الفرق بين التراث المادي والمعنوي

الفرق بين التراث المادي والمعنوي

ما هو الفرق بين التراث المادي والمعنوي؟

يُمكن توضيح الفرق بين التراث المادي والمعنوي من خلال ما يأتي:

من حيث التعريف

يُمكن توضيح الفرق بين التراثين المادي والمعنوي من حيث التعريف من خلال الآتي:

  • التراث المادي: هي القطع الأثرية المادية التي أُنتجت أو بُنيت قديمًا، وتناقلتها الأجيال في المجتمع من خلال الاهتمام بها وصيانتها، وتشمل المباني، والمعالم الأثرية، والحرف اليدوية.
  • التراث المعنوي: يُمكن تعريف التراث المعنوي أو ما يُعرف بالتراث غير المادي على أنّه التراث غير الملموس، والذي يُشير إلى التقاليد، وبعض المهارات التي تنتقل عبر الأجيال، ويشمل مهارات صناعة الحرف، وأساليب الزراعة وتربية الماشية، ومهارات الملاحة التقليدية، والتقاليد الشفوية، والأغاني، ومهارات الطبخ، والمعتقدات، والممارسات الثقافية.

من حيث طرق الحفظ والصون

يُمكن توضيح الفرق بين طرق صون التراث المادي والمعنوي من خلال ما يأتي:

  • التراث المادي: يُمكن صونه عن طريق ما يأتي:
    • نشر الأبحاث والدراسات التي تخص كلّ ما يتعلق بالتراث المادي على المستويين المحلي والإقليمي.
    • بذل كافة الجهود التي تضمن حماية، وحفظ التراث المادي، وذلك بترميم المناطق الأثرية وإصلاح الأجزاء المدمرة وفقًا للمعايير الدولية، وإزالة أيّ إضافات وُضعت حديثاً قد تشوهها، وتوفير الدعم التقني والمالي لذلك.
    • تحسين عمليات الوصول إلى الأماكن التراثية، وإدراج لوحات توضيحية تُمكّن الزوار من فهم طبيعة هذه المباني والمناطق، وفهم دورها الثقافي والتاريخي في البلد ذاته وفي العالم أجمع.
    • حفظ القطع التاريخية والتعمّق بدراستها، من خلال إنشاء قواعد بيانات ومخازن لها.
  • التراث المعنوي: تُعدّ اتفاقية اليونسكو لحماية التراث الثقافي والطبيعي العالمي لعام 2003م من أهمّ ما ورد في حماية وصون التراث المعنوي، حيث حثّت كلّ دولة مشاركة بالاتفاقية على القيام بالتدابير الآتية لضمان صون التراث المعنوي:
    • تشجيع منهجيات البحث، والدراسات الفنية، والعلمية، والتقنية التي تهدف لحفظ لتراث الثقافي غير المادي، وتيسير نقل هذا التراث من خلال الوسائل المناسبة للتعريف به وعرضه.
    • اعتماد سياسة عامة تُبرز دور التراث الثقافي غير المادي في المجتمع بشكل واضح.
    • اعتماد التدابير القانونية، والتقنية، والإدارية، والمالية المناسبة التي تضمن إنشاء مؤسسات مختصة لتوثيق وإدارة التراث الثقافي غير المادي.

أمثلة على التراث المادي

فيما يأتي عدد من الأمثلة على التراث الثقافي المادي:

  • التراث المبني، ويشمل المباني والآثار.
  • المنتجات المادية أو الملموسة.
  • الإبداعات الفنية.

أمثلة على التراث المعنوي

فيما يأتي عدد من الأمثلة على التراث المعنوي:

  • التقاليد والتعابير الشفوية: كالأمثال، والأساطير، والأغاني، والقصائد الملحمية، والأحاجي.
  • الفنون التمثيلية: كالرقص، والموسيقا.
  • الممارسات الاجتماعية: ويشمل ذلك العادات في المناسبات كالكرنفالات الموسمية والاحتفالات، ومراسم الدفن.
  • الحرف التقليدية: قد تبدو ملموسة لكنّ المقصود هو المهارات المعرفية، وتتضمّن مهارات صناعة الحرف اليدوية، كالأعمال الخشبية، وإنتاج الآلات الموسيقية، والأقمشة، والتطريز ونسج السجاد.

