تعريف النص عند المحدثين

قال بعض الباحثين بوجود ترابطٍ في المفهوم الغربي والمفهوم العربي للنّصّ، ففي معنى الدّال والمدلول نَراه يَتواجد في مصطلح "نص" بالعربيّة، وأيضًا ما يُقابله في الأجنبيّة "Text" فالنّص بذلك عبارة عن كلماتٍ مترابطةٍ، يَجمع العناصر البعيدة في قالب واحد وهو ما يُعرف بـ"النص"، وفيما يأتي توضيح الاختلاف لمفهوم النص عند المحدثين الغربيين والمحدثين العرب:

النّص عند المحدثين الغربيين

ترجمت كلمة "Text" في اللُّغة الإنجليزيّة، وكلمة "Texte" في اللُّغة الفرنسيّة إلى كلمة "نص" في اللُّغة العربيّة ، وفي الأصل اللاتيني "Textus" أي النّسيج، وهذه المعاني تُشير إلى دِلالات منها: دقّة التّنظيم، وبراعة الصّنع، والجهد والقصد، والكمال والاستواء، لما تَحويه من تسلسلٍ في الأفكار، وتتابعٍ في الكلمات، ما يُؤدّي إلى ترابط النّص وتماسكه.

يُعرّف "برينكر" النّص بأنّه مجموعةً من الجمل المترابطة المتتابعة، والجملة بذلك هي جزءٌ صغيرٌ من النّص، والعلاقة بين أجزاء النّص وعناصره علاقةٌ معقّدة متشابكة، والنّص عند "فاينرش" قائمٌ على التّحديد والاستلزام، فلا يُفهم النّص إلّا عند اتّحاد العناصر جميعها، وإنّ إسقاط أيّ عنصرٍ من عناصر النّص يُحدث خللًا وضعفًا في الفهم.

قال بعض الدّارسين أمثال "بول ريكور" بوجود علاقة ترابطٍ بين النّص و الخطاب ، وكلاهما يَعتمد على الآخر، فالنّص هو كلّ خطابٍ تمّت كتابته، فالكتابة تَحرص على استمراريّة الكلام وتواصله، أمّا "جوليا كريستيفيا" فترى أنّ النّص يَتعدّى كونه مجرّد خطاب، فالنّص موضوعٌ لمجموعةٍ من الممارسات السيميولوجيّة المكوّنة بفضل اللُّغة، وعلاقة النّص باللُّغة قابلة للتفكيك وإعادة البناء.

النّص عند المحدثين العرب

النّصّ في اللُّغة: جمعه نصوص، وهو صيغة الكلام الأصليّة الّتي وردت من المؤلف، ويُطلق النّصّ على ما لا يَحتمل إلّا معنًى واحدًا، أو لا يَحتمل التّأويل، و النّصّ عند الأُصوليين : الكتاب والسّنة، وبَلَغنَا من الأمر نَصَّه: شدَّته، ويُقال: هذا ما جاء في نصّ الرّسالة أي محتواها ومضمونها، وتحليل النّصّ: محاولة لقراءة العمل الأدبيّ قراءة فاحصة تتناول أجزاءه تفصيلًا.

عرّف طه عبد الرحمن النّصّ بأنّه تركيبٌ بين عددٍ من الجمل الصّحيحة المرتبطة مع بعضها البعض بعلاقةٍ ما، وقد تَكون بين جملتين أو بين جملتين فأكثر، والنّصّ هو بنيةٌ لسانيّة فيها دلالة وبُعد تواصلي ومبادئ تساعدها على تحقيق الأدبيّة من خلالها، كالانسجام والاتّساق .

كما يُعرّف بأنّه سلسلةٌ لغويّةٌ لا محدودة، وقد يَكون نتاج عمل كاتبٍ أو مجموعة من الوثائق المعروفة، وحسب النّظريّة السيميائيّة يَرى أحمد البيوري أنّ النّصّ ملفوظٌ، وهو يَتعارض مع الخطاب رغم وجود مترادفاتٍ بينهما، والنّصّ عند محمد مفتاح مجموعة ٌ من الأحداث التّواصليّة والتّفاعليّة، ومدوّنةٌ كلاميّةٌ، فيه بدايةٌ ونهايةٌ، يَظهر نتيجةً لأحداثٍ تاريخيّة ونفسانيّة ولغويةٍ.

المعاني الحديثة لدلالات النّصّ

للنّصّ دلالات تَحمل معانٍ حديثةٍ، وهذه المعاني تُشير إلى ما يأتي:

كل ما هو يَستلزم التّعيين والتّحديد سواء أكان كلمةٌ واحدةٌ أم أكثر.
كلّ كلامٍ معيّن لغايةٍ درسيّة أو توثيقيّة وإن كان كتابًا أو قصيدةً أو ديوانًا.
كلّ جزءٍ من الفنون المرئيّة والمسموعة كالنّصّ الفنيّ والموسيقيّ وما إلى ذلك.
مجموعة كلماتٍ بتصرّف لغويّ معروف سواء أكانت مكتوبة أم ملفوظة.

2023-12-1426تعليم

مزيد من المشاركات

أهمية الأرض

أهمية الأرض دعم الأرض للحياة يحتل كوكب الأرض مكانةً بارزةً وفريدةً من نوعها من بين جميع الكواكب التي تدور حول النجوم، فبالرغم من الاستكشافات الواسعة للنظام الشمسي إلّا أنّه يُعدُّ إلى اليوم الكوكب الوحيد الذي يدعم مقوّمات الحياة على سطحه؛ ويعود سبب ذلك إلى امتلاك الأرض غلافاً جوياً يُساعدها على الحفاظ على درجة الحرارة المناسبة، إضافةً إلى احتوائها على المكوّنات والعناصر الكيميائية اللازمة والمناسبة للحياة بما في ذلك الماء والكربون، كما تجدر الإشارة إلى أنّ تلك العناصر مُهمة للمحافظة على

الحياة الاجتماعية في العصر الأموي

الحياة الاجتماعيّة في العصر الأموي كان عصر بني أميّة عصرًا رائدًا بالفتوحات التي بلغت مساحةً كبيرةً جدًّا امتدت من الصين شرقًا إلى فرنسا غربًا، وكان هذا الاتساع سبباً في دخول كثير من الشعوب في الإسلام، والاستفادة من مواردهم الطبيعية، والثقافية، والعليمة، فتصاهرت الشعوب بعضها ببعض ممّا ولّد حياة اجتماعية مُتنوعة، وكانت مظاهر الحياة الاجتماعية في العصر الأموي مُتنوعة ومُختلفة ذات إثراء أدبي كبير، وذلك لغزارة المظاهر الاجتماعية، ويُمكن أن نقسمها إلى أربعة أقسام رئيسية كالآتي: الشعر من أنواع الشعر

ما هو مرض الذهان

مرض الذهان يعتبر مرض الذهان (Psychosis) أحد الأمراض النفسيّة التي تصيب الإنسان من مختلف الأعمار، والتي تتمثّل بحدوث خللٍ في الإدراك الحسّي والتّفكير المنطقي للشخص، بحيث يتعرّض لنوباتٍ من الهلوسة، والتوهّم، إلى جانب المرور بتغيير في الشّخصية، مما يزيد صعوبة التفاعل الاجتماعي للمُصاب مع الآخرين، إلى جانب التأثير في أداء مهامّه اليومية. أنواع مرض الذهان تتعدد أنواع مرض الذهان تبعاً لخطورة وجدية الحالة وتبعاً لمدتها، وهي كالتالي: الفصام. الاضطراب الفصامي الشكل. الاضطراب الذهاني المشترك، أو ثنائي

ما كيفية سجود الشكر

كيفية سجود الشكر جاءت تعريفات سجود الشّكر عند الفقهاء تدور حول معنى واحدٍ تقريباً؛ وهو أنّ الشّكر لله -عزّ وجلّ- يكون لِحلول نعمةٍ، أو لِزوال نقمةٍ، ومن أبرز تعريفات سجود الشّكر؛ أنّه السّجود الذي يُؤدّيه العبد لله -سبحانه وتعالى- شكراً عند حصول خيرٍ ونعمةٍ؛ ويكون سجدةً واحدةً كالسّجود في الصّلاة، وهيئةَ سجود الشّكر هي ذاتها هيئةُ سجود التّلاوة . وتتلخّص كيفيةُ سجود الشّكر؛ باستحضار النيّة أوّلاً، ويُستحبّ التلفّظ بها، والقيام في البداية، ثمّ تكبيرة الإحرام كالتي في بداية الصّلاة، ويُستحبّ رفع

بحث عن الرياضة في الإسلام

الرياضة في الإسلام جاء الدّين الإسلاميّ شاملاً لجميع مجالات الحياة دون إهمال أيٍّ جزء منها؛ حيث ركّز على مجال الرياضة بشكل واسع، ووضّح أهمية الرياضة وممارستها من قبل الرجال والنساء والصبيان، وحثّ على ممارستها دون تكاسل أو إهمال، لما لها من دور مهم في بناء وإعداد جيل قويٍّ ومتين يبقى على أهبّة الاستعداد للدفاع عن دولته، بالإضافة إلى أهمية الرياضة في الحفاظ على الصحة البدنية والنفسية. مشروعية الرياضة في الإسلام وردت عن سيّدنا محمد عليه الصلاة والسلام العديد من المواقف الّتي أثبتت مشروعية الرياضة

اجمل شعر الغزل

أجمل شعر الغزل الرقيق من أجمل شعر الغزل الرقيق ما يأتي: لا تحـارب بنـاظريك فــــؤادي فضعـيفان يغلبان قـويًا كـتـب الـدمع بخـدي عـهــــــده لـلــهــوى والشوق يمـلي ما كـتـب أحـبك حُـبـين حـب الـهـوى وحــبًا لأنــك أهـل لـذاكـا رأيـت بهـا بدرًا على الأرض ماشـيًا ولـم أر بـدرًا قـط يـمشي عـلى الأرض قـالوا الفراق غـدًا لا شك قـلت لهـم بـل مـوت نـفـسي مـن قبل الفراق غـدًا قفي ودعينا قبل وشك التفـرق فمـا أنا مـن يـحـيا إلى حـيـن نـلـتقي هاتِ أجمل شي من قصة حياتك وامنحيني شي من تلك المساحه عانقي حشمة

منهج تفسير الطاهر بن عاشور

منهج تفسير الطاهر بن عاشور بيّن الإمام ابن عاشور في مقدمة كتابه مهنجه الذي سيسير عليه في تفسيره، وفيما يأتي بعض النقاط التي تبيّن منهج الإمام في كتابه: قدّم للكتاب بعشر مقدّمات كانت غنيّة بمعلومات قيّمة لطالب العلم. اهتمّ بالجوانب البلاغيّة والبيانية. اهتمّ بنظم الآيات بعضها مع بعض وبحث في تناسبها. ختم كل سورة ببيان أغراضها وما اشتملت عليه من أمور. اهتم ببيان معاني المفردات والتراكيب. اهتم بربط الآيات الكريمة بواقع المسلمين. حرص على استخراج العبر والمواعظ من السور والآيات الكريمة. منهج الطاهر

فوائد القيلولة

ما هي فوائد القيلولة؟ تعرف القيلولة بالنوم لمدّة قصيرة عادةً خلال ساعات النهار، وفي هذا السياق يُذكَر بأنّ طول مدّة القيلولة يعدّ العامل الأساسي الذي يحدّد مدى فعاليتها وفائدتها للجسم، إذ يجب أن لا تكون طويلة جدًا بحيث تمتد لساعات، ولا قصيرة جدًا فلا تتجاوز 5 دقائق فقط، فالمدة المثالية للقيلولة تتراوح بين 10-20 دقيقة، وقد تكون هذه المدة أطول للأطفال والأشخاص المصابين بأمراض. وبشكلٍ عام، فإنّ الحصول على قيلولة مناسبة خلال اليوم يفيد في جوانب عِدة، وفيما يأتي بيان أبرزها: تقلل النعاس وتزيد من