القراءة التوجيهية هي قراءة أوّلية لقراءة المُؤشرات الخارجيّة لكل ما يتعلّق بالمظهر الخارجي للكتاب (كالصورة المصاحبة للغلاف والعنوان)، وعتبات النص التي لها وظيقتان، وظيفة جمالية تتمثّل بتزيين الكتاب وتنميقه، ووظيفة تداوليّة تهدف إلى استقطاب القارئ واستغوائه فيتشجّع لتصفُّح الكتاب وقراءته. عناصر القراءة التوجيهية عند القراءة التوجيهية يجب مُراعاة عدّة عناصر التي تتكوّن منها وهي كالآتي: الغلاف هو بمثابة بوّابة العبور للنص التي تمنح القارئ اكتشاف أعماقه وأغواراه، فأوّل ما يجذب القارئ للكتاب صورة
أنواع الفنون الشعبية المصرية من أنواع الفنون الشعبية المصرية المشهورة ما يأتي ذكره: الشعر الشعبي المصري ظهر الشعر الشعبي المصري في العديد من المناسبات الاجتماعية المختلفة، وقد عبّر هذا الشعر عن ثقافة مصر والعديد من الأحداث التي مرّت بها، كما يمكن أن تعبّر عن العديد من المواقف والتجارب، وقد تميزت هذه الأشعار ببساطتها وسهولة فهمها من عامة الناس. الرقص الشعبي المصري يتميز الرقص الشعبي عند المصريين بأنه متعدد الأنواع ويعد من ثقافة الشعب، إذ توجد العديد من الرقصات التي يتم أدواؤها في المناسبات
حكمة تشريع تعدد الزوجات في الإسلام لا شك أنّ القدرات الجسدية والمالية عند البشر تختلف من شخص إلى آخر فكان التشريع الإسلامي مراعٍ لهذه الاختلافات فأباح تعدد الزوجات، وهذا التشريع ينطوي تحت حكم كثيرة أبرزها: حماية من لا تستطيع زوجة واحدة أن تعفّهم، وسد باب الزنا لديهم مما له من آثار سلبية وخيمة على الفرد والمجتمع. الزواج به السكينة والطمأنينة وليس حاجة جسدية فقط، فبه نعمة الولد والأمومة والأبوّة، فكان تفضيل التعدد على العيش في وحدة. تركيز الإسلام على العدل والتوازن لجميع النساء، فلم يترك من توفي
يحارب العالم اليوم أشكالًا مختلفة من الفساد ، ومن هذه الأشكال الفساد في التعليم الذي يعرّف على أنه الاستخدام الممنهج والمخطط له للموارد التعليمية من أجل تحقيق المنفعة الخاصة، ولذلك أثر كبير على جودة التعليم، وجودة المواد والخدمات المقدمة في قطاع التعليم، ومشكلة الفساد في التعليم ملاحظة في العديد من الأماكن حول العالم على الرغم من قلة الأبحاث والدراسات حولها. تطبيق نظام المراقبة والعقوبة قانونياً أول خطوة من خطوات مكافحة الفساد في التعليم هي تفعيل أنظمة لحمايته عبر نظام المراقبة والعقوبة، ومن
خلق الله سبحانه وتعالى الكون وما فيه من إنسان وحيوان وكائنات حية أخرى، فكلّ منها يكمل بعضه الآخر، فلا يمكن الاستغناء عن كائن حي فيها؛ لأنّ الإنسان يعتمد على الحيوان في غذائه، والحيوان يعتمد على النباتات في غذائه وغيرها من العمليات التي تحدث بين جميع الكائنات الحية، لتسير دورة الحياة على أكمل وجه. الحيوانات تعدّ الحيوانات جزءاً لا يتجزّأ من الكائنات الحية الموجودة على الأرض، وتدخل الحيوانات ضمن مجموعة منفصلة عن المجموعات الأخرى التي تتضّمن غيرها من الكائنات الحية، فالحيوانات عبارة عن خلايا
شروط القبول في بكالوريوس كلية الإعلام تشترط جامعة الملك عبد العزيز لقبول طلب الالتحاق في تخصصها كلية الإعلام درجة بكالوريوس مجموعة من الشروط، كما هو موضح أدناه: التمتع بالجنسية السعودية أو أن يكون المتقدم ابن لأم سعودية أو أم لابن سعودي. الحصول على شهادة الثانوية العامة السعودية أو الأجنبية أو ما يعادلهما. الحصول على شهادة ثانوية حديثة، فالجامعة لا تقبل طلب الالتحاق بها لمن مضى على شهادته أكثر من 5 سنوات. الحصول على موافقة جهة العمل سواء أكانت حكومية أو خاصة في حال كان الطالب على رأس عمله.
الحديد الحديد (بالإنجليزيّة: Iron) هو عنصرٌ كيميائيٌّ رمزه الكيميائيّ (Fe)، ويقع في المجموعة الثامنة في الدورة الرابعة من الجدول الدوريّ، وعدده الذريّ 26، ويصنّف من المعادن ، وتكون حالته الفيزيائية صلبة عند درجة الحرارة الغرفة. ومعدن الحديد لامع، لونه فضي أو رماديّ، يصدأ في الهواء الرطب، أما تسميته، فتعود إلى شعب أنجلو ساكسون (بالإنجليزية: Anglo-Saxon) الألماني الذي سكن بريطانيا، أما تسميته، فتعود إلى شعب أنجلو ساكسون (بالإنجليزية: Anglo-Saxon) الألماني الذي سكن بريطانيا، يعود اكتشاف الحديد
تعريف اسم المكان اسم المكان هو اسم مُشتِق يدلّ على مكان وقوع الفعل "الحدث". أوزان اسم المكان يُشتق اسم المكان من الفعل الثلاثي على وزن "مَفْعِل" في الحالات التالية: أن يكون الفعل مثالاً، وتعني أن تكون فاؤه حرف علّة ، مثل: الفعل اسم المكان وقع مَوقِع وقف موقِف أن يكون الفعل أجوف، أي عينه حرف علّة، ويجب أن نُضيف ياء المضارعة من أجل رد الفعل إلى أصله، مثل: الفعل إضاف ياء المضارعة اسم المكان باع يبيع مبيع صاف يصيف مصيِف أن يكون الفعل الصحيح مكسور العين في الفعل المُضارع ، يجب إضافة ياء المضارعة من