يشمل التراث الثقافي لمجتمع ما التراث المادي والتراث المعنوي الذي يُتناقل من جيل إلى آخر ليُشكّل منفعةً لكلّ جيل قادم، ويُعدّ إرث الشعوب، ومن الأمثلة على التراث المادي الأثار الملموسة كالقطع الأثرية والمباني، أمّا التراث المعنوي فيشمل الممارسات الثقافية، والفنون التمثيلية، والطقوس التقليدية، ويُذكر أنّ المجتمعات اهتمّت بحفظ وصون تراثها، كما عملت اليونسكو على حمايتهما من خلال العديد من الاتفاقيات، أهمّها اتفاقية اليونسكو لعام 2003م.

مزيد من المشاركات
آثار ارتفاع درجة حرارة الجسم

آثار ارتفاع درجة حرارة الجسم

أعراض ارتفاع درجة حرارة الجسم تُعرَّف الحمى بأنّها ارتفاع درجة حرارة الجسم لتصل إلى ما يزيد عن 37 درجة مئوية، إلّا أنّها لا تستدعي المراجعة الطبية إلّا إذا تجاوزت 38 درجة مئويّة، ومن الجدير بالذكر أنّها تحدث نتيجة لاستجابة الجسم المناعية لعوامل خارجية؛ مثل الفيروسات، والبكتيريا، والسموم، وغيرها، وتتسبب في الشعور بعدم الراحة، كما أنّه قد يصاحبها ظهور العديد من الأعراض، نذكر منها ما يأتي: القشعريرة والرجفان. آلام في العضلات، والمفاصل، وغيرها من آلام الجسم. الصداع . التعرق الشديد أو المتقطع.
الاتزان الكيميائي

الاتزان الكيميائي

الاتزان الكيميائي الاتزان الكيميائي (بالإنجليزية: Chemical Equilibrium) هو حالة لوصف التوازن في سرعة التفاعلات الكيميائية ، حيث يصل التفاعل الكيميائي إلى مرحلة الاتزان عندما تتساوى سرعتا التفاعل الأمامي والتفاعل العكسي، على سبيل المثال: يتفاعل غازا الهيدروجين واليود معاً لإنتاج يوديد الهيدروجين تبعاً للتفاعل الآتي: التفاعل الأمامي: H2 (g) I2 (g) ⇌2HI (g) يُقصد به تفاعل عنصر الهيدروجين مع اليود ، ويحدث عندما يتوفر كليهما بصورة كافية لحدوث التفاعل، ويبدأ هذا التفاعل بسرعة عالية وتنخفض السرعة
أنواع حساسات الرطوبة ووظائفها

أنواع حساسات الرطوبة ووظائفها

أنواع حساسات الرطوبة تختلف أنواع حساسات الرطوبة من ناحية الحجم والوظيفة، إذ يُمكن الحصول على بعضها في الأجهزة المحمولة والهواتف الذكية، وبعضها يُدمج في أنظمة أكبر مثل أنظمة مراقب الهواء، وفي ما يلي أهم أنواع حساسات الرطوبة وفقًا لطريقة حساب الرطوبة التي تعتمدها: مستشعرات الرطوبة النسبية (RH): وآلية عملها تكمن في معرفة ما هي الرطوبة عند درجات حرارة مختلفة، ثم مُقارنة القراءة الرطوبة عند درجة حرارة معينة مع أقصى درجة رطوبة عند درجة الحرارة ذاتها، أي أنها تعتمد بدايةً على قياس درجة الحرارة لتحديد
كيفية ضبط النفس

كيفية ضبط النفس

السيطرة على النوبات الغاضبة يجب على الشخص أن يعرف تماماً أن الغضب عبارة عن عاطفة قبل كل شيء، لذا عليه أن يفكر جيداً قبل أن يتحدث أو يتصرف، لأن كل ما قد يفعله أو يقوله يمكن أن يجعل الوضع أسوأ مما هو عليه في الحقيقة، لذا يُنصح المرء بأن يقوم بالعد من رقم واحد حتى العشرة قبل أن يقول شيئاً ليسمح لعقله بالتركيز على شيء آخر غير غضبه، كما يمكن للبعض الاعتماد على التمرينات الرياضية حيث أنها تساعد على تحسين هرمونات الإحساس بالارتياح وتساعد على تهدئة الشخص والتحكم في نفسه . طرق ضبط النفس يوجد بعض الطرق
آثار الذنوب والمعاصي

آثار الذنوب والمعاصي

التوبة التوبة تعني الرجوع عن الذنب وتركه، وللتوبة شروط وأحكام على العبد تنفيذها حتى تكون توبته صادقة ونصوحاً من أهمّها: أن يقصد فيها وجه الله، ويندم على ما فعل من المعاصي، وأن يقلع عن المعصية، كما أنّه يجب عليه التحلّل من المعصية إذا كانت في حقّ العباد؛ فيرد حقهم إليهم؛ بالإضافة إلى ذلك يجب عليه أن يعاهد الله على أن لا يعود إلى تلك المعصية، وأن يبدلها بالإعمال الصالحة، من أجل التقرب إلى الله، لنيل رضاه، والفوز بجنته، وفي هذا المقال سنعرفكم على آثار الذنوب والمعاصي. آثار الذنوب والمعاصي حرمان
الفرق بين دراسة الحالة وإدارة الحالة

الفرق بين دراسة الحالة وإدارة الحالة

الفرق بين دراسة الحالة وإدارة الحالة من حيث المفهوم يُمكن دراسة الفرق بين دراسة الحالة وإدارة الحالة من حيث المفهوم على النحو الآتي: مفهوم دراسة الحالة هي دراسة تفصيلية لشخص، أو مجموعة، أو حدث، وغالباً ما تُعمم نتائج دراسة الحالة على العديد من الحالات الأخرى، أما أبرز الصعوبات التي تواجه دراسة الحالة هي أنها تميل لأن تكون ذاتية مما يجعل الباحثين يواجهون صعوبات في تعميم نتائج دراسات الحالة على أكبر قدر ممكن من مجتمع الدراسة. مفهوم إدارة الحالة هي طريقة لتنظيم العمل والقيام به بهدف تلبية
ابيات في الحكمة

ابيات في الحكمة

أجمل أبيات الحكمة اشتُهر شعر المُتنبّي بالحكمة، وله العديد من الأبيات الشعرية التي احتوت على الحكمة والمواعظ في عدّة قصائد، ومن أبرزها ما يأتي: قصيدة أرق على أرق من أجمل أبيات قصيدة أرق على أرق التي احتوت على الحكمة ما يأتي: نَبكي عَلى الدُنيا وَما مِن مَعشَرٍ جَمَعَتهُمُ الدُنيا فَلَم يَتَفَرَّقوا أَينَ الأَكاسِرَةُ الجَبابِرَةُ الأُلى كَنَزوا الكُنوزَ فَما بَقينَ وَلا بَقوا مِن كُلِّ مَن ضاقَ الفَضاءُ بِجَيشِهِ حَتّى ثَوى فَحَواهُ لَحدٌ ضَيِّقُ خُرسٌ إِذا نودوا كَأَن لَم يَعلَموا أَنَّ
سلمان العودة (داعية إسلامي سعودي)

سلمان العودة (داعية إسلامي سعودي)

من هو سلمان العودة؟ هو سلمان بن فهد بن عبد الله العودة، داعية إسلامي ورجل دين من المملكة العربية السعودية يعمل كأستاذ جامعي ومقدم برامج تلفزيونية. متى ولد الداعية سلمان العودة؟ وُلد الداعية سلمان العودة في جمادى الأولى عام 1376هـ الموافق 1956م في قرية البصر بالقصيم . دراسة الشيخ سلمان العودة الأكاديمية حصل الداعية سلم ان العودة خلال رحلة حياته على العديد من الدرجات العلمية، وهي: حصل على درجة البكالوريوس من كلية الشريعة بالقصيم. حصل على درجة الماجستير من قسم السنة وعلومها في كلية أصول الدين.