أبو بريص في المنام عند عبد الغني النابلسي قد تشير إلى الرجل السيء، أو الغيبة والنميمة، أو الانتقال؛ وسنبّين هذه
أين يقع قصر برزان التراثي

أين يقع قصر برزان التراثي

يقع قصر برزان في المملكة العربيّة السعوديّة وبالتحديد يقع في مدينة حائل، وسكنت هذا القصر التراثي قديماً عائلتان هما عائلة آل رشيد وعائلة آل علي، وتمّ بناء هذا القصر في العام 1808 للميلاد، حيث إنّ عائلة رشيد قامت بإخراج عائلة علي من القصر وإسقاط حكمهم، والذي أصبح لاحقاً مقراً لمركز الحكم أثناء فترة حكم آل رشيد بالإضافة إلى أنّه أصبح مسكنا لهم هذا في عهد الحاكم عبد الله العلي الرشيد، بعد ذلك تمّ إجراء بعض التعديلات على القصر حيث تمّ إنشاء المزيد من المحلّات، والورش الصناعيّة، والحرفيّة في باحة
لماذا نستخدم الأرقام الهندية

لماذا نستخدم الأرقام الهندية

لماذا نستخدم الأرقام الهندية؟ تم تطوير الأرقام الهندية والتي أتت من الهند وتم تحديثها وتطويرها في العراق ليُطلق عليها اسم الأرقام العربية؛ لأنها من الأرقام التي تُستخدم بسهولة، بالإضافة إلى سهولة تمييز الأرقام عند كتابتها باستخدام الريشة والحبر في الكتابة، وذلك لحرص العرب قديمًا على عدم نثر الحبر على ورقة الكتابة حتى لا يتغير معنى الكلام، لأنها لا تحتوي على زوايا أو رموز متداخلة كالأرقام العربية. ما هو سبب استخدام العرب الأرقام الهندية عوضًا عن الأرقام العربية؟ كان العرب في القدم يستخدمون
طريقة حفظ كريمة الخفق

طريقة حفظ كريمة الخفق

طرق حفظ كريمة الخفق يوجد ثلاث طرق يمكن من خلالها حفظ كريمة الخفق لأطول فترة ممكنة على النحو الآتي: حفظ الكريمة الخفق في الثلاجة تتلخص خطوات حفظ كريمة الخفق في الثلاجة في الخطوات الآتية: وضع الكريمة المخفوقة المعدة منزلياً في وعاءٍ بلاستيكي محكم الإغلاق، إما إذا كانت الكريمة جاهزة، فيفضَّل تركها في عبوتها المخصصة، مع التأكد أنَّها مغلقة بإحكام، فإذا كان الغطاء تالفاً، أو مفتوحاً بطريقة خاطئة، فيفضَّل نقلها إلى وعاء محكم الإغلاق. وضع وعاء الكريمة بالقرب من الجزء الخلفي من الثلاجة وليس في باب
زكاة الذهب الملبوس

زكاة الذهب الملبوس

زكاة الذهب الملبوس الذهب من الأموال التي تجب فيه الزكاة باتّفاق العلماء؛ لأنّه مالٌ معدٌّ للنماء؛ أي الزيادة، فتجب فيه الزكاة إذا بلغ النِّصاب وحال عليه الحول، أمّا حُليّ الذهب المصاغ؛ فمن اتّخذه بنيّة التنمية، أوالكنز، أوالاقتناء، أوالإيجار؛ فتجب فيه الزكاة باتّفاق العلماء، وتعدّدت آراء العلماء في الذهب الملبوس المتّخذ بنيّة اللبس؛ مثل الخاتم، والإسوارة، والقلادة، وغيره ممّا أباح الله -سبحانه وتعالى- للمرأة التزيّن به؛ فذهب جمهور الفقهاء من الشافعية ، والمالكية، والحنابلة إلى عدم وجوب الزكاة
كلمات عمر بن الخطاب

كلمات عمر بن الخطاب

عمر بن الخطاب هو أبو حفص عمر بن الخطاب العدوي القرشي، كان يلقب بالفاروق، وهو ثاني الخلفاء الراشدين بعد أبي بكر الصديق رضي الله عنه، وهو أحد العشرة المبشرين بالجنة، وأحد أشهر الشخصيات وأكثرها تأثيرًا في الإسلام وأحد أشهر قادة المسلمين في التاريخ، كان ابن الخطّاب من قضاة المسلمين ومن أكثرهم عدلًا وإنصافًا، إن كانوا مسلمين أو غير ذلك لذلك لقّب بالفاروق. كلمات قصيرة عن عمر بن الخطاب لعمر بن الخطاب العديد من الأقوال والحكم القصيرة التي نقلت عنه، ومنها ما يأتي: مَنْ كتم سره كان الخيارُ في يده.‏ أشقى
كيفية تكون الظل

كيفية تكون الظل

الظل الظل هو ظاهرة طبيعية ليس لها قواعد ثابتة ولا تمثيل طبوغرافي، وتفسر باعتراض جسم ما لِمسارات الضوء الواقع على سطح معين، والسطح والنسيج الذي يتكون منه الجسم هما من يساعدان في تعريف هذه الظاهرة، والتحكم بها وتميزها، والظل هو ذلك الانعكاس المظلم الناتج عن اعتراض الضوء لجسم معتم، و يتخذ هذا الانعكاس شكل الجسم الذي قام باعتراضه، و يلازمه طيلة فترة وجود مصدر الضوء. أنواع الظل وهناك نوعان للظل ينتجان حسب الجسم الذي اعترض الضوء، وهما: ظل باهت: ويتشكل عندما تنفذ أشعة الضوء عبر الجسم الذي اعترضه .
تنمية مهارات الأطفال

تنمية مهارات الأطفال

تشجيع الطفل الحرص على تشجيع الأطفال على القيام بالمهام والسيطرة على الأمور الخاصة بهم، لأنّ الأطفال يتعلّمون من التجارب، ومن خلال طريقة قيامهم بالأعمال، حيث يمكن تقسيم المهام الصعبة، إلى خطوات صغيرة تمكّن الطفل من التحكّم بها، والشعور بالثقة والأمان أثناء قدرته على تنفيذها. ممارسة النشاطات المفضلة ينبغي على الأطفال ممارسة وتجربة العديد من الفرص، لاكتشاف أشياءٍ جديدة، مثل: القراءة، والموسيقا، والدراما، والفن، وزيارة المتاحف والحدائق، والغابات، والشواطئ، والثناء عليهم لتجربة الهوايات والأمور