العالم نيوتن

العالم نيوتن

العالم نيوتن

يعتبر إسحق نيوتن عالم فيزيائي ورياضي الأكثر شهرة في قانون الجاذبية ، وقد أدى دوراً أساسياً في الثورة العلمية في القرن السابع عشر، ولد نيوتن في تاريخ 4 كانون الثاني 1643 وتوفي في تاريخ 31 آذار 1727م، كما وساهم إسحق نيوتن في تطوير مبادئ الفيزياء الحديثة بما في ذلك قوانين الحركة، وفي عام 1687م نشر أكثر أعماله شهرة وهي كتاب المبادئ الرياضية للفلسفة الطبيعية، والذي عرف بالكتاب الأكثر تأثيراً في الفيزياء.

اكتشافات إسحق نيوتن

لقد اكتشف نيوتن العديد من الاكتشافات في البصريات والحركة والرياضيات، حيث افترض نيوتن أن الضوء الأبيض هو مركب من جميع ألوان الطيف وأن الضوء يتكون من جسيمات، كما وقد احتوى كتابه حول الفيزياء على معلومات عديدة عن جميع المفاهيم الأساسية للفيزياء باستثناء الطاقة، بالإضافة إلى أنه يعود له الفضل في تطوير نظريات حساب التفاضل والتكامل، ويعتبر أول إنجاز علمي لنيوتن هو تصميم تلسكوب عاكس عام 1668م، والذي استخدمه لإثبات نظريته في الضوء واللون وفي دراسة البصريات، كما واستطاع نيوتن اكتشاف المفهوم الجديد للطبيعة والذي وفر إطاراً للثورة العلمية، واستطاع إتقان أعمال ديكارت والفيلسوف بيار غاسندي الذي أعاد إحياء الذكاء، بالإضافة إلى أن نيوتن كان بالفعل يميل إلى إيجاد فلسفة أكثر جاذبية من الفلسفة الطبيعية الديكارتية التي رفضت وجود جسيمات غير قابلة للتجزئة.

حياة نيوتن

ولد إسحق نيوتن بعد وفاة العالم غاليلو في وولستهورب في إنجلترا، حيث توفي والده قبل ثلاث أشهر من ولادته، وقد تزوجت والدته من بعدها وتركته مع جدته، ثم التحق إسحق بمدرسة القواعد في غرانثام حيث أقام مع الصيدلي المحلي وكان مفتوناً بالمواد الكيميائية، ومن ثم استطاع التسجيل في كلية ترينيتي في كامبريدج، وفي عام 1664م تم انتخابه باحثاً، ولكن تم انتشار مرض الطاعون في جميع أنحاء أوروبا مما سبب إغلاق الجامعة وعودته لبيته وقضي عامين في التركيز على مسائل الرياضيات والفيزياء، وفي وقت لاحق استطاع كتابة أول نظرية في الجاذبية ونظرية في البصريات والعديد من النظريات في الرياضيات.

25علماء
مزيد من المشاركات
أهمية الكيمياء الخضراء في التنمية المستدامة

أهمية الكيمياء الخضراء في التنمية المستدامة

أهمية الكيمياء الخضراء في التنمية المستدامة تعمل التقنيات والحلول التي تقدمها الكيمياء الخضراء على تطوير وسائل الإنتاج وإدارتها للحفاظ على الموارد البيئية، ولتحقيق التنمية المستدامة ، أما عن أهمية الكيمياء الخضراء في هذا المجال، فهي كالآتي: تصميم المواد الكيميائية القابلة للتحلل حيث يتم تصميم المنتجات الكيميائية لتتحلل إلى مواد غير ضارة بعد استخدامها، حتى لا تتراكم في البيئة. التقليل من احتمالية وقوع الحوادث عن طريق تصميم المواد الكيميائية وأشكالها الفيزيائية (الصلبة أو السائلة أو الغازية)
خصائص خشب الصنوبر واستخداماته وأنواعه

خصائص خشب الصنوبر واستخداماته وأنواعه

خصائص خشب الصنوبر يُعدّ خشب الصنوبر طريّاً، وخفيفاً مُقارنة بأنواع الخشب الأُخرى، بالإضافة إلى أنّ طبيعته الرطبة قد تُعرّضه للرطوبة وتحوّل لونه إلى الأزرق، ونذكر في ما يأتي بعض من خصائصه: اللون والمظهر إذ إنّ لون لُب شجرة الصنوبر أصفر مائل للأحمر ويُصبح أغمق كلّما كانت الشجرة أكبر، أمّا لون اللحاء الخارجي لها فهو أبي مُصفرّ أو مُحمرّ. القوام والشكل الخارجي يكون شكل اللحاء إمّا مُخطط أو مُموّج، ويختلف ذلك بناءً على كيفية تقليم الشجرة، بالإضافة إلى أنّ قوامه طريّ مقارنةً بخشب الأشجار الأخرى ممّا
نبذة عن رواية سيدة القصر

نبذة عن رواية سيدة القصر

نبذة عن رواية سيدة القصر تعدُّ رواية سيدة القصر واحدة من روايات الكاتبة الإنجليزية الشهيرة أجاثا كريستي ، وقد نشرت الرواية أول مرة في عام 1970م وتقع في نحو 72 صفحة، ومثل بقية روايات أجاثا كريستي تقوم هذه الرواية على الجريمة والغموض، وتدور حول سيدة حسناء تتعرض لمواقف خطرة في واحد من المطارات النائية، وتحلم بتسليح عدد كبير من الشباب من أجل عودة سيطرة النازية على العالم. تلخيص رواية سيدة القصر تبدأ أحداث الرواية في أحد المطارات النائية في فرانكفورت ، وفيما يأتي ملخص رواية سيدة القصر: مطار
كيفية حل النزاعات بين الطلاب

كيفية حل النزاعات بين الطلاب

كيفية حل النزاعات بين الطلاب تحدث النزاعات كجزء أساسي من الطبيعة البشرية، لترى الجيران والأطفال وأفراد العائلة الواحدة يتنازعون، وبالتأكيد ترى الطلاب في غرفة الصف الواحدة يتنازعون، فهم يتواجهون يوميًا ولساعات طويلة، وبالتالي تحدث النزاعات، وتاليًا الحلول التي عليك التوجه لها كي تُخفف من حدة هذه الصراعات بين الطلبة: هدّئ الأوضاع: دع طلابك يأخذون نفسًا عميقًا خاصّة أولئك الصّغار في السّن، فقد يحتاج طلابك إلى وقت للهدوء بعد النزاع. شارك واستمع وتحقّق: يحتاج طلابك إلى الاستماع لبعضهم البعض كي
أضرار شرب الحلبة اثناء الدورة الشهرية

أضرار شرب الحلبة اثناء الدورة الشهرية

أضرار شرب الحلبة أثناء الدورة الشهريّة يُعدّ تناول الحلبة (بالإنجليزية: Fenugreek) عن طريق الفم وبكمياتٍ معتدلةٍ آمنًا، كما أنّه يمكن أنّ يكون آمنًا عند استخدامها للأغراضِ الطبيّة لمدّةٍ تَصل إلى ستةِ أشهر، إلا أنّه يمكن أنّ تُسبب بعض الآثار الجانبية لدى بعض الأشخاص بما في ذلك الإسهال، واضطراب المعدة، والغازات، والدوخة، والصداع، واحتقان الأنف، والسعال، والصفير، وتورم الوجه، والحساسية الشديدة لدى البعض، حيثُ لا توجد أدلة تُثبت أنّ شرب الحلبة ضارة في هذه الحالة، كما أنّه يُحذر تناولها في حالاتٍ
معنى اسم ديانا

معنى اسم ديانا

معنى اسم ديانا اسم ديانا هو اسم علم مؤنث ذو أصل لاتيني ويقال أنّه اسم لآلهة مقدسة، وعند الرومان ديانا هي آلهة القمر والصيد، وهي ابنة جوبيتر عندهم، ويكتب اسم ديانا بالإنجليزية بهذه الطريقة (Diana). صفات حاملة اسم ديانا يوجد ارتباط واضح بين اسم الفرد وشخصيته، وبالتالي تشترك الإناث اللواتي يحملن اسم ديانا بالعديد من الصفات، ومن أبرزها: تمتاز حاملة اسم ديانا بهدوئها الشديد والرقة والرقيّ في التعامل مع الآخرين. تجيد حاملة اسم ديانا اللباقة في الحديث ، كما أنّ لديها قدرة في الإقناع. تعد حاملة اسم
أفكار ورشات عمل تربوية

أفكار ورشات عمل تربوية

ورشة عمل تربوية هي نوع من أنواع الوسائل التعليميّة والتربويّة والتي تهدف إلى تطوير مهارات الطلاب من خلال استخدام أسلوب تدريسي جديد يعتمد على القيام بمجموعةٍ من الإجراءات داخل الغرفة الصفية، أو أثناء القيام بزيارة ميدانيّة لمكان ما، وتُعرف أيضاً بأنّها مجموعة من الأفكار التي تهدف إلى تطبيق عدة نشاطات تربوية، وتدريبية تساهم في تعليم الطلاب أمور جديدة بالنسبة لهم. إنّ تطبيق ورش العمل التربوية في البيئة المدرسية يعدّ من الأدوات المساعدة في تنمية قدرات الطلاب التعليمية، وجعلهم أكثر كفاءة، وتفاعل مع
حديث نبوي شريف عن حقوق الطفل

حديث نبوي شريف عن حقوق الطفل

حديث نبوي شريف عن حقوق الطفل صحَّ عن رسول الله -صلى الله عليه وسلم- عدداً من الأحاديث التي تدلُّ على حقوق الطفل ومكانته، منها ما يأتي: صحّ عن أنس -رضي الله عنه- قال: (كانَ رَسولُ اللهِ -صَلَّى اللَّهُ عليه وَسَلَّمَ- أَحْسَنَ النَّاسِ خُلُقًا، وَكانَ لي أَخٌ يُقَالُ له: أَبُو عُمَيْرٍ، قالَ: أَحْسِبُهُ، قالَ: كانَ فَطِيمًا، قالَ: فَكانَ إذَا جَاءَ رَسولُ اللهِ -صَلَّى اللَّهُ عليه وَسَلَّمَ- فَرَآهُ، قالَ: أَبَا عُمَيْرٍ ما فَعَلَ النُّغَيْرُ قالَ: فَكانَ يَلْعَبُ بهِ). صحّ عن سعد بن سهل -رضي