حكم للعلم

حكم للعلم

أجمل الحكم عن العلم

  • أول العلم الصمت، والثاني حسن الاستماع، والثالث حفظه، والرابع العمل به، والخامس نشره.
  • نصف العلم أخطر من الجهل .
  • رأس مالك علمك، وعدوك جهلك.
  • العلم ما نَفَع، ليس العلم ما حُفِظ .
  • في العلم يجب أن نكون مهتمين بالأشياء وليس بالأشخاص.
  • قليل من العلم مع العمل به أنفع من كثير من العلم مع قلة العمل به.
  • من فتح مدرسة أقفل سجناً.
  • إذا لم تكن كتاباً تفيد غيرك فكن قارئاً تفيد نفسك.
  • العلم يرفع بيتاً لا عماد له، والجهل يهدم بيت العز والشرف.

أقوال متنوعة ورائعة عن طلب العلم

  • اطلب من العلوم علماً ينفعك ينفي الأذى والعيب ثم يرفعك.
  • إنّ تعليم الناس وتثقيفهم في حدّ ذاته ثروة كبيرة نعتز بها، فالعلم ثروة ونحن نبني المستقبل على أساس علمي.
  • لا تطلب العلم رياء، ولا تتركه حياء.
  • العلم دون فضيلة سيف الشيطان.
  • من يخش السؤال يخجل من التعلم.
  • التلميذ إنسان يتعلم، والمجاز إنسان ينسى.
  • ما نتعلمه في المهد يبقى حتى اللحد.
  • تعلموا العلم وعلموه الناس، وتعلموا الوقار والسكينة، وتواضعوا لمن تعلمتم منه، ولمن علمتموه، ولا تكونوا جبارة العلماء فلا يقوم جهلكم بعلمكم.

حكم جميلة عن العلم والمعرفة

  • لا يمكن للمرء أن يحصل على المعرفة إلا بعد أن يتعلم كيف يفكر.
  • ادعاء المعرفة أشد خطرا من الجهل.
  • المعرفة التي لا تنميها كل يوم تتضاءل يوماً بعد يوم.
  • المعرفة فن ولكن التعليم فن آخر قائم بذاته.
  • الحُكْم نتيجة الحِكمة، والعلم نتيجة المعرفة، فمن لا حكمة له لا حُكْمَ له، ومن لا معرفة له لا علم له.
  • المعرفة وحدها لا تكفي، لا بد أن يصاحبها التطبيق.
  • المعرفة ليست المعلومات، فمصدر المعرفة الوحيد هو التجربة والخبرة.
  • لا يمكنك تعليم أحد أي شيء، فقط ساعده على العثور على المعرفة داخل نفسه.
  • أكثر الأشياء إيلاماً للإنسان أن تتوفر له المعرفة، وتنقصه القوة.
  • البشر بطبيعتهم يريدون المعرفة.

أبيات شعرية جميلة عن العلم

  • يقول الشاعر خليل مطران:

بِالعِلْمِ يُدْرِكُ أَقصَى المَجْدِ مِنْ أَمَمٍ

وَلا رُقِيَّ بِغَيْرِ العِلْمِ لِلأُمَمِ

يَا مَنْ دَعَاهُمْ فَلَبَّتْهُ عَوَارِفُهُمْ

لِجُودِكُمْ مِنْهُ شُكْرُ الرَّوْضِ لِلدِّيَمِ

يَحْظَى أُولُو الْبَذْلِ إِنْ تَحْسُنْ مَقَاصِدُهُم

بِالبَاقِيَاتَ مِنَ الآلاءِ وَالنِّعَمِ

فَإِنْ تَجِدْ كَرَماً فِي غَيْرِ مَحْمَدَةٍ

فَقَدْ تَكُونُ أَدَاةُ المَوْتِ فِي الْكَرْمِ

مَعَاهِدُ العِلْمِ مَنْ يَسْخُو فَيَعْمُرُهَا

يَبْنِي مَدَارِجَ لِلْمُسْتَقْبلِ السَّنِمِ

وَوَاضِعٍ حَجَراً فِي أُسٍّ مَدْرَسَةٍ

أَبْقَى عَلَى قَوْمِهِ مِنْ شَائِدِ الْهَرَمِ

شَتَّانَ مَا بَيْنَ بَيْتٍ تُسْتَجَدُّ بِهِ

قُوَى الشُّعُوبِ وَبَيْتٍ صَائِنِ الرِّمَمِ

لَمْ يُرْهِقِ الشَّرْقَ إِلاَّ عَيْشُهُ رَدَحاً

وَالجَهْلُ رَاعِيهِ وَالأَقْوَامُ كَالنَّعَمِ

فَحَسبُهُ مَا مَضَى مِنْ غَفْلَةٍ لَبِثَتْ

دهراً وَآنَ لَهُ بَعْثٌ مِنَ الْعَدَمِ

الْيَوْمَ يُمنَعُ مِنْ وِردٍ عَلَى ظَمأٍ

مَنْ لَيسَ بِاليَقِظِ المُستَبْصِرِ الْفَهِمِ

اليوْمَ يُحرمُ أَدْنَى الرِّزْقِ طَالِبُهُ

فأَعْمِلِ الفِكْرَ لا تُحْرَمْ وَتَغْتنِمِ

وَالجَمْعُ كَالْفَرْدِ إِنْ فَاتَتْهُ مَعْرِفَةٌ

طَاحَتْ بِهِ غَاشِيَاتُ الظُّلْمِ وَالظُّلَمِ

فَعَلِّمُوا عَلِّمُوا أَوْ لا قَرَارَ لَكُمْ

وَلا فِرَارَ مِنَ الآفَاتِ وَالغُمَمِ

ربُّوا بَنِيكُمْ فَقَدْ صِرْنَا إِلَى زَمَنٍ

طَارَتْ بِهِ النَّاسُ كَالْعِقْبَانِ والرَّخَمِ

إِن نَمْشِ زَحْفاً فَمَا كَزَّاتُ مُعْتَزِمٍ

مِنَّا هُدِيتُمْ وَمَا مَنْجَاةُ مُعْتَصِمِ

يا رُوحَ أَشْرَفَ مَنْ فَدَّى مَوَاطِنَهْ

بِمَوْتِهِ بَعْدَ طُولَ الْجُهْدِ وَالسَّقَمِ

كَأَنَّنِي بِكِ فِي النَّادِي مُرَفْرِفَةً

حِيَالَنَا وَكَأَنَّ الصَّوْتَ لَمْ يَرِمِ

فَفِي مَسَامِعِنَا مَا كُنتِ مُلْقِيَةً

فِي مِثْلِ مَوْقِفِنَا مِنْ طَيِّبِ الكَلِمِ
  • يقول الشاعر أحمد شوقي :

العلم والبر هذا مهرجانهما

في ظل دار تناغى النجم أركانا

فقم إلى منبر التاريخ محتفلا

فقد تضوّع كالعودين ريحانا

واجز الجزيل من المجهود تكرمة

واجز الجزيل من الموهوب شكرانا

في محفل نظمت دار الجلال به

نظم الفرائد أفرادا وأعيانا

لما تألف عقدا قال قائله

يصوغ للمحسنين الحمد تيجانا

أثاره الحق حتى قام ممتدحا

كما أثار رسول الله حسانا

عز الشعوب بعلم تستقل به

يا ذل شعب عليه العلم قد هانا

فعلموا الناس إن رمتم فلاحهم

إن الفلاح قرين العلم مذ كانا

لا تُطر حيا ولا ميتا وإن كرما

حتى ترى لهما بالخلق إحسانا

ليس الغِنى لفتى الأقوام منبهة

إذا المكارم لم ترفع له شانا

وإن أبرك مال أنت تاركه

مال تُورِّثه قوما وأوطانا

سل الأُلى ضيع الضيعات وارثهم

هل يملكون ببطن الأرض فدانا

قل للسراة المنوفيين لا برحوا

للفضل أهلا وللخيرات عنوانا

يا أفضل الناس في الإيثار سابقة

وأحسن الناس في الإحسان بنيانا

وهبتمو هِبة للعلم ما تركت

بالبائسين ولا الأيتام حرمانا

قلدتمو المعهد المشكور عارفة

لم يألها لكم التعليم عرفانا

يد على العلم يمضى في إذاعتها

حتى تسير بها الأجيال ركبانا

بيضاء في يومه خضراء في غده

إذا هي انبسطت في الأرض أفنانا
7حكم
مزيد من المشاركات
فوائد عشبة الأملج للشعر

فوائد عشبة الأملج للشعر

مقدّمة الشعر هو من أكثر الأجزاء في الجسم التي تستحق العناية والاهتمام، والشعر يمثّل جزءاً كبيراً من جمال المرأة، ودائماً نسعى للحصول على شعر صحيّ وجميل، وذلك من خلال التخلّص من مشاكل الشعر المعروفة كالتقصف والتساقط والخشونة وغيرها، من حيث استخدام اشامبو المناسب، وزيت الشعر المناسب، وكريم الشعر المغذّي، وهناك العديد من المستحضرات التي تستخدم للعناية بالشعر، ويمكن استخدامها في أي وقت، وهناك أيضاً مستحضرات طبيعيّة مفيدة بشكل كبير للشعر، ومن أهمّها عشبة الأملج. فوائد عشبة الأملج عشبة الأملج ويطلق
تغير لون الجلد وأسبابه

تغير لون الجلد وأسبابه

لون الجلد الطبيعي تُعد صبغة الميلانين (بالإنجليزية: Melanin) صبغة الجلد الرئيسية التي تعطي اللون للبشرة، والشعر، والعيون. ويتم تحديد لون الجلد من خلال كمية الميلانين التي تنتجها الخلايا الصبغية في طبقة الجلد. ويؤدي عدم إنتاج صبغة الميلانين، كما هو الحال لدى الأشخاص المصابين بالبرص إلى إنتاج جلد أبيض شاحب مع ظلال من اللون الوردي بسبب تدفق الدم من خلال الجلد. ومن الجدير بالذكر، أنّ ذوي البشرة البيضاء ينتجون كمية قليلة من صبغة الميلانين، بينما ينتج الأشخاص ذوو البشرة الداكنة كميات معتدلة، أما
ما هي أسباب الضغط المنخفض

ما هي أسباب الضغط المنخفض

أسباب انخفاض ضغط الدم تختلف الأسباب التي تؤدي إلى انخفاض ضغط الدم، ومع أن الأسباب قد لاتكون واضحةً دائمًا، إلا أنّه قد يترافق انخفاض ضغط الدم مع الحالات التالية: الحمل، فخلال الأسابيع الـ 24 الأولى من الحمل، يعد انخفاض الدم شائعًا بين النساء. انخفاض حجم الدم، حيث يؤدي فقدان الدم بشكلٍ كبير بسبب الجفاف أو النزيف الداخلي الحاد إلى انخفاض حجم الدم، مما يؤدي إلى انخفاضٍ حاد في ضغط الدم. بعض الأدوية، حيث يمكن أن يتسبب عدد من الأدوية في انخفاض ضغط الدم، بما في ذلك مدرات البول والأدوية الأخرى التي
أنواع المهارات الاجتماعية

أنواع المهارات الاجتماعية

أنواع المهارات الاجتماعية يُمكن تقسيم المهارات الاجتماعية لعدة أنواع ألا وهي: الاتصال الفعال تُعنى مهارة الاتصال الفعالة في القدرة على التواصل بشكل جيدة مع الآخرين، وتعتبر هذه المهارة واحدةً من المهارات الأساسية للحياة ، فامتلاك الشخص لمهارات التواصل الفعالة تعني قدرته على مشاركة أفكاره مع الآخرين بوضوح، إضافة للقدرة على قيادة المجموعة لتحقيق الأهداف وإنجاز المشاريع. حل النزاعات يُساعد امتلاك الشخص مهارات حل النزاعات في القدرة على معرفة مصادر المشكلات والنزاعات وإيجاد الحل الجذري لها، وتعتبر
كيفية تعلم لعبة الطاولة

كيفية تعلم لعبة الطاولة

تجهيز أدوات لعبة الطاولة تُسمى لعبة الطاولة في بعض الأحيان ب لعبة الزهر ، وتعود أصولها إلى 3000 سنة قبل الميلاد، حيثُ تتكون لعبة الطاولة من صندوق خشبيّ تتكون اللوحات داخله من 24 مثلثًا طويلًا، إذ تتكون كلّ لوحة من 12 مثلثًا، كلّ 6 مثلثات على جهة في اللوحة الواحدة، أي يُقسم اللوح الخشبيّ من 4 أجزاء، كلّ جزء فيه 6 مثلثات (نقاط). يلعب في لعبة الطاولة لاعبان اثنان، حيثُ يمتلك كلّ لاعب منهم 15 قطعةً من لون خاص به، كما يمتلك كلّ مكعب من النرد، حيثُ يعرض المكعب الواحد على وجوهه الستة الأرقام من 1 -6،
أجمل ما قيل في تطوير الذات

أجمل ما قيل في تطوير الذات

تطوير الذات تطوير الذات وتنمية الشخصية هي هدف كل شخص يطمح إلى أن يكون الأفضل، ويتحقق تطوير الذات بتعزيز نقاط القوة والتركيز على الهدف والنظرة المستقبلية المتفائلة للأمور وتهذيب النفس، وتطوير الفكر والمهارات، وتعزيز الثقة بالنفس ، والإيمان بأنّ الفشل هو محطة للوصول للهدف، وفي هذه المقالة سنقدم لكم أجمل الكلمات التي قيلت في تنمية وتطوير الذات. كلمات عن تطوير الذات عندما يرحل أحدهم، فذلك لأنّ أحداً آخر على وشك الوصول، تفاءل دائماً. كلمة آسف وأعتذر لك ليست كلمة مذلة للنفس، بل هي كلمات تُقال لكي
طرق لجعل الرضيع ينام

طرق لجعل الرضيع ينام

نوم الرضع نوم الرضع له أهمية كبيرة بالنسبة لنموهم، وبشكلٍ عام يحتاج الطفل حديث الولادة النوم لحوالي 16 ساعة في اليوم، وغالبية ساعات نومه تكون في الليل وقد تكون في النهار بحسب طبيعة الطفل، لأنه إذا بلغ ثلاثة شهور من العمر يبدأ نومه بالانتظام حيث يُصبح قادراً على النوم لمدة عشر ساعات في الليل وخمس ساعات في النهار، وعندما يبلغ عمر السنة يُصبح نومه منتظماً أكثر؛ لأنه في هذه المرحلة يستطيع النوم لمدّة ثلاث أو أربع ساعات متواصلة في الليل. طرق لجعل الرضيع ينام تساعد الطرق التالية الطفل الرضيع على
كيف يتم تشخيص القولون العصبي

كيف يتم تشخيص القولون العصبي

تشخيص القولون العصبي قد تختلف طبيعة أعراض القولون العصبي أو متلازمة القولون العصبي ، أو متلازمة القولون المتهيج، أو متلازمة الأمعاء الهيوجة (بالإنجليزيَة: Irritable bowel syndrome)، واختصاراً (IBS) من شخصٍ إلى آخر، وقد تتشابه الأعراض مع حالاتٍ صحيّةٍ أُخرى، ممّا قد يجعل التشخيص أمرًا صعبًا، وبالتالي فإنّ إجراء تشخيص متلازمة القولون العصبي يتضمّن في الغالب استبعاد الحالات المرضيّة التي قد تكون ذات أعراضٍ مُشابهة لأعراض القولون العصبي، وللمُساعدة في عملية التشخيص ابتكر الخبراء مجموعتين من